Počet nalezených dokumentů: 519
Publikováno od do

African American Satire: Analysis of George S. Schuyler's Black No More and William M. Kelley's A Different Drummer
VAVŘINEC, Štěpán
2022 - anglický
Tato práce nejprve podává historický přehled o zacházení s černochy na Jihu po občanské válce a nastiňuje životopisy dvou afroamerických spisovatelů, George S. Schuylera (1895-1977) a Williama Melvina Kelleyho (1937-2017). Po stručném shrnutí satiry obecně tato práce analyzuje dva romány s rasovou satirou od obou výše zmíněných spisovatelů, Black No More a A Different Drummer. This thesis first overviews the treatment of Black people after the Civil War in the South historically, and outlines the biographies of the two African American novelists, George S. Schuyler (1895-1977) and William Melvin Kelley (1937-2017). Following a quick summary of satire generally, this thesis analyses two novels of racial satire from the two aforementioned writers, \textit{Black No More} and \textit{A Different Drummer} respectively. Klíčová slova: George Samuel Schuyler; William Melvin Kelley; Black No More; A Different Drummer; satira; rasa; rasismus; Spojené státy; jih Spojených států Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
African American Satire: Analysis of George S. Schuyler's Black No More and William M. Kelley's A Different Drummer

Tato práce nejprve podává historický přehled o zacházení s černochy na Jihu po občanské válce a nastiňuje životopisy dvou afroamerických spisovatelů, George S. Schuylera (1895-1977) a Williama Melvina ...

VAVŘINEC, Štěpán
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

The Marsh Girl Myth, A Human Individual as a Part of the Natural World in the work of Delia Owens
PETRÁSKOVÁ, Lucie
2022 - anglický
Předmětem zkoumání bakalářské práce je teoretická rovina příběhu o dospívání (coming-of-age story), sepětí přírody, krajiny a člověka, který stojí na okraji společnosti a není zařazen do sociální struktury. Na základě teoretických pramenů se práce pokusí o analýzu mýtu o nalezeném dítěti a jeho schopnosti se přizpůsobit přírodním podmínkám v období dospívání v kontrastu s problémem následného zařazení jedince do místní komunity, systému vzdělání a pracovního uplatnění v období dospělosti. Literárněvědná analýza žánru romance se zaměří na citové vztahy jedince, který vyrůstá v sociální izolaci a zároveň je těsně spjat s přírodou a krajinou. Práce dále charakterizuje prostor a přírodní podmínky v lokalitě, do které je román Kde zpívají raci D. Owensové situován, a provede analýzu chování hlavních postav příběhu na pozadí vyšetřování zločinu, ze kterého je obviněna "dívka z močálu". The bachelor thesis is to explore and analyze the theoretical level of the coming-of-age story, the connection between nature, landscape, and person, who stands on the margins of society and is not included in the social structure. Based on theoretical sources, the work will try to analyze the myth of the found child and his ability to adapt to natural conditions during adolescence in contrast to the problem of subsequent inclusion of the individual in local communities, education, and employment in adulthood. Literary analysis of the romance genre will focus on the emotional relationships of an individual who grows up in social isolation and, at the same time, is closely connected with nature and the landscape. The work further characterizes the space and natural conditions in the locality, in which the novel Where the Crawdads Sing by Delia Owens is situated and analyzes the behavior of the main characters against the background of the criminal investigation, which the "marsh girl" is a subject to. Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
The Marsh Girl Myth, A Human Individual as a Part of the Natural World in the work of Delia Owens

Předmětem zkoumání bakalářské práce je teoretická rovina příběhu o dospívání (coming-of-age story), sepětí přírody, krajiny a člověka, který stojí na okraji společnosti a není zařazen do sociální ...

PETRÁSKOVÁ, Lucie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

The Divergent Trilogy as a Young Adult Modern American Dystopia
KUKLOVÁ, Eliška
2022 - anglický
Předmětem zkoumání práce je žánr literární dystopie v současné angloamerické literatuře pro dospívající čtenáře. Práce v úvodní části na základě studia sekundárních pramenů představí dystopický žánr v porovnání s žánrem literární utopie ve stručném historickém přehledu britské literatury 20. století (Orwell, Huxley, Burgess, Golding) a dále nastíní vývoj žánru v tvorbě současných amerických autorů (Cormac McCarthy, Suzanne Collins, Kiera Cass, James Dashner). Práce vytyčí základní motivy a témata literární dystopie a v interpretační analýze se bude zabývat trilogií Veroniky Roth Divergence (2011-13). Práce se zaměří na změnu v pojetí prostředí trilogie a na dospívání hlavní hrdinky a v závěru se pokusí zhodnotit význam žánru dystopie v literatuře pro dospívající čtenáře. The subject of the thesis is the genre of literary dystopia in contemporary Anglo-American literature for young adult readers. Firstly, the thesis will introduce the dystopian genre in comparison with the genre of literary utopia in a brief historical overview of 20th century British literature (Orwell, Huxley, Burgess, Golding) and will outline the development of the genre in the works of contemporary American authors (Cormac McCarthy, Suzanne Collins, Kiera Cass, James Dashner). The thesis will outline the basic motives and themes of literary dystopia and in the interpretive analysis, it will deal with the trilogy of Veronica Roth, Divergent (2011-13). The thesis will focus on the change in the concept of the environment in the trilogy and on the growing up of the main heroine, and in the end, it will try to evaluate the importance of the dystopian genre in literature for young adult readers. Klíčová slova: dystopie; utopie; dystopická fikce; dospívající čtenáři; Divergence Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
The Divergent Trilogy as a Young Adult Modern American Dystopia

Předmětem zkoumání práce je žánr literární dystopie v současné angloamerické literatuře pro dospívající čtenáře. Práce v úvodní části na základě studia sekundárních pramenů představí dystopický žánr v ...

KUKLOVÁ, Eliška
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Validation of mitochondrial localization and essentiality of prioritized proteins assigned to the tripartite attachment complex in the protozoan parasite Trypanosoma brucei
BITTNER, Jacqueline
2022 - anglický
During this thesis the localization of the prioritized proteins Tb927.11.13600, Tb927.11.14570, Tb927.4.840 and Tb927.6.4540 and their connection to the tripartite attachment complex of the protozoan parasite Trypanosoma brucei was examined to verify previous annotations found on the TrypTag database. Additionally, the essentiality of the prioritized proteins was evaluated. During this thesis the localization of the prioritized proteins Tb927.11.13600, Tb927.11.14570, Tb927.4.840 and Tb927.6.4540 and their connection to the tripartite attachment complex of the protozoan parasite Trypanosoma brucei was examined to verify previous annotations found on the TrypTag database. Additionally, the essentiality of the prioritized proteins was evaluated. Klíčová slova: Trypanosoma brucei; tripartite attachment complex; mitochondrion; putative protein; Tryptag; parasite; protein essentiality; protein localization; endogenous tagging; RNA interference Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Validation of mitochondrial localization and essentiality of prioritized proteins assigned to the tripartite attachment complex in the protozoan parasite Trypanosoma brucei

During this thesis the localization of the prioritized proteins Tb927.11.13600, Tb927.11.14570, Tb927.4.840 and Tb927.6.4540 and their connection to the tripartite attachment complex of the protozoan ...

BITTNER, Jacqueline
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Modelling of tick borne enecephalitis virus (TBEV) proteins and their complexes
HALBEISEN, Marco
2022 - anglický
In this bachelor thesis the focus was on the study of non-structural proteins of the tick-borne encephalitis virus involved in the replicatory process of the virus. Non-structural protein number 3 (NS3) and number 5 (NS5) contain a helicase and an RNA-dependent RNA polymerase domain, respectively, and play a crucial role in the life cycle of the virus. Therefore, they are of interest to develop a potential antiviral drug inhibiting the replication of the pathogen. It has been found that these two proteins form a dimer during the replication of the viral RNA. The aim of the thesis was to identify the exact interaction of the two proteins with existing hydrogen-deuterium mass spectroscopy data as well as modelling the RNA into the complexes. The research was conducted by using computational biology tools including homology modelling using MODELLER, manual modelling in PyMOL and Chimera as well as Molecular Dynamics Simulations in GROMACS. In this bachelor thesis the focus was on the study of non-structural proteins of the tick-borne encephalitis virus involved in the replicatory process of the virus. Non-structural protein number 3 (NS3) and number 5 (NS5) contain a helicase and an RNA-dependent RNA polymerase domain, respectively, and play a crucial role in the life cycle of the virus. Therefore, they are of interest to develop a potential antiviral drug inhibiting the replication of the pathogen. It has been found that these two proteins form a dimer during the replication of the viral RNA. The aim of the thesis was to identify the exact interaction of the two proteins with existing hydrogen-deuterium mass spectroscopy data as well as modelling the RNA into the complexes. The research was conducted by using computational biology tools including homology modelling using MODELLER, manual modelling in PyMOL and Chimera as well as Molecular Dynamics Simulations in GROMACS. Klíčová slova: PyMOL; Homology modelling; Molecular dynamics simulation; site directed mutagenesis Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Modelling of tick borne enecephalitis virus (TBEV) proteins and their complexes

