Dopady covid-19 na kulturu
Bargel, Robert; Dedera, Milan; Gregoriniová, Jindřiška; Klementová, Kateřina; Perlín, Radim; Mansfeldová, Zdenka; Maur, Hana; Novák, Jaroslav; Vondruška, Bohuslav; Zborníková, Andrea
2024 - Czech Keywords: strategické řízení; kultura; veřejné služby; dopady COVID-19; metodika; krizová podpora; metodika; krizová podpora; strategic management; culture; public service; impacts COVID-19; methodology; crisis support Available in a digital repository NRGL Dopady covid-19 na kulturu

Bargel, Robert; Dedera, Milan; Gregoriniová, Jindřiška; Klementová, Kateřina; Perlín, Radim; Mansfeldová, Zdenka; Maur, Hana; Novák, Jaroslav; Vondruška, Bohuslav; Zborníková, Andrea
NIPOS, 2024

Metodika filmové a audiovizuální výchovy
Bednařík, Pavel; Forejt, Jiří; Hlavicová, Lucie; Vondrášková, Markéta
2023 - Czech Text této publikace přináší vhled do problematiky filmové a audiovizuální výchovy v České republice. Rady a tipy jak lze k výuce na různých stupních neformálního vzdělávání přistupovat, a především přehled dvaceti čtyř inspirativních metod a cvičení, jichž lze ve výuce využívat. Může také sloužit jako inspirace pro formální vzdělávání. Text vychází ze zkušeností dvanácti odborníků s dlouholetou praxí v oboru, kteří předkládají čtenářům z řad pedagogů a lektorů svá know-how ve snaze ulehčit jim v pedagogické praxi. Práce je zaměřena na tvůrčí oblast filmové a audiovizuální tvorby i na práci s filmovou projekcí a následnou analýzou audiovizuálních děl, se kterými mohou pedagogové ve výuce kreativně pracovat. Návody, jak filmovou a audiovizuální výchovu efektivně začleňovat do vyučování, i odkazy na vhodnou literaturu a další lektorskou a metodickou pomoc začínajícím pedagogům. The text of this publication provides an insight into issues of film and audiovisual education in the Czech Republic. With the specific advice and tips, how to approach teaching at different levels of non-formal education. Keywords: film; audiovize; filmová a audiovizuální výchova; audiovizuální gramotnost; audiovizuální tvorba; umělecké vzdělávání; metody; cvičení; filmová gramotnost; filmové vzdělávání; formální vzdělávání; neformální vzdělávání; volnočasové aktivity; multimediální tvorba; digitální gramotnost; klíčové kompetence; filmová řeč; vzdělávání pedagogů; filmově-vzdělávací aktivity; analýza; lektorský úvod; film; audiovisual; film and audiovisual education; moving images; audiovisual literacy; audiovisual production; art education; methods; exercises; digital literacy; film literacy; film education; film language; leisure time activities; general education; primary education; multimedia creation; key competencies; film-educational activities; lecturer introduction; teacher education Available in a digital repository NRGL Metodika filmové a audiovizuální výchovy

Text této publikace přináší vhled do problematiky filmové a audiovizuální výchovy v České republice. Rady a tipy jak lze k výuce na různých stupních neformálního vzdělávání přistupovat, a především ...

Bednařík, Pavel; Forejt, Jiří; Hlavicová, Lucie; Vondrášková, Markéta
NIPOS, 2023

Podpora mezigeneračního dialogu a kulturní participace seniorů jako nástrojů přenosu a sdílení kulturních hodnot na lokální a regionální úrovni
Bargel, Robert; Baumgartner, František; Bednářová, Hana; Černá, Lucie; Gregoriniová, Jindřiška; Klementová, Kateřina; Kocianová, Renata; Kopecký, Martin; Lössl, Jiří; Novák, Jaroslav; Perlín, Radim; Richter, Eva; Šerák, Michal; Zborníková, Andrea; Katedra andragogiky a personálního řízení FF UK; NIPOS, Národní informační a poradenské středisko pro kulturu
2021 - Czech Základním cílem předkládaného projektu je podpořit kulturní participaci seniorů a souběžný pozitivní mezigenerační dopad kulturních akcí a aktivit na lokální a regionální úrovni. Projekt poskytuje veřejné správě komplexní metodiku k systematické podpoře mezigeneračního transferu a sdílení kulturních hodnot formou dialogu v oblasti kultury na místní a regionální úrovni, aby veřejné politiky v této oblasti mohly významně přispět k mezigeneračnímu soužití. Projekt umožňuje porozumět, jak fungují mechanismy mezigeneračního dialogu spojeného s učením a kulturního přenosu v rámci lokálních a regionálních kulturních akcí a iniciativ. Odkrývá možnosti a kompetence (lokální veřejné správy), které je potřeba posilovat, aby tyto dialogové mechanismy dobře fungovaly. Praktickým cílem projektu je poskytnout veřejné správě návod, jak proces mezigeneračního dialogu podporovat a vytvářet prostor pro jeho realizaci ve veřejném prostoru obcí a regionů. The fundamental goal of the project presented is to encourage older people’s cultural participation and the associated positive intergenerational impact of cultural events and activities at the local and regional levels. The project’s implementation will provide public administration with comprehensive guidelines for systematic encouragement of intergenerational transfer and sharing of cultural values through cultural dialogue at the local and regional levels. In that way, public policies in the area can significantly contribute to intergenerational cohabitation. The project enhances understanding of a character of the mechanisms of intergenerational dialogue that is connected with learning and cultural transmission in the contexts of local and regional cultural events and initiatives. It shows the possibilities and indentify the competences (of public administration sector), that need to be strengthened if we want to improve the mechanisms of dialogue. The practical goal of the project is to offer the set of recommendations how to support the process of intergenerational dialogue and create the space for its functions in the public space of the municipalities and regions. Keywords: kulturní infrastruktura; tradice; dobrovolnictví; kulturní infrastruktura Available in a digital repository NRGL Podpora mezigeneračního dialogu a kulturní participace seniorů jako nástrojů přenosu a sdílení kulturních hodnot na lokální a regionální úrovni

Základním cílem předkládaného projektu je podpořit kulturní participaci seniorů a souběžný pozitivní mezigenerační dopad kulturních akcí a aktivit na lokální a regionální úrovni. Projekt poskytuje ...

Bargel, Robert; Baumgartner, František; Bednářová, Hana; Černá, Lucie; Gregoriniová, Jindřiška; Klementová, Kateřina; Kocianová, Renata; Kopecký, Martin; Lössl, Jiří; Novák, Jaroslav; Perlín, Radim; Richter, Eva; Šerák, Michal; Zborníková, Andrea; Katedra andragogiky a personálního řízení FF UK; NIPOS, Národní informační a poradenské středisko pro kulturu
NIPOS, 2021

Metodické doporučení Ministerstva kultury pro dobrovolnictví v kultuře a umění
NIPOS, Národní informační a poradenské středisko pro kulturu
2015 - Czech Aktualizované vydání metodického doporučení je členěno do dvou částí - metodiky (obecná a specializovaná část) a příloh (vzory smluv, informace o pojištění dobrovolníků atd.). Obecná část metodiky se zabývá vymezením, právním postavením a posláním dobrovolnictví v oblasti kultury. Specializovaná část, vytvořená odborníky na jednotlivé oblasti umění a kultury, obsahuje příklady, rady a návody, jak postupovat při spolupráci s dobrovolníky, organizaci dobrovolnických programů a jak minimalizovat případná rizika. The updated version of the methodological recommendation is divided into two parts - methodology (general and specialized part) and annexes (model contracts, information on volunteer insurance, etc.). The general part of the methodology deals with the definition, legal status and mission of volunteering in the field of culture. The specialized section, created by arts and culture professionals, contains examples, tips and guides on how to work with volunteers, how to organize volunteer programs, and how to minimize potential risks. Keywords: dobrovolnictví; produkce; voluntarism; production; kultura; umění; muzea; knihovny; divadlo; kulturní tradice Available in a digital repository NRGL Metodické doporučení Ministerstva kultury pro dobrovolnictví v kultuře a umění

Aktualizované vydání metodického doporučení je členěno do dvou částí - metodiky (obecná a specializovaná část) a příloh (vzory smluv, informace o pojištění dobrovolníků atd.). Obecná část metodiky se ...

NIPOS, Národní informační a poradenské středisko pro kulturu
NIPOS, 2015