Ano (19504)
Ne (4043)
Použitá omezení
(2)
Počet nalezených dokumentů:
23547
Publikováno od
do
Vliv Sfumata na podporu automatizace v artikulaci hlásek u začínajících čtenářů v základní škole běžného typu
DUDOVÁ, Kateřina; MLČÁKOVÁ, Renata
2019 - český
V teoretické části práce jsou popsány metody výuky čtení, které se používaly v průběhu let od historie po současnost na území našeho státu. Detailně rozpracovány jsou analyticko-syntetická a globální metoda výuky čtení, které se v současné době vyučují v největším míře zastoupení na běžných základních školách. Metodě Sfumato je věnována samostatná kapitola. Tato metoda vznikla jako nápravná pro výuku čtení a byla autorkou upravena až do současné podoby. Třetí kapitola se věnuje vývoji artikulace hlásek u dětí a logopedické úpravy při špatné artikulaci hlásek. Praktická část se zabývá vlivem metody Sfumato na artikulaci hlásek u začínajících čtenářů. The theoretical part describes methods of teaching reading skills that have been applied from very beginnings up to present in our country. Analytical-synthetic and global teaching methods for reading are being elaborated in detail that are currently taught to the greatest extent in elementary schools. A separate chapter is devoted to the Sfumato method. This method has been developed as a corrective for teaching of reading skills and has been modified by its author to its current form. The third chapter deals with the development of the voice articulation of children and speech therapy adjustments for poor articulation of sounds. The practical part deals with the influence of the Sfumato method on the articulation of early readers.
Klíčová slova:
Artikulace hlásek; akvizice českých hlásek; analyticko-syntetická metoda; genetická metoda; logopedická úprava hlásek; metody výuky čtení; Sfumato.; Acquisition of Czech sounds; analytical-synthetic method; articulation of sounds; genetic method; methods of teaching reading; speech therapy adjustment; Sfumato.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Vliv Sfumata na podporu automatizace v artikulaci hlásek u začínajících čtenářů v základní škole běžného typu
V teoretické části práce jsou popsány metody výuky čtení, které se používaly v průběhu let od historie po současnost na území našeho státu. Detailně rozpracovány jsou analyticko-syntetická a globální ...
Kvalitativní analýza čtenářské biografie žáků 6.ročníku základní školy
DOLEŽELOVÁ, Adriana; VALA, Jaroslav
2019 - český
Tato diplomová práce se zabývá analýzou čtenářství žáků šestých ročníků základních škol. V teoretické části jsou vymezeny pojmy vztahující se ke čtenářství, čtení, čtenářská gramotnost a s tím související definice. Dále se práce zaměřuje na literární výchovu a její postavení ve škole a ve výuce a s tím související pojmy jako čítanky nebo čtenářský deník. Představuje i současné aktivity na podporu čtenářství a čtenářské gramotnosti v České republice. Praktická část zkoumá u konkrétních žáků vliv rodiny a školy na jejich čtenářské zájmy, jejich čtenářské zkušenosti a to, zda je žák čtenářem a jakým. This diploma thesis deals with the analysis of readership of sixth-grade pupils of elementary schools. The theoretical part defines the terms related to the readership, reading, reading, reading literacy and definitions related to them Furthermore, the work focuses on the literary education and its position at schools and in tution, and to it related concepts such books readers' diary. It also presents current activities in support of reading and reading literacy in the Czech Republic. The practical part examines the influence of the family and school on particular pupils and their reading interests, reading experience and whether the pupil is a reader at all and what kind.
Klíčová slova:
Čtenář; četba; čtení; čtenářství; čtenářská gramotnost; čtenářské kompetence; čtenářská zájem; literární výchova; literární text; podpora čtenářství; Reader; reading; readership; reading literacy; reading competencies; reader's interest; literary education; literary text; support for reading
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Kvalitativní analýza čtenářské biografie žáků 6.ročníku základní školy
Tato diplomová práce se zabývá analýzou čtenářství žáků šestých ročníků základních škol. V teoretické části jsou vymezeny pojmy vztahující se ke čtenářství, čtení, čtenářská gramotnost a s tím ...
Volný čas a jeho vliv na kvalitu života lidí pracujících v sociálních službách v regionu Prostějov
VYDLÁKOVÁ, Iveta; JŮVOVÁ, Alena
2019 - český
Diplomová práce se zabývá zkoumáním volného času a jeho vlivu na kvalitu života u lidí pracujících v sociálních službách. Práce je složená ze dvou částí, a to teoretické a empirické. Teoretická část se zabývá tématy, jako jsou: volný čas, charakteristika volného času, funkce volného času, typy volného času, aspekty které jej ovlivňují v kontextu kvality života z pohledu lidí pracujících v sociálních službách, se všemi vlivy které na ně působí. Empirická část se zabývá kvalitativním výzkumem, který je zaměřený na volný čas u lidí pracujících v sociálních službách v regionu Prostějov. Cílem práce je nalézt odpověď na otázku jaký vliv má volný čas na kvalitu života. The thesis deals with the research of leisure time and its influence on the quality of life of people working in social services. The thesis is composed of two parts, theoretical and empirical. The theoretical part deals with topics such as: leisure time, leisure time characteristics, leisure time functions, types of leisure time, aspects that affect it in the context of quality of life from the perspective of people working in social services, with all the effects that affect them. The empirical part deals with qualitative research, which is focused on leisure time for people working in social services in Prostějov region. The aim of this work is to find the answer to what influence leisure time has on quality of life.
Klíčová slova:
Kvalita života; indikátory; volný čas; determinanty; funkce volného času; sociální služby; sociální práce; zátěžové situace; Prostějov.; Quality of life; indicators; leisure time; determinants; functions of leisure time; social services; social work; stress situations; Prostějov.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Volný čas a jeho vliv na kvalitu života lidí pracujících v sociálních službách v regionu Prostějov
Diplomová práce se zabývá zkoumáním volného času a jeho vlivu na kvalitu života u lidí pracujících v sociálních službách. Práce je složená ze dvou částí, a to teoretické a empirické. Teoretická část ...
Didaktické aspekty preceptingu v pomáhajících profesích
MACKŮ, Lucie; DORKOVÁ, Zlatica
2019 - český
Diplomová práce se zabývá zkoumáním oblasti pedagogického působení školitele při zaškolování sester v rámci adaptačního procesu. Tato oblast byla sledována u NLZP v Krajské nemocnici Tomáše Bati ve Zlíně a Kroměřížské nemocnici. Výzkum byl realizován prostřednictvím kvantitativní metody formou dotazníku, který byl vlastní tvorby a pro účastníky výzkumu anonymní. V práci byl stanoven hlavní cíl se čtyřmi cíli dílčími. Cíle byly splněny. V dané problematice jsme analyzovali oblasti pedagogického působení školitele ve zvolených sférách. The diploma thesis deals with the research of the area of pedagogical activity of the preceptor during the training of nurses within the adaptation process. This area was monitored at NLZP in Tomas Bata Regional Hospital in Zlin and Kromeriz Hospital. The research was carried out by means of a quantitative method in the form of a questionnaire that was self-created and anonymous for the research participants. The main goal with four partial objectives was set in the thesis. Goals met. In this issue, we analyzed the areas of pedagogical activity of the preceptor in the selected spheres.
Klíčová slova:
školitel; mentor; adaptační proces; adaptace; ošetřovatelství; Preceptor in nursing; mentor; adaptation process; adaptation; nursing
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Didaktické aspekty preceptingu v pomáhajících profesích
Diplomová práce se zabývá zkoumáním oblasti pedagogického působení školitele při zaškolování sester v rámci adaptačního procesu. Tato oblast byla sledována u NLZP v Krajské nemocnici Tomáše Bati ve ...
Úskalí prevence rizikového chování u žáků základních škol
JUNGMANN, David; PITNEROVÁ, Dagmar
2019 - český
Cílem diplomové práce je identifikovat úskalí a možné problémy, které se objevují na základních školách v rámci preventivního řešení rizikového chování dětí. The aim of the thesis is to identify the pitffals and possible problems that occur at primary schools in the framework of preventive solutions to the risk behavior of childern.
Klíčová slova:
agrese; delikvence; drogová závislost; klima školy; kyberšikana; prevence; rizikové chování; rodina; šikana; výchova; záškoláctví; aggression; delinquency; drugaddiction; schoolclimate; cyberbullying; prevention; risky behavior; family; bullying; upbringing; truancy
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Úskalí prevence rizikového chování u žáků základních škol
Cílem diplomové práce je identifikovat úskalí a možné problémy, které se objevují na základních školách v rámci preventivního řešení rizikového chování dětí....
Pracovní listy pro expozice Vlastivědného muzea v Olomouci se zaměřením na děti mladšího školního věku
TVARDEK, Martin; ŠOBÁŇOVÁ, Petra
2019 - český
Diplomová práce se zabývá vyžíváním a tvorbou pracovních listů pro děti mladšího školního věku na stálé expozice muzeí. V úvodu teoretické části je nastíněn edukační potenciál muzeí a historie VMO. Dále jsou popsány stálé expozice VMO a velká část je také věnována textovým didaktickým pomůckám a jejich analýze ve stálých expozicích některých muzeí ČR i zahraničí. Praktická část je zaměřena na tvorbu pracovních listů ke dvěma stálým expozicím VMO a ověření jejich funkčnosti v praxi. The diploma thesis deals with usage and creation of worksheets for children in younger school age. The educational potential and history of VMO is outlined at the beginning of the theoretical part. Furthermore, exposures of VMO are described and a big part of theoretical part is devoted to text teaching aids and their analysis in Czech and foreign museum exposures. The practical part is focusing on creation of worksheets for two exposures of VMO and verification of their functionality in practice.
Klíčová slova:
Pracovní listy; muzeum; expozice; historie; přírodověda; Olomouc; mladší školní věk; Worksheets; museum; exposures; history; natural science; Olomouc; younger school age
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Pracovní listy pro expozice Vlastivědného muzea v Olomouci se zaměřením na děti mladšího školního věku
Diplomová práce se zabývá vyžíváním a tvorbou pracovních listů pro děti mladšího školního věku na stálé expozice muzeí. V úvodu teoretické části je nastíněn edukační potenciál muzeí a historie VMO. ...
Rozvoj komunikačních schopností u dětí s kombinovaným postižením
ŠVECOVÁ, Petra; VITÁSKOVÁ, Kateřina
2019 - český
Diplomová práce se zabývá narušenou komunikační schopností u dětí s kombinovaným postižením. Popisuje problematiku kombinovaného postižení a symptomatických poruch řeči, seznamuje s možnostmi vzdělávání a rehabilitace žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální. Praktická část ilustruje projevy kombinovaného postižení u žáků základní školy speciální. The Diploma Thesis deals with communication disorders in children with multiple handicap. It describes the issue of multiple disabilities and speech disorders and introduces the possibilities of education and rehabilitation at special elementary school. The practical part illustrates the manifestations of multiple disabilities in Children at special elementary school.
Klíčová slova:
kombinované postižení; komunikace; narušená komunikační schopnost; symptomatické poruchy řeči; RVP; základní škola speciální; výukové metody; ucelená rehabilitace; alternativní a augmentativní komunikace; kazuistika; multiple handicap; communication; communication disorders; speech disorders; Framework Education Programme; special school; methods of teaching; comprehensive rehabilitation; alternative and augmentative communication; case study
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Rozvoj komunikačních schopností u dětí s kombinovaným postižením
Diplomová práce se zabývá narušenou komunikační schopností u dětí s kombinovaným postižením. Popisuje problematiku kombinovaného postižení a symptomatických poruch řeči, seznamuje s možnostmi ...
Role učitele a jeho podpora v rozvoji environmentálního cítění u dětí předškolního věku.
KALUŽÍKOVÁ, Alexandra; SRBENÁ, Alena
2019 - český
Cílem diplomové práce je zjistit, jakým způsobem učitelé mateřské školy budují elementární přírodovědné poznatky u dětí a rozvíjejí jejich citlivost k přírodě v podmínkách současné mateřské školy. Teorie vymezuje učitele mateřské školy, dítě předškolního věku, environmentální výchovu v předškolním vzdělávání a definuje didaktická východiska v kontextu s environmentálním vzděláváním. V empirické části je realizován kvalitativní výzkum, který umožňuje analyzovat dílčí cíle práce a na základě komparace s teoretickými poznatky zkoumané problematiky vyhodnotit a popsat roli učitele v tomto procesu. The thesis objective is to find out the way the kindergarten teachers instill the elementary elements of natural science into children, thus developing their perceptiveness towards nature, regarding the current condition of the kindergartens. This thesis concentrates on kindergarten teachers, pre-schoolers, the environment education in a pre-school and it defines didactis grounds in a context with an environmental education. Qualitative research is implemented in the empirical part of the thesis, which enables to analyze the component objectives of the work. Based on the comparison whit the theoretical findings of the researched issues, it evaluates and describes the teacher's role during the proces.
Klíčová slova:
Učitel; předškolní vzdělávání; environmentální vzdělávání; výchova a osvěta; dítě předškolního věku; projekt.; The teacher; pre-school education; environmental education; training and enlightenment; child of pre-school age; project.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Role učitele a jeho podpora v rozvoji environmentálního cítění u dětí předškolního věku.
Cílem diplomové práce je zjistit, jakým způsobem učitelé mateřské školy budují elementární přírodovědné poznatky u dětí a rozvíjejí jejich citlivost k přírodě v podmínkách současné mateřské školy. ...
Práce s lidovou písní ve výuce hudební výchovy na 2. stupni základních škol v Hluku a Vlčnově na Slovácku
KŘÁPKOVÁ, Michaela; PLANÝ, Petr
2019 - český
Diplomová práce je zaměřena na lidovou píseň na Slovácku a práci s ní ve výuce hudební výchovy na základních školách v Hluku a Vlčnově. Popisuje vývoj lidových písní, jejich dělení, nástrojové obsazení, jejich náměty nebo písně zlidovělé. Velkou část práce zaujímají čtyři hlavní sběratelé lidových písní. The master thesis is focused on folk songs on Slovácko and how to work with the songs at primary school in Hluk and Vlčnov. It describes the evolution of folk songs, partition of the songs, musical instruments part or their motive. The main part of the thesis consists of four famous collectors of folk songs.
Klíčová slova:
lidová píseň; sběratelé lidových písní; region Slovácko; František Sušil; František Bartoš; Leoš Janáček; Jan Poláček; folk song; collectors of folk songs; region Slovácko; František Sušil; František Bartoš; Leoš Janáček; Jan Poláček
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Práce s lidovou písní ve výuce hudební výchovy na 2. stupni základních škol v Hluku a Vlčnově na Slovácku
Diplomová práce je zaměřena na lidovou píseň na Slovácku a práci s ní ve výuce hudební výchovy na základních školách v Hluku a Vlčnově. Popisuje vývoj lidových písní, jejich dělení, nástrojové ...
Zvládání rozvodové a porozvodové situace v rodině s dítětem pubertálního věku
HUŽVÍKOVÁ, Lucie; CHUDÝ, Štefan
2019 - český
Diplomová práce je zaměřena na zvládání rozvodové a porozvodové situace v rodině s dítětem pubertálního věku. Vlastním polostrukturovaným rozhovorem, za použití otevřeného kódování, bylo odpovězeno na otázky týkající se důvodů rozvodu, vlivu rozvodu na dítě, komunikace rodičů mezi sebou a s dětmi a přijetí nových partnerů rodičů. Závěr diplomové práce pojednává o zhodnocení výsledků praktické části a apelu na rodiče, kteří se chtějí rozvést. The diploma thesis focuses on the managing divorce and situation after divorce in the family with the child in puberty. With my own semi-structured conversation, with using an open coding, was answered by questions concerning the reasons for divorce, the influence of divorce on the child, the communication of parents themselves and with children and the adoption of new partners of parents. The conclusion of the thesis deals with the evaluation of the results of the practical part and the parents who want to divorce.
Klíčová slova:
rozvod; porozvodová situace; dítě; puberta; péče o dítě; komunikace; rodina; manželství; Divorce; situation after divorce; child; puberty; child care; communication; family; marriage
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Zvládání rozvodové a porozvodové situace v rodině s dítětem pubertálního věku
Diplomová práce je zaměřena na zvládání rozvodové a porozvodové situace v rodině s dítětem pubertálního věku. Vlastním polostrukturovaným rozhovorem, za použití otevřeného kódování, bylo odpovězeno na ...
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze