Number of found documents: 16449
Published from to

Preventivní restrukturalizace jako ochrana před úpadkem
DERMEKOVÁ, Petra
2024 - Czech
Tématem této odborné práce je problematika preventivní restrukturalizace jako ochrany před úpadkem. Je to téma nové a aktuální, které řeší nepříznivou ekonomickou situaci podnikatelů jiným způsobem, než je tomu ze strany institutů insolvenčního práva. Součástí českého legislativního prostředí se preventivní restrukturalizace stala v návaznosti na požadavky Evropské unie. Nově přijatý zákon dává podnikatelům možnost, aby se včas a účinně restrukturalizovali a vyhnuli se tak řešení své dluhové situace úpadkem. Práce je zaměřena na posouzení, zda díky tomuto novému institutu českého právního a ekonomického života je reálná naděje na omezení či snížení počtu nežádoucích likvidací životaschopných podniků a podnikatelů, jakož i zhodnocení podstaty tohoto institutu v porovnání řešení negativní ekonomické situace podle pravidel insolvenčního práva. The topic of this thesis is the issue of preventive restructuring as protection against bankruptcy. It is a new and topical topic that solves the unfavourable economic situation of businesses and entrepreneurs in a different way than the insolvency law stipulates. Preventive restructuring has become part of the Czech legislative environment in response to the requirements of the European Union. The newly adopted law gives entrepreneurs the opportunity to restructure their companies in a timely and effective manner and thus avoid resolving their debt situation through bankruptcy. The thesis is focused on assessing whether there is any real hope in limiting or reducing the number of undesirable liquidations of viable businesses and enterprises due to this new aspect of Czech legal and economic life, as well as to evaluate the substance of business restructuring in comparison with the rules of insolvency law as a solution for negative economic situations of businesses. Keywords: preventivní restrukturalizace; insolvenční právo; podnikatel; úpadek; sanace; preventive restructuring; insolvency law; entrepreneur; bankruptcy; remediation Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Preventivní restrukturalizace jako ochrana před úpadkem

Tématem této odborné práce je problematika preventivní restrukturalizace jako ochrany před úpadkem. Je to téma nové a aktuální, které řeší nepříznivou ekonomickou situaci podnikatelů jiným způsobem, ...

DERMEKOVÁ, Petra
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

VLIV METEOROLOGICKÝCH PRVKŮ NA NEHODOVOST MOTOCYKLOVÉ DOPRAVY V JIHOČESKÉM KRAJI
UHLÍKOVÁ, Renata
2024 - Czech
Tato diplomová práce zkoumá vliv meteorologických prvků na nehodovost motocyklové dopravy v Jihočeském kraji od roku 2016 do roku 2020 včetně. Záměrem je porozumět, jaké jsou vzájemné vztahy mezi povětrnostními podmínkami a počtem motocyklových nehod. Práce využívá rozsáhlou policejní databázi motocyklových nehod a také meteorologických prvků jako je teplota, vítr, srážky, nový sníh a sluneční svit. Samotným základem je zcela nová a jedinečná metodika výzkumu, kterou podpořily tituly zabývající se touto problematikou. Ani v současné době neexistuje mnoho studií, které by se tomuto tématu věnovaly. Provedená analýza dat využívá korelační metodu, která je podpořena pomocí jednotlivých grafů u každého zkoumaného prvku. Výsledky této práce jsou, že největšími rizikovými prvky jsou prvky teplot a slunečního svitu. Roztříděná data a výzkum může dále poskytnout užitečné informace v dopravě a být výchozí studií k opatření zaměřená na zlepšení bezpečnosti motocyklistů na silnicích v různých povětrnostních podmínkách. This diploma thesis examines the influence of meteorological elements on the accident rate of the motorcycle traffic in the South Bohemian region from 2016 to 2020. The intention is to understand the interactions between the weather conditions and the number of motorcycle accidents. The thesis uses a wide and extensive police database of motorcycle accidents as well as meteorological elements such as temperature, wind, rain, new snow and sunshine. The base of the thesis is a new unique research methodology, which was supported by reports and literature dealing with this issue. Currently, there are not many studies devoted to this topic. The executed data analysis is using the correlation method, which is supported by individual graphs for each investigated element. The thesis result is finding that highest risk factor elements are temperature and sunshine. The segregated data and research can assist in traffic analysis and serve as a basic study for improving the safety of motorcyclist on roads in different weather conditions. Keywords: nehodovost motocyklů; meteorologické prvky; počasí; Jihočeský kraj; ochrana motocyklistů; motorcycle accidents; meteorological elements; weather; South Bohemian region; protection of motorcyclists Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
VLIV METEOROLOGICKÝCH PRVKŮ NA NEHODOVOST MOTOCYKLOVÉ DOPRAVY V JIHOČESKÉM KRAJI

Tato diplomová práce zkoumá vliv meteorologických prvků na nehodovost motocyklové dopravy v Jihočeském kraji od roku 2016 do roku 2020 včetně. Záměrem je porozumět, jaké jsou vzájemné vztahy mezi ...

UHLÍKOVÁ, Renata
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Analýza souladu deklarované úrovně učebnic německého jazyka pro ZŠ se Společným evropským referenčním rámcem pro jazyky z hlediska lexika
KOLÁŘOVÁ, Eva
2024 - Czech
Cílem diplomové práce je ukázat, zda učebnice německého jazyka obsahují slovní zásobu, která je adekvátní pro žáky druhého stupně základních škol a zda jsou v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro jazyky. Úvodní teoretická stať obsahuje informace o rozsahu a tematickém zaměření slovní zásoby na úrovni A1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky a poukazuje na změny v pojetí výuky, ke kterým došlo v Dodatku k SERR z roku 2018. Empirická část diplomové práce je sepsána na základě detailní analýzy rozsahu slovní zásoby v učebnicových souborech na úrovni A1, které jsou aktuálně nabízeny pro výuku německého jazyka. Obsahuje popis metodologie výzkumného šetření a interpretaci výsledků s ohledem na výstupy pro Další cizí jazyk, které uvádí Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. V závěru práce jsou uvedena kritická místa výuky Dalšího cizího jazyka, která mohou zapříčiňovat přetěžování žáků. The aim of the diploma thesis is to show, whether the German language coursebooks contain vocabulary which is adequate for primary school pupils and whether they follow the Common European Framework of Reference for Languages. The introductory theoretical part contains information about the range and thematic focus of the A1 vocabulary according to the Common European Framework of Reference for Languages and points to the changes in the concept of teaching that occurred in the CEFR in 2018. The empirical part of the diploma thesis is based on a detailed analysis of the range of vocabulary in A1 level coursebooks that are currently offered for German language classes. It contains a description of the research methodology and the interpretation of the results regarding the outputs for another foreign language that are presented by the Framework Education Programme. In the conclusion of the thesis, there are some critical points of foreign language teaching that may lead to overloading pupils. Keywords: německý jazyk; jazyková úroveň; učebnicové soubory pro německý jazyk jako cizí jazyk; přetěžování žáků v hodinách německého jazyka; SERRJ; German language; level of a foreign language; coursebooks of German language as a foreign language; overloading pupils in German classes; CEFR Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Analýza souladu deklarované úrovně učebnic německého jazyka pro ZŠ se Společným evropským referenčním rámcem pro jazyky z hlediska lexika

Cílem diplomové práce je ukázat, zda učebnice německého jazyka obsahují slovní zásobu, která je adekvátní pro žáky druhého stupně základních škol a zda jsou v souladu se Společným evropským ...

KOLÁŘOVÁ, Eva
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Analýza indexů rozvoje společnosti a hospodářského růstu
DVOŘÁKOVÁ, Aneta
2024 - Czech
Diplomová práce se zabývá především ekonomickým růstem, lidským rozvojem a jejich vzájemnými vztahy. Cílem práce je na základě analýzy dat zjistit, zdali existují vzájemné vztahy mezi ekonomickým růstem a indexy společenského rozvoje. A zdali mohou některé indexy společenského rozvoje sloužit jako indikátory dobrých či špatných ekonomických výsledků. Ke zkoumání byly zvoleny dva významné indexy: index lidského rozvoje a Giniho index. The thesis deals mainly with economic growth, human development and their interrelations. The aim of the thesis is to find out whether there are correlations between economic growth and indexes of social development. And whether some social development indexes can be used as indicators of good or bad economic performance. The aim will be achieved through data analysis, which will examine the Human Development index, the Gini index and Gross Domestic Product per capita. Keywords: Ekonomický růst; Giniho index; hrubý domácí produkt; index lidského rozvoje; společenský rozvoj; Economic Growth; Gini index; Gross Domestic Product; Human development; Human Development Index Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Analýza indexů rozvoje společnosti a hospodářského růstu

Diplomová práce se zabývá především ekonomickým růstem, lidským rozvojem a jejich vzájemnými vztahy. Cílem práce je na základě analýzy dat zjistit, zdali existují vzájemné vztahy mezi ekonomickým ...

DVOŘÁKOVÁ, Aneta
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Organizace stavby domu metodami projektové analýzy
ŘÍHOVÁ, Michala
2024 - Czech
Práce se zabývá organizací stavby domu a možnostmi způsobu řešení stavby. Jsou zde porovnány metody na klíč, a to dřevostavby a zděného domu, zároveň možnost stavby svépomocí. Diplomová práce byla zpracována metodami řízených rozhovorů jak se zástupci staveb na klíč, projektantů tak řemeslníky. Tyto informace byly doplněny reálnými cenami. Do rozhodování mezi metodami vstupuje pro investora možnost financování, míra rizika, nutnost investorova zapojení a v neposlední řadě časová náročnost. Ani jedna ze tří variant není jednoznačně horší než ostatní, a proto má smysl uvažovat o všech těchto variantách. Záleží tak na preferenci investora. The work deals with the organization of the building of the house and the possibilities of the construction solution. Turnkey methods are compared here, namely wooden construction and brick houses, as well as the possibility of self-construction. The diploma thesis was prepared using the methods of guided interviews with representatives of turnkey constructions, designers, and craftsmen. This information has been supplemented with real prices. For the investor, the decision between the methods includes the possibility of financing, the level of risk, the necessity of the investor's involvement and, last but not least, the time required. None of the three variants is worse than the others, and therefore it makes sense to consider all these variants. It depends on the investor's preference. Keywords: stavba domu; procesy; organizace; porovnání; building a house; organization of the house construction; turnkey house construction; project analysis Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Organizace stavby domu metodami projektové analýzy

Práce se zabývá organizací stavby domu a možnostmi způsobu řešení stavby. Jsou zde porovnány metody na klíč, a to dřevostavby a zděného domu, zároveň možnost stavby svépomocí. Diplomová práce byla ...

ŘÍHOVÁ, Michala
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Aktuální globální problémy jako prostředek integrace zeměpisu a dějepisu na 2. stupni základní školy
MENHARDOVÁ, Eva
2024 - Czech
Aktuální globální problémy dostávají ve výuce na základních školách stále větší prostor. Jejich zapojením lze propojovat různé vyučovací předměty a podporovat tak mezipředmětové vazby. Mnohovrstevnatost globálních problémů vyzývá k zapojování aktivizačních metod výuky, většímu zapojení žáků do výuky, pomáhá rozvíjet kritické myšlení a seznamovat žáky s různými aspekty, jak globálních problémů, tak obecně problematiky života na Zemi. Tato diplomová práce si klade za cíl představit možnosti výuky aktuálních globálních problémů za pomoci propojení zeměpisu a dějepisu. Za tímto účelem jsou v ní představeny tři výukové aktivity, které se zabývají různými globálními problémy na rozdílných úrovních - globální, regionální a lokální. Otestování aktivit ve výuce na základní škole zjišťuje jejich propracovanost, využitelnost a oblibu u žáků i vyučujících. Výsledky jsou následně reflektovány a propojeny s teoretickými východisky. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a analytickou. Teoretická část se věnuje nastínění mezipředmětových vztahů a integrované výuky, současným trendům v geografickém vzdělávání, mezioborovostí zeměpisu a dějepisu, jejich postavení v Rámcovém vzdělávacím programu a metodám aktivního vyučování. Následně je popsána metodika tvorby výukových aktivit a metodika jejich testování v praxi. Analytická část pak popisuje jednotlivé aktivity a reflexi jejich testování v hodinách zeměpisu na základních školách. V závěru práce jsou zjištěné výsledky shrnuty, okomentovány a propojeny s teoretickými východisky. Nowadays, current global issues are gaining more and more attention in the lower secondary school curriculum. Their involvement can be used to interconnect different subjects and promote cross-curricular connections in the curriculum. The multilayered nature of global issues calls for the involvement of activating teaching methods, greater pupils' involvement in learning, helps to develop critical thinking as well as to introduce pupils to various aspects of both global issues and general issues of life on Earth. This diploma thesis aims to present the possibilities of teaching current global issues using the interconnection between geography and history. For this purpose, it presents three teaching activities that deal with different global issues at different levels - global, regional and local. Testing these activities in the lower secondary school teaching setting establishes their sophistication, usability and popularity with pupils and teachers. The results are then reflected upon and linked to the theoretical basis. The thesis is divided into two parts - theoretical and analytical. The theoretical part is devoted to the outline of intersubject relations and integrated teaching, current trends in geography education, the interdisciplinary nature of geography and history, their position in the framework educational programme (Rámcový vzdělávací program = RVP) and methods of active teaching. Then the methodology of creating teaching activities and the methodology of testing them in practice are described. The analytical part subsequently describes the individual activities and the reflection on their testing in geography classes in lower secondary schools. In the conclusion of the thesis, the findings are summarized, commented on and linked to the theoretical background. Keywords: Aktuální globální problémy; integrace zeměpisu a dějepisu; výuka zeměpisu; moderní trendy ve výuce; aktivizační výukové aktivity; Current Global Issues; Integration of Geography and History; Teaching Geography; Modern Trends in Teaching; Active Learning Activities Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Aktuální globální problémy jako prostředek integrace zeměpisu a dějepisu na 2. stupni základní školy

Aktuální globální problémy dostávají ve výuce na základních školách stále větší prostor. Jejich zapojením lze propojovat různé vyučovací předměty a podporovat tak mezipředmětové vazby. ...

MENHARDOVÁ, Eva
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Marketingová komunikace podniku při vstupu na trh
REITINGER, David
2024 - Czech
Diplomová práce se zaměřuje na marketingovou komunikaci konkrétní společnosti nově vstupující na trh. Primárním cílem práce je vytvoření marketingového plánu, který je vypracován na základě všech nasbíraných dat. Vybraný podnik se specializuje na finanční poradenství. Prostřednictvím průzkumu byly shromážděny názory zákazníků na marketingovou komunikaci v sektoru služeb. Rozhovor s majitelem firmy přinesl pohled na současný a ideální stav marketingové komunikace. Tyto sebrané údaje o trhu byly analyzovány a poskytly základní informace. Na základě těchto podpůrných dat byl následně sestaven plán marketingové komunikace pro Vybraný Podnik na rok 2025. Rentabilita tohoto plánu byla ověřena kalkulací. The diploma's thesis focuses on the marketing communication of a specific company newly entering the market. The primary goal of the thesis is to create a marketing plan, which is developed based on all collected data. The selected enterprise specializes in financial consulting. Through a survey, customers' opinions on marketing communication in the service sector were collected. The interview with the business owner provided insights into the current and ideal state of marketing communication. Market data were analysed, yielding essential information. On the basis of this supporting data, a marketing communication plan for the Selected Company for the year 2025 was subsequently drawn up. The profitability of this plan was verified by calculation. Keywords: marketingový plán; kampaň; průzkum; reklama; analýza trhu; marketing plan; campaign; survey; advertising; market analysis Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Marketingová komunikace podniku při vstupu na trh

Diplomová práce se zaměřuje na marketingovou komunikaci konkrétní společnosti nově vstupující na trh. Primárním cílem práce je vytvoření marketingového plánu, který je vypracován na základě všech ...

REITINGER, David
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Monitoring hmotnosti starších školáků na vybraných základních školách
MURČO VIRŠÍKOVÁ, Klára
2024 - Czech
Diplomová práce je zaměřena na monitoring hmotnosti starších školáků na vybraných školách. Jejím cílem je vyhodnotit hmotnosti starších školáků na Základní škole v Lišově a na Biskupském gymnáziu J. N. Neumanna v Českých Budějovicích pomocí percentilových grafů. Jedním z dílčích cílů je poté toto zjištění doplnit průzkumem znalostí o zásadách racionální výživy. Teoretická část přibližuje téma nadváhy a obezity všeobecně i konkrétně u dětí a dále zásady racionální výživy. Praktická část se poté zaměřuje na vyhodnocení hmotností u žáků sedmé a deváté třídy ZŠ Lišov a sekundy a kvarty na BiGy. Samotné šetření probíhalo ve vybraných třídách v únoru roku 2024. V každé z tříd bylo shodně 27 žáků. Dále jsou v praktické části vyhodnoceny odpovědi z vědomostní části dotazníků. Dotazníkové otázky byly uzavřené s jednou správnou odpovědí. Otázek bylo celkem deset a týkaly se znalostí o racionální výživě. Desátá otázka se dotazovala na obsah cukrů v nápojích, a odpovědi pak byly ukázkou toho, zda a jak pozorně čtou respondenti etikety na potravinách a nápojích. U jednotlivých respondentů byly stanoveny hodnoty BMI, které byly následně vyhodnoceny za pomoci percentilových grafů. Na základní škole byly výsledky horší, kde v 7. třídě bylo pouhých 37 % respondentů v kategorii se zdravou fyziologickou hmotností a v 9. třídě dokonce jen 30 %. U žáků gymnázia to bylo 59 % v sekundě a 45 % v kvartě a zároveň se v žádné z tříd neobjevil ani jeden respondent trpící obezitou. Na základě zjištěných výsledků lze konstatovat, že starší školáci na gymnáziu nemají s nadváhou a obezitou takové problémy jako starší školáci na základní škole. Největší rozdíl byl zaznamenán mezi žáky 7. třídy a žáky sekundy, kdy se mezi gymnazisty neobjevil jediný žák s obezitou a pouze jeden s nadměrnou hmotností, zatímco na základní škole bylo žáků v těchto dvou kategoriích celkem 8. Statisticky byl prokázán pouze vliv navštěvované školy na hmotnosti a výsledné hodnoty BMI žáků, zatímco vliv věku žáků prokázán nebyl. Rozdíl byl vidět i ve vědomostní části dotazníku, týkající se znalostí o racionální výživě. Znalosti gymnazistů byly o 20 % lepší. Na gymnáziu měli žáci v průměru 72 % správných odpovědí a na základní škole to bylo pouhých 52 %. The thesis is focused on monitoring the weight of older schoolchildren in selected schools. Its goal is to evaluate the weights of older schoolchildren at the Elementary School in Lišov and at the Bishop's gymnasium in České Budějovice using percentile graphs. One of the sub-goals is to complete this finding with a survey of knowledge about the principles of rational nutrition. The theoretical part approaches the topic of overweight and obesity in general and specifically in children, as well as the principles of rational nutrition. The practical part focuses on evaluating the weights of the 7th and 9th grade pupils at ZŠ Lišov and 2nd and 4th grade pupils at BiGy. The survey itself took place in selected classes in February 2024. There were 27 pupils in each class. The answers from the knowledge part of the questionnaires are evaluated in the practical part. Questionnaire questions were closed with one correct answer. There were a total of ten questions and they related to knowledge about rational nutrition. The tenth question asked about the sugar content in drinks, and the answers were an example of whether and how carefully the respondents read food and drink labels. Set BMI values were evaluated using percentile graphs. At primary school, the results were worse, where in the 7th grade only 37 % of respondents were in the category with a healthy weight and in the 9th grade even only 30 %. For gymnasium students, it was 59 % in the 2nd and 45 % in the 4th grade, and there was not a single respondent suffering from obesity in any of the classes. Based on the results found, it can be concluded that the pupils at the gymnasium don't have the same problems with overweight and obesity as the pupils at primary school. The biggest difference was noted between the 7th graders and the 2nd graders, when among the gymnasium there was not a single obese student and only one overweight student, while at primary school there were a total of 8 students in these two categories. Only the influence of the attended school on weight and the BMI was proven, while the influence of the pupils' age was not proven. The difference was also visible in the knowledge part of the questionnaire, regarding knowledge about rational nutrition. The knowledge of gymnasium students was 20 % better. At the gymnasium, the pupils had an average of 72 % of the correct answers, and at primary school it was only 52 %. Keywords: starší školáci; nadváha a obezita; základní škola; gymnázium; znalost racionální výživy; older schoolchildren; overweight and obesity; elementary school; gymnasium; knowledge of rational nutrition Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Monitoring hmotnosti starších školáků na vybraných základních školách

Diplomová práce je zaměřena na monitoring hmotnosti starších školáků na vybraných školách. Jejím cílem je vyhodnotit hmotnosti starších školáků na Základní škole v Lišově a na Biskupském gymnáziu J. ...

MURČO VIRŠÍKOVÁ, Klára
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Assessment of Long-Term Soil Loss on Selected Slopes Using the USLE Equation
SUTTIKHANA, Itthanan
2024 - English
Tato studie představuje hodnocení dlouhodobé ztráty půdy na vybraných svazích jak v České republice, tak v Thajsku, využívající Univerzální rovnici ztráty půdy (USLE). Eroze půdy představuje významné ohrožení zemědělské produktivity a environmentální udržitelnosti po celém světě, což zdůrazňuje důležitost porozumění dynamice eroze a provádění účinných opatření ke snížení jejího dopadu. Výzkum se zaměřuje na experimentální plochy v jihočeském regionu České republiky a v oblasti Sad?o v Thajsku, zkoumá faktory přispívající k erozi půdy a hodnotí účinnost praktik ochrany půdy. Výsledky ukazují významné rozdíly v míře eroze půdy mezi oběma regiony, ovlivněné různými environmentálními podmínkami, způsoby využití půdy a topografickými rysy. Navzdory komplexním opatřením k ochraně půdy doporučeným Úřadem pro rozvoj půdy v Thajsku přetrvávají výzvy v provádění z důvodu omezených zdrojů a odbornosti. Studie zdůrazňuje naléhavou potřebu na míru šitých strategií ochrany půdy k řešení specifických výzev, kterým čelí každý region. Integrací místně specifických dat a doporučení mohou politici, správci půdy a výzkumníci spolupracovat na podpoře udržitelných praktik v územním řízení a chránit půdní zdroje před hrozbami eroze. Pokračující monitorování a hodnocení jsou klíčové pro sledování účinnosti opatření ke snížení dopadů eroze a zajištění dlouhodobé odolnosti ekosystémů a zemědělských systémů. This study presents an assessment of long-term soil loss on selected slopes in both the Czech Republic and Thailand utilizing the Universal Soil Loss Equation (USLE). Soil erosion poses a significant threat to agricultural productivity and environmental sustainability worldwide, highlighting the importance of understanding erosion dynamics and implementing effective mitigation measures. The research focuses on experimental plots in the Czech Republic's South Bohemia region and Thailand's Sadao district, examining factors contributing to soil erosion and evaluating the efficacy of soil conservation practices. Results indicate notable disparities in soil erosion rates between the two regions, influenced by varying environmental conditions, land use practices, and topographical features. Despite comprehensive soil conservation measures recommended by the Department of Land Development in Thailand, challenges in implementation persist due to limited resources and expertise. The study underscores the urgent need for tailored soil conservation strategies to address specific erosion challenges faced by each region. By integrating site-specific data and recommendations, policymakers, land managers, and researchers can collaborate to promote sustainable land management practices and safeguard soil resources against erosion threats. Continued monitoring and assessment efforts are crucial to track the effectiveness of mitigation measures and ensure the long-term resilience of ecosystems and agricultural systems. Keywords: Eroze půdy; Ztráta půdy; USLE rovnice; Udržitelné hospodaření s půdou Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Assessment of Long-Term Soil Loss on Selected Slopes Using the USLE Equation

Tato studie představuje hodnocení dlouhodobé ztráty půdy na vybraných svazích jak v České republice, tak v Thajsku, využívající Univerzální rovnici ztráty půdy (USLE). Eroze půdy představuje významné ...

SUTTIKHANA, Itthanan
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Evaluation of environmental impacts of selected crops growing by LCA method
NNANDO, Emeka Micheal
2024 - English
Abstraktní Důsledky intenzifikace zemědělství a konvenčního zemědělství jsou stále zjevnější, protože změna klimatu a proměnlivost se stále zhoršují. Tato studie hodnotila dopady produkce sóji na životní prostředí se zaměřením na kategorii dopadu změny klimatu. Zemědělská data pro různé vstupy, agrotechnické operace a výstupy výrobního procesu byla systematicky sbírána ze tří odlišných farem sóji (Becicka, Michalec a Agrokiwi) v okrese Pardubice v České republice a analyzována pomocí rámce Life Cycle Assessment (LCA). Funkční jednotkou uvažovanou v této studii byl 1 kg sójových bobů. Výsledky LCA ukazují, že farmy Agrokiwi a Michalec mají největší a nejmenší příspěvek do kategorie dopadu změny klimatu s 6,17 kg CO2 ekv. a 2,1 kg CO2 ekv. Nejvyšší příspěvek, 51 procent, z Agrokiwi byl přisouzen aplikaci hnojiva NPK (15-15-15) a orbě polí, s 0,0506 kg CO2eq a 0,0237 kg CO2eq, zatímco setí a doprava přispěly nejméně, s 0,00979 kg CO2ekv a 0,0091 kg CO2ekv. Zjištění také odhalila vztah mezi vstupy, agrotechnickými operacemi při produkci sóji a jejich příspěvkem ke změně klimatu. Pokud jde o klimatickou chytrost nebo udržitelnost životního prostředí, je zemědělský postup/výrobní systém Michalec šetrnější k životnímu prostředí díky nízkému používání minerálních hnojiv a rozmetání. Výsledky studie naznačují, že environmentální výkonnost produkce sóji by se mohla výrazně zlepšit přechodem od syntetických hnojiv k ekologičtějšímu ekologickému zemědělství, zavedením střídání plodin a používáním odrůd semen odolných vůči chorobám jako prostředku implementace udržitelných zemědělských postupů. /systémy. Abstract The consequences of agricultural intensification and conventional farming are becoming increasingly apparent as climate change and variability continue to worsen. This study evaluated the environmental impacts of soybean production, with a focus on the climate change impact category. Agricultural data for various inputs, agrotechnical operations, and outputs of the production process were systematically collected from three distinct soybean farms (Becicka, Michalec and Agrokiwi) in the Pardubice district of the Czech Republic and analyzed using the Life Cycle Assessment (LCA) framework. The functional unit considered in this study was 1 kg of soybeans. The results of the LCA show that the Agrokiwi and Michalec farms make the largest and smallest contributions to the climate change impact category with 6.17 kg CO2eq and 2.1 kg CO2eq respectively. The highest contribution, 51 percent, from Agrokiwi was attributed to the application of NPK fertilizer (15-15-15) and tillage plowing of the fields, with 0.0506 kg CO2eq and 0.0237 kg CO2eq respectively, while sowing and transport contributed the least, with 0.00979 kg CO2eq and 0.0091 kg CO2eq respectively. Findings also revealed a relationship between inputs, agrotechnical operations in soybean production, and their contribution to climate change.Regarding climate smartness or environmental sustainability, the Michalec agricultural practices/production system is more environmentally friendly due to the low use of mineral fertilizers and the spreading method. The results of the study suggest that the environmental performance of soybean production could be significantly improved by switching from synthetic fertilizers to more environmentally friendly organic farming, introducing crop rotations, and using disease-resistant seed varieties as a means of implementing sustainable agricultural practices/systems. Keywords: Klíčová slova: Vliv na životní prostředí; změna klimatu; LCA; sója Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Evaluation of environmental impacts of selected crops growing by LCA method

Abstraktní Důsledky intenzifikace zemědělství a konvenčního zemědělství jsou stále zjevnější, protože změna klimatu a proměnlivost se stále zhoršují. Tato studie hodnotila dopady produkce sóji na ...

NNANDO, Emeka Micheal
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

About project

NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web

Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz

Provider

http://www.techlib.cz

Facebook

Other bases