In this bachelor thesis the focus was on the study of non-structural proteins of the tick-borne encephalitis virus involved in the replicatory process of the virus. Non-structural protein number 3 ...

HALBEISEN, Marco
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Effect of different water regime on microorganisms of nitrogen cycle in permafrost
TURKOVÁ, Sára
2022 - anglický
The gene abundances and community structures of nitrogen-fixing and denitrifying bacteria in permafrost-affected soils with different moisture level were analysed. Additionally, DNA- and RNA-based analysis was used to evaluate the variations in gene copy numbers and community composition between the total and active bacteria. The gene abundances of nitrogen-fixing and denitrifying bacteria were quantified by qPCR of the nifH and nosZ genes, and the gene copy numbers were compared between the soils with different moisture. Furthermore, the bacterial community structure variation was evaluated by analysis of the taxonomic classification obtained from sequencing data. The gene abundances and community structures of nitrogen-fixing and denitrifying bacteria in permafrost-affected soils with different moisture level were analysed. Additionally, DNA- and RNA-based analysis was used to evaluate the variations in gene copy numbers and community composition between the total and active bacteria. The gene abundances of nitrogen-fixing and denitrifying bacteria were quantified by qPCR of the nifH and nosZ genes, and the gene copy numbers were compared between the soils with different moisture. Furthermore, the bacterial community structure variation was evaluated by analysis of the taxonomic classification obtained from sequencing data. Klíčová slova: Arctic; permafrost thaw; soil moisture; nitrogen cycle; nifH; nosZ; gene abundance; qPCR; bacterial community structure Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Effect of different water regime on microorganisms of nitrogen cycle in permafrost

The gene abundances and community structures of nitrogen-fixing and denitrifying bacteria in permafrost-affected soils with different moisture level were analysed. Additionally, DNA- and RNA-based ...

TURKOVÁ, Sára
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

A sociolinguistic study of the New York City English and its lexis
DVOŘÁKOVÁ, Karolína
2022 - anglický
Tato bakalářská práce se zabývá slovní zásobou amerického dialektu New York City English, která je výsledkem bohaté lingvistické krajiny této metropole. Vzhledem k tomu, že město New York má dlouhou historii imigrace, do řeči jeho obyvatel se dostalo mnoho exogenních slov, pocházejících z přistěhovaleckých jazyků. Kromě výrazů, které do města přinesli přistěhovalci, je newyorské lexikum bohaté také na slova a fráze, které vznikly přímo ve městě. Předchozí výzkumy provedené na toto téma ukázaly, že některé lexikální prostředky používané Newyorčany se liší od těch, které používají mluvčí ve zbytku Spojených států, a mnoho charakteristických rysů dialektu zůstává pro oblast New Yorku jedinečných. Dosud však bylo provedeno jen velmi málo nedávných výzkumů týkajících se rozšíření lexika mimo nářeční oblast a skutečného užívání této slovní zásoby mezi Newyorčany. Cílem této práce bylo tuto mezeru zaplnit. Rozšíření lexika mimo oblast města a jeho užívání bylo zkoumáno pomocí dotazníku, který byl zaměřen na tři skupiny respondentů: Newyorčany, Američany žijící mimo New York a obyvatele ostatních anglicky mluvících zemí. Údaje získané od jednotlivých skupin byly prezentovány, analyzovány a interpretovány. Výsledky průzkumu nejprve potvrdily, že Newyorčané ve srovnání s respondenty z jiných částí Spojených států a s respondenty z ostatních anglicky mluvících zemí obecně lépe znají slova, která mají kořeny v jazycích přistěhovalců. Také se ukázalo, že tuto slovní zásobu používají častěji ve svém každodenním životě. Pokud jde o výrazy, které vznikly přímo v New Yorku, výsledky ukázaly, že mnoho z těchto slov zůstává do jisté míry omezeno na oblast této metropole. Zjištění také naznačují, že některé ze zkoumaných slov typických pro tento dialekt se z řeči Newyorčanů postupně vytrácejí a zůstávají používané především mluvčími patřícími ke starším generacím. This bachelor´s thesis investigates the lexicon of New York City English (NYCE) dialect, which results from the rich linguistic landscape of the city. Due to the fact that New York City has a long history of immigration, many exogenous words have found their way into the speech of its residents. In addition to words that have been introduced into the dialect by immigrants, the New York lexicon is also rich for words and phrases that were coined directly in the city. Previous research conducted on this topic indicated that some lexical devices used by New Yorkers are different from those used by speakers in the rest of the United States, and many of the dialect´s characteristic traits remain unique to the area of New York City. To date there has been very little recent research done on the spread of the lexicon beyond the dialectal area and the actual use of this vocabulary among New Yorkers. This thesis has aimed to fill this gap. The spread and use of the lexicon was investigated by means of a questionnaire, targeted at three groups of respondents: New Yorkers, Americans living outside of New York City and people from other English-speaking countries. The data collected from each cohort were presented, analyzed, and interpreted. The survey results firstly confirmed that New Yorkers, in comparison with respondents from other parts of the United States and with respondents from other English-speaking countries, are generally more familiar with words that have roots in immigrant languages. New Yorkers are also more likely to use this NYCE lexis in their everyday lives. Secondly, as regards the expressions that were coined in New York City, the results revealed that many of these words remain to some extent restricted to the New York City area. Finally, the findings also indicate that some of the NYCE lexis surveyed is gradually disappearing from the speech of New Yorkers and remains known and used mainly by speakers belonging to the older generation. Klíčová slova: slovní zásoba; New York City; Newyorská angličtina; dialekt; přistěhovalci; Spojené Státy; anglicky mluvící země Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
A sociolinguistic study of the New York City English and its lexis

Tato bakalářská práce se zabývá slovní zásobou amerického dialektu New York City English, která je výsledkem bohaté lingvistické krajiny této metropole. Vzhledem k tomu, že město New York má dlouhou ...

DVOŘÁKOVÁ, Karolína
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

A Phenomenon of Sherlock Holmes: A Detailed Comparison of Selected Sherlock Holmes Stories By Sir Arthur Conan Doyle And The Sherlock Tv Series By BBC
KUBECOVÁ, Kristina
2022 - anglický
Tato bakalářská práce se bude zabývat detailním porovnáním vybraných příběhů Sherlocka Holmese od Sira Arthura Conana Doyla se seriálovou adaptací televizní stanice BBC Sherlock vysílané během let 2010-2017. Seriálová adaptace je založena na knihách z 19. století, přesto se ale v mnoha podnětech liší a dějová linie se tak ve více částech naprosto odvrací od původních příběhů. Tím největším rozdílem mezi těmito dvěma adaptacemi je ale doba, do které je příběh zasazen. Zatímco původní příběhy se odehrávají v období druhé poloviny 19. století do počátku 20.století, seriálová adaptace je naopak zasazena do moderní doby 21. století. Mezi sebou budou porovnávány epizody Studie v růžové s románem Studie v šarlatové, Skandál v Belgrávii s povídkou Skandál v Čechách a jako poslední epizoda Šest Železných dam s povídkou Dobrodružství se šesti Napoleony. This bachelor's thesis offers a detailed comparison of three selected Sherlock Holmes stories written by Sir Arthur Conan Doyle with the BBC adaptation of Sherlock broadcast during the years 2010-2017. The series adaptation is inspired by the books from the 19th century, but they differ in many ways, as the storyline diverges completely from the original stories in many parts. However, the biggest difference between the two adaptations is the time period in which the story is set. The original stories take place in the period from the second half of the 19th century until the beginning of the 20th century, while the series adaptation is set in the modern times of the 21st century. The episode "A Study in Pink" is compared to A Study in Scarlet, "A Scandal in Belgravia" to the short story "A Scandal in Bohemia," and "The Six Thatchers" to the short story "The Adventure of Six Napoleons." Klíčová slova: Sherlock Holmes; adaptace; Sir Arthur Conan Doyle; porovnání; moderní adaptace; Viktoriánská doba Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
A Phenomenon of Sherlock Holmes: A Detailed Comparison of Selected Sherlock Holmes Stories By Sir Arthur Conan Doyle And The Sherlock Tv Series By BBC

Tato bakalářská práce se bude zabývat detailním porovnáním vybraných příběhů Sherlocka Holmese od Sira Arthura Conana Doyla se seriálovou adaptací televizní stanice BBC Sherlock vysílané během let ...

KUBECOVÁ, Kristina
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

Growing up bilingually: A survey into the aspects of language acquisition when two different languages are learned at the same time
MRÁZOVÁ, Anna
2022 - anglický
Předmětem této bakalářské práce jsou jazykové aspekty vyrůstání v bilingvním prostředí. Cílem práce je nahlédnout do života bilingvní rodiny, která zažívá raný bilingvismus u dětí, z pohledu rodičů i bilingvních jedinců a tyto dva pohledy porovnat. Součástí práce je teoretický úvod do problematiky bilingvismu u dětí a aspektů souvisejících s tímto tématem. Analytická část představuje provedený výzkum, v němž byly zkoumány zkušenosti s bilingvismem osmi rodin s dětmi, které se od raného dětství učí dvěma jazykům současně. This bachelor thesis focuses on the linguistic aspects of growing up in a bilingual environment. The aim of the thesis is to gain an insight into the life of bilingual families experiencing early bilingualism in their children, to reflect on these experiences from the perspective of both parents and bilingual individuals and compare these two views. The thesis includes a theoretical introduction to bilingualism in children. The analytical part presents the undertaken research, in which the experiences examining the bilingualism of eight families with children who learn two languages at the same time from early childhood were investigated. Klíčová slova: Bilingvismus; bilingvní rodina; dvojjazyčné děti; raný bilingvismus; jazyková analýza Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Growing up bilingually: A survey into the aspects of language acquisition when two different languages are learned at the same time

Předmětem této bakalářské práce jsou jazykové aspekty vyrůstání v bilingvním prostředí. Cílem práce je nahlédnout do života bilingvní rodiny, která zažívá raný bilingvismus u dětí, z pohledu rodičů i ...

MRÁZOVÁ, Anna
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

The Expression of Identity and Emotions in the Life and Work of Anne Lister
NOVÁKOVÁ, Eliška
2022 - anglický
Tato bakalářská práce je zaměřena na zachycení vyjádření identity a emocí v životě a díle Anne Lister. Její názory, vytváření vnímání sebe sama a identita jsou znázorněny ve vztahu k nejvlivnějším tématům v jejím životě, převážně k její maskulinitě, sexualitě a vztahům. Cílem této práce je zachytit její koncepci identity a ustanovit rozdíly mezi jejím vnitřním světem a tím vnějším, kontrastovat její emoce a její jednání. Práce je napsána v anglickém jazyce. This bachelor thesis is focused on capturing the expression of identity and emotions in the life and work of Anne Lister. Her opinions, building of self-perception and identity are illustrated in relation to most influential topics in her life, mainly her masculinity, sexuality and relationships. The aim of the thesis is to capture Anne Lister's conception of identity and establish the differences between her inner world and the outside one, contrasting her emotions to her actions. Klíčová slova: Anne Lister; identita; emoce; sexualita; maskulinita; vztahy; tajné deníky Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
The Expression of Identity and Emotions in the Life and Work of Anne Lister

Tato bakalářská práce je zaměřena na zachycení vyjádření identity a emocí v životě a díle Anne Lister. Její názory, vytváření vnímání sebe sama a identita jsou znázorněny ve vztahu k nejvlivnějším ...

NOVÁKOVÁ, Eliška
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022

O službě

NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.

Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz

Provozovatel

http://www.techlib.cz

Facebook

Zahraniční báze