Yes (157874)
No (100356)
Number of found documents:
258230
Published from
to
Fotochemické generování těkavých specií rhodia jako technika účinného vnášení vzorku pro hmotnostní spektrometrii s indukčně vázaným plazmatem
Hašlová, Karolína; Musil, Stanislav; Nováková, Eliška
2024 - Czech
This master's thesis is focused on development of a new analytical method based on photochemical generation of volatile species (PCVG) of rhodium as an efficient sample introduction technique for inductively coupled plasma mass spectrometry. At first, the conditions affecting the PCVG efficiency were optimized, namely carrier gas flow rate, irradiation time, composition of the reaction medium as well as the impact of transition metal ions as potential sensitizers was examined. The combination of Cu2+ and Co2+ was found optimal, enhancing the PCVG efficiency more than 60-fold. Additionally, a serious effect of the residence time of volatile species in the reaction medium, after exiting the irradiated part of the photoreactor, was found. The PCVG efficiency was doubled by modifying the output part of the photoreactor and another two-fold increase in the PCVG efficiency was achieved using the addition of nitrate anions to the reaction medium. Under chosen optimal conditions, the limit of detection and quantification were 13 pg dm-3 (3σ, n = 11) and 42 pg dm-3 (10σ, n = 11), respectively, and the PCVG efficiency was determined to be 13.5 ± 0.1%. The repeatability (n = 10) at 20 ng dm-3 was 2.9%. These experiments were followed by a study of interferences commonly occurring in the PCVG methods (chloride... Tato diplomová práce se soustředí na vývoj nové analytické metody založené na fotochemickém generování těkavých specií rhodia jako techniky účinného vnášení vzorku pro hmotnostní spektrometrii s indukčně vázaným plazmatem. Nejprve byla provedena optimalizace parametrů, které mají vliv na účinnost fotochemického generování, tzn. průtoková rychlost nosného plynu (Ar), koncentrace kyseliny mravenčí v reakčním médiu, doba ozařování a v neposlední řadě vliv přítomnosti reakčních modifikátorů, především iontů přechodných kovů. Jako optimální byla vybrána kombinace Cu2+ a Co2+ iontů přidávaných do standardu/vzorku, která zvýšila účinnost generování více než 60krát. V průběhu práce byl také zjištěn závažný vliv doby setrvání těkavé specie v reakčním médiu po výstupu z ozařované části fotoreaktoru. Modifikací části aparatury pak bylo dosaženo přibližně dvojnásobného zvýšení účinnosti generování. Obdobné zvýšení poskytoval i přídavek dusičnanových aniontů do reakčního média. Za zvolených optimálních podmínek byla stanovena mez detekce (3σ, n = 11) na 13 pg dm-3, mez stanovitelnosti (10σ, n = 11) na 42 pg dm-3 a účinnost generování na 13,5 ± 0,1 %. Opakovatelnost činila 2,9 % (n = 10) pro koncentraci 20 ng dm-3. Následovalo testování interferencí běžně se vyskytujících v metodě fotochemického generování...
Keywords:
fotochemické generování těkavých specií; analytická atomová spektrometrie; přechodné kovy; photochemical generation of volatile species; analytical atomic spectrometry; transition metals
Available in a digital repository NRGL
Fotochemické generování těkavých specií rhodia jako technika účinného vnášení vzorku pro hmotnostní spektrometrii s indukčně vázaným plazmatem
This master's thesis is focused on development of a new analytical method based on photochemical generation of volatile species (PCVG) of rhodium as an efficient sample introduction technique for ...
Rozvoj společenského chování u dětí předškolního věku prostřednictvím literárních děl
Kubátová, Tereza; Laufková, Veronika; Kadrnožková, Monika
2024 - Czech
This thesis presents options how to acquaint preschool-aged children with etiquette by the work with a book. The theoretical part of this thesis defines the basic terms which are related to etiquette and are crucial to the topic of thesis. It deals with socialization, social and moral development of preschool-aged children. This part gains an insight into etiquette. It sums up the findings about children's literature and takes a deeper view on stories with educational content. There is also a closer view on information how to work with a book in nursery school by the methods of Reading and Writing for Critical Thinking and Three Phase Model of Learning. There were determined five partial goals in the practical part. First of all it was being found out if and in what way the nursery teachers work with children with a topic of the formal rules of correct or polite behaviour in society. To achieve this goal was made the questionnaire for nursery teachers. On the basis of the outcome of this questionnaire were evaluated five most common difficulties of children's etiquette in the nursery (relationships, observing the rules, table manners, manipulation with things and relationship with authorities). Subsequently there were created educational lessons connected with these five trouble areas, which the... Diplomová práce předkládá možnosti, jak prostřednictvím práce s knihou seznamovat děti předškolního věku se společenským chováním. Teoretická část práce definuje základní pojmy, které jsou spojovány s etiketou a jsou klíčové pro téma práce. Dále se zabývá socializací, sociálním vývojem a morálním vývojem dítěte předškolního věku. Přibližuje také pojem společenské chování. Dále shrnuje poznatky o literatuře