Effect of Local Sugar and Base Geometry on \hindex{13}C and \hindex{15}N Magnetic Shielding Anisotropy in DNA Nucleosides
BRUMOVSKÁ, Eva
2009 - Czech Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Effect of Local Sugar and Base Geometry on \hindex{13}C and \hindex{15}N Magnetic Shielding Anisotropy in DNA Nucleosides

BRUMOVSKÁ, Eva
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2009

Light and growth temperature alter carbon isotope discrimination and estimated bundle sheath leakiness in C\dindex{4} grasses and dicots
KUBÁSEK, Jiří
2010 - Czech Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Light and growth temperature alter carbon isotope discrimination and estimated bundle sheath leakiness in C\dindex{4} grasses and dicots

KUBÁSEK, Jiří
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2010

Architectural education and its role in teaching of art education in the second level of elementary schools
PRAŽANOVÁ, Markéta
2011 - Czech The goal of the work was effort to find reasons why to include the education in the field of architecture and environmental culture in teaching systems, mainly in the second level of elementary schools. I tried to apply these reasons into the topics of architecture training in the lessons of art education. The research among nearly 250 pupils of the 8.and 9.class of the elementary schools in big and small towns and last but not least also the discussion with the teachers of art education at elementary schools helped to the better understanding in this area. The role of architecture in fine arts, its purpose, the role of architecture in society and summary of the role of architecture at elementary schools, mainly in the lessons of art education, form parts of the overall consideration. The reason of involving architecture into teaching is the endeavour for strengthening of sensitivity towards architecture, urbanism, values of the environment. Architecture is a part of our cultural heritage and the art that touches our senses, forms our attitudes and esthetic perception of reality. Architecture is a part of everyday life and tells about the standard of society. Responsible approach towards creation of the environment and also education in this field only allow the quality that can be passed on to next generations. Currently, all developed countries have been aware of this fact and mainly in the EU countries the pressure on education of all inhabitants in the field of architecture and formation of the environment has been growing. One of the main targets is to involve the curriculum in education at elementary schools (secondary schools and also nursery schools). There should not be more curriculum, this should only be rearranged, current possibilities can be utilized and architecture topics can be included where they are now omitted and replaced by other ones. The fundament of education should be formed through familiarization and cognition of the place where we live - a village, town and environment from perspective of an inhabitant and especially of a user. Cílem práce byla snaha o nalezeni důvodu, proč zapojovat vzdělávání v oblasti architektury a kultury prostředí do výukových systémů, především pak na druhem stupni základních škol. Tyto důvody jsem se snažila aplikovat do témat a metodiky výuky architektury v rámci hodin výtvarné výchovy. K lepši orientaci v problematice posloužil také výzkum mezi téměř 250 žáky 8. a 9. tříd základních škol v menších i větších městech a v neposlední řadě diskuse s pedagogy výtvarné výchovy na základních školách. Součástí úvahy je také zamyšleni nad postavením architektury ve výtvarném uměni, jejím účelu, postavením architektury ve společnosti a shrnuti pozice architektury na základní škole, především v hodinách výtvarné výchovy. Důvodem zapojeni architektonických témat do výuky je snaha o posíleni vnímavosti k architektuře, urbanismu, k hodnotám krajiny a místa. Architektura je součástí kulturního dědictví a součástí uměni, které působí na naše smysly, formuje naše postoje i estetické vnímání skutečnosti. Architektura je součástí každodenního života a vypovídá o úrovni společnosti. Jen zodpovědný přístup ke tvorbě prostředí a zároveň ke vzdělávání v teto oblasti umožní vznik kvality, kterou bude možno předat dalším generacím. V současné době si tuto skutečnost uvědomují všechny vyspělé země a především v Evropské unii sílí tlak na vzdělávání všech občanů v oblasti architektury a tvorby životního prostředí. Jedním z hlavních zájmů je zapojeni učiva do výuky na základních školách (středních školách i v mateřských školách). Učiva by nemělo přibývat, jen se promyšleně přeskupí, využije stávajících možnosti a zařadí se architektonická témata tarn, kde jsou nyní opomíjena a nahrazována jinými. Základem vzdělání mělo byt poznávání místa, kde žijeme - obce, města, krajiny z pohledu obyvatele a především uživatele. Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Architectural education and its role in teaching of art education in the second level of elementary schools

The goal of the work was effort to find reasons why to include the education in the field of architecture and environmental culture in teaching systems, mainly in the second level of elementary ...

PRAŽANOVÁ, Markéta
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2011

The particularities of the nursing care for ill Sevent-day Adventist Church members
VÁLOVÁ, Martina
2010 - Czech Keywords: sestra; multikulturní ošetřovatelství; náboženství; nurse; multicultural nursing; religion Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. The particularities of the nursing care for ill Sevent-day Adventist Church members

VÁLOVÁ, Martina
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2010

Jiří Frejka (1904-1952)
RAUCHOVÁ, Jitka
2008 - Czech This thesis called Jiří Frejka (1904-1952) tries to get to know the personality of Jiří Frejka and put it back to the cultural and political context of the period of the first half of the twentieth century. As the creator of the original directional poetics Jiří Frejka contributed very much to the development of the Czech theatre, but his theoretical works, in which he helped to define the new direction of the Czech theatre above all in two postwar years, are also very important. The presented work is based on the biographic plan, it is difficult to distinguish work and life in the case of Jiří Frejka. The chronology of his life becomes the main them of this thesis ? the childhood, the growing up, first directional works connected with the early period of the Czech avantguarde theatre, the activity in the National theatre, the artistic leadership of the Municipal Theatres of Prague and finally the epilogue in the theatre of Karlín. Three main chapters then correspond to this chronology. Two interludes, which are interested in the Frejka´s writer´s works and his participation in the constitution of the modern shap of the theatrical school systém, are inserted among. Předkládaná rigorózní práce Jiří Frejka (1904-1952) se snaží o poznání osobnosti Jiřího Frejky a o její opětné zařazení do kulturního a společenského kontextu období první poloviny dvacátého století. Jako tvůrce osobité režijní poetiky přispěl Jiří Frejka nebývalou měrou k vývoji českého divadelnictví, ale neméně významné jsou i jeho teoretické práce, kterými pomáhal formulovat nové směřování českého divadla zejména v poválečném dvouletí. ládaná práce je založena na biografickém půdorysu, neboť život a tvorba jsou v případě Jiřího Frejky těžko rozlišitelné. Osou se tak stává chronologie jeho života, ohraničená výrazněji následujícími mezníky ? dětstvím, dospíváním, prvními režijními zkušenostmi, spjatými s ranou fází českého avantgardního divadla, působením v Národním divadle, uměleckým vedením v Městských divadlech pražských a konečně i epilogem v karlínském divadle. Této chronologii pak odpovídá i členění do tří základních kapitol, mezi něž jsou vložena dvě intermezza, zabývající se Frejkovou publikační činností a jeho podílem na konstituování moderní podoby divadelního školství. Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Jiří Frejka (1904-1952)

This thesis called Jiří Frejka (1904-1952) tries to get to know the personality of Jiří Frejka and put it back to the cultural and political context of the period of the first half of the twentieth ...

RAUCHOVÁ, Jitka
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2008

Country parishes in Doudleby and Kamenný Újezd in the time of baroque
ŠIMÁNEK, Jan
2007 - Czech The dissertation describes on the example of two adjoining parishes in the South Bohemia ? Doudleby and Kamenný Újezd ? everyday life of a country parish in the second half of the 17th and the first half of the 18th century. Thanks to a detailed analysis of many sources issued by church as well as patrimonial administration it was possible to reconstruct a plastic view of people?s life in the microcosm of both researched parishes. Besides the preface, conclusion, list of sources and literature, the list of abbreviations and the supplements the text is divided into four main parts. The first part is based on scientific literature. The author concerns with the parish organization, its importance and changes in the mid-17th century. The second part, entitled Man in the Parish is the most extensive. It describes the position of various subjects interacting in the parishes ? a vicar, a patron of the church and his clerks, a sacristan and a schoolteacher. Also the social conditions of the parishioner are not set aside. In the subchapter entitled Reputable People the author reveals the most frequent godfathers, marriage marshals and godfather relationships among the parishioner. The last subchapter of the second part contains the analysis of several interesting conflicts in the surveyed parishes. The title of the third part sounds Churches and Clergyman?s Houses ? Economy and Material Culture. First, the author researches the economy of both churches and vicars? material provision. Then, especially on the basis of preserved inventories, he aims a reconstruction of the appearance and the equipment of the churches, clergyman?s houses and households of chosen vicars. The first part, named Spiritual Life is particularly concerned on the parish in Doudleby. The author interests in the year?s cycle of church celebrations and fairs, baptizing and marrying rituals, work of local religious confraternity and other piety exposures. This part addicted to spiritual life is concluded by a comparison with the situation in the adjoining parish in Kamenný Újezd. Předkládaná práce se snaží ukázat na příkladu dvou sousedních farností na jihu Čech ? Doudleb a Kamenného Újezda ? jak vypadal život lidí ve venkovských farnostech v druhé polovině 17. a první polovině 18. století. Analýzou řady pramenů církevní i patrimoniální provenience se snaží vytvořit dostatečně plastický obraz života lidí v mikrokosmu obou farních obvodů. Kromě úvodu, závěru, seznamu pramenů a literatury, seznamu zkratek a příloh je vlastní text práce rozdělen do čtyř hlavních částí. První vychází z odborné literatury a snaží se postihnout problematiku farní organizace, jejího významu a proměn v pobělohorských Čechách. Nejrozsáhlejší je druhá část práce s názvem Člověk ve farnosti. Zaobírá se postavením jednotlivých subjektů, které ve farnostech působily ? faráře, kostelního patrona a jeho úředníků, kostelníka, kantora i sociálními poměry farníků. Podkapitola nazvaná Lidé vážení rekonstruuje nejčastější kmotry, svatební ceremoniáře a kmotrovské vazby mezi lidmi ve farnosti. Poslední podkapitola druhé části analyzuje několik zajímavých konfliktů v obou farnostech. Třetí část nese název Kostely a fary ? ekonomika a hmotná kultura. Nejprve pojednává o hospodaření obou kostelů a hmotném zabezpečení farářů. Především na základě dochovaných inventářů se dále pokouší rekonstruovat vzhled a vybavení kostelů, farních domů a podobu farních domácností vybraných kněží. Čtvrtá část je nazvána Duchovní život a věnuje pozornost především doudlebské farnosti. Soustředí pozornost na cyklus církevních slavností a poutí během roku, udělování svátostného křtu a sňatku, místní zbožné bratrstvo a konkrétní projevy zbožnosti. Část práce věnovanou duchovnímu životu uzavírá srovnání se situací v sousední farnosti Kamenný Újezd. Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Country parishes in Doudleby and Kamenný Újezd in the time of baroque

The dissertation describes on the example of two adjoining parishes in the South Bohemia ? Doudleby and Kamenný Újezd ? everyday life of a country parish in the second half of the 17th and the first ...

ŠIMÁNEK, Jan
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007

Heterotrophic activities and nutritional status of microbial communities in tropical marsh sediments of different salinities: the effect of phosphorus addition and plant species
PIVNIČKOVÁ, Barbora
2010 - Czech Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Heterotrophic activities and nutritional status of microbial communities in tropical marsh sediments of different salinities: the effect of phosphorus addition and plant species

PIVNIČKOVÁ, Barbora
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2010

UV Photoinitiated Changes of Humic Fluorophores Influence of Metal Ions
KŘÍŽ, Dalibor
2009 - Czech Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. UV Photoinitiated Changes of Humic Fluorophores Influence of Metal Ions

KŘÍŽ, Dalibor
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2009

Mire vegetation gradient astablished as a result of interaction with water reservoir
HORN, Petr
2008 - Czech Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Mire vegetation gradient astablished as a result of interaction with water reservoir

HORN, Petr
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2008

Spatial aspects of seed dispersal and seedling recruitment in orchids
TĚŠITELOVÁ, Tamara
2009 - Czech Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Spatial aspects of seed dispersal and seedling recruitment in orchids

TĚŠITELOVÁ, Tamara
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2009