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Marketing territorial et écotourisme : Le portefeuille de projet Ardenne Attractivity au c?ur du développement territorial durable ardennais
PACCAUT, Ilane
2023 - French
Les initiatives territoriales ont gagné en importance dans la promotion du développement régional durable, en raison de leur capacité ? tenir compte des particularités et des besoins spécifiques de chaque région. L'Union Européenne encourage d'ailleurs activement de telles initiatives afin d'étendre le développement durable sur l'ensemble de son territoire. Les régions rurales, éloignées des centres urbains ou situées en périphérie des grandes voies de communication, de m?me que celles situées aux fronti?res nationales, peuvent particuli?rement profiter d'une approche de développement durable adaptée ? leurs caractéristiques uniques. Basée sur une étude qualitative comprenant trois entretiens, ce mémoire met en lumi?re le rôle joué par le renforcement de la destination touristique ? Ardenne ? dans le développement durable du territoire transfrontalier ardennais. De mani?re générale, il apparaît que le développement territorial repose sur des ressources, matérielles et immatérielles, propres ? chaque territoire, et qui sont coordonnées et valorisées au sein d'un projet tel que le portefeuille de projets Ardenne Attractivity. Intégrer la dimension durable, conformément ? sa définition premi?re, peut ?tre plus complexe dans un projet territorial. Cependant, la durabilité est manifeste et innovante dans le contexte transfrontalier ardennais, m?me si son intégration dans le projet territorial global demande une réflexion approfondie. Territorial initiatives have gained in importance in the promotion of sustainable regional development, due to their ability to take into account the particularities and specific needs of each region. The European Union is actively encouraging such initiatives in order to extend sustainable development throughout its territory. Rural areas, far from urban centers or located on the periphery of major communication routes, as well as those on national borders, can particularly benefit from a sustainable development approach adapted to their unique characteristics. Based on a qualitative study including three interviews, this thesis highlights the role played by strengthening the "Ardenne" tourist destination in the sustainable development of the Ardennes cross-border territory. Generally speaking, it appears that territorial development is based on resources, both material and immaterial, which are specific to each territory, and which are coordinated and enhanced within a project such as the Ardenne Attractivity project portfolio. Integrating the sustainable dimension, in line with its original definition, can be more complex in a territorial project. However, sustainability is an obvious and innovative concept in the Ardennes cross-border context, even if its integration into the overall territorial project requires further reflection. Keywords: tourism; attractivity; sustainability; cross-border; development; project; identity; resources Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Marketing territorial et écotourisme : Le portefeuille de projet Ardenne Attractivity au c?ur du développement territorial durable ardennais

Les initiatives territoriales ont gagné en importance dans la promotion du développement régional durable, en raison de leur capacité ? tenir compte des particularités et des besoins spécifiques de ...

PACCAUT, Ilane
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2023

L'Eurodistrict Strasbourg - Ortenau : Mise en place, missions, fonctionnement, résultats
REIMANN, Leon Karl-Heinz
2023 - French
L'Eurodistrict Strasbourg-Ortenau situé dans la région géographique du Rhin-Supérieur. Cet espace transfrontalier partagé par une partie de la Suisse, l'Allemagne et la France poss?de de nombreuses instances transfrontali?res ? toutes les échelles de gouvernance. Le présent mémoire vise ? analyser l'évolution de l'Eurodistrict et son imbrication dans les instances de coopération existantes. Il montrera comment il est devenu indispensable dans l'action locale de coopération transfrontali?re et comment il est devenu un laboratoire d'innovation pour la coopération transfrontali?re en Europe. The Strasbourg-Ortenau Eurodistrict is located in the geographical region the Upper Rhine. This cross-border area shared by part of Switzerland, Germany and France has numerous cross-border bodies at all levels of governance. The purpose of this Master thesis is to analyse the development of the Eurodistrict and its integration into existing cooperation bodies. It will show how it has become essential to local cross-border cooperation action and how it has become a laboratory of innovation for cross-border cooperation in Europe. Keywords: Europe; Eurodistrict Strasbourg-Ortenau; cross-border cooperation; Eurodistrict; INTERREG Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
L'Eurodistrict Strasbourg - Ortenau : Mise en place, missions, fonctionnement, résultats

L'Eurodistrict Strasbourg-Ortenau situé dans la région géographique du Rhin-Supérieur. Cet espace transfrontalier partagé par une partie de la Suisse, l'Allemagne et la France poss?de de nombreuses ...

REIMANN, Leon Karl-Heinz
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2023

L'intégration du développement durable dans les universités françaises
BEIGBEDER, Sophie
2022 - French
This qualitative study focuses on sustainable development at the university, more specifically at the University of Le Mans and Rouen Normandie. The objective of this qualitative research is to understand what a responsible university is, to understand the institutional framework that governs universities and how SD can be integrated in HEIs. And finally, the main objective is to study what affects sustainable development in French universities. The question then arises as to how sustainable development is integrated in French universities. After a literature review, four interviews were conducted with members of the governance and project managers of the University of Le Mans and the University of Rouen Normandie in order to answer the question. The universities are in the midst of socio-ecological transitions and are carrying out actions in all the areas that make up a university: training and teaching, campus and research. Obstacles have been found to the integration of sustainable development. Governance through the centralisation of decisions and the lack (or not) of interest in the subject, the DDRS label through the roadmap and the continuous improvement that this provides. Another obstacle is the lack of involvement of staff and students, notably through ideology or simply lack of motivation. The regulation through public procurement that prevents the purchase of environmentally responsible goods and services is another big obstacle and finally the financial means and the allocation of these means to SD activities. This qualitative study focuses on sustainable development at the university, more specifically at the University of Le Mans and Rouen Normandie. The objective of this qualitative research is to understand what a responsible university is, to understand the institutional framework that governs universities and how SD can be integrated in HEIs. And finally, the main objective is to study what affects sustainable development in French universities. The question then arises as to how sustainable development is integrated in French universities. After a literature review, four interviews were conducted with members of the governance and project managers of the University of Le Mans and the University of Rouen Normandie in order to answer the question. The universities are in the midst of socio-ecological transitions and are carrying out actions in all the areas that make up a university: training and teaching, campus and research. Obstacles have been found to the integration of sustainable development. Governance through the centralisation of decisions and the lack (or not) of interest in the subject, the DDRS label through the roadmap and the continuous improvement that this provides. Another obstacle is the lack of involvement of staff and students, notably through ideology or simply lack of motivation. The regulation through public procurement that prevents the purchase of environmentally responsible goods and services is another big obstacle and finally the financial means and the allocation of these means to SD activities. Keywords: sustainable development; sustainable university; sustainable development barrier; DDRS plan Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
L'intégration du développement durable dans les universités françaises

This qualitative study focuses on sustainable development at the university, more specifically at the University of Le Mans and Rouen Normandie. The objective of this qualitative research is to ...

BEIGBEDER, Sophie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Identité régionale et Identité linguistique : le Nord de la France.
SCHWITTER, Emma
2022 - French
Cette recherche qualitative vise ? savoir si une identité régionale dans le Nord de la France est possible sans s'identifier ? et/ou pratiquer la langue régionale ou le dialecte. Une recherche de littérature porte sur l'histoire de la région, l'histoire du ch'ti, sa langue régionale, et sur la définition des termes "identité" et "identité régionale". Quatre entretiens semi-directifs ont été menés avec des personnes de générations différentes dans le but de recueillir des données qualitatives sur le th?me de la recherche. Pour permettre leur exploitation, les entretiens ont été enregistrés et transcrits. Les résultats sont décrits ? la suite de la partie méthodologie décrivant le processus de construction de la question de recherche et la mani?re dont ont été menés les entretiens. Ces résultats sont ensuite questionnés ? travers une partie dédiée. Viennent ensuite la conclusion, un résumé en anglais, la bibliographie de la partie littérature et des illustrations, permettant une meilleure représentation de la région. Les annexes terminent cette recherche et illustrent tout son processus. This qualitative research aims to find out whether a regional identity in Northern France is possible without identifying with and/or practising its regional language or dialect. A literature review was conducted on the history of the region, the history of the Ch'ti language, its regional language, and the definition of the terms "identity" and "regional identity". Four semi-structured interviews were conducted with people of different generations in order to collect qualitative data on the research topic. The interviews were recorded and transcribed. The results are described after the methodology section, which is describing the process of constructing the research question and the way the interviews were conducted. These results are then questioned in a dedicated section. This is followed by the conclusion, a summary in English, the bibliography of the literature section and illustrations, allowing a better representation of the region. The appendices conclude this research and illustrate the whole research process. Keywords: Identity; regional identity; construction of identity; dialect; languages; region; North of France. Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Identité régionale et Identité linguistique : le Nord de la France.

Cette recherche qualitative vise ? savoir si une identité régionale dans le Nord de la France est possible sans s'identifier ? et/ou pratiquer la langue régionale ou le dialecte. Une recherche de ...

SCHWITTER, Emma
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Chanter l'Europe : approche historique, politique et sociologique du Concours Eurovision de la chanson (1956-2022)
DOUVIER, Marc-Adrien
2022 - French
Ce mémoire vise a présenter le Concours Eurovision de la Chanson dans sa dualité, a la fois comme objet d'étude scientifique et comme expérience personnelle, afin d'en déterminer la raison d'etre. Depuis 1956, des dizaines de pays envoient chaque année des chanteurs se produire pour défendre leur drapreau et leur pays dans ce concours de chant européen unique en son genre. Le point de vue externe de la littérature scientifique offre une présentation de l'Eurovision, basée sur des faits, des analyses et des informations et étudie son origine, son histoire, ses regles et son organisation ainsi que sa position en tant que phénomene social et culturel, parfois meme controversé. Le point de vue interne des participants (interviews et enquete en ligne aupres de fans d'horizons divers) brosse le portrait d'un événement politisé, communautaire, exceptionnel par ses performances et sa représentation musicale. L'intéret de cette recherche est de prendre en compte ces deux points de vue essentiels et complémentaires afin de déterminer la pertinence et la raison d'etre de cet événement, considéré par ses détracteurs comme par ses adorateurs, comme "le plus grand événement musical au monde". This Master's thesis aims to present the Eurovision Song Contest (ESC) in its duality, both as an object of scientific study and as a personal experience, in order to determine the raison d'?tre of such an event. Since 1956, dozens of countries have sent singers each year to perform for their country's name and standing in this unique European singing competition. The external point of view of the scientific literature offers a presentation of the ESC, based on facts, analysis and information and studies its origin, history, rules and organisation as well as its position as a social and cultural phenomenon, sometimes even controversial. The internal point of view of the participants (interviews and online survey of fans from various backgrounds), paints a picture of an event that is politicised, community-based, outstanding in its performance and its musical representation. The value of this research lies in taking into account these two essential and complementary points of view in order to determine the relevance and the raison d'?tre of this event considered by both its detractors and its adorers as "the greatest musical event in the world". Keywords: Eurovision Song Contest; Eurovision; ESC; scientific literature; newspaper article; institutional website; field survey; interviews; Europe; song contest. Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Chanter l'Europe : approche historique, politique et sociologique du Concours Eurovision de la chanson (1956-2022)

Ce mémoire vise a présenter le Concours Eurovision de la Chanson dans sa dualité, a la fois comme objet d'étude scientifique et comme expérience personnelle, afin d'en déterminer la raison d'etre. ...

DOUVIER, Marc-Adrien
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Facteurs de transition vers une consommation alimentaire durable
SPÁČILOVÁ, Marie
2022 - French
L'objectif de ce mémoire est d'identifier les facteurs de la consommation alimentaire durable, d'identifier la situation et les attitudes actuelles des consommateurs et de définir le potentiel d'amélioration de la situation. Dans le cadre de ce mémoire, la partie théorique et l'analyse des données secondaires sont présentées dans les premiers chapitres. Ensuite, la partie méthodologie est présentée. Apr?s les résultats et la discussion sur l'évaluation, le conclusion conclut ce mémoire. The objective of this thesis is to identify the factors of sustainable food consumption, to identify the current situation and attitudes of consumers and to define the potential for improvement of the situation. In this thesis, the theoretical part and the analysis of secondary data are presented in the first chapters. Then the methodology is presented. After the results and the discussion of the evaluation, the conclusion concludes this thesis. Keywords: sustainable consumption; sustainable food consumption; consumer behaviour; sustainable consumption factors Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Facteurs de transition vers une consommation alimentaire durable

L'objectif de ce mémoire est d'identifier les facteurs de la consommation alimentaire durable, d'identifier la situation et les attitudes actuelles des consommateurs et de définir le potentiel ...

