No (1654)
Yes (352)
Number of found documents:
2006
Published from
to
Práce a studium v souvislosti s pohybovou aktivitou
Martinek, Lukáš; Tóthová, Valérie
2015 - Czech
Studium a zaměstnání je v současnosti velmi diskutované téma. Vzhledem k tomu, že člověk
v práci tráví téměř 1/3 svého života, je třeba této problematice přikládat důraz i z pohledu
rozvoje hromadně vyskytujících se neinfekčních chorob. Dílčí část našeho výzkumu se
zaměřuje na pohybovou aktivitu v rámci práce nebo studia, na její intenzity a frekvence.
Z výsledků je patrné, že se při práci a studiu setkáváme jak s intenzivními, tak se středně
zatěžujícími pohybovými aktivitami a s chůzí. Výsledky výzkumu ukazují, že všechny tyto
aktivity jsou prováděny v takových mírách, které nemohou být považovány za preventabilní
proti hromadně vyskytujícím se neinfekčním chorobám z pohledu pohybových aktivit. Z toho
vyplývá, že rozvoji pohybových aktivit a jejich optimalizaci v pracovním a studijním procesu
je třeba věnovat pozornost a intenzivně se jimi zabývat.
Keywords:
pohybová aktivita; práce; studium; primární prevence; physical activity; work; study; primary prevention
Available in the ZČU Library.
Práce a studium v souvislosti s pohybovou aktivitou
Studium a zaměstnání je v současnosti velmi diskutované téma. Vzhledem k tomu, že člověk v práci tráví téměř 1/3 svého života, je třeba této problematice přikládat důraz i z pohledu rozvoje hromadně ...
Robotc verze 4 a možnosti jeho využití ve výuce
Baťko, Jan
2015 - Czech
Příspěvek představuje aktuální verzi programovacího prostředí RobotC. Popisuje jak ikonickou, tak i textovou verzi programu. Zaměřuje se na jejich součásti a popisuje způsob vytváření programu. Popis je doplněný o grafické prvky. Na závěr krátce shrnuje možnosti využití programovacího prostředí ve výuce. The article presents the actual version of the programming environment RobotC. It describes as iconic as well as a text version. It focuses on their components and describes how to create the program. The description is appended by graphic elements. Shortly summarizes the use of the programming environment in the education.
Keywords:
Robotc; výuka; programovacího prostředí; Robotc; education; programming environment
Available in digital repository of ZČU.
Robotc verze 4 a možnosti jeho využití ve výuce
Příspěvek představuje aktuální verzi programovacího prostředí RobotC. Popisuje jak ikonickou, tak i textovou verzi programu. Zaměřuje se na jejich součásti a popisuje způsob vytváření programu. Popis ...
Návrh a konstrukce vzdáleného experimentu - meteorologická stanice
Doskočil, Jakub
2015 - Czech
Tato bakalářská práce je zaměřená na návrh a konstrukci vzdáleného experimentu. V teoretické části se zabývá teoretickou bází vzdálených experimentů, jejich rozřazení a využití ve výuce. Praktická část je pak věnována samotnému návrhu vzdáleného experimentu a to meteorologické stanice, která může sloužit studentům při zkoumání meteorologických podmínek. This bachelor’s thesis is aimed to design and construction of remote experiment. In theoretical part it deals with theoretical base of remote experiments, their placing and use in teaching. The practical part is dedicated to design on itself of remote experiment and that is weather station, which can be used by students for research of meteorological condition.
Keywords:
vzdálený experiment; meteorologická stanice; výuka; remote experiment; weather station; education
Available in digital repository of ZČU.
Návrh a konstrukce vzdáleného experimentu - meteorologická stanice
Tato bakalářská práce je zaměřená na návrh a konstrukci vzdáleného experimentu. V teoretické části se zabývá teoretickou bází vzdálených experimentů, jejich rozřazení a využití ve výuce. Praktická ...
Využití elektrotechnické stavebnice z 16pinových patic na druhém stupni základní školy
Drahovzal, Pavel
2015 - Czech
Článek seznamuje s elektrotechnickou stavebnicí z 16pinových patic. Uvádí příklady využití stavebnice, nabízí ukázku didaktického materiálu a prezentuje výsledky realizovaného výzkumu začlenění stavebnice do výuky. The article introduced an electrotechnical construction kit from 16pin bases. It presents examples of use of the construction kit, offers a demonstration of didactic material and presents results of the implemented research of integration of the construction kit to education.
Keywords:
elektrotechnické stavebnice; 16pinovéh patice; výuka; výukový materiál; electrotechnical construction kit; 16pin bases; education; educational material
Available in digital repository of ZČU.
Využití elektrotechnické stavebnice z 16pinových patic na druhém stupni základní školy
Článek seznamuje s elektrotechnickou stavebnicí z 16pinových patic. Uvádí příklady využití stavebnice, nabízí ukázku didaktického materiálu a prezentuje výsledky realizovaného výzkumu začlenění ...
Bluetooth robot
Dudek, Michal
2015 - Czech
Bluetooth robot je sestaven z technických součástek LEGO© Mindstorms® NXT 2.0. Využívá dvě logické kostky, které jsou naprogramovány pro vzájemnou komunikaci. Jedna logická kostka reprezentuje ovládání pomocí akceleračního / náklonového senzoru, který zaznamenává gravitační zrychlení. Hodnoty jsou odesílány přes Bluetooth k druhé kostce, která pohání servomotory dle získaných hodnot z první kostky. Robot je navíc vybaven o bezpečnostní prvky při selhání ovládání. Bluetooth robot is build from technical parts LEGO© Mindstorms® NXT 2.0. The model using two logic bricks, which are programmed for mutual communication. One of the brick represent remote control with Acceleration / Tilt sensor, which sensing values of gravitational acceleration. Values are sending over Bluetooth to second brick, which are propel servomotors by values from first brick. Robot is equipped of safety features reacting to failure of control.
Keywords:
robotika; bluetooth robot; výuka; robotics; bluetooth robot; education
Available in digital repository of ZČU.
Bluetooth robot
Bluetooth robot je sestaven z technických součástek LEGO© Mindstorms® NXT 2.0. Využívá dvě logické kostky, které jsou naprogramovány pro vzájemnou komunikaci. Jedna logická kostka reprezentuje ...
Funkční model gilotiny
Hnilicová, Kateřina
2015 - Czech
Tato práce představuje výrobu funkčního modelu gilotiny. Ve zkratce seznamuje s historií gilotiny. Model bude využíván jako názorná pomůcka při výuce na ZŠ. Výroba byla realizována v předmětu KMT / SPRB (Školní praktika B). V článku také předkládám výsledky měření rychlosti a postupného zrychlení dopadu nože, prováděné pomocí snímače. This work presents production of a functional model of a guillotine. It shortly introduces guillotine history. The model will be used as a demonstrative tool at education in primary schools. The production was realised in a KMT/SPRB (School practice B) subject. This article also presents measurement results of speed and gradual acceleration of the blade made by a sensor.
Keywords:
funkční model gilotiny; didaktická pomůcka; základní školy; functional model of guillotine; didactic tool; primary schools
Available in digital repository of ZČU.
Funkční model gilotiny
Tato práce představuje výrobu funkčního modelu gilotiny. Ve zkratce seznamuje s historií gilotiny. Model bude využíván jako názorná pomůcka při výuce na ZŠ. Výroba byla realizována v předmětu KMT / ...
Návrh praktické učební pomůcky řízené počítačem
Jursa, Jiří
2015 - Czech
Práce pojednává o vytvoření učební pomůcky a jejím zařazení v rámci výuky na základní škole za pomoci RVP. Konkrétní pomůckou je skleník. V práci jsou probrány vhodné a méně vhodné materiály pro stavbu. Také se věnuje samotné výrobě a to jak konstrukce, tak i elektronických částí. V neposlední řadě řeší základní naprogramování. Bachelor thesis is dealing with the problem of creating learning tool and its inclusion in teaching at basic school based on Framework educational program (RVP). Particular learning tool is greenhouse. In thesis are discussed suitable and inappropriate materials for construction. Part of thesis is focused on production of construction and also electronic components. There is also part with basic programming.
Keywords:
didaktická pomůcka; základní školy; skleník; didactic tool; primary schools; greenhouse
Available in digital repository of ZČU.
Návrh praktické učební pomůcky řízené počítačem
Práce pojednává o vytvoření učební pomůcky a jejím zařazení v rámci výuky na základní škole za pomoci RVP. Konkrétní pomůckou je skleník. V práci jsou probrány vhodné a méně vhodné materiály pro ...
Kvalitativní hodnocení multimediální učebnice
Krotký, Jan; Elgrová, Michaela
2015 - Czech
Článek se věnuje úvodu k výzkumu struktury a strukturních komponent elektronické, multimediální a interaktivní učebnice pro základní školy. Část článku se zabývá i preferencí uživatelů při výběru elektronických učebnic. Tato kvalitativní část byla realizována metodou polostrukturovaného rozhovoru. Článek uvádí některé výsledky realizovaného výzkumu a upozorňuje na výsledky další. The article is focused on a research of structure and structure components in electronic, multimedia and interactive textbooks for primary schools. Part of the article is also focused on preferences of users in the selection of electronic textbooks. This qualitative part was realized through the semi-structured interview with several respondents. The article presents some results of the research and highlights the other results.
Keywords:
multimediální učebnice; základní školy; multimedia textbook; primary schools
Available in digital repository of ZČU.
Kvalitativní hodnocení multimediální učebnice
Článek se věnuje úvodu k výzkumu struktury a strukturních komponent elektronické, multimediální a interaktivní učebnice pro základní školy. Část článku se zabývá i preferencí uživatelů při výběru ...
Vliv teploty podložky 3D tiskárny na kvalitu tisku
Moc, Pavel
2015 - Czech
Při vlastním použití 3D tiskárny a tisku pomocí plastu PLA nastal problém s vnitřním pnutím v materiálu, který vyústil v jeho finální prohnutí. Při hledání řešení v literatuře a osobní konzultaci s dalšími uživateli vznikla hypotéza, která se stala námětem této práce. Vzniklá hypotéza předpokládá vliv teploty podložky 3D tiskárny na vnitřní pnutí v tisknutém výrobku. Takové pnutí by se s rostoucí teplotou mělo snižovat až na nulovou mez, popřípadě minimálně přijatelnou mez.
Pro samotné ověření hypotézy na několika experimentech však bylo nejprve zapotřebí vyřešit technicky vyhřívání samotné tiskárny. Vlastní regulační zařízení bylo vyřešeno pomocí PDI regulátoru s reléovým výstupem, jež spíná a vypíná vyhřívací podložku. Po sérii experimentů na základě hypotézy došlo k nalezení vhodné teploty, ale během experimentů se objevila další komplikace v podobě natavení několika prvních vrstev 3D tisku. Výsledkem je tak jistý kompromis ve výsledné teplotě a zároveň několik dalších námětů na případné další zkoumání. When using the 3D printer with PLA plastic, there was a problem with internal strain in the material that finally caused its buckling. When searching for a solution in literature and other reference materials and upon consultations with other users, a hypothesis was proposed that became later the main topic of this thesis. This hypothesis assumes that the temperature of the 3D printer base plate affects the internal strain in the printed product. As the temperature increases, the internal strain should decrease up to zero, or at least to a minimum acceptable limit.
To verify the hypothesis by a couple of experiments, it was necessary to find a technical solution for the heating of the printer. The resulting temperature control device used a PID controller with a relay output that switched the heating plate on and off. After a series of experiments based upon the hypothesis, the appropriate temperature was found; however, a couple of initial 3D-printed layers were melting down, i. e. another complication arose. The result is a certain compromise regarding resulting temperature and a couple of topics and suggestions to be explored.
Keywords:
3D tiskárna; teplota podložky; kvalita tisku; 3D printer; washer temperature; print quality
Available in digital repository of ZČU.
Vliv teploty podložky 3D tiskárny na kvalitu tisku
Při vlastním použití 3D tiskárny a tisku pomocí plastu PLA nastal problém s vnitřním pnutím v materiálu, který vyústil v jeho finální prohnutí. Při hledání řešení v literatuře a osobní konzultaci s ...
Samonosný oblouk
Šebianová, Lucie
2015 - Czech
Tato stavebnice je určena pro žáky základních škol a slouží jako názorná učební pomůcka k získání znalostí o samonosném oblouku. Žáci si vyzkouší stavbu, pochopí princip konstrukce a ověří si vlastnosti i nosnost obloukové klenby. This construction set is suitable for primary school children. It is used as a demonstrative teaching tool for acquiring the knowledge of self-supporting arch. Students will try building the arch, will understand the principle of the construction, and will verify both the qualities and loading capacity of the arch.
Keywords:
základní školy; didaktická pomůcka; stavebnice; primary schools; didactic tool; construction
Available in digital repository of ZČU.
Samonosný oblouk
Tato stavebnice je určena pro žáky základních škol a slouží jako názorná učební pomůcka k získání znalostí o samonosném oblouku. Žáci si vyzkouší stavbu, pochopí princip konstrukce a ověří si ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases