Preparation for Bachelor's Interpreting Studies at Palacký University Olomouc (Potential of Selected Secondary School English Textbooks)
ONDŘEKOVÁ, Markéta; SANDERSOVÁ, Marie; SEJKOROVÁ, Veronika
2016 - anglický Záměrem této diplomové práce je pomoci začínajícím tlumočníkům v jejich základním tlumočnickém výcviku a pomoci jim nalézt a definovat problémy spojené s jejich jazykovými dovednostmi v anglickém jazyce, které jim mohou bránit se v tlumočení posouvat dále. Z tohoto důvodu se tato diplomová práce zaměřuje na hledání spojitostí mezi tím, do jaké míry vybrané učebnice anglického jazyka na gymnáziích procvičují vybrané jazykové dovednosti v anglickém jazyce, které jsou později potřebné v základním tlumočnickém výcviku na vysoké škole a tím, jaké problémy studenti skutečně během tlumočení zažívají. Práce tedy zjišťuje, jaký je potenciál těchto učebnic pro přípravu na studium tlumočení. Snaží se specifikovat, které dovednosti nejsou během studia na gymnáziu procvičovány dostatečně a mohou tak způsobovat pozdější problémy studentů při tlumočení. Analýza těchto učebnic představuje praktický výzkum této diplomové práce. The main aim of this diploma thesis is to help the novice interpreters with their initial interpreting training and help them find and define the issues connected to their English language skills, which can prevent them from adopting the skill of interpreting. For that reason, this diploma thesis focuses on finding the connection between how selected English grammar school textbooks exercise selected English language skills, which are later needed in the initial interpreting training at university and what problems the students actually experience during interpreting. The thesis tries to find out the potential of these textbooks for the study of interpreting. It attempts to specify what skills are not exercised sufficiently in the grammar school curriculum and therefore might be the cause of the subsequent problems the students experience during interpreting. The analysis of the selected textbooks represents the practical part of this diploma thesis. Klíčová slova: jazyková úroveň; jazykové dovednosti; tlumočení; překlad; paměť; tlumočnická notace; tlumočničtí začátečníci; střední školy; gymnázia; učebnice; tlumočnický výcvik; language level; language skills; interpreting; translation; memory; note-taking; novice interpreters; secondary schools; grammar schools; textbooks; interpreting training Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Preparation for Bachelor's Interpreting Studies at Palacký University Olomouc (Potential of Selected Secondary School English Textbooks)

Záměrem této diplomové práce je pomoci začínajícím tlumočníkům v jejich základním tlumočnickém výcviku a pomoci jim nalézt a definovat problémy spojené s jejich jazykovými dovednostmi ...

ONDŘEKOVÁ, Markéta; SANDERSOVÁ, Marie; SEJKOROVÁ, Veronika
Univerzita Palackého v Olomouci, 2016

Comparative study of attitudes toward swimming education system between Physical Education Students from Stellenbosch (RSA) and Olomouc (CZ) Universities
VÍTKOVÁ, Lenka
2008 - anglický Tato studie byla zaměřena na budoucí učitele tělesné výchovy, konkrétně na jejich postoj k plaveckému výcviku na základních školách, současná situace plavání v jejich zemi, atd. V této studii Čeští studenti (University Palackého) byly porovnáni se studenty z Jihoafrické Republiky (Stellenbosch University). Studie se zúčastnilo 59 studentů (CZ) a 60 studentů (RSA) z prvních a třetích ročníků studia. Dotazník obsahoval 20 otázek s možnostmi odpovědí. Dotazník byl vyhotoven dvoujazyčně (Česky a Anglicky). Ve Výsledcích I. byly porovnány získaná data z dotazníku ve třech rovinách (země, pohlaví, ročník studia) Kruskal-Wallis test byl použit na jejich zpracování. V plno otázkách nebyly názory studentů tolik rozdílné, ale nejvýznamnější rozdíly byly v otázce o první pomoci a výběr prvního plaveckého stylu. Ve Výsledcích II. byl počítán korelační koeficient. Byly porovnány vzájemné vztahy mezi jednotlivými otázkami z dotazníku. Mezi některými otázkami byly nalezeny závislosti. This study was focused on future physical educators, concretely on their attitudes towards swimming education at primary schools, current swimming situation in their country, etc. In this research Czech students (University Palacky) were compared with South African students (Stellenbosch University). There were 59 Czech students and 60 students from the RSA from the 1st and the 3rd grade of their study. The questionnaire consisted of 20 multiple-choice questions. The questionnaire had to be applied in two languages (Czech and English). In the Results I. the data from the questionnaire in three levels (country, gender, grades of study) were compared. The Kruskal-Wallis test was used for data processing. The students{\crq} opinions were not so different in many questions, but the significant differences were in questions about first aid and chosen first swimming style. In the Results II. correlation coefficients were calculated. The mutual relations among questions from the questionnaire were compared. Some dependencies between several questions were found. Klíčová slova: Postoje; plavání; učební osnovy; plavecká výuka; bezpečnost u vody; Attitudes; Swimming; Curriculum design; Swimming education; Water safety Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL. Comparative study of attitudes toward swimming education system between Physical Education Students from Stellenbosch (RSA) and Olomouc (CZ) Universities

Tato studie byla zaměřena na budoucí učitele tělesné výchovy, konkrétně na jejich postoj k plaveckému výcviku na základních školách, současná situace plavání v jejich zemi, atd. V této studii Čeští ...

VÍTKOVÁ, Lenka
Univerzita Palackého v Olomouci, 2008

Reflexe otroctví v novodobé Americe
PALOUŠKOVÁ, Vendula; HOFFMANNOVÁ, Andrea; ANTÉNE, Petr
2018 - anglický Diplomová práce se zabývá historií afroamerického národa a její reflexí na současné postavení Afroameričanů s pomocí analýzy novinových článků. Dále se detailně zaměřuje na historické souvislosti od dob otroctví až po současné příklady možných diskriminačních znaků. Praktická část se poté věnuje 5 rasově orientovaným případům, které se staly za posledních 5 let v USA a analýzám článků, které o nich napsaly. V neposlední řadě je navrhnut příklad přípravy na hodinu s využitím novinového článku, použitelným pro hodinu anglického jazyka na střední škole. The diploma thesis deals with the detailed history of African Americans and its reflection on their today's status. Examples of possible racial issues in contemporary America is covered as well. The practical part deals with the analysis of selected articles reporting on 5 racial cases that happened all over the USA within the last five years. A sample lesson plan was created which suggests how such article can be used in an English class. Klíčová slova: historie Afroameričanů; otroctví v USA; segregace v USA; rasová diskriminace v USA; Charleston 2015; Eric Garner; Stephon Clark; #OscarsSoWhite; African American history; slavery in USA; segregation in USA; racial discrimination in USA; Charleston shooting 2015; Eric Garner; Stephon Clark; #OscarsSoWhite Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Reflexe otroctví v novodobé Americe

diskriminačních znaků. Praktická část se poté věnuje 5 rasově orientovaným případům, které se staly za posledních 5 let v USA a analýzám článků, které o nich napsaly. V neposlední ...

PALOUŠKOVÁ, Vendula; HOFFMANNOVÁ, Andrea; ANTÉNE, Petr
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Role tlumočníka v dějinách
ŠRÁMKOVÁ, Lucie; SANDERSOVÁ, Marie; WINTEROVÁ, Dominika
2015 - anglický Diplomová práce se zabývá rolí tlumočníka v dějinách, konkrétně v antice, kde pokrývá situaci v Egyptě, Řecku a Římské Říši, dále během kolonizace a v současnosti. Praktická část je zpracována na základě dat získaných pomocí dotazníku, který se zaměřuje na aktuální roli tlumočníka z pohledu současných tlumočníků. The diploma thesis deals with an interpreter's role throughout history, namely in antiquity where it covers Egypt, Greece and The Roman Empire, during the colonial period and nowadays. The practical part is based on data gained from a questionnaire which focuses on a current role of an interpreter from nowadays interpreters' point of view. Klíčová slova: Dějiny tlumočení; role tlumočníka; zmatení jazyků; jazykový a kulturní zprostředkovatel; History of interpreting; Interpreter's role; scattering of tongues; language and cultural mediator Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Role tlumočníka v dějinách

Diplomová práce se zabývá rolí tlumočníka v dějinách, konkrétně v antice, kde pokrývá situaci v Egyptě, Řecku a Římské Říši, dále během kolonizace a v současnosti. ...

ŠRÁMKOVÁ, Lucie; SANDERSOVÁ, Marie; WINTEROVÁ, Dominika
Univerzita Palackého v Olomouci, 2015

ICT v hodinách cizích jazyků
ANDRESOVÁ, Linda; OBENAUSOVÁ, Světlana; VÁLKOVÁ, Silvie
2012 - anglický Diplomová práce se v teoretické části zabývá využitím informačních a komunikačních technologií v hodinách cizího jazyka, zejména angličtiny. Popisuje vývoj počítačů ve vztahu k učitelské profesi, problematiku edukačního softwaru a hardwaru a věnuje se programu Hot Potatoes, který vytváří interaktivní cvičení, které prohlubují znalosti žáků ve všech oblastech anglického jazyka. Praktická část se soustřeďuje na výzkum mezi českými učiteli a žáky na ZŠ Hálkova, Olomouc a využití programu Hot Potatoes v praxi. Z výzkumu se dají odvodit závěry do jaké míry je v dnešní době využívána technologie během výuky cizích jazyků na základních školách v České Republice. The theoretical part of this final project is focused on the usage of ICTs in foreign language classrooms, especially on English. It describes the development of computers with particular attention to educational process, the mater of educational hardware and software, and a program called Hot Potatoes which creates interactive exercises that establish students language knowledge and skills. The practical part pays attention to a research among Czech teachers and learners at ZŠ Hálkova, Olomouc and the use of Hot Potatoes in practice. From the research can be concluded to what extent technology is used during foreign language lessons at primary schools in the Czech Republic. Klíčová slova: ICT; počítač; internet; technologie; Hot Potatoes; ICT; computer; Internet; technology; Hot Potatoes Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. ICT v hodinách cizích jazyků

se programu Hot Potatoes, který vytváří interaktivní cvičení, které prohlubují znalosti žáků ve všech oblastech anglického jazyka. Praktická část se soustřeďuje na výzkum mezi českými učiteli a žáky ...

ANDRESOVÁ, Linda; OBENAUSOVÁ, Světlana; VÁLKOVÁ, Silvie
Univerzita Palackého v Olomouci, 2012

Transkulturní aspekt v Cannes Lions Mezinárodní festival kreativity v komunikaci
BOLBAT, Nadezda; KALOUS, Antonín
2013 - anglický Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Transkulturní aspekt v Cannes Lions Mezinárodní festival kreativity v komunikaci

BOLBAT, Nadezda; KALOUS, Antonín
Univerzita Palackého v Olomouci, 2013

Adaptivní uživatelské rozhraní "Boulevard" v textovém editoru
EICHLER, Zdenek; DOSTÁL, Martin; OUTRATA, Jan
2011 - anglický Aplikace nabízejí uživatelům stále více funkcionality. Uživatelská personalisace aplikací je jeden z nástrojů k řešení tohoto problému. Tato diplomová práce je zaměřená na vývoj Boulevardu - adaptivního kontejneru akcí, implementovaného v textovém editoru OpenOffice.org Writer. Boulevard se řadí mezi adaptivní uživatelská rozhraní. Boulevard funguje na principu sledování chování uživatele pomocí loggeru nazvaném Interceptor a je řízen expertním systémem. V závěru práce je popsán také test použitelnosti Boulevardu. Applications are growing in terms of the offered functionality. The personalization has been proposed to address the issue. The purpose of this thesis is development of Boulevard, an auto-adaptive container, implemented in the OpenOffice.org Writer. Boulevard, an adaptive user interface, collects and evaluates information about the user's behavior by a logger called Interceptor. Boulevard is controlled by the expert system, which perform the adaptation. Finally, we performed a usability test of Boulevard. Klíčová slova: adaptivní uživatelské rozhraní; uživatelské testy; expertní systém; sledování uživatelské aktivity; adaptive user interface; usability test; expert system; user activity logger Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Adaptivní uživatelské rozhraní "Boulevard" v textovém editoru

Aplikace nabízejí uživatelům stále více funkcionality. Uživatelská personalisace aplikací je jeden z nástrojů k řešení tohoto problému. Tato diplomová práce je zaměřená na vývoj Boulevardu - ...

EICHLER, Zdenek; DOSTÁL, Martin; OUTRATA, Jan
Univerzita Palackého v Olomouci, 2011

Distribuce stonožek a mnohonožek v lesní mozaice
GRINVALD, Marea; TUF, Ivan Hadrián; KURAS, Tomáš
2011 - anglický Tato studie se zaměřuje na distribuci stonožek a mnohonožek ve fragmentovaném lesním porostu. Studovali jsme jejich distribuce v souvislosti s konkrétními environmentálními faktory v různých typech lesních porostů a v ekotonech mezi nimi. Výzkum byl proveden v Chráněné krajinné oblasti Litovelské Pomoraví v období od března 2004 do února 2006. Vzorky byly odebrány pomocí zemních pastí, umístěních v osmdesátisedmiletém porostu Querco-Ulmetum, desetileté dubové monokultuře, dvouleté mýtině se semenáčky, stodvacetisedmiletém porostu Querco-Ulmetum a v ekotonech mezi nimi. V daném území jsme testovali význam následujících environmentálních faktorů: procentuální zastínění bylinami, keři a stromovými korunami; procentuální pokrytí listovým opadem a tloušťku listového opadu; stáří porostu, v němž byly umístěny pasti. Celkem bylo získáno 6061 jedinců, v 10 druzích stonožek a 10 druzích mnohonožek. Nejdominantnějším druhem byl Lithobius mutabilis, resp. Glomeris tetrasticha. Shannon-Wienerův index diverzity byl nejvyšší v osmdesátisedmiletém porostu Querco-Ulmetum a v desetileté dubové monokultuře. Dva ze tří ekotonů byly charakterizovány výrazně vyšší početnosti jedinců jednotlivých druhů. Všechny zkoumané environmentální faktory se ukázaly jako významné, z nichž pokryvnost listovým opadem představovala ten nejdůležitější. This study is focused on distribution of myriapods (centipedes and millipedes) in fragmented forest environment. We studied their distribution in relation to specific environmental factors in different forest growths and ecotones in between them. The research was conducted in Protected Landscape Area Litovelské Pomoraví from March 2004 until February 2006. Samples were taken using pitfall traps, passing through 87 years old growth Querco-Ulmetum, 10 years old Quercus monoculture, 2 years old clear-cut with seedlings, 127 years old Querco-Ulmetum floodplain forest and ecotones between them. Measured environmental factors were: percentual presence of herbs, shrubs and shade by tree canopies; percentual presence of litter coverage and litter thickness; the age of the growth in which traps were placed. We collected 6061 myriapoda individuals. Both centipedes and millipedes were represented by 10 species, with the most dominant Lithobius mutabilis and Glomeris tetrasticha, respectively. The Shannon-Wiener index of diversity was the highest in 87 years old Querco-Ulmetum vegetation and in 10 years old Quercus vegetation. Two out of three ecotones have been characterized by noticeably higher abundances of species. All the environmental factors were evaluated as significant, litter coverage being the most important one. Klíčová slova: stonožky; mnohonožky; fragmentace; lužní les; ekoton; listový opad; myriapoda; fragmentation; floodplain forest; ecotone; leaf litter Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Distribuce stonožek a mnohonožek v lesní mozaice

Tato studie se zaměřuje na distribuci stonožek a mnohonožek ve fragmentovaném lesním porostu. Studovali jsme jejich distribuce v souvislosti s konkrétními environmentálními faktory v ...

GRINVALD, Marea; TUF, Ivan Hadrián; KURAS, Tomáš
Univerzita Palackého v Olomouci, 2011

Zobrazení genderu v učebnicích anglického jazyka
KOTONSKÁ, Hana; BABICKÁ, Blanka
2019 - anglický Tato práce je zaměřena na gender, konkrétně, v jaké míře a jakým způsobem je zobrazen ve vybraných učebnicích anglického jazyka používaných v České republice. Součástí práce je také charakteristika genderu, jeho vliv na vývoj jedince a jak je vnímání genderu ovlivněno jazykem. This thesis focuses on gender, specifically, to what degree and in what matter gender is represented in selected EFL textbooks used in the Czech Republic. A part of this thesis is also a characteristic of gender, its impact on a development of an individual and how the perception of gender is affected by language. Klíčová slova: Gender; zobrazení genderu; genderová socializace; nerovnost; feminismus; anglický jazyk; EFL; učebnice; vzdělávání; Gender; gender representation; gender socialization; inequality; feminism; English; EFL; EFL textbooks; education Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Zobrazení genderu v učebnicích anglického jazyka

Tato práce je zaměřena na gender, konkrétně, v jaké míře a jakým způsobem je zobrazen ve vybraných učebnicích anglického jazyka používaných v České republice. Součástí práce je také ...

KOTONSKÁ, Hana; BABICKÁ, Blanka
Univerzita Palackého v Olomouci, 2019

Komunikace v několikamódových optických vláknech
HOROVÁ, Nikola; NOVÁKOVÁ, Martina; MIČUDA, Michal
2019 - anglický Cílem práce je prozkoumat možnosti přenosu informace telekomunikačním optickým vláknem na vlnové délce 800 nm, která se běžně využívá při komunikaci volným prostorem. Telekomunikační optická vlákna vykazují na této vlnové délce větší ztráty a vícemódové vedení. Naopak zdroje neklasického světla pro kvantovou komunikaci a jednofotonové detektory mají ve zmíněné oblasti lepší vlastnosti. Součástí práce je charakterizace telekomunikačních optických vláken pro vybrané vlnové délky v oblasti 780-1550 nm, měření ztrát v závislosti na vlnové délce a čase, vývoj metod filtrace vyšších módů a měření změn polarizačního stavu světla přeneseného vláknem v čase. Na základě naměřených dat bude navržena aktivní korekce nestabilit vláknové komunikační linky. Práce je součástí vývoje jednotného systému kvantové kryptografie použitelného jak pro komunikaci atmosférou, tak i telekomunikačním vláknem. Realizovaná vláknová telekomunikační linka by měla sloužit k přenosu polarizačně kódovaných kvantových stavů o vlnové délce 800 nm, zatímco aktivní stabilizace může využívat silný telekomunikační signál. The aim of this diploma thesis is to investigate the possibilities of transmission of information over telecommunication optical fiber at 800 nm, which is commonly used in free space communication. Telecommunication optical fibers show greater losses and multi-mode behavior at this wavelength. However, sources of non-classical light for quantum communication and single photon detectors have better properties in the field. Part of this work is characterization of telecommunication optical fibers for selected wavelengths in the region 780-1550 nm, measurement of losses dependence on wavelength and time, development of filtration methods of higher modes, and measurements how the state of polarization could change when it is transmitted over a fiber in time. Based on the measured data, active correction of fiber communication line instabilities will be designed. The work is a part of the development of the quantum cryptography unified system usable for both - the free space and the telecommunication fiber communication. The realized fiber telecommunication link should serve to transmit polarization-coded quantum states at 800~nm, while active stabilization can use a strong telecommunication signal. Klíčová slova: optická vlákna; optická telekomunikační vláknová linka; optické ztráty; módová disperze v~optických vláknech; polarizace; optical fibers; optical telecommunication fiber link; optical losses; modal dispersion in optical fibers; channel fading in optical fibers; polarization Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Komunikace v několikamódových optických vláknech

vícemódové vedení. Naopak zdroje neklasického světla pro kvantovou komunikaci a jednofotonové detektory mají ve zmíněné oblasti lepší vlastnosti. Součástí práce je charakterizace telekomunikačních ...

HOROVÁ, Nikola; NOVÁKOVÁ, Martina; MIČUDA, Michal
Univerzita Palackého v Olomouci, 2019