Yes (43502)
Number of found documents:
43502
Published from
to
Úloha sestry v primární péči o dospělé
ZAVADILOVÁ, Eliška
2024 - Czech
Tato bakalářská práce se zabývá důležitou rolí všeobecných sester v primární péči v ordinacích praktických lékařů. Teoretická část poskytuje komplexní přehled o definici primární péče, rolích sester a klíčových aspektech souvisejících s tímto tématem. V praktické části je prezentován kvalitativní výzkum, který byl realizován pomocí polostrukturovaného rozhovoru a skrytého zúčastněného pozorování osmi informantek, pracujících v ordinacích praktických lékařů. Práce se zaměřuje na dva hlavní cíle: popsat úlohu všeobecné sestry v primární péči o dospělé pacienty a popsání problematické oblasti v primární péči o dospělé pacienty z pohledu všeobecných sester. Na základě cílů byly vytvořeny i dvě výzkumné otázky: Jaká je úloha všeobecných sester v primární péči o dospělé pacienty a s jakými problematickými oblastmi se sestry setkávají v primární péči o dospělého pacienta. Z výsledků výzkumného šetření vyplývá, že práce všeobecných sester je nejen mimořádně náročná, ale také nenahraditelná, přičemž plněním různých rolí, například edukátorky či manažerky, přispívají k celkovému zdraví pacientů. Dále bylo zjištěno, že sestry čelí specifickým problémovým oblastem, jako jsou například nedostatečné materiální zajištění pro edukaci pacientů a časové omezení pro jejich péči. Tato bakalářská práce přispívá k hloubkovému porozumění aspektům primární péče ze strany všeobecných sester a otevřeně nastavuje prostor pro další výzkum zaměřený na zlepšení podmínek a kvality péče v tomto důležitém segmentu zdravotní péče. This bachelor thesis examines the important role of general nurses in primary care in GP practices. The theoretical section provides a comprehensive overview of the definition of primary care, the roles of nurses and key aspects related to this topic. The practical part presents qualitative research that was conducted using semi-structured interviews and covert participant observation of eight informants working in GP practices. The thesis focuses on two main objectives: to describe the role of the general nurse in the primary care of adult patients and to describe a problem area in the primary care of adult patients from the perspective of general nurses. Based on the objectives, two research questions were also developed: what is the role of general nurses in primary care of adult patients and what are the problem areas encountered by nurses in primary care of adult patients. The results of the research investigation show that the work of general nurses is not only extremely challenging but also irreplaceable, and by fulfilling various roles, such as educator or manager, they contribute to the overall health of patients. It was also found that nurses face specific problem areas such as inadequate material provision for patient education and time constraints for patient care. This bachelor thesis contributes to an in-depth understanding of aspects of primary care by general nurses and openly sets the stage for further research aimed at improving the conditions and quality of care in this important segment of healthcare.
Keywords:
Primární péče; Praktický lékař; Všeobecná sestra; Ordinace; Zdraví; Primary Care; General Practitioner; General Nurse; General Practice; Health
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Úloha sestry v primární péči o dospělé
Tato bakalářská práce se zabývá důležitou rolí všeobecných sester v primární péči v ordinacích praktických lékařů. Teoretická část poskytuje komplexní přehled o definici primární péče, rolích sester a ...
Paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS
NGUYENOVÁ, Hana
2024 - Czech
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS. Paliativní péče, stejně jako onemocnění HIV/AIDS představuje stále aktuální téma, které je nezbytné důkladně zkoumat a šířit povědomí nejen mezi zdravotnickými pracovníky, ale také mezi širší veřejností. Cíl: Cílem bylo zjistit znalosti sester o paliativní ošetřovatelské péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS na vybraných odděleních a také zjistit postoj sester k pacientům s diagnózou HIV/AIDS na vybraných odděleních. Metodika: Pro naplnění cílů byla použita metoda kvantitativního šetření prostřednictvím nestandardizovaného dotazníku. Dotazník se skládal ze 37 otázek zaměřených na onemocnění HIV/AIDS, bariérovou a paliativní péči, stigmatizaci a postoj sester k pacientům s HIV/AIDS. Rozdáno bylo celkem 105 (100 %) dotazníků a návratnost byla 94 (90 %). Získaná data byla poté zpracována do grafů a tabulek, na základě kterých byly vyhodnoceny stanovené hypotézy. Výsledky: Z výzkumného šetření vyplývá, že nebyl statisticky prokázán signifikantní rozdíl ve znalostech sester o paliativní péči u pacientů s diagnózou HIV/AIDS, ani o bariérové péči u pacientů s diagnózou HIV/AIDS na vybraných odděleních. Nicméně bylo zjištěné, že znalosti sester o samotném onemocnění HIV/AIDS se liší v závislosti na oddělení. Dále bylo potvrzeno, že postoje sester k pacientům s diagnózou HIV/AIDS se významně liší na vybraných odděleních (a = 5 %, 0,005). Závěr: Na základě získaných výsledků byl vytvořen návrh scénáře do simulačního centra, který může být přínosem v oblasti vzdělávání zdravotnických pracovníků při školení či vzdělávacích programech. Introduction: This bachelor thesis focuses on the issue of palliative care for patients diagnosed with HIV/AIDS. Palliative care and HIV/AIDS disease are ever-present topic that needs to be thoroughly researches and awareness needs to be spread not only among health care professionals but also among the general public. Aim: The aim of this study was to find out the knowledge of nurses about palliative care for patients diagnosed with HIV/AIDS in selectes wards and also to find out the attitude id nurses towards patients diagnosed with HIV/AIDS in selected wards. Methodology: To achieve the aims, a quantitative survey method was used through a non-standardized questionnaire. The questionnaire consisted of 37 questions focusing on HIV/AIDS disease, barrier and palliative care, stigma and attitude of nurses towards HIV/AIDS patients. A total of 105 (100 %) questionnaires were distributed and the return rate was 94 (90 %). The data obtained were then compiled into graphs and tables to evaluate the hypotheses. Results: The study revealed that there was no statistically significant difference in the knowledge of nurses about palliative care of patients diagnosed with HIV/AIDS or barrier care of patients diagnosed with HIV/AIDS in the selected wards. However, nurses knowledge about HIV/AIDS itself was found to vary from ward to ward.. It was further confirmed that nurse´s attitudes towards patients diagnosed with HIV/AIDS differed significantly in the selected wards (a = 5 %, 0.005). Conclusion: Based on the results obtained, a scenario was designed for the simulation centre which can be useful in training health workers in training or educational programmes.
Keywords:
AIDS; bariérová péče; HIV; paliativní péče; stigmatizace; sestra; AIDS; Barriers nursing care; HIV; Palliative care; Stigmatization; Nurse
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS. Paliativní péče, stejně jako onemocnění HIV/AIDS představuje stále aktuální téma, které je ...
Kardiopulmonální resuscitace dítěte a dospělého v přednemocniční péči na úrovni ALS
JAROŠOVÁ, Vendula
2024 - Czech
Teoretická část práce se zabývá příčinami a rozdělením kardiopulmonální resuscitace (KPR) a její historií. Dále popisuje anatomii a poukazuje na základní rozdíly mezi anatomií dítěte a dospělého. Práce také zmiňuje nejnovější vědecké poznatky týkající se KPR. Experimentální část byla provedena pomocí kvantitativního výzkumu, který byl proveden formou dotazníkového šetření. Dotazník byl distribuován mezi záchranáře Kraje Vysočina a Jihomoravského kraje, přičemž celkový počet respondentů činil 58. V rámci výzkumného šetření byly stanoveny čtyři hypotézy, které analyzovaly rozdíly mezi těmito regiony na základě předem definovaných cílů. Výsledky ukázaly, že teoretické znalosti algoritmu PALS a ALS jsou v obou krajích na srovnatelné úrovni. Připravenost zdravotnických záchranářů zajistit cévní vstup u pediatrických pacientů byla hodnocena jako dostatečná, ačkoli byla zjištěna potřeba tréninku v této oblasti. Informovanost o kompetencích farmakoterapie během KPR byla dostatečná. Schopnost rozeznat defibrilovatelné a nedefibrilovatelné rytmy byla na srovnatelné úrovni v obou krajích. Tato bakalářská práce může sloužit jako podklad pro zlepšení výcviku a přípravy zdravotnických pracovníků na resuscitace dospělých a dětských pacientů, což přispěje k celkovému zkvalitnění péče v akutních situacích. The theoretical part of the thesis deals with the causes and division of cardiopulmonary resuscitation (CPR) and its history. It also describes the anatomy and highlights the basic differences between the anatomy of a child and an adult. The work also mentions the latest scientific findings regarding CPR. The experimental part was carried out with the help of quantitative research, which was conducted in the form of a questionnaire survey. The questionnaire was distributed among rescuers of the Vysočina Region and the South Moravian Region, with the total number of respondents amounting to 58. Four hypotheses were set within the research investigation to analyse the differences between these regions based on predefined objectives. The results showed that the theoretical knowledge of the PALS and ALS algorithms is at a comparable level in both regions. The preparedness of paramedics to provide vascular access in pediatric patients was rated as adequate, although a need for training in this area was identified. Awareness of pharmacotherapy competencies during CPR was adequate.The ability to distinguish between defibrillatable and nondefibrillatable rhythms was at a comparable level in both regions. This bachelor's thesis can serve as a basis for improving the training and preparation of health care workers for adult and pediatric CPR, which will contribute to the overall improvement of care in acute situations
Keywords:
Resuscitace; intervence; vědecké poznatky; Resuscitation; intervention; scientific knowledge
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Kardiopulmonální resuscitace dítěte a dospělého v přednemocniční péči na úrovni ALS
Teoretická část práce se zabývá příčinami a rozdělením kardiopulmonální resuscitace (KPR) a její historií. Dále popisuje anatomii a poukazuje na základní rozdíly mezi anatomií dítěte a dospělého. ...
Syndrom vyhoření u studentů ošetřovatelství
SALHIOVÁ, Soňa
2024 - Czech
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na syndrom vyhoření u studentů oboru Všeobecné ošetřovatelství. Tento obor je velice přínosný pro společnost, ale zároveň spadá mezi velmi časově náročná studia. Cíl: Prvním cílem výzkumu bylo zmapovat míru vyhoření u vysokoškolských studentů, kteří studují obor Všeobecné ošetřovatelství. Druhým cílem bylo popsat konkrétní problematiku tohoto syndromu u studentů Všeobecného ošetřovatelství. Metodika: Výzkumná část byla realizována na základě kvantitativní metody pomocí standardizovaného dotazníku SMBM doplněného 26 nestandardizovanými otázkami. Výzkum byl proveden na přelomu dubna a května roku 2024. Zúčastnilo se ho 127 studentů a studentek oboru Všeobecné ošetřovatelství v ČR. Dotazník byl e-mailem rozeslán přes sekretariáty nebo studijní oddělení zdravotnických a zdravotně sociálních fakult. Obsahoval otázky zabývající se věkem, ročníkem studia a předchozím vzděláním, aby bylo možné analyzovat vliv těchto faktorů na syndrom vyhoření. Výsledky: 76 studentů (59,8 %) z celkového počtu 127 dosáhlo hodnocení do 55 bodů, což znamená, že SMBM je uváděno jako nízké. 56 bodů a více získalo 51 studentů (40,2 %), kteří jsou již ohroženi syndromem vyhoření. Na základě výsledných dat není statisticky významný rozdíl v rizikových faktorech syndromu vyhoření u studentů oboru Všeobecné ošetřovatelství v různých ročnících studia (p = 7,9 %), různého věku (p = 37,5 %), ani ve výskytu syndromu vyhoření mezi studenty z nezdravotnických škol a těmi s ukončeným středoškolským zdravotnickým vzděláním (p = 90,0 %). Závěr: Na základě získaných výsledků byly vytvořeny tabulky, které podrobně ilustrují vyhodnocení odpovědí respondentů. Tato práce může studentům posloužit jako pomocník během studia při prevenci syndromu vyhoření. Introduction: This bachelor's thesis focuses on burnout syndrome among students of General Nursing. This field is highly beneficial to society, it is also one of the most time-demanding studies. Goal: The aim of the research was to map the level of burnout syndrome among students studying General Nursing. The second aim was to describe the specific issues of this syndrome among students of General Nursing. Methodology: The research part was conducted using a quantitative method with a standardized SMBM questionnaire supplemented by 26 non-standardized questions. The research took place at the turn of April and May 2024, involving 127 students of General Nursing in the Czech Republic. The questionnaire was distributed via email through the secretariats or study departments faculty of Health Studies and faculty of Health and Social Scientes. It included questions about age, year of study, and previous education to analyze the influence of these factors on the results of the burnout syndrome. Results: 76 students (59.8 %) out of the total 127 scored up to 55 points, indicating that their SMBM levels are considered low. 51 students (40.2 %) scored 56 points or more, indicating that they are already at risk of burnout syndrome. Based on the resulting data, there is no statistically significant difference in the risk factors for burnout syndrome among General Nursing students in different years of study (p = 7.9 %), of different ages (p = 37.5 %), or in the occurrence of burnout syndrome between students from non-medical schools and those with completed secondary nursing education (p = 90.0 %). Conclusion: Based on the obtained results, tables were created that illustrate the evaluation of respondents' answers in detail. This work can serve as an aid for students during their studies in the prevention of burnout syndrome.
Keywords:
Ošetřovatelství; syndrom vyhoření; všeobecná sestra; student; stres; motivace; rizikové faktory; Nursing; burnout syndrome; general nurse; student; stress; motivation; risk factors
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Syndrom vyhoření u studentů ošetřovatelství
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na syndrom vyhoření u studentů oboru Všeobecné ošetřovatelství. Tento obor je velice přínosný pro společnost, ale zároveň spadá mezi velmi časově náročná ...
Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči
KOTIŠOVÁ, Michaela
2024 - Czech
Bakalářská práce na téma Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části popisujeme přednemocniční neodkladnou péči, povolání zdravotnického záchranáře a jeho kompetence a samotnou koniopunkci jako jednu z metod infraglotického zajištění dýchacích cest. Dále popisujeme obstrukci horních dýchacích cest, jakožto indikaci k výkonu a právní okolnosti, které se ho týkají. Praktická část je zaměřena na vyhodnocení dat pro potvrzení či vyvrácení hypotéz k daným cílům. Cíle práce mimo jiné mapují teoretické znalosti krajní nouze a provedení koniopunkce v přednemocniční péči. Dále zjišťují připravenost zdravotnického záchranáře k potenciálnímu provedení koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči. Třetím a posledním cílem práce je porovnat zkušenosti zdravotnických záchranářů Jihočeského a Plzeňského kraje s povolením k provedení výkonu koniopunkce v posádce rychlé zdravotnické pomoci. Pro dosažení cílů jsme zvolili kvantitativní techniku sběru dat pomocí dotazníku. Dotazník jsme odeslali pověřeným osobám zdravotnické záchranné služby Jihočeského a Plzeňského kraje. Data, která jsme získali na základě odpovědí respondentů jsme jednotlivě vyhodnotili pomocí základní popisné statistiky a následně použili k otestování určených hypotéz. K otestování hypotéz jsme využili především chí kvadrát test, abychom zjistili, zda existuje vztah mezi zkoumanými kategoriemi dat. K otestování jedné hypotézy jsme vypočítali 95% interval spolehlivosti a jednou jsme využili také Spearmanovu neparametrickou korelaci, která funguje na principu t testu. Mimo dosažených cílů práce jsme objevili určité nedostatky, které mohou mít vliv na nejistotu zdravotnického záchranáře ohledně provedení koniopunkce. Této problematice se věnujeme v diskusi a navrhujeme řešení. Po vyhodnocení hypotéz jsme zjistili, že zdravotničtí záchranáři mají dostatečné teoretické znalosti i přes ojedinělost indikace výkonu. Na základě získaných dat jsme zjistili, že nedostatek některých praktických zkušeností má vliv na míru připravenosti zdravotnického záchranáře k výkonu koniopunkce a nedostatek jiných zkušeností vliv nemá. V neposlední řadě jsme zjistili, že zkušenosti zdravotnických záchranářů s povolením k provedení koniopunkce jsou v Jihočeském i Plzeňském kraji stejné. This bachelor thesis is on a topic named Cricothyroidotomy in prehospital emergency care. It has two parts, theoretical and practical. The first part focuses on prehospital emergency care, paramedics profession, his competencies, and the cricothyroidotomy itself. It also includes obstruction of the upper airway as an indication of cricothyroidotomy and legal circumstances that are related to this procedure. The practical part focuses on the data's evaluation to confirm or refute the hypothesis on individual aims. The aims of the work are composed to map out the theoretical knowledge of last resort and performance of cricothyroidotomy in prehospital emergency care. Also to map out the preparedness of the paramedics to the potential performance of cricothyroidotomy in prehospital emergency care. The third and last aim is to compare the experience of paramedics of South Bohemian and Pilsen regions with permission to perform the cricothyroidotomy in ambulance. The way of managing the aim of the work is achieved with quantitative data collection techniques through questionnaires. The questionnaire was sent to the authorized person of prehospital medical service in South Bohemia and the Pilsen region. We evaluated the data collected from questionnaire with basic descriptive statistics and then we tested determined hypothesis. We used chi square test for testing the hypothesis to find out existence of a relation between examinated categories of data. Also, we used a 95 % confidence interval and the Spearman nonparametric correlation which operates on the principle of t test. Academic purpose of the work is refers to some shortcomings which can cause uncertainty about the procedure. We address this issue in discussion and suggest possible solutions. After evaluation of the hypotheses, we discovered paramedics have sufficient theoretical knowledge despite of unique indication of this procedure. Based on the collected data we found out the existence of a relation between some of the practical experiences and the preparedness to perform the cricothyroidotomy. On the other hand, some of the practical experiences don´t have this relation. Last but not least, we found out that experiences of paramedics with permission to perform cricothyroidomy are the same in South Bohemia and Pilsen regions.
Keywords:
Koniopunkce; koniotomie; přednemocniční neodkladná péče; zdravotnický záchranář; zdravotnická záchranná služba.; Coniotomy; cricothyroidotomy; paramedic; pre-hospital emergency care; rescue service.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči
Bakalářská práce na téma Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části popisujeme přednemocniční neodkladnou péči, povolání zdravotnického ...
Analýza potřeb vybraného dětského domova
KREJČOVÁ, Kateřina
2024 - Czech
Fungování dětských domovů, spokojenost a motivace jeho pracovníků jsou klíčovými faktory k úspěšnému fungování ústavních zařízení. Diplomová práce na téma Analýza potřeb vybraných dětských domovů ukazuje pracovníky, vedoucí a ředitele vybraných dětských domovů. Vymezuje jejich potřeby a představy pro fungování zařízení a ukazuje jejich motivace. První část teoretické práce se zabývá členy multidisciplinárního týmu, který působí v dětském domově jako činitel výchovy. V další teoretické části jsou pak představeny jednotlivé teorie potřeb. Praktická část si klade za cíl vymezit potřeby nejen pracovníků dětských domovů, ale i jejich vedení. Porovnat jejich představy a potřeby a poukázat na odlišnosti, které vnímají ve fungování organizace i vlastním pracovním procesu. Výzkum byl realizován kvalitativním šetřením, k analýze výsledků bylo použito otevřené kódování. Výstupy byly zpracovány graficky. Byly zjištěny podobnosti i odlišnosti mezi vedením a pracovníky dětského domova, kdy vedení dětských domovů chybí nejvíce podpora fundraisingu. Naopak pracovníci jako nejvíce potřebnou vnímají možnost komunikace a podpory a to nejen mezi kolegy, ale očekávají tuto podporu i od vedení a dále hledají příklady dobré praxe, které by mohly implementovat do svých pracovních postupů. Vedoucí pracovníci pak hledají možnosti, jak tyto nové postupy představovat a přibližovat. Práce by mohla nalézt své praktické uplatnění především v institucích kde mi bylo umožněno realizovat výzkum a kde byl zájem o výsledky výzkumu. Dále může být zdrojem pro další ředitele či širší vedení zařízení ústavní výchovy. Pro ty může být práce možným uceleným zdrojem informací v tom, co vnímají jejich pracovníci jako důležité a potřebné při výkonu své profese. The functioning of children's homes, and the satisfaction and motivation of their staff, are key factors for the successful operation of institutional facilities. The master's thesis on the topic "Analysis of Needs in Selected Children's Homes" examines the needs, perceptions, and motivations of staff, managers, and directors in selected children's homes. The first part of the theoretical section focuses on the members of the multidisciplinary team who work in children's homes as agents of education. The subsequent theoretical section presents various theories of needs. The practical part aims to define the needs of not only the staff but also the management of children's homes. It seeks to compare their perceptions and needs and highlight the differences they perceive in the functioning of the organization and their work processes. The research was conducted through qualitative investigation, with open coding used for data analysis. The results were graphically presented. The findings revealed both similarities and differences between the management and staff of children's homes. The management identified a significant need for fundraising support, while the staff viewed communication and support as the most critical needs. This includes support not only among colleagues but also from the management, along with examples of best practices they can implement in their work routines. Managers are looking for ways to introduce and promote these new practices. This work could find practical application primarily in the institutions where the research was conducted and where there was an interest in the research results. It can also serve as a resource for other directors or senior management of institutional education facilities, providing a comprehensive source of information on what their staff perceives as important and necessary for their professional performance.
Keywords:
Potřeby; ústavní výchova; pracovníci dětských domovů; vedení organizace; Needs; institutional care; children's home staff; organizational leadership
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Analýza potřeb vybraného dětského domova
Fungování dětských domovů, spokojenost a motivace jeho pracovníků jsou klíčovými faktory k úspěšnému fungování ústavních zařízení. Diplomová práce na téma Analýza potřeb vybraných dětských domovů ...
Financování a organizování dalšího vzdělávání z pohledu pracovníků pracujících v organizacích poskytujících sociální služby
HOLCOVÁ, Stela
2024 - Czech
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku financování a organizování dalšího vzdělávání sociálních pracovníků v organizacích sociálních služeb. Cílem práce je zjistit možné zdroje financování dalšího vzdělávání a jeho organizování z pohledu pracovníků pracujících v organizacích sociálních služeb. Pro praktickou část diplomové práce byla zvolena kvalitativní výzkumná strategie, metoda dotazování a technika polostrukturovaného rozhovoru. K dosažení cíle práce byly formulovány tři výzkumné otázky: Z jakých zdrojů jsou hrazeny kurzy dalšího vzdělávání? Kým je v organizaci sociálních služeb zajišťován konkrétní typ vzdělávací aktivity dalšího vzdělávání? Jak jsou v organizacích vedeny individuální vzdělávací plány? Výzkumný soubor tvořilo patnáct zástupců pracovních pozic: ředitel zařízení, vedoucí pracovník a sociální pracovník z organizací, které poskytují sociální služby dětem se zdravotním postižením v Jihočeském kraji. Z provedeného výzkumu vyplynulo, že financování dalšího vzdělávání je hrazeno zejména z ostatních zdrojů sociálních služeb, jelikož příspěvky ze státních dotací nejsou pro tyto účely dostatečné. Odpovědným pracovníkem za další vzdělávání je především vedoucí pracovník, který zajišťuje jeho organizaci, avšak tento proces se neobejde ani bez spolupráce s danými pracovníky a vedením organizace. Individuální vzdělávací plány jsou téměř ve všech zařízeních vedeny a napomáhají především ke kategorizaci vzdělávacích potřeb pracovníků. Diplomová práce přináší ucelené informace o stále aktuální problematice dalšího vzdělávání sociálních pracovníků, jelikož analyzuje jeho proces. Dále může sloužit jako podklad pro tvorbu nástrojů a materiálů, které mohou napomoci k plánování vzdělávacích aktivit, zejména ze strany vedoucích pracovníků. The thesis focuses on the issue of financing and organizing further education of social workers in social service organizations. The aim of this paper is to find possible sources of funding for further education and its organization from the point of view of workers working in social service organizations. For the practical part of the paper, a qualitative research strategy, an interview method and a semi-structured interview technique were chosen. To achieve the aim of the work, three research questions were formulated: From what sources are further education courses paid for? Who in the social service organization provides a specific type of further education educational activity? How are individual educational plans managed in organizations? The research group consisted of fifteen representatives of the following job positions: the director of the facility, a senior worker and a social worker from organizations that provide social services to children with disabilities in the South Bohemian Region. The conducted research showed that the financing of further education is mainly paid for from other sources of social services, as contributions from state subsidies are not sufficient for these purposes. The person responsible for further education is primarily the senior worker who ensures its organization, but this process cannot be done without cooperation with the given workers and the management of the organization. Individual educational plans are maintained in almost all facilities and primarily help to categorize the educational needs of employees. The diploma paper provides comprehensive information about the ever-current issue of further education of social workers, as it analyses its process. Furthermore, it can serve as a basis for the creation of tools and materials that can help in planning educational activities, especially on the part of senior workers.
Keywords:
Další vzdělávání; sociální pracovník; financování; vzdělávací potřeby; vzdělávací plány; Further education; social worker; financing; educational needs; educational plans
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Financování a organizování dalšího vzdělávání z pohledu pracovníků pracujících v organizacích poskytujících sociální služby
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku financování a organizování dalšího vzdělávání sociálních pracovníků v organizacích sociálních služeb. Cílem práce je zjistit možné zdroje financování ...
Management aktivizace v domově se zvláštním režimem
CINÁDROVÁ, Eliška
2024 - Czech
Cílem diplomové práce bylo zjistit, jakým způsobem je realizován management poskytování aktivizačních a sociálně terapeutických činností v domově se zvláštním režimem v kontextu multidisciplinární péče. První dílčím cílem bylo zjistit, jaké jsou silné a slabé stránky v oblasti managementu aktivizačních a sociálně terapeutických činností. Druhým dílčím cílem bylo zjistit, jaké jsou největší výzvy a překážky v oblasti managementu aktivizačních a sociálně terapeutických činností. Třetím dílčím cílem bylo zjistit, jakým způsobem probíhá spolupráce mezi jednotlivými profesemi v multidisciplinárním týmu. Výzkumná část byla realizována na základě kvalitativní výzkumné strategie. Využita byla metoda dotazování a technika polostrukturovaného rozhovoru. Data byla zpracována pomocí otevřeného kódování a metody zakotvené teorie. Informanti byli vybráni na základě účelového výběru. Výzkumný soubor tvořilo 5 informantů, který byli pracovníky pobytové sociální služby. Výzkumem bylo zjištěno, že management aktivizačních a sociálně terapeutických činností v zařízení probíhá spíše přirozeně a je ovlivněno osobními přístupy jednotlivých pracovníků. Přestože v zařízení chybí pevně daný systém pro organizaci aktivizačních činností, byly identifikovány silné stránky, jako je individuální přístup k uživatelům a snaha o spolupráci mezi profesemi. Mezi hlavní překážky patří nedostatečná komunikace mezi členy týmu, nejasné vymezení rolí a nedostatek personálu. Výsledky také ukázaly, že rodiny uživatelů mají významný vliv na průběh aktivizací, a to jak pozitivní, tak negativní. Tato diplomová práce může být využita jako zpětná vazba pro zařízení a zároveň může být využito pro koncepci a rozvoj aktivizačních činností a terapií uživatelů v domově se zvláštním režimem. The thesis aimed to explore how activation and social therapy activities are managed in a special care home within the context of multidisciplinary care. The specific objetives were to identify the strengths and weaknesses of the management of these activities, to determine the main challenges and obstacles, and to investigate the cooperation between different professions within the multidisciplinary team. A qualitative research approach was used, employing semi-structured interview. Data was analyzed using open coding and grounded theory. Participants were selected purposefully, and the sample consisted of five employees of the residential social service. The study found that the management of activation and social therapy activities in the facility was rather informal and influenced by the personal approaches of individual staff members. Although there was no fixed system for organizing these activities, strengths such as an individual approach to users and efforts towards interprofessional collaboration were identified. The main challenges included insufficient communication among team members, unclear role definitions, and staff shortages. The results also showed that user´s families have a significant impact on the course of the activities, both positively and negatively. This thesis can be used as feedback for the facility and can also serve as a basis for the conception and development of activation activities and therapies for users in special care homes.
Keywords:
management; aktivizační a sociálně terapeutické činnosti; domov se zvláštním režimem; multidisciplinární péče; management; activation and socio-therapeutic acitivities; home with special regime; multidisciplinary care
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Management aktivizace v domově se zvláštním režimem
Cílem diplomové práce bylo zjistit, jakým způsobem je realizován management poskytování aktivizačních a sociálně terapeutických činností v domově se zvláštním režimem v kontextu multidisciplinární ...
Pacient s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči
FILIPOVÁ, Karolína
2024 - Czech
Tato bakalářská práce se zaměřuje na pacienty s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči, přičemž dotazování se účastnili zdravotničtí záchranáři Jihočeského kraje. Teoretická část definuje mentální znevýhodnění, jeho etiologii a klasifikaci, přístup a komunikaci s těmito pacienty a popisuje specifika přednemocniční péče včetně legislativy. Praktická část zjišťuje frekvenci setkávání záchranářů s pacienty s mentálním znevýhodněním a úroveň jejich informovanosti o této problematice. Výzkum využívá smíšených metod kvalitativního a kvantitativního přístupu formou dotazníků a rozhovorů, s cílem zmapovat zkušenosti a názory zdravotnických záchranářů na péči o pacienty s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči. Věříme, že stanovené cíle se podařilo naplnit a že tato bakalářská práce přispěje k rozšíření informovanosti o problematice týkající se pacienta s mentálním znevýhodněním. This bachelor's thesis focuses on patients with mental disabilities in pre-hospital care, with the interviewing of paramedics from the South Bohemia Region. The theoretical part defines mental handicap, its aetiology and classification, approach and communication with these patients and describes specifics of pre-hospital care including legislation. The practical part determines the frequency of encounters of paramedics with patients with mental handicap and the level of their awareness of this issue. The research uses a mixed methods qualitative and quantitative approach in the form of questionnaires and interviews, with the aim of mapping the experiences and opinions of paramedics on the care of patients with mental handicaps in pre-hospital care. We believe that the stated objectives have been met and that this bachelor thesis will contribute to the spread of awareness of issues relating to the mentally handicapped patient.
Keywords:
Mentální znevýhodnění; přednemocniční péče; komunikace; Intelectual disability; pre-hospital care; communication
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Pacient s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči
Tato bakalářská práce se zaměřuje na pacienty s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči, přičemž dotazování se účastnili zdravotničtí záchranáři Jihočeského kraje. Teoretická část definuje ...
Informovanost studentů vysokých škol ekonomického zaměření v Jihočeském kraji v oblasti ochrany obyvatelstva
HAVLÍČEK, Diana
2024 - Czech
Tato diplomová práce se zabývá úrovní znalostí v oblasti ochrany obyvatelstva u studentů vysokých škol ekonomického zaměření v Jihočeském kraji. Problematika ochrany obyvatelstva v posledních letech nabývá na významu a její nedílnou součástí je i připravenost samotného obyvatelstva. Studenti vysokých škol ekonomického zaměření, kteří disponují potřebnými znalosti z oblasti ochrany obyvatelstva mohou přispět k zajišťování bezpečnosti a stability nejen v rámci svých budoucích pracovních pozic, které bývají mnohdy vedoucího charakteru, tak i v širším společenském kontextu. Jedním z cílů mé práce bylo přiblížit oblast ochrany obyvatelstva a ekonomiky a nastínit jejich vzájemnou souvislost. Převážná část kapitol teoretické části byla tedy po prostudování příslušné a dostupné odborné literatury, legislativy, koncepčních a strategických dokumentů, výročních zpráv a internetových zdrojů věnována ochraně obyvatelstva. Závěrečné kapitoly se nesly v duchu ekonomie a ekonomiky a byly záměrně řazeny tak, aby z nich postupně a přirozeně vyplynula vzájemná souvislost právě mezi samotnou ekonomikou a ochranou obyvatelstva. Druhým cílem předkládané práce bylo otestovat a zjistit úroveň informovanosti v oblasti ochrany obyvatelstva u studentů vysokých škol ekonomického zaměření v Jihočeském kraji a následně komparovat výsledky mezi studenty nižších a vyšších ročníků a studenty různých typů vysokých škol ekonomického zaměření. K získání dat byla využita metoda kvantitativního výzkumu, konkrétně dotazníkového šetření, jež bylo zrealizováno online formou prostřednictvím webového portálu Survio.com. Ke zpracování a vyhodnocení dat 222 studentů, kteří poskytli kompletní odpovědi, byl využit program Microsoft Excel. Hypotéza H1, a to že studenti vyšších ročníků vysokých škol ekonomického zaměření v Jihočeském kraji disponují statisticky vyššími úrovněmi znalostí v oblasti ochrany obyvatelstva v porovnání se studenty nižších ročníků a hypotéza H2 a to, že úroveň znalostí studentů v oblasti ochrany obyvatelstva závisí na typu jimi navštěvované vysoké školy ekonomického zaměření v Jihočeském kraji byly za pomoci stanovených nulových a alternativních hypotéz ověřeny pomocí 2 testu nezávislosti v kontingenčních tabulkách. Statisticky významně vyšší úrovně znalostí dosahovali studenti nižších ročníků a závislost mezi úrovní znalostí a typem navštěvované vysoké školy ekonomického zaměření v Jihočeském kraji nebyla prokázána, tudíž ani jednu ze stanovených hypotéz nebylo možné přijmout. Tato diplomová práce může být nápomocná nejen studentům vysokých škol ekonomického zaměření k pochopení důležitosti vzdělávání v oblasti ochrany obyvatelstva, rozšíření či upevnění jejich základních znalostí této problematiky, nýbrž i široké laické veřejnosti, která by o tuto tématiku projevila z vlastní iniciativy zájem. Taktéž by práce mohla posloužit jakožto námět pro následující kvalifikační práce. This thesis deals with the level of knowledge in the field of population protection among students of universities of economic specialization in the South Bohemia Region. The issue of population protection has been gaining importance in recent years and an integral part of it is the preparedness of the population itself. Students of universities of economic studies who have the necessary knowledge in the field of population protection can contribute to ensuring security and stability not only in their future jobs, which are often of a managerial nature, but also in the wider social context. One of the aims of my work was to introduce the field of public protection and the economy and to outline their interrelationship. Thus, the bulk of the chapters of the theoretical part were devoted to population protection after studying relevant and available literature, legislation, conceptual and strategic documents, annual reports and internet sources. The final chapters were in the spirit of economics and economics and were deliberately arranged in such a way that the interrelationship between economics and population protection would gradually and naturally emerge. The second aim of the present work was to test and determine the level of awareness in the field of population protection among students of universities of economic orientation in the South Bohemia Region and then to compare the results between students of lower and upper years and students of different types of universities of economic orientation. To obtain the data, a quantitative research method was used, namely a questionnaire survey, which was conducted online through the web portal Survio.com. Microsoft Excel was used to process and evaluate the data of 222 students who provided complete responses. Hypothesis H1, namely that students of higher years of universities of economic specialization in the South Bohemia Region possess statistically higher levels of knowledge in the field of population protection compared to students of lower years, and hypothesis H2, namely that the level of knowledge of students in the field of population protection depends on the type of university of economic specialization attended by them in the South Bohemia Region, were tested using the established null and alternative hypotheses by means of 2 test of independence in contingency tables. Statistically significantly higher level of knowledge was achieved by the students of lower years and the dependence between the level of knowledge and the type of attended university of economics in the South Bohemia region was not proved, therefore none of the hypotheses could be accepted. This thesis can be helpful not only to students of colleges of economic orientation to understand the importance of education in the field of population protection, expanding or consolidating their basic knowledge of this issue, but also to the general general public who would be interested in this topic on their own initiative. The thesis could also serve as a topic for the following qualification papers.
Keywords:
Ochrana obyvatelstva; ekonomie; informovanost; vzdělávání; student.; Population protection; economics; awareness; education; student.
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Informovanost studentů vysokých škol ekonomického zaměření v Jihočeském kraji v oblasti ochrany obyvatelstva
Tato diplomová práce se zabývá úrovní znalostí v oblasti ochrany obyvatelstva u studentů vysokých škol ekonomického zaměření v Jihočeském kraji. Problematika ochrany obyvatelstva v posledních letech ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases