Národní úložiště šedé literatury

Hydronyma České Kanady
ŠOJSLOVÁ, Klára
2024 - český Bakalářská práce se zabývá hydronymy oblasti České Kanady, konkrétně rybníky a vodními toky. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část se zaměřuje na základní poznatky z onomastiky, toponomastiky a hydronomastiky. Druhá, praktická část, se zabývá již konkrétními hydronymy. Na úvod jsou v práci uvedeny základní informace o dané lokalitě, tedy České Kanadě. Slovníková část je rozdělena na tekoucí a stojaté vody. Jednotlivá hesla jsou vyložena jak ze slovotvorného hlediska, tak významového. Nakonec jsou hydronyma klasifikována podle Šmilauerova sémantického třídiče. Každá slovníková část obsahuje shrnutí dat. The bachelor thesis deals with hydronym of Česká Kanada region, specifically ponds and watercourses. The work is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part is focused on basic knowledge from onomastics, toponomastics and hydronomastics. The second, practical part follows up particular hydronyms. In the beginning there are stated basic informations about given location that is Česká Kanada. The dictionary section is divided into running water and static water. Every individual entry is interpreted both from semantic aspect and word-formation. At last, hydronyms are classified by Šmilauer´s semantic sorting. Every dictionary section contains data summary. Klíčová slova: Česká Kanada; rybníky; potoky; onomastika; toponomastika; hydronyma; vlastní jména; Česká Kanada; ponds; streams; onomastics; toponomastics; hydronyms; proper names Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Hydronyma České Kanady

Bakalářská práce se zabývá hydronymy oblasti České Kanady, konkrétně rybníky a vodními toky. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část se zaměřuje na základní ...

ŠOJSLOVÁ, Klára
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Reprezentace psychických poruch v Young Adult literatuře
SOJKOVÁ, Michaela
2024 - český Bakalářská práce se zabývá reprezentací psychických poruch v Young Adult literatuře. Tento druh literárních textů cílí primárně na čtenáře ve věkové skupině 12-18 let, ale v současnosti získává oblibu u čtenářů všech věkových kategorií. Bakalářská práce zkoumá, jak jsou psychické poruchy v Young Adult literatuře tematizovány, a to jak z hlediska autentičnosti reprezentace vzhledem k psychiatrickým specifikám poruch, tak i z hlediska funkcí zobrazení v rámci literárních textů. Ústředním tématem však je kulturální pohled na to, jak jsou společensky tabuizovaná témata reprezentována v literatuře pro dospívající čtenáře a čtenářky, pro které mohou tyto reprezentace sehrát zásadní roli při uvědomění si vlastních potíží a identity. The bachelor thesis looks into the representation of psychological disorders in the Young Adult literature. This kind of literary text is targeted primarily at readers within the age group of 12-18 year-olds, but nowadays it is becoming more and more popular among readers of all ages. The thesis researches the motifs of psychological disorders in Young Adult literature, especially the authenticity of representation given the specifics of disorders, and also from the viewpoint of depicting function in the scope of literary text. However, the central theme is a cultural view of how socially taboo topics are represented in literature for adolescent readers, for whom these representations can play key role in an identification of their own troubles and identity. Klíčová slova: Young Adult literatura; psychické poruchy; autenticita; OCD; bipolární porucha; deprese; Young Adult literature; mental disorders; authenticity; OCD; bipolar disorder; depression Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Reprezentace psychických poruch v Young Adult literatuře

Bakalářská práce se zabývá reprezentací psychických poruch v Young Adult literatuře. Tento druh literárních textů cílí primárně na čtenáře ve věkové skupině 12-18 let, ale v současnosti získává oblibu ...

SOJKOVÁ, Michaela
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Antroponyma v Trhových Svinech
JANDOVÁ, Simona
2024 - český Bakalářská práce se zaměřuje na antroponyma tehdejších obyvatel města Trhové Sviny v 19. století, konkrétně na rodná jména křestní a příjmení novorozenců, dále na příjmení rodičů i prarodičů. Materiál byl získán z digitalizovaných matričních záznamů o narozených. Pozornost je věnována analýze a klasifikaci rodných jmen a příjmení. Cílem práce je zjistit výskyt jednotlivých rodných jmen a příjmení v roce 1896. The Bachelor thesis focuses on the anthroponyms of the then inhabitants of the town of Trhové Sviny in the 19th century. Especially, it examines the first names and surnames of newborns, as well as surnames of their parents and grandparents. The resources were gained from digitized registry records of births. Attention is paid to analysis and classification of individual first names and surnames, aiming to determine their occurrence in 1896. Klíčová slova: rodné jméno křestní; příjmení; Trhové Sviny; first name; surname; Trhové Sviny Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Antroponyma v Trhových Svinech

Bakalářská práce se zaměřuje na antroponyma tehdejších obyvatel města Trhové Sviny v 19. století, konkrétně na rodná jména křestní a příjmení novorozenců, dále na příjmení rodičů i prarodičů. Materiál ...

JANDOVÁ, Simona
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Využití TIME managementu v ošetřovatelské praxi
RATHOVÁ, Lenka
2024 - český Bakalářská práce se zabývá využitím konceptu TIME managementu v ošetřovatelské praxi. Teoretická část přináší poznatky týkající se managementu ran, přičemž největší pozornost byla kladena primárně na koncept TIME managementu a jeho využívání v ošetřovatelské praxi. V empirické části bylo prvním cílem srovnat znalosti konceptu TIME managementu z pohledu vzdělání ošetřovatelského personálu. Druhým cílem práce bylo zjistit, jakými zkušenostmi v oblasti TIME managementu sestry disponují. Posledním, třetím cílem bylo zmapovat zda, a jakém rozsahu se TIME management na vybraných odděleních využívá. Ke splnění cílů byly formulovány tři hypotézy. Stanovených cílů bylo dosaženo formou kvantitativního výzkumu pomocí nestandardizovaného dotazníku. Výzkumný soubor zahrnoval všeobecné sestry pracující na vybraných odděleních v Klatovské nemocnici a.s. Celkový počet respondentů činil 140. Získané výsledky nám ověřili, že respondenti s vyšším vzděláním častěji deklarovali znalosti hodnotících škál (p = 0,006), což odráží význam vzdělávacího pozadí v přípravě na efektivní péči o nehojící se rány. Při hodnocení míry zkušeností s TIME managementem se neprokázaly výrazné změny v hodnocení parametrů rány, které by souvisely s délkou praxe respondentů. Dále bylo zjištěno, že využití terapeutických metod v TIME managementu se liší podle typu a zaměření pracoviště. Což primárně souvisí s četností výskytu nehojících se ran na daném pracovišti. The bachelor thesis deals with the use of the TIME management concept in the practice of nursing. The theoretical part presents knowledge related to wound management, with the primary focus on the concept of TIME management and its use in nursing. In the empirical part, the first objective was to compare the knowledge of the TIME management concept in terms of the education of the nursing staff. The study's second objective was to find out the kind of experience nurses have in TIME management. The third and last objective was to map whether, an000d to what extent, TIME management is being used in selected wards. To meet the objectives, three hypotheses were formulated. The objectives were achieved through quantitative research using a non-standardized questionnaire. The research population included general nurses working in selected wards in the Klatovy hospital. The total number of respondents was 140. The results obtained verified that respondents with higher education more often declared knowledge of the rating scales (p = 0.006), reflecting the importance of educational background when preparing to provide effective care to non-healing wounds. When assessing the level of experience with TIME management, there were no significant changes in wound parameter scores, which related to respondents' length of experience. It was also found that the use of therapeutic methods in TIME management varied by type and specialization of the ward, which is primarily related to the frequency of the occurrence of non-healing wounds in a given workplace. Klíčová slova: débridement; nehojící se rána; ošetřovatelská praxe; TIME management; debridement; non-healing wound; the practice of nursing; TIME management Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Využití TIME managementu v ošetřovatelské praxi

Bakalářská práce se zabývá využitím konceptu TIME managementu v ošetřovatelské praxi. Teoretická část přináší poznatky týkající se managementu ran, přičemž největší pozornost byla kladena primárně na ...

RATHOVÁ, Lenka
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Porodní poranění a jejich dopad na ženy
KROTKÁ, Eliška
2024 - český Bakalářská práce se věnuje tématu porodní poranění a jejich dopad na ženy. Práce zahrnuje teoretickou a praktickou část. V teoretické části bakalářské práce jsou popsány typy porodního poranění, příčiny jejich vzniku a preventivní metody. Pozornost je dále věnována diagnostice a ošetření porodního poranění a péči porodní asistentky o porodní poranění v období šestinedělí . V závěru teoretické části jsou shrnuty nejčastější dopady na ženy v souvislosti s porodním poraněním. Pro praktickou část bakalářské práce byly stanoveny tři cíle a čtyři hypotézy. Prvním cílem bylo zjistit, s jakými problémy se ženy v souvislosti s rupturami perinea III. a IV. stupně potýkají nejčastěji. K danému cíli byly určeny dvě hypotézy. H1: Ženy s rupturou perinea III. a IV. stupně se potýkají s problémy v sexuálním životě. H2: U více než 75% žen s rupturou perinea III. a IV. stupně se vyskytuje nechtěný únik plynů. Druhým cílem bakalářské práce bylo zmapovat roli porodní asistentky v péči o porodní poranění. Zde byla stanovena právě jedna hypotéza, a to H3: Role porodní asistentky v péči o porodní poranění spočívá v edukaci žen v této oblasti. Účelem posledního, třetího cíle bylo zjistit informovanost žen v péči o jejich porodní poranění. K tomuto cíli byla zvolena také jedna hypotéza. H4: Informace týkající se péče o porodní poranění získávají ženy spíše od porodních asistentek než od lékařů. Cílů bylo dosaženo prostřednictvím kvantitativního výzkumného šetření pomocí vlastních online dotazníků. Dotazník obsahoval 18 otázek. Šest otázek bylo uzavřených, jedenáct otázek polouzavřených, u nichž bylo možné označit více odpovědí, včetně možnosti "jiné" a jedna otázka otevřená. Všechny dotazníky byly statisticky zpracovány v programu Microsoft Excel. Výzkumný soubor tvořilo 620 žen, které rodily v období od března 2019 do ledna 2024 a u nichž došlo při porodu k ruptuře perinea III. a IV. stupně nebo byla provedena epiziotomie. Z celkového počtu 620 respondentek mělo porodní poranění dopad na 446 respondentek a u 174 respondentek se žádné problémy v souvislosti s porodním poraněním nevyskytly. Z výzkumného šetření vyplynulo, že má porodní poranění (epiziotomie a ruptura perinea III. a IV. stupně) dopad na více než 70% respondentek. Dále bylo zjištěno, že téměř 35% respondentek nebylo během hospitalizace edukováno v problematice péče o porodní poranění. Z celkového počtu čtyř hypotéz se potvrdily hypotézy H1, H3 a H4. Hypotéza H2 se nepotvrdila. The bachelor thesis is focused on the topic of birth injuries and their impact on women. The thesis includes a theoretical and practical part. The theoretical part of the bachelor thesis describes the types of birth injuries, the reasons for their occurrence and preventive methods. Attention is also given to the diagnosis and treatment of birth injuries and the care of a midwife for birth injuries during the six-week postpartum period. At the end of the theoretical part are summarized the most common impacts on women related to birth injuries. For the practical part of the bachelor thesis were established three objectives and four hypotheses. The first objective was to determine the most common problems women face in relation to third and fourth degree perineal tears. For this objective were determined two hypotheses. H1: Women with third and fourth degreee perineal tears have problems in their sex life. H2: More than 75% of women with third and fourth degree perineal tears experience unwanted gas leakage. The second objective of the bachelor thesis was to map out the role of a midwife in caring for birth injuries. One hypothesis was established for this objective: H3: The role of a midwife in caring for birth injuries involves educating women in this area. The purpose of the third objective was to determine women's awareness in caring for their birth injuries. For this objective was chosen one hypothesis: H4: Women obtain information regarding the care of birth injuries more from midwives than from doctor. The goals were achieved through quantitative research using online questionnaires. The questionnaire contained 18 questions: six closed questions, eleven semi-closed questions where multiple answers could be selected, including an "other" option, and one open-ended question. Statistical processing of all questionnaires was done in Microsoft Excel. The research sample consisted of 620 women who gave birth between March 2019 and January 2024, and who had third and fourth degree perineal tears or an episiotomy during childbirth. Out of the total of 620 respondents, birth injuries had an impact on 446 respondents, while 174 respondents did not experience any problems related to birth injuries. The research revealed that birth injuries (episiotomy and third and fourth degree perineal tears) had an impact on more than 70% of respondents. It was also found that almost 35% of respondents were not educated on the care of birth injuries during hospitalization. Out of the four hypotheses, hypotheses H1, H3 and H4 were confirmed, while hypothesis H2 was not confirmed. Klíčová slova: Porodní poranění; epiziotomie; ruptura perinea III. a IV. stupně; porod; porodní asistentka; žena; dopad; edukace; Birth injury; episiotomy; third and fourth degree perineal tears; delivery; midwife; woman; impact; education Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Porodní poranění a jejich dopad na ženy

Bakalářská práce se věnuje tématu porodní poranění a jejich dopad na ženy. Práce zahrnuje teoretickou a praktickou část. V teoretické části bakalářské práce jsou popsány typy porodního poranění, ...

KROTKÁ, Eliška
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Porodní asistentka v roli laktační poradkyně žen
ŽIROVNICKÁ, Tereza
2024 - český Tato bakalářská práce se zabývá tématem porodní asistentky v roli laktační poradkyně žen. Práce je rozdělena na dvě části, a to na teoretickou a praktickou. V teoretické části je popsáno období šestinedělí, tvorba mateřského mléka, fyziologie laktace, včetně složení mateřského mléka, a výhod které kojení přináší ženě i dítěti. Dále jsou v práci popsány komplikace spojené s kojením, jejich řešení a role porodní asistentky v laktačním poradenství. V bakalářské práci je dále věnován prostor laktačnímu poradenství v předporodní přípravě a vzdělání laktačních poradkyň. V neposlední řadě je v teoretické části zmíněna technika kojení, polohy při kojení a nejčastěji využívané pomůcky. V praktické části bakalářské práce bylo cílem zjistit, zda ženy, které mají problém s kojením, vyhledávají péči porodní asistentky zabývající se laktačním poradenstvím. Druhým cílem bylo zjistit, jakým způsobem poskytují porodní asistentky ženám laktační poradenství. Kvalitativní výzkum byl realizován formou polostrukturovaných rozhovorů. Výzkumné šetření bylo prováděno od února do března roku 2024 prostřednictvím hovorů, videohovorů či osobního setkání. Výzkumné soubory byly dva. První výzkumný soubor tvořily porodní asistentky zabývající se laktačním poradenstvím a druhý výzkumný soubor tvořily ženy, které kojily. Rozhovory s informantkami byly vedeny na základě jejich souhlasu a data získaná během rozhovorů jsou zcela anonymní. Získaná data byla přepsána a poté analyzována pomocí barvení textu. Pro vyhodnocení dat byly stanoveny hlavní kategorie a podkategorie, jež jsou popsány v praktické části bakalářské práce. U porodních asistentek byly na základě získaných odpovědí vytvořeny hlavní kategorie (Profese laktační poradkyně, Laktační poradenství), které obsahují podkategorie (Vzdělávání v oblasti laktačního poradenství, Propagace služeb, Nejčastěji řešené problémy s kojením, Forma poskytované péče, Přístup k laktačnímu poradenství a Řešení akutních problémů). U kojících žen byly stanoveny hlavní kategorie (Informace o kojení, Začátek kojení a Komplikace při kojení), dělící se do podkategorií (Informovanost žen o kojení před porodem, Zájem o kojení, První přiložení, Edukace na stanici šestinedělí, Podpora laktace, Problémy při laktaci, Využití péče laktační poradkyně, Ukončení kojení). První výzkumná otázka se zabývala nejčastějšími problémy, které vedou ženy k vyhledání péče porodní asistentky zabývající se laktačním poradenstvím. Dle odpovědí bývá nejčastějším důvodem ke kontaktování porodní asistentky dokrmování dítěte umělým mlékem a problémy s prsy, například bolestivost, ragády a potíže s přisátím dítěte k prsu. Informantky také sdělily, že ženy laktační poradkyně kontaktují, protože potřebují při kojení ujistit a zkontrolovat techniku kojení. Druhá výzkumná otázka zjišťovala, jakým způsobem poskytují porodní asistentky laktační poradenství. Všechny informantky navštěvují ženy v domácím prostředí, kde jim pomáhají s kojením, kontrolují správnou techniku kojení a pomáhají s případnými komplikacemi. Většina informantek poznamenala, že otázky ohledně kojení se ženami probírají i v rámci předporodního kurzu či kurzu o kojení, kde se porodní asistentky snaží ženy na kojení připravit. This bachelor thesis explores the topic of the midwife in the role of lactation consultant for women. The thesis is divided into two parts - a theoretical part and a practical part. The theoretical part describes the postpartum period, the production of breast milk, the physiology of lactation, including the composition of breast milk and the benefits that breastfeeding brings to the woman and the baby. Furthermore, the complications associated with breastfeeding, their management and the role of the midwife in lactation counselling are described. The bachelor thesis also discusses lactation counselling in antenatal preparation and the education of lactation counsellors. Last but not least, the theoretical part describes breastfeeding technique, breastfeeding positions and the most commonly used breastfeeding aids. In the practical part of the bachelor thesis, the aim was to find out whether women who have a problem with breastfeeding seek care from a midwife involved in lactation counselling. The second aim was to find out how midwives provide lactation counselling to women. The qualitative research was conducted through semi-structured interviews. The research was conducted from February to March 2024 through telephone calls, video interviews or face-to-face meetings. The research sets were two. The first research set consisted of midwives involved in lactation counseling and the second research set consisted of women who were breastfeeding. The interviews with the informants were conducted on the basis of their consent and were completely anonymous. The collected data were transcribed and then analyzed using text coloring. The main categories and subcategories were established for data analysis and are described in the practical part of the bachelor thesis. For midwives, two main categories (Lactation Counsellor Profession, Lactation Counselling) were established based on the responses obtained, which include six sub-categories: (Lactation Counselling Education, Service Promotion, Most Frequently Addressed Breastfeeding Problems, Form of care provided, Access to Lactation Counselling and Resolution of Emergency Problems). For women, there are three main categories (Breastfeeding information, Starting breastfeeding and Breastfeeding complications). These categories are divided into eight subcategories (Women's information about breastfeeding before delivery, Interest in breastfeeding, First attachment, Education at the postpartum department, Lactation support, Lactation problems, Use of lactation consultant care, and Breastfeeding termination). The first research question looked at the most common issues that lead women to seek care from a midwife for lactation counselling. According to the responses, the most common reasons were feeding the baby with artificial milk and breast problems such as soreness, raga and difficulty attaching the baby to the breast. Informants also reported that women contact lactation counsellors because they need reassurance and a check on breastfeeding technique. The second research question explored how midwives provide lactation counselling. All informants visit women in their home environment to help them with breastfeeding, check correct breastfeeding technique and help women with any complications. Most of the informants noted that they also discuss breastfeeding issues with women in the antenatal or breastfeeding course, where they try to prepare women for breastfeeding. Klíčová slova: Žena; dítě; mateřské mléko; kojení; laktace; porodní asistentka; laktační poradenství; Woman; baby; breast milk; breastfeeding; lactation; midwife; lactation counselling Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Porodní asistentka v roli laktační poradkyně žen

Tato bakalářská práce se zabývá tématem porodní asistentky v roli laktační poradkyně žen. Práce je rozdělena na dvě části, a to na teoretickou a praktickou. V teoretické části je popsáno období ...

ŽIROVNICKÁ, Tereza
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Vliv obohacení medu vybranými bioaktivními látkami na jeho antimikrobiální aktivitu vůči Escherichia coli
ŠEBESTOVÁ, Lucie
2024 - český Hlavním cílem této bakalářské práce je stanovení minimální inhibiční koncentrace (MIC) a baktericidní koncentrace (MBC) jak u nativních medů a jejich ovlivnění růstu Escherichia coli u medů obohacených o vybrané esenciální oleje. V teoretické části bakalářské práci je stručně charakterizována bakterie Escherichia coli, její patogenní kmeny a antibiotická rezistence. Dále je popsán med, jeho chemické složení a fyziologické účinky. V neposlední řadě jsou zde obecně popsány esenciální oleje, jejich antimikrobiální vlastnosti a také stručný popis ke každému vybranému oleji. V metodické části bakalářské práce jsou popsány postupy přípravy média, agaru, inokula, používaných vzorků a stanovení jejich minimální inhibiční a baktericidní koncentrace. MIC bylo spektrofotometricky měřeno v 96 jamkových miktrotitračních destičkách. MBC bylo stanoveno očkováním z destičky na Mueller-Hinton agar a následnou 24hodinovou kultivací. Celkem byly testovány 3 nativní medy, které byly poté obohaceny o 8 vybraných esenciálních olejů. Také byly testovány esenciální oleje s přídavkem dimethylsulfoxidu (DMSO). Výsledky získaných dat jsou statisticky vyhodnoceny, graficky vyhotoveny a porovnány s odbornými zdroji. The main aim of this bachelor's thesis is to determine the Minimum Inhibitory Concentration (MIC) and the Minimum Bactericidal Concentration (MBC) of both native honeys and honeys enriched with selected essential oils on the growth of Escherichia coli. In the theoretical part of the bachelor's thesis, bacteria Escherichia coli is briefly characterized, including its pathogenic strains and antibiotic resistance. Furthermore, honey is described, including its chemical composition and physiological effects. Additionally, essential oils are generally described, including their antimicrobial properties, along with a brief description of each selected oil. In the methodological part of the bachelor's thesis, procedures for preparing mediums, agar, inoculum, and the determination of their minimum inhibitory and bactericidal concentrations are described. MIC was measured spectrophotometrically in 96 well microtiter plates. MBC was determined by inoculation from the plate onto Mueller-Hinton agar followed by a 24hour incubation. A total of 3 native honeys were tested, which were then enriched with 8 selected essential oils. Essential oils with the addition of dimethyl sulfoxide (DMSO) were also tested. The results of the obtained data are statistically evaluated, graphically presented, and compared with scientific sources. Klíčová slova: med; esenciální oleje; Escherichia coli; antimikrobiální aktivita; honey; essential oils; Escherichia coli; antimicrobial activity Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Vliv obohacení medu vybranými bioaktivními látkami na jeho antimikrobiální aktivitu vůči Escherichia coli

Hlavním cílem této bakalářské práce je stanovení minimální inhibiční koncentrace (MIC) a baktericidní koncentrace (MBC) jak u nativních medů a jejich ovlivnění růstu Escherichia coli u medů ...

ŠEBESTOVÁ, Lucie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Molekulárně genetická diagnostika solitárních fibrózních nádorů
ZÍTOVÁ, Lucie
2024 - český Cílem této práce je vypracování odborné rešerše na téma solitárních fibrózních nádorů (SFT) a v praktické části vytvoření komplexního pohledu na jejich molekulární diagnostiku. Biologické chování SFT vykazuje spektrum od benigního až po maligní a prognóza je nejistá. Jedním z možných markerů agresivního biologického chování je mutace v promotorové oblasti genu TERT, která způsobuje reaktivaci telomerázové reverzní transkriptázy. V tomto kontextu je klíčovou hypotézou práce otázka, zda je možné na základě sekvenační analýzy promotorové oblasti genu TERT určit biologické chování nádoru. Analyzován byl soubor 33 pacientů Fakultní nemocnice v Motole a data byla statisticky zpracována. The aim of this work is to provide an expert review of solitary fibrous tumors (SFT). In the practical part of the work, main aim is to create a comprehensive view of the molecular diagnosis of SFT. These tumors exhibit a broad spectrum of biological behavior from benign to malignant. The prognosis is generally uncertain. Promising marker of aggressive biological behavior is a mutation in the promoter region of the TERT gene, which causes the reactivation of telomerase reverse transcriptase. In this context, the key hypothesis of the work is the question of whether it is possible to determine the biological behavior of the tumor based on sequencing analysis of the promoter region of the TERT gene. A set of 33 patients of the University Hospital in Motol was analyzed and the data was statistically processed. Klíčová slova: Solitární fibrózní nádor; PCR; Sangerova sekvenace; TERT; prognóza onemocnění; biologické chování nádoru; Solitary fibrous tumor; PCR; Sanger sequencing; TERT; prognosis; biological behavior of the tumor Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Molekulárně genetická diagnostika solitárních fibrózních nádorů

Cílem této práce je vypracování odborné rešerše na téma solitárních fibrózních nádorů (SFT) a v praktické části vytvoření komplexního pohledu na jejich molekulární diagnostiku. Biologické chování SFT ...

ZÍTOVÁ, Lucie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Právní povědomí dětí navštěvujících nízkoprahová zařízení pro děti a mládež
BEDNÁŘOVÁ, Anna
2024 - český Tato bakalářská práce se zaměřuje na právní povědomí dětí navštěvujících nízkoprahová zařízení pro děti a mládež. Teoretická část se zabývá historií postavení dítěte ve společnosti, Úmluvou o právech dítěte a dalšími klíčovými dokumenty týkajícími se práv dítěte a věnuje se také technikami a metodami sociální práce v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež. Práce se dále zabývá prací sociálních pracovníků v těchto zařízeních a jejich naplňováním práv dětí. Cílem výzkumu bylo zjistit právní povědomí dětí navštěvujících nízkoprahová zařízení pro děti a mládež a jakou roli v jeho budování má sociální pracovník. Metodou byl kombinovaný typ výzkumu. Kvantitativní části výzkumu se zúčastnilo 94 respondentů, kteří pomocí řízeného rozhovoru odpovídali na otázky v dotazníku vytvořeném prof. Garym Meltonem. Kvalitativní části se zúčastnilo 5 pracovníků, kteří pomocí polostrukturovaného rozhovoru umožnili hlubší pochopení toho, jak sociální pracovníci přispívají k budování právního povědomí. Ve výzkumu bylo zjištěno, že věk nemá tak výrazný vliv na postoj dětí k přiznávání práv, jak by se dalo předpokládat. Rozdíl v přiznávání práv byl v určitých situacích mezi dívkami a chlapci. Sociální pracovníci budují právní povědomí pomocí přímé práce s klienty. Výsledky této práce mohou poskytnout důležité informace pro další rozvoj a efektivní práci v oblasti ochrany a naplňování práv dítěte. This bachelor thesis focuses on the legal awareness of children attending low-threshold facilities for children and youth. The theoretical part deals with the history of the child's position in society, the Convention on the Rights of the Child and other key documents related to the rights of the child, and also focuses on techniques and methods of social work in low threshold facilities for children and youth. The thesis also deals with the work of social workers in these facilities and their implementation of children's rights. The aim of the research was to find out the legal awareness of children attending low- threshold facilities for children and youth and what role the social worker has in building it. The method used was a combined type of research. The quantitative part of the research involved 94 respondents who answered questions in a questionnaire developed by prof. Gary Melton using a guided interview. The qualitative part involved 5 workers who, through a semi-structured interview, provided a deeper understanding of how social workers contribute to building legal awareness. The research found that age does not have as significant an impact on children's attitudes to the granting of rights as might be expected. There was a difference in the attribution of rights between girls and boys in certain situations. Social workers build legal awareness through direct work with clients. The results of this work can provide important information for further development and effective work in the protection and fulfilment of children's rights. Klíčová slova: Právní povědomí; Práva dětí; Úmluva o právech dítěte; Deklarace práv dítěte; Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež; Zvyšování právního povědomí dětí; Legal Awareness; Children's Rights; Convention on the Rights of the Child; Declaration of the Rights of the Child; Low-Threshold Facilities for Children and Youth; Raising Children's Legal Awareness Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Právní povědomí dětí navštěvujících nízkoprahová zařízení pro děti a mládež

Tato bakalářská práce se zaměřuje na právní povědomí dětí navštěvujících nízkoprahová zařízení pro děti a mládež. Teoretická část se zabývá historií postavení dítěte ve společnosti, Úmluvou o ...

BEDNÁŘOVÁ, Anna
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Dobrovolnictví jako možná příprava na budoucí roli sociálního pracovníka
KLÍMOVÁ, Michaela
2024 - český Bakalářská práce se zabývá dobrovolnictvím v kontextu možné přípravy studentů sociální práce na budoucí roli sociálního pracovníka. Cílem bakalářské práce je zjistit, jak dobrovolnická činnost studenta sociální práce může ovlivnit jeho budoucí profesi sociálního pracovníka. Výzkumná část byla založena na kvalitativní strategii, kde byla použita metoda dotazování a technika polostrukturovaných rozhovorů. Pro analýzu dat byla využita Interpretativní fenomenologická analýza, která se zaměřuje na hlubší pocity a prožívání komunikačních partnerů. Výzkumným soubor byl získán na základě techniky sněhové koule. Výzkumným vzorkem byli studenti sociální práce, kteří mají zkušenosti s dobrovolnickou činností, a to minimálně 3 roky. Z výzkumu vyplývá, že zkušenosti studentů sociální práce v rámci dobrovolnické činnosti jsou pozitivní a přínosné. Za vyzdvihnutí stojí dovednosti komunikace a aktivního naslouchání, které komunikační partneři zmiňovali nejvíce. Zároveň mezi další důležité přínosy dobrovolnické činnosti pro budoucí profesi sociálního pracovníka zařadili komunikační partneři umění řešit krizové situace a větší přehled v sociálních, ale i jiných, službách, které mohou v budoucí profesi sociálního pracovníka svým klientům nabídnout. Výsledky výzkumu podtrhují již vzniklé výzkumy na téma dobrovolnictví a jeho přínosy. Zároveň se výzkum zaměřuje konkrétně na dobrovolnický mentoringový program a může tak být přínosný a inspirující pro studenty sociální práce k zapojení se do dobrovolnické činnosti. The following bachelor thesis examines the act of volunteering as possible preparation for a student of Social Work. This paper aims to determine if the act of volunteering can positively influence the career of a future social worker. A qualitative strategy was put in place for the research aspect of this paper, including a survey method and the usage of semi structured interview techniques to gather data. Interpretative Phenomenological Analysis was then used to analyse the resulting information, focusing specifically in the "deeper feelings and experiences" shared by the communication partners. Finally, the usage of a snowballing technique was used to obtain research population. The resulting research sample was composed of social work students with a minimum 3 years of volunteering experience. As a result of the research process, it was made clear that the experience of volunteering was positive and beneficial for the volunteer. Said benefits include the improvement or development of soft skills and active listening skills. Additionally, the participating communication partners highlighted the ability to deal with crisis situations and the extensive knowledge regarding services and additional support, so translating in better help and more ideal services for clients in need. The results of this paper conclude that volunteering is in fact beneficial for the career of a future social worker, outcome that is in line with other research done regarding this topic. Finally, it is believed that the results and information found on this paper may be beneficial and inspiring for people interested in social work, so serving as an invitation for them to become involved with volunteering. Klíčová slova: Dobrovolnictví; Sociální práce; Mentoring; Přínosy dobrovolnictví; Kompetence; Volunteering; Social work; Mentoring; The benefits of volunteering; Competencies Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU. Dobrovolnictví jako možná příprava na budoucí roli sociálního pracovníka

Bakalářská práce se zabývá dobrovolnictvím v kontextu možné přípravy studentů sociální práce na budoucí roli sociálního pracovníka. Cílem bakalářské práce je zjistit, jak dobrovolnická činnost ...

KLÍMOVÁ, Michaela
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024