Yes (354)
Used filters
(2)
Number of found documents:
354
Published from
to
The role of Erv1 in the mitochondrial import machinery and iron sulphur cluster export machinery in Trypanosoma brucei
BOUDOVÁ, Michala
2018 - English
Sulfhydryl oxidase Erv1 is a ubiquitous conserved protein of the mitochondrial intermembrane space, which is implicated in mitochondrial protein import as well as in the biogenesis of iron sulphur cluster proteins. While the role of Erv1 is quite well established in higher eukaryotes, Erv1 orthologues of parasitic protists exhibit some structural peculiarities. The study presented in this thesis therefore attempted to elucidate the function of Erv1 in Trypanosoma brucei.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
The role of Erv1 in the mitochondrial import machinery and iron sulphur cluster export machinery in Trypanosoma brucei
Sulfhydryl oxidase Erv1 is a ubiquitous conserved protein of the mitochondrial intermembrane space, which is implicated in mitochondrial protein import as well as in the biogenesis of iron sulphur ...
Historický vývoj a vegetační změny nivy dolního úseku řeky Labe
ROTTENBORN, Jan
2018 - Czech
Práce je rozdělena na dvě hlavní části teoretickou a výzkumnou. V teoretické části rozebírá východiska pro studovanou problematiku. Především definuje říční nivu a širší prostor řeky a předkládá vývoj poznání procesů, kterou označujeme jako vývoj a dynamiku vegetace. Od teorií rostlinné sukcese po vegetační sukcesi s ohledem na výrazně disturbované prostředí. A také ukazuje, jak se jednostranný pohled na vliv řeky na vegetaci s poznáním měnil až po biogemorfní přístup, kdy všechny popisované složky jsou ve vzájemném vztahu. Dnes už nikoho nepřekvapí, že vegetace ovlivňuje i geomorfní procesy erozi, transport i sedimentaci, ale i tento pohled na problematiku prošel svým vývojem. V další části práce představuje sledované území a charakterizuje přírodní poměry, jako jsou geomorfologie, geologie, hydrologie a vybrané ekologické charakteristiky (potenciální vegetace, klima, fytocelonologie a fytogeografie). Také shrnuje veškerá dostupná botanická data území a seznamuje s historií a současností botanického výzkumu. V poslední teoretické části práce předkládá známé změny, ke kterým v říční nivě v poslední době (řádově století) došlo. Především se jedná o změny v režimu řeky projevující se změněnou oscilaci vodní hladiny, úpravy říčního koryta a nivy jako takové, znečištění a eutrofizace řeky, změnu druhové garnitury (vstup neofytů a rostlinné invaze) a změnu managementu nivy. Část výzkumná je členěna na čtyři oddíly, které odpovídají publikovaným nebo v brzké době publikovaným článkům. První shromažďuje veškerá dostupná data o historickém druhovém složení, porovnává je současným stavem a snaží se je dát do souvislosti se změnami, ke kterým v nivě došlo a dochází. Druhá (z mého pohledu klíčová) vychází z dlouhodobého sběru dat na trvalých monitorovacích plochách. Obrovské množství nashromážděných snímků (více než 700) obsahuje velké množství informací o aktuálním složení vegetace a umožňuje tak porovnávat meziroční změny, dávat je do souvislosti se změnami sledovaných abiotickými faktorů a odhalovat zákonitosti procesů, ke kterým na štěrkopískových dnech dochází. Třetí část se zabývá druhem Corrigiola litoralis drobnokvětem pobřežním, který, jak bylo již řečeno v úvodu, je druhem kriticky ohroženým a zároveň velmi charakteristickým pro zkoumaná společenstva. Tato část se pokouší pokud možno v co nejucelenější formě představit druh, jeho biologii, změny jeho populace a identifikovat možná ohrožení, ale také příležitosti. Čtvrtá, závěrečná část, se snaží ukázat jiné možnosti zkoumaní vegetačních změn. Využívá prostředků geografických informačních systémů. Představuje ukázky toho, jak se za relativně krátkou dobu říční tok v "málo regulované" části změnil a jak na to reaguje vegetace. Využívá jak historické mapové podklady, tak novodobé letecké měřičské snímky upravené na ortofota. This work has been divided into two main sections theoretical and research sections. The theoretical section focuses on the bases for the studied issue. It mainly defines a floodplain and wider space of a river and presents development of recognition of processes, which we refer to as vegetation development and dynamics. These range from the theory of plant succession to vegetation succession in view of the significantly distributed environment. And it also shows how a one-sided view of the effect of a river on vegetation with recognition changed only after the biogemorphic approach, when all described parts are mutually related. Today no one will be surprised that vegetation also influences geomorphic processes, such as erosion and sedimentation, and that this view of the issue has been through its own development. The next part of the work presents the monitored territory and characterises natural phenomena, such as geomorphology, geology, hydrology and selected environmental characteristics (potential vegetation, climate, phytocelonology and phytogeography). It also summarises all available botanical data regarding the territory and familiarises the reader with the history and current status of botanical research. The final part of the work presents known changes which have occurred in the floodplain in the recent period (over several centuries). These mainly include changes in the manifestation of the river, indicated by changed oscillation of the water level, adjustments to the river bed and floodplain as such, along with pollution and eutrophisation of the river, a change to generic class (entry of neophytes and plant invasion) and a change to floodplain management. The research section is divided into four parts, which correspond to published or soon-to-be-published articles. The first collects all available data about historical species composition, compares them with the current situation and tries to put them into context with the changes that have occurred and area occurring in the floodplain. The second (and from my point of view crucial) part is based on long-term collection of data at permanent monitoring points. A large number of collected images (more than 700) include a large amount of information about the current composition of vegetation and make it possible to compare year-to-year changes, put them into context with changes in monitored abiotic factors and estimate the frequency of the processes that occur on gravel days. The third part focuses on the Corrigiola litoralis, known by its common name strapwort, which, as has already been stated in the introduction, is a critically endangered species and is also very characteristic for the studied groups. This part attempts if possible to present in the most effective way this species, its biology and changes in its population and to identify potential threats as well as opportunities. The fourth final part attempts to show other options for examination of vegetation changes. It uses the resources of geographical information systems. It presents examples of how the river flow in a relatively short period of time in a "little regulated" part has changed and how vegetation reacts to it. It uses both historical map data and modern aerial shots adjusted to orthophotographs.
Keywords:
Říční tok; Cévnaté rostliny; Vegetační dynamika; Ohrožené druhy; Obnažená dna; River flow; Vascular plants; Vegetation dynamics; Endangered species; Emerged bottom
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Historický vývoj a vegetační změny nivy dolního úseku řeky Labe
Práce je rozdělena na dvě hlavní části teoretickou a výzkumnou. V teoretické části rozebírá východiska pro studovanou problematiku. Především definuje říční nivu a širší prostor řeky a předkládá ...
Zvyšování zdravotní gramotnosti pacientů v praxi metodou krátké intervence
PROCHÁZKOVÁ, Renata
2018 - Czech
Rigorózní práce se zabývá problematikou zvyšování zdravotní gramotnosti pacientů v praxi metodou krátké intervence. Krátké intervence byly aplikovány v praxi s ohledem na eliminaci nikotinismu, omezení nadměrné konzumace alkoholu, zkvalitnění stravovacích návyků, podporu pohybové aktivity a podporu očkování proti chřipce. Jedná se o aktuální metodu, navrženou a podporovanou WHO v rámci primární i sekundární prevence chronických, neinfekčních i vybraných infekčních onemocnění. Cílem krátkých intervencí je prostřednictvím zvýšení zdravotní gramotnosti posílit zodpovědnost za vlastní zdraví a dosáhnout tak v populaci snížení incidence onemocnění, na jejichž vzniku se zásadní měrou podílí nezdravý životní styl. This rigorosum thesis deals with the topic of increasing health literacy of patients in practice using the method of brief interventions. Brief interventions have been practically applied for the purposes of nicotine withdrawal, limitation of alcohol consumption, improvement of dietary habits, support of physical activity and influenza vaccination. It is a current method developed and supported by WHO as part of primary and secondary prevention of chronic, non-infectious as well as some infectious diseases. The goal of brief interventions is to increase the health literacy with the purpose of motivating the patients to be accountable for their own health, and thus reduce the incidence of diseases associated with an unhealthy lifestyle in population.
Keywords:
Edukace; krátká intervence; sestra; pacient; zdravotní gramotnost; životní styl; Education; Brief Intervention; Nurse; Patient; Health Literacy; Lifestyle
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Zvyšování zdravotní gramotnosti pacientů v praxi metodou krátké intervence
Rigorózní práce se zabývá problematikou zvyšování zdravotní gramotnosti pacientů v praxi metodou krátké intervence. Krátké intervence byly aplikovány v praxi s ohledem na eliminaci nikotinismu, ...
Sumativní hodnocení žáka z matematiky v závislosti na vybraných faktorech
CHYTRÝ, Vlastimil
2018 - Czech
Problematika formativního a sumativního hodnocení je již delší dobu diskutována a tyto pojmy jsou stavěny do vzájemně ambivalentních pozic. Málokdy jsou však diskutovány vzhledem k dalším faktorům, jako je například sebehodnocení žáka ve smyslu metakognitivního monitorování, které je vhodné pro úlohy vyšší kognitivní náročnosti. Předložená práce usouvztažňuje sumativní hodnocení se sebehodnocením žáka, a to prostřednictvím nástroje zaměřeného na logické myšlení a nástroje zaměřeného na matematické dovednosti žáka. Diskutovány jsou také faktory motivace, věk nebo pohlaví. Ukazuje se, že věk ani pohlaví nejsou limitujícím faktorem v případě sebehodnocení žáka nebo jeho výkonnosti, a to jak v testu logického myšlení, tak také v testu matematických dovedností žáka. Naopak se projevuje silná závislost mezi zmíněným a školním hodnocením. Za nejpodstatnější výsledek je považováno, že se neprokázal rozdíl v úrovni sebehodnocení žáka vzhledem k odlišným stupňům školního hodnocení. Řada výzkumů totiž ukazuje důležitost sebehodnocení ve smyslu metakognitivního monitorování v souvislosti se školní úspěšností. The issues of formative and summative assessment have been discussed for quite some time inside the didactic research community and these two types of assessment are put in complementary ambivalent positions. However, not many times are they discussed according to other factors, such as student self-assessment in terms of metacognitive monitoring, which is suitable for more cognitively demanding tasks. This article puts summative assessment in relation to student self-assessment via specific testing tool focusing mainly on logical thing and mathematical skills of a particular student. Other factors of motivation, such as age or gender will be also discussed further. It shows, that neither age nor gender are of any limit to student self-assessment, or performance, both in tests of local thinking, but also in tests of mathematical problem-solving skills. On the other hand, there seems to be a strong dependence between all the previously mentioned and school evaluation/assessment. The most important finding however, is that there was no difference detected between self-assessment levels of students and different levels of assessment in education. Many studies point out the importance of self-assessment in terms of metacognitive monitoring which influences the overall school performance.
Keywords:
Sumativní hodnocení; metakognitivní monitorování; logické myšlení; motivace; Summative assessment; metacognitive monitoring; logical thinking; motivation
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Sumativní hodnocení žáka z matematiky v závislosti na vybraných faktorech
Problematika formativního a sumativního hodnocení je již delší dobu diskutována a tyto pojmy jsou stavěny do vzájemně ambivalentních pozic. Málokdy jsou však diskutovány vzhledem k dalším faktorům, ...
Adipokinetic hormone activities in insect body infected by entomopathogenic nematode
IBRAHIM, Emad Ahmed Sayed
2018 - English
The role of adipokinetic hormone (AKH) in the firebug Pyrrhocoris apterus adults infected by the entomopathogenic nematode (EPN) Steinernema carpocapsae was examined in this study. It was found that co-application of EPN and AKH enhanced firebug mortality about 2.5 times within 24 h (from 20 to 51% in EPN vs. EPN + AKH treatments), and resulted in metabolism intensification, as carbon dioxide production in firebugs increased about 2.1 and 1.6 times compared to control- and EPN-treated insects, respectively. Accordingly, firebugs with reduced expression of AKH receptors showed a significantly lower mortality (by 1.6 to 2.9-folds), and lower general metabolism after EPN + AKH treatments. In addition, EPN application increased Akh gene expression in the corpora cardiaca (1.6 times), AKH level in the corpora cardiaca (1.3 times) and haemolymph (1.7 times), and lipid and carbohydrate amounts in the haemolymph. Thus, the outcomes of the present study demonstrate involvement of AKH into the antistress reaction elicited by the nematobacterial infection. The exact mechanism by which AKH acts is unknown, but results suggested that the increase of metabolism and nutrient amounts in haemolymph might play a role. The role of adipokinetic hormone (AKH) in the firebug Pyrrhocoris apterus adults infected by the entomopathogenic nematode (EPN) Steinernema carpocapsae was examined in this study. It was found that co-application of EPN and AKH enhanced firebug mortality about 2.5 times within 24 h (from 20 to 51% in EPN vs. EPN + AKH treatments), and resulted in metabolism intensification, as carbon dioxide production in firebugs increased about 2.1 and 1.6 times compared to control- and EPN-treated insects, respectively. Accordingly, firebugs with reduced expression of AKH receptors showed a significantly lower mortality (by 1.6 to 2.9-folds), and lower general metabolism after EPN + AKH treatments. In addition, EPN application increased Akh gene expression in the corpora cardiaca (1.6 times), AKH level in the corpora cardiaca (1.3 times) and haemolymph (1.7 times), and lipid and carbohydrate amounts in the haemolymph. Thus, the outcomes of the present study demonstrate involvement of AKH into the antistress reaction elicited by the nematobacterial infection. The exact mechanism by which AKH acts is unknown, but results suggested that the increase of metabolism and nutrient amounts in haemolymph might play a role.
Keywords:
Mortality; Akh gene expression; AKH receptor; Metabolism; RNAi; Pyrrhocoris apterus
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Adipokinetic hormone activities in insect body infected by entomopathogenic nematode
The role of adipokinetic hormone (AKH) in the firebug Pyrrhocoris apterus adults infected by the entomopathogenic nematode (EPN) Steinernema carpocapsae was examined in this study. It was found that ...
GALERIE VE VĚŽI A JEJÍ VÝZNAM V DĚJINÁCH KAŽDODENNÍ KULTURY NA MĚLNÍKU VE DRUHÉ POLOVINĚ 20. STOLETÍ
MICHŇOVÁ, Nikola
2018 - Czech
Předkládaná rigorózní práce je mikrohistorickou sondou do dějin každodenní kultury druhé poloviny 20. století na Mělníku. Zabývá se vlivem komunistického režimu na kulturní a společenský život ve středočeském městě na pozadí každodenního dění v tamější výtvarné galerii. Mělnická galerie Ve Věži vznikla na sklonku šedesátých let 20. století v prostorách středověké Pražské brány a patřila pod správu hlavní kulturní instituce města ? Kulturního domu kapitána Otakara Jaroše, který stál v čele oficiálního směřování kultury tehdejší socialistické společnosti na Mělnicku. Jejím zakladatelem se stal akademický malíř a pedagog na zdejší Lidové škole umění Mělník Vladimír Veselý, který vybudoval tuto nevšední výtvarnou galerii, jenž dokázala fungovat po celé období tzv. normalizace v Československu, v období plném nechuti akceptovat touhu člověka po svobodném uměleckém projevu. A přesto tato výstavní síň vždy nabízela kousek svobody a volnosti. V galerii Ve Věži vystavovali progresivní mladí výtvarníci i uznávaní profesionálové, kteří dosáhli celostátního a mnohdy i světového uznání. Často se jednalo o umělce, kterým tehdejší komunistický režim znemožňoval podílet se na kulturním životě československé společnosti. V mělnické galerii však měli vždy dveře otevřené. Záměrem předkládané práce však není hodnotit galerii z hlediska dějin výtvarného umění, ale ukázat její význam a přínos pro společenský a kulturní život na Mělníku, kde se stala ostrůvkem svobody v nesvobodné době totalitního Československa. This rigorous thesis is a micro-historical probe into the history of everyday culture of the second half of the 20th century. It deals with the influence of the Communist regime on the cultural and social life in a central Bohemian town, at the background of the everyday life in a local fine art gallery. The Ve Věži gallery in Mělník was established at the end of the 60s of the 20th century at the premises of the medieval Prague Gate and fell under the administration of the city?s main cultural institution ? Cultural House of Captain Otakar Jaroš who set the official cultural direction of the then socialistic society in the Mělník region. The gallery was established by the academic painter Vladimír Veselý, a teacher at the local People?s School of Art Mělník, who built up this unusual fine art gallery that functioned throughout the period of the so-called normalization in Czechoslovakia, a period full of reluctance to accept people?s desire for free artistic expression. Despite this, the exhibition hall always offered a piece of freedom and liberty. The Ve Věži gallery showed works of young progressive artists and professionals achieving nation-wide and, often even, worldwide recognition and prevented by the then Communist regime from participating in the cultural life of the Czechoslovak society. However, they were always welcomed in the Mělník gallery. Nevertheless, the intention of this thesis is to show the importance and contribution of the gallery to social and cultural life in the Mělník region, where it became an island of freedom in an unfree period of totalitarian Czechoslovakia, rather than assessing the gallery in terms of history of fine arts.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
GALERIE VE VĚŽI A JEJÍ VÝZNAM V DĚJINÁCH KAŽDODENNÍ KULTURY NA MĚLNÍKU VE DRUHÉ POLOVINĚ 20. STOLETÍ
Předkládaná rigorózní práce je mikrohistorickou sondou do dějin každodenní kultury druhé poloviny 20. století na Mělníku. Zabývá se vlivem komunistického režimu na kulturní a společenský život ve ...
Victims of agricultural intensification: Mowing date affects Rhinanthus spp. regeneration and fruit ripening.
BLAŽEK, Petr
2018 - English
The recent population declines of annual hemiparasitic Rhinanthus species may be a result of changes in mowing dates associated with the intensification of grassland management, but the causal mechanisms are not well understood. This thesis describes the dynamics of Rhinanthus spp. regeneration after cutting and of fruit ripening under silage or hay making, and suggest recommendations for conservation of the target species. The recent population declines of annual hemiparasitic Rhinanthus species may be a result of changes in mowing dates associated with the intensification of grassland management, but the causal mechanisms are not well understood. This thesis describes the dynamics of Rhinanthus spp. regeneration after cutting and of fruit ripening under silage or hay making, and suggest recommendations for conservation of the target species.
Keywords:
Yellow rattle; Hemiparasite; Agri-environmental schemes; Agricultural intensification; Delayed mowing.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Victims of agricultural intensification: Mowing date affects Rhinanthus spp. regeneration and fruit ripening.
The recent population declines of annual hemiparasitic Rhinanthus species may be a result of changes in mowing dates associated with the intensification of grassland management, but the causal ...
Průřezové téma Multikulturní výchova v hodinách anglického jazyka
HESSOVÁ, Lenka
2018 - Czech
Předložená práce reaguje na potřeby změn plynoucích ze stále probíhajících reformních snah v českém školství, konkrétně na povinnou implementaci průřezového tématu Multikulturní výchova napříč všemi předměty. Vzhledem k tomu, že působím na Katedře anglistiky PF JU v ČB a vyučuji praktický jazyk, vedu metodické semináře a průběžnou pedagogickou praxi, zaměřuji se konkrétně na implementaci MKV do hodin anglického jazyka na základní škole. Moji studenti, budoucí absolventi oboru Učitelství anglického jazyka pro druhý stupeň základních škol, budou totiž potřebovat zejména zkušenosti se zapojováním MKV do hodin anglického jazyka právě na druhém stupni ZŠ. Nutnost zapojení MKV do výuky je dokumenty závaznými pro české školství přímo nařizována, a široká veřejnost má ke všem těmto dokumentům přístup na webových stránkách MŠMT. Neustále je zdůrazňováno plnění konkrétních cílů MKV, naši absolventi však tápou při konkrétním uchopení abstraktního pojmu Multikulturní výchova. Z tohoto důvodu jsem se rozhodla představit v práci potřebnou teorii stojící za průřezovým tématem MKV a následně na této teorii vystavět modul semináře (kurz KAJ/MVA). Zmíněný modul studentům poskytne dostatek teoretických informací o MKV, poskytne jim také dostatek praktických ukázek implementace MKV do hodin anglického jazyka při dodržení zásady propojování kulturních a jazykových cílů a na závěr jim poskytne prostor si takovouto hodinu navrhnout a realizovat v rámci simulované výuky vrstevníků (peer teaching). Abych podpořila užitečnost kurzu KAJ/MVA, výstupy seminářů, přípravy hodin studentů, poskytnu široké pedagogické veřejnosti a zpřístupním je na Metodickém portále RVP.CZ. I učitelé v praxi tak z příprav studentů budou moci čerpat inspiraci pro své hodiny anglického jazyka. In my work I address the needs rooting in the ongoing process of systematic efforts to improve the Czech educational system. Mainly, I focus on the question of how to implement the cross-curricular topic Multicultural Education into English language classes at lower and upper secondary schools. As Multicultural Education, along with the other cross-curricular topics, has become an obligatory and essential part of the reformed Czech curricula. I am employed with the English Department at the Faculty of Education of The University of South Bohemia in České Budějovice. That is why I aim to introduce the theoretical background and history of the cross-curricular topic Multicultural Education in the Czech educational system. Then, based on that theoretical background, I shall design and run a course at the Pedagogical faculty for our students (teachers-to-be) that will provide them with sufficient amount of theory. Within the course the students will be given enough practical examples of the implementation of Multicultural Education into English classes when combining cultural and linguistic aims and at the end of the course I will allow the students to design and try such a class during their peer teaching. I will also publish the results of the course for all in-service teachers (the lesson plans prepared by students) on a well-known site called Metodický portál RVP.CZ (Methodological Gateway).
Keywords:
Průřezové téma Multikulturní výchova; Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (RVP ZV); Společný evropský referenční rámec pro jazyky: Jak se učíme jazykům; jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme (SERR); výuka anglického jazyka; interkulturální; interkulturní; mnohojazyčnost; propojení jazykových a kulturních cílů; výuka vrstevníků; kurz KAJ/MVA.; Cross-curricular topic Multicultural Education (ME); Common European Framework of Reference for Languages: Learning; teaching; assessment (CEFR); Framework Educational Programme for Secondary Education; teaching English; intercultural; pluriculturalism; plurilingvism; combining linguistic and cultural aims; peer teaching; the KAJ/MVA course.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Průřezové téma Multikulturní výchova v hodinách anglického jazyka
Předložená práce reaguje na potřeby změn plynoucích ze stále probíhajících reformních snah v českém školství, konkrétně na povinnou implementaci průřezového tématu Multikulturní výchova napříč všemi ...
Paměti Přibíka a Jana Bukovanských Pintů z Bukovan
KOREŠ, František
2018 - Czech
Předkládaná práce se s oporou v historickoantropologických metodologických přístupech pokoušela vyzdvihnout z anonymity dějin životní příběhy dvou takřka neznámých předbělohorských rytířů, Přibíka Bukovanského Pinty z Bukovan a jeho syna Jana. Její stěžejní část tvoří kritická edice vzácně dochovaných rodinných pamětí sepsaných oběma urozenými muži v 16. a na počátku 17. století. Jedinečné svědectví osobní povahy doplněné o výpověď soukromé i úřední korespondence a dalších typů historických pramenů se pro autora práce stalo základním heuristickým východiskem k poznání každodenních i nevšedních zážitků, představ a způsobů myšlení konkrétních představitelů dvou rozdílných generací předbělohorské nižší šlechty. Prováděný výzkum se v souladu s biografickou metodou zaměřil v postupných krocích na přiblížení rodinného a veřejného života obou rytířů, jejich manželek i potomků. Stranou zájmu však nezůstaly ani otázky po proměnách složitých sítí společenských vztahů, utváření rodové paměti, působení války nebo vnímání rozmanitých kulturních vzorů. Záměrem autora bylo představit jednu z možných cest k uchopení sociálních dějin nižší šlechty v předbělohorském období. Supported by historical and anthropological approaches of methodology, the thesis submitted endeavoured to point out the life histories of two almost unknown knights of the period before the Battle of White Mountain, Přibík Bukovanský Pinta z Bukovan and his son Jan. Its principal part consists of a critical edition of rarely preserved family memoirs, written by both noblemen in the 16th and the early 17th centuries. The unique testimony of personal character, supplemented by the message of their personal and official correspondence and other kinds of historical sources, rendered the author the basic heuristic starting point to becoming acquainted with both everyday and unusual experiences, ideas and manners of thinking in concrete representatives of two different generations of lower nobility of the period before the Battle of White Mountain. I focused my research, gradually conducted in accordance with the biographical method, on presenting the family and public lives of both knights, their wives and offspring. Apart from this, the questions of transformation of complex networks of social relationships, formation of family memory, the effects of war and perception of various cultural models, were also given appropriate attention. The author's intention was to present one of the possible manners to approach the social history of lower nobility of the period before the Battle of White Mountain.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Paměti Přibíka a Jana Bukovanských Pintů z Bukovan
Předkládaná práce se s oporou v historickoantropologických metodologických přístupech pokoušela vyzdvihnout z anonymity dějin životní příběhy dvou takřka neznámých předbělohorských rytířů, Přibíka ...
No indication of arthropod-vectored viruses in mosquitoes (Diptera: Culicidae) collected on Greenland and Svalbard.
MÜLLEROVÁ, Jana
2018 - English
Arboviruses are a large polyphyletic group of viruses being transmitted from arthropod vectors to vertebrate hosts. They are important human and animal pathogens. Among the most famous representatives of arboviruses include the Tick-borne encephalitis virus (TBEV), Dengue virus (DV), Zika virus (ZIKV) or Rift Valley fever virus (RVFV) etc. They are studied in tropical and temperate zones abundantly. However, in polar regions there are no traces of such viruses, despite climate change and the migration of vectors to higher latitudes. Therefore, the knowledge of potential worldwide occurrences of arboviruses is important due to their potential to be pathogenic for humans. Arboviruses were detected in many countries such as Alaska, Norway, Canada and in North America, but never in Svalbard nor in Greenland. This research study was focused on the monitoring of arboviruses in north Atlantic areas. Thousands of samples from the mosquito species Aedes nigripes were examined, both from Greenland and from Svalbard (collected during the years 2012-2016). I tested these samples for the presence of different arboviral genera; Orthobunyavirus, Orbivirus, Flavivirus, Alphavirus, Phlebovirus. No presence of arboviruses in examined mosquitoes were detected. These results may reflect an absence of arboviruses, or their prevalence is under the detection limit of our screening in areas studied.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
No indication of arthropod-vectored viruses in mosquitoes (Diptera: Culicidae) collected on Greenland and Svalbard.
Arboviruses are a large polyphyletic group of viruses being transmitted from arthropod vectors to vertebrate hosts. They are important human and animal pathogens. Among the most famous representatives ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases