Domácí vzdělávání na ekologické farmě Krišnův dvůr
Haridev, Veronika; Prokop, Jiří; Syřiště, Ivo
2024 - Czech Keywords: domácí vzdělávání; hnutí Haré Krišna; védské vzdělávání; obsah výuky; metody vyučování; třídní organizace; homeschooling; Hare Krishna movement; vedic education; teaching content; teaching methods; class organization Available in a digital repository NRGL Domácí vzdělávání na ekologické farmě Krišnův dvůr

Haridev, Veronika; Prokop, Jiří; Syřiště, Ivo
Univerzita Karlova, 2024

Finanční gramotnost žáků středních škol.
Havlena, Ondřej; Prokop, Jiří; Mojžíšová, Jarmila
2024 - Czech Name: Ondřej Havlena Work leader: Doc. PhDr. Jiří Prokop Ph.D. Topic: Financial literacy of secondary school students. Abstract This thesis will be divided into two parts. In the theoretical part I will focus on the principles, definition of concepts and explanation of the functioning of the financial market. The theoretical part will also focus on the interpretation of the phenomenon of financial literacy and will show the basic range of tools that can facilitate the acquisition of basic financial literacy methods and techniques by today's young generation. Furthermore, I will discuss the integration of financial literacy into school curricula. In the second, practical part of the bachelor thesis, I will develop a quantitative financial literacy questionnaire for secondary school students to determine their level of financial literacy. I will conduct the questionnaire survey in selected schools, a grammar school, an industrial school and a vocational secondary school. Finally, I will analyze and evaluate the results of this research and possibly propose possible theories on how the situation could be improved. Key words: Finance, Financial Literacy, Student, High School, Research bakalářské práce Jméno: Ondřej Havlena Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Prokop, Ph.D. Téma: Finanční gramotnost žáků středních škol. Abstrakt Práce bude rozdělena na dvě části. V teoretické části se zaměřím na principy, vymezení pojmů a objasnění fungování finančního trhu. Teoretická část se též zaměří na výklad fenoménu finanční gramotnosti a ukáže základní škálu nástrojů, které mohou současné mladé generaci usnadnit osvojení základních metod a technik finanční gramotnosti. Dále se budu zabývat začleňováním finanční gramotnosti do školních vzdělávacích programů. V druhé, praktické části bakalářské práce vytvořím kvantitativní finanční dotazník pro studenty středních škol, abych zjistil jejich úroveň finanční gramotnosti. Dotazníkové šetření provedu na vybraných školách, gymnáziu, průmyslové škole a středním odborném učilišti. V závěru analyzuji a vyhodnotím výsledky tohoto výzkumu a eventuálně navrhnu možné teorie, jak by bylo možné situaci zlepšit. Klíčová slova: Finance, Finanční gramotnost, Student, Střední škola, Výzkum Keywords: Finance; Finanční gramotnost; Student; Střední škola; Výzkum; Finance; Financial Literacy; Student; High School; Research Available in a digital repository NRGL Finanční gramotnost žáků středních škol.

Name: Ondřej Havlena Work leader: Doc. PhDr. Jiří Prokop Ph.D. Topic: Financial literacy of secondary school students. Abstract This thesis will be divided into two parts. In the theoretical part I ...

Havlena, Ondřej; Prokop, Jiří; Mojžíšová, Jarmila
Univerzita Karlova, 2024

Slovní druhy v řeči dítěte
Štěpánková, Adéla; Chejnová, Pavla; Doležalová, Eliška
2024 - Czech Keywords: osvojování jazyka; vývoj dětské řeči; slovní druhy v řeči dítěte; osvojování gramatických kategorií; language acquisition; development of child's speech; parts of speech in children's speech; acquisition of grammatical categories Available in a digital repository NRGL Slovní druhy v řeči dítěte

Štěpánková, Adéla; Chejnová, Pavla; Doležalová, Eliška
Univerzita Karlova, 2024

Ortorexie a sebezvěcňující sebepojetí
Kostelánská, Dominika; Klusák, Miroslav; Taušová, Jitka
2024 - Czech The main aim of the study was to analyse the relationship between the phenomenon of orthorexia and self-objectification, with an emphasis on additional variables such as intuitive eating, gourmet eating, and indulgent eating. Furthermore, an analysis of the correlation between the individual dimensions of self-objectification, specifically the value of physical appearance, value of mental qualities, and value of physical fitness, was conducted. The research also focused on comparing the level of self-objectification and orthorexia across genders. Questionnaire survey was chosen as the primary method of data collection. The results suggest the existence of a relationship between orthorexic tendencies and self- objectification. Additionally, it was found that women score higher on the scale quantifying self-objectification compared to men. Orthorexia shows no association with intuitive eating or indulgent eating, but it does exhibit a weak positive correlation with gourmet eating. Self- objectification is not associated with intuitive eating but does show a relationship with indulgent eating. There was practically no relationship found between gourmet eating and self-objectification. The dimension value of physical fitness shows a positive correlation with the dimension value of mental qualities and... Hlavním cílem studie bylo analyzovat vztah mezi fenoménem ortorexie a sebeobjektivizací, s důrazem na doplňující proměnné, jako je intuitivní stravování, gurmánství a nezřízené stravování. Dále byla provedena analýza korelace mezi jednotlivými dimenzemi sebeobjektivizace, konkrétně hodnotou tělesného vzhledu, hodnotou duševních kvalit a hodnotou tělesné kondice. Výzkum se také zaměřil na porovnání míry sebeobjektivizace a ortorexie napříč pohlavími. Jako primární metoda sběru dat bylo zvoleno dotazníkové šetření. Výsledky naznačují existenci vztahu mezi ortorektickými tendencemi a sebeobjektivizací. Dále bylo zjištěno, že ženy skórují na škále kvantifikující sebeobjektivizaci výše než muži. Ortorexie nevykazuje spojitost s intuitivním stravováním ani s nezřízenými stravováním, nicméně vykazuje slabou pozitivní korelaci s gurmánským přístupem ke stravování. Sebeobjektivizace nesouvisí s intuitivním stravováním, avšak prokazuje vztah k nezřízenému stravování. Mezi gurmánstvím a sebeobjektivizací nebyl zjištěn prakticky žádný vztah. Dimenze hodnota tělesné kondice vykazuje pozitivní korelaci s dimenzemi hodnota duševních kvalit a hodnota tělesného vzhledu, přičemž hodnota duševních kvalit a hodnota tělesného vzhledu korelují v menší míře. Z výsledků výzkumného šetření vyplývá, že programy zaměřené na... Keywords: ortorexie; sebeobjektivizace; objektivizace; orthorexia; self-objectification; objectification Available in a digital repository NRGL Ortorexie a sebezvěcňující sebepojetí

The main aim of the study was to analyse the relationship between the phenomenon of orthorexia and self-objectification, with an emphasis on additional variables such as intuitive eating, gourmet ...

Kostelánská, Dominika; Klusák, Miroslav; Taušová, Jitka
Univerzita Karlova, 2024

Rezistence bakterií na antibiotika
Morávková, Lucie; Pavlasová, Lenka; Hlaváčová, Lucie
2024 - Czech Keywords: Bakterie; antibiotikum; rezistence; Bacterium; antibiotics; resistance Available in a digital repository NRGL Rezistence bakterií na antibiotika

Morávková, Lucie; Pavlasová, Lenka; Hlaváčová, Lucie
Univerzita Karlova, 2024

Doučování v kontextu studia na víceletých gymnáziích
Míková, Michaela; Machovcová, Kateřina; Váchová, Alena
2024 - Czech 1 ABSTRACT TITLE: Tutoring in the context of studies at high schools The aim of this bachelor's thesis is to describe the situation of tutoring at high schools. In the theoretical part, basic concepts regarding tutoring, motivation, self-confidence and stress from exams are defined. To obtain data, I conducted research using the method of group interviews, which was intended for respondents from the first - fourth grade. A total of 4 group interviews were carried out, with a total of 12 pupils, it brought valuable information regarding the students who are tutored and the reasons why they use tutoring. In the practical part, I focus on the analysis of the results. But what this study certainly brought to the attention of the fact that tutoring does not have to be only for less gifted students, it can also be for students who want to learn something more and improve themselves. Despite its limited scope, this study can serve as a starting point for more comprehensive research in this area. Key words Tutoring, motivation for tutoring, entrance exams, stress. 1 ABSTRAKT NÁZEV: Doučování v kontextu studia na víceletých gymnáziích Cílem této bakalářské práce je přiblížit situaci doučování na víceletých gymnázií. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy ohledně doučování, motivace, sebevědomí a stresu ze zkoušek. Pro získání dat jsem provedla výzkum metodou skupinových rozhovorů, který byl určen respondentům z primy - kvarty. Byly uskutečněny celkem 4 skupinové rozhovory, celkem se jednalo o 12 žáků, přinesl cenné informace, týkající se studentů, kteří jsou doučováni a důvodů, proč doučování využívají. V praktické části se věnuji analýze výsledků. Ale co tato studie určitě přinesla upozornění na skutečnost, že doučování nemusí být jen pro studenty méně nadané, může být i pro studenty, kteří se chtějí dozvědět i něco víc a zdokonalit se. I přes svůj omezený rozsah může tato studie sloužit jako výchozí bod pro komplexnější výzkum v této oblasti. Klíčová slova Doučování, motivace k doučování, přijímací zkoušky, stres. Keywords: Doučování; motivace k doučování; přijímací zkoušky; Tutoring; motivation for tutoring; entrance exams Available in a digital repository NRGL Doučování v kontextu studia na víceletých gymnáziích

1 ABSTRACT TITLE: Tutoring in the context of studies at high schools The aim of this bachelor's thesis is to describe the situation of tutoring at high schools. In the theoretical part, basic concepts ...

Míková, Michaela; Machovcová, Kateřina; Váchová, Alena
Univerzita Karlova, 2024

Digitální vzdělávání v mateřské škole
Baštářová, Jana; Hubert, Vlastimil; Vaněček, David
2024 - Czech Keywords: další vzdělávání pedagogických pracovníků; digitalizace; digitální učební pomůcky; digitální vzdělávání; financování; mateřská škola; možnosti ředitelů škol; předškolní vzdělávání; řízení školy; využití zdrojů; vzdělávání; digitalization; digital education; digital teaching aids; education; school management; financing; further education of teaching staff; kindergarten; possibilities for school principals preschool education; resource utilization Available in a digital repository NRGL Digitální vzdělávání v mateřské škole

Baštářová, Jana; Hubert, Vlastimil; Vaněček, David
Univerzita Karlova, 2024

Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta s diagnózou ankylozující spondylitida a stavem po TEP pravého kyčelního kloubu
Svobodová, Daniela; Martínek, Milan; Zinková, Iva
2024 - Czech Author: Daniela Svobodová Supervisor: Mgr. Milan Martínek Ph.D. Title: Case study of physiotherapeutic treatment of patient with an ankylosing spondylitis and after total hip replacement Objectives: The aim of this bachelor thesis is to elaborate the topic of hip joint replacement and ankylosing spondylitis in the form of a case study of a patient and at the same time to present this issue in a theoretical form Methods: The case report of the patient was elaborated during the concurrent professional practice at the Institute of Rheumatology in Prague, during the 3rd year of the bachelor's degree in physiotherapy at Charles University, Faculty of Physiotherapy. For the preparation of the case study, a detailed history of the patient was first taken and an initial examination was performed. This was followed by 9 therapeutic units spread over 2 weeks, at the end of which a complete exit examination was performed to the same extent as the entrance examination. Data from the initial and outcome examinations were then compared to assess the effect of therapy. The theoretical knowledge related to the patient's case was described in the theoretical part of the thesis. All the knowledge about the methods and procedures used in the practical and theoretical part was acquired during my bachelor studies and... Autor: Daniela Svobodová Vedoucí práce: Mgr. Milan Martínek, Ph.D. Název: Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta s diagnózou ankylozující spondylitida a stavem po TEP pravého kyčelního kloubu Cíle: Cílem této bakalářské práce je zpracování tématu TEP kyčelního kloubu a onemocnění ankylozující spondylitida ve formě kazuistiky pacienta a současně přiblížení této problematiky teoretickou formou. Metody: Kazuistika pacienta byla vypracována při souběžné odborné praxi v Revmatologickém ústavu Praha, během studia 3. ročníku bakalářského oboru fyzioterapie na UK FTVS. Pro zpracování kazuistiky byla nejprve odebrána podrobná anamnéza pacienta a provedeno vstupní vyšetření. Následovalo 9 terapeutických jednotek, které byly rozvrženy do 2 týdnů a na jejich konci bylo provedeno kompletní výstupní vyšetření ve stejném rozsahu jako vyšetření vstupní. Data ze vstupního a výstupního vyšetření byla následně porovnána pro možnost zhodnocení efektu terapie. Teoretické znalosti související s kazuistikou pacienta byly popsány v teoretické části práce. Veškeré znalosti o metodách a postupech použitých v praktické i teoretické části jsem načerpala během bakalářského studia a z odborné literatury. Výsledky: Na základě porovnání vstupního a výstupního vyšetření lze říci, že cíle krátkodobého terapeutického plánu... Keywords: fyzioterapie; kyčelní kloub; rehabilitace; kazuistika; ankylozující spondylitida; TEP kyčelního kloubu; physiotherapy; hip joint; rehabilitation; case report; ankylosing spondylitis; total hip replacement Available in a digital repository NRGL Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta s diagnózou ankylozující spondylitida a stavem po TEP pravého kyčelního kloubu

Author: Daniela Svobodová Supervisor: Mgr. Milan Martínek Ph.D. Title: Case study of physiotherapeutic treatment of patient with an ankylosing spondylitis and after total hip replacement Objectives: ...

Svobodová, Daniela; Martínek, Milan; Zinková, Iva
Univerzita Karlova, 2024

Specifika hospitační činnosti v ZUŠ
Černá, Alžběta; Trojanová, Irena; Urbanová, Eva
2024 - Czech Keywords: Hospitace; Základní umělecká škola; Inspection; General art school Available in a digital repository NRGL Specifika hospitační činnosti v ZUŠ

Černá, Alžběta; Trojanová, Irena; Urbanová, Eva
Univerzita Karlova, 2024

Faktory ekonomického zabezpečení ovlivňující well-being studentů VŠ
Jindřich, Jan; Kočí, Jana; Syřiště, Ivo
2024 - Czech This bachelor thesis is dedicated to the topic of a comprehensive examination of the relationship between economic security and the well-being of university students. The aim of the thesis is to determine how financial stability, financial literacy, and other economic factors affect psychological and physical well-being. Everything is placed in the context of the current economic and social conditions, which are constantly changing. Global and geopolitical events that have influenced the view on well-being as such in recent years and forced the population to reconsider priorities and the way of perceiving security and overall well-being are mentioned aswell. The theoretical part of the thesis addresses individual concepts and current trends in well-being, for example, the PERMA+4 model, which expands well-being to include economic security. Everything is set in the context of influencing overall well-being in connection with financial literacy and financial stability. Subsequently, the theoretical part discusses factors that affect economic security, such as proper management of financial resources, financial literacy, or investments. This section also provides an assessment of the risks and pitfalls of financial market tools and brief guides for achieving better economic security, from a general... Tato bakalářská práce se věnuje tématu komplexního zkoumání vztahu mezi ekonomickým zabezpečením a well-beingem studentů vysokých škol. Cílem práce je zjistit jakým způsobem finanční stabilita, finanční gramotnost a další ekonomické faktory ovlivňují psychickou a fyzickou pohodu. Vše je postaveno do kontextu s ekonomickými a sociálními podmínkami současnosti, které se neustále mění. Zmíněny jsou i globální a geopolitické události, které v posledních letech ovlivnily náhled na well-being jako takový a donutily obyvatelstvo přehodnotit priority a způsob vnímání bezpečí a celkové pohody. Teoretická část práce se věnuje jednotlivým konceptům a aktuálním proudům well-beingu, příkladem může být model PERMA+4, který právě rozšiřuje well-being o téma ekonomického zabezpečení a ovlivnění celkového well-beingu v souvislosti s finanční gramotností a finanční stabilitou. Následně jsou v teoretické části rozebrány faktory, které ekonomické bezpečí ovlivňují, jako příklad si můžeme uvést správné řízení finančních zdrojů nebo finanční gramotnost či investic. Tato část dále poskytuje i hodnocení rizik a nástrah nástrojů finančního trhu a stručné návody pro dosažení lepšího ekonomického bezpečí, z obecného i studentského pohledu. V praktické části je představen empirický výzkum zaměřený na měření ekonomického... Keywords: well-being; VŠ studenti; PERMA; ekonomické zabezpečení; finanční gramotnost; finance; investice; budoucnost; rizika; well-being; university students; PERMA; economic security; financial literacy; finance; investments; future; risks Available in a digital repository NRGL Faktory ekonomického zabezpečení ovlivňující well-being studentů VŠ

This bachelor thesis is dedicated to the topic of a comprehensive examination of the relationship between economic security and the well-being of university students. The aim of the thesis is to ...

Jindřich, Jan; Kočí, Jana; Syřiště, Ivo
Univerzita Karlova, 2024