SPÁČILOVÁ, Marie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

De L'Importance de la gestion de la communication au sein des équipes-projets interculturelles et virtuelles - Une Étude de cas
MIRAMON, Christelle
2022 - French
Si la communication constitue la pierre angulaire d'une gestion de projet réussie, sa planification ne doit pas ?tre détachée de son contexte spécifique, qu'il s'agisse de l'espace géographique sur lequel la coopération s'étend ou encore de la diversité des profils relatifs aux individus impliqués dans le processus. Dans un monde globalisé, les interactions transnationales explosent et la constitution d'équipes de travail internationales au sein des organisations est devenue monnaie courante. La problématique de l'interculturalité entre alors au c?ur des enjeux liés ? la viabilité de la collaboration entre les partenaires, et l'efficacité des techniques classiques de communication doit ?tre repensée. Plus encore, la révolution numérique qui entraîne avec elle l'émergence des nouvelles technologies de la communication (ITC) bouleverse sans précédent les interactions interpersonnelles. Cette donne relativement nouvelle, particuli?rement établie sur les deux derni?res décennies de l'histoire humaine, contribue de mani?re substantielle ? la croissance des échanges internationaux dans un cercle vertueux. Il n'est donc pas rare que le distanciel rencontre l'interculturel dans les processus de gestion de projets transrégionaux, autant d'éléments fondamentaux qui doivent ?tre pris en compte dans l'élaboration de la stratégie communicationnelle afin de garantir son succ?s. C'est la réunion de ces différents param?tres et leurs conséquences sur les interactions personnelles que ce mémoire tentera de décrypter. Cet essai fait le cas d'un projet dont la gestion est confiée ? une équipe géographiquement dispersée, rassemblant des individus aux profils sociaux, linguistiques et culturels hétérog?nes. Au-del? des caractéristiques de l'équipe projet, l'exemple choisi présente la particularité de donner ? voir une gestion de la communication peu intellectualisée, donc peu maîtrisée. L'intér?t de cette étude de cas réside dans ce qu'il offre ainsi la possibilité de mesurer le poids de la communication ? la lumi?re des dommages constatés sur l'évolution du projet et la productivité du groupe de travail. Puisqu'il n'est pas suffisant de prendre conscience de l'importance de la communication sans lui accorder une place adéquate dans la politique interne de gestion de projets, ce mémoire tentera au travers des données récoltées d'identifier les moments clés de la coopération o? l'intervention de méthodologies communicationnelles encadrées et réfléchies ont un rôle critique ? jouer. Afin d'examiner cette problématique, ce mémoire suit la démarche protocolaire d'un travail de recherche scientifique classique. Ainsi, les bases contextuelles de l'étude de cas seront d'abord posées, les év?nements représentant un intér?t pour l'objet de recherche seront restitués et un constat des conflits émergeant de la situation observée sera dressé. Dans un second temps, la littérature scientifique sera consultée, afin de revenir sur les concepts essentiels qui ont été développés, ? la fois en mati?re de communication interpersonnelle, de communication interculturelle et de communication virtuelle. Ensuite, interviendra le travail d'analyse du cas étudié, grâce aux données collectées au moyen d'entretiens qualitatifs ainsi que d'un corpus d'e-mails et de sms authentiques recueilli aupr?s des sujets d'études. L'objectif de l'analyse est de parvenir ? identifier avec précision les sources d'un probl?me donné pour en déterminer les causes, que celles-ci soient attribuables au facteur humain, ? l'interculturalité ou encore ? la distanciation géographique. Enfin, les résultats de l'analyse des données seront croisés avec la littérature scientifique, afin de proposer des solutions applicables ? la gestion de la communication en contexte interculturel et virtuel, la finalité de ce mémoire étant de tirer des enseignements de cette étude de cas et d'émettre des recommandations quant ? l'approche méthodologique ? adopter en cas de situations futures similaire Mastering communication is the key to successful project management. While stressing the importance of communication within any working team has become a commonplace, the latter seems often helpless when it comes to implementing this principle on-site. In addition, there an ongoing requirement for pre-existing communication management methods to be continuously adapted to ever-changing work environments. First of all, in today's globalized society, the frequencies of intercultural interactions have dramatically increased and international teams have become mainstream within the workplaces. Therefore, interculturalism is nowadays a core issue in internal communication as well as a challenge for the coworkers' cooperation and productivity. Furthermore, in the digital age, information and communication technologies (ICT) are introducing new opportunity for extending the scope of cooperation beyond borders so that interregional projects rely increasingly often on remote teams. However, the virtual space transforms the interaction modes between the individuals and, unlike in a physical space, tailored strategies regarding the communication is necessary to ensure group cohesion. The following research focuses on a case study of the communication management within an international remote team. This case offers a point of departure to analyze cross-effects of both interculturality and virtuality on the communicative effectiveness between the working partners as well as their overall impacts on the project progress. Besides, the given team proves to have little knowledge in basic communication management, hence this case study aims to evaluate the different aspects of the project management process that could be affected by the lack of an appropriate communication strategy. Then, the results of the data analysis will be confronted with the scientific literature in an attempt to find some problem-solving communication management practices that would especially applies to intercultural and virtual working teams. Keywords: internal communication management; communication practices / strategies; interculturality; cross-cultural communication; remote team; virtual communication; ICT Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
De L'Importance de la gestion de la communication au sein des équipes-projets interculturelles et virtuelles - Une Étude de cas

Si la communication constitue la pierre angulaire d'une gestion de projet réussie, sa planification ne doit pas ?tre détachée de son contexte spécifique, qu'il s'agisse de l'espace géographique sur ...

MIRAMON, Christelle
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Radioeurodistrict, l'histoire de la premiere radio franco-allemande
LE MOAL, Chloé
2021 - French
This master thesis focuses on the first French-German Internet radio, which was created in 2004. in 2018, the last podcast was uploaded in 2018. The aim of this qualitative research is to understand why it no longer exists, so the research question is: What could be the causes of the failure of a major Franco-German project such as Radioeurodistrict? Keywords: Radioeurodistrict; crossborder media; Eurodistrict Strasbourg Ortenau; Internet radio; French-German relations Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Radioeurodistrict, l'histoire de la premiere radio franco-allemande

This master thesis focuses on the first French-German Internet radio, which was created in 2004. in 2018, the last podcast was uploaded in 2018. The aim of this qualitative research is to understand ...

LE MOAL, Chloé
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2021

Constructions verbonominales françaises du domaine de la santé et leur comparaison avec le tch\`{e}que
BŘEZINA, Petr
2021 - French
Předkládaná diplomová práce je zaměřena na francouzské verbonominální kolokace a na jejich české překlady. Obsahuje dvě praktické úlohy: první úloha spočívá ve vytvoření srovnatelného francouzsko-českého korpusu textů z oblasti zdravotnictví; následně se korpus stává primárním zdrojem pro druhou úlohu, v níž je studována množina verbonominálních kolokací nalezených ve francouzském modulu korpusu, v českém modulu jsou potom dohledány jejich možné překlady a je provedena translatologická analýza. Praktické části předchází čtyři teoretické kapitoly, z nichž první se zaměřuje na vymezení pojmu kolokace, druhá se věnuje některým aspektům klasifikace verbonominálních kolokací, ve třetí se přechází k teorii překladu a čtvrtá se zabývá problematikou týkající se vytvoření korpusu, zejména srovnatelného korpusu. K práci je připojen francouzsko-český slovníček. This master's thesis deals with French verbonominal collocations and their Czech translations. It contains two practical tasks: the first task consists in creating a comparable French-Czech corpus of healthcare texts; subsequently, the corpus becomes the primary source for the second task, in which several verbonominal collocations found in the French module of the corpus are studied, their possible translations are looked up in the Czech module of the corpus, and a translatological analysis is made. Practical part is preceded by four theoretical chapters focused on: the definition of collocation, some aspects of the classification of verbonominal collocations, the theory of translation, and issues related to the creation of a corpus, especially a comparable corpus. A French-Czech vocabulary is attached to the thesis. Keywords: French language; Czech language; healthcare language; corpus; collocation; translatology Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Constructions verbonominales françaises du domaine de la santé et leur comparaison avec le tch\`{e}que

Předkládaná diplomová práce je zaměřena na francouzské verbonominální kolokace a na jejich české překlady. Obsahuje dvě praktické úlohy: první úloha spočívá ve vytvoření srovnatelného ...

BŘEZINA, Petr
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2021

Experience dans la conduite de projets finances par l'Union Europeenne et par d'autres fonds publics- Les difficultes rencontrees dans les cooperations universitaires internationales
CHAUVET, Léa
2020 - French
L'objectif de ce memoire est de repondre a la question : quelles sont les difficultes rencontrees par les porteurs de projets dans le montage de cooperation universitaires internationales ? Afin de répondre a cette question, j'ai realise une recherche qualitative en conduisant trois entretiens semi-directifs. Ces interviews ont ete realisees avec deux cheffes de projet et une chargee de projet dans une universite francaise. The objectives of this master thesis are to answer the question: what kind of difficulties are encountered in the international academic cooperations ? In order to answer this question, I conducted a qualitative research with the help ofthree semi-directive interviews. Two project leaders and one project manager took part in the interviews. The three interviewees work in a French University Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Experience dans la conduite de projets finances par l'Union Europeenne et par d'autres fonds publics- Les difficultes rencontrees dans les cooperations universitaires internationales

L'objectif de ce memoire est de repondre a la question : quelles sont les difficultes rencontrees par les porteurs de projets dans le montage de cooperation universitaires internationales ? Afin de ...

CHAUVET, Léa
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2020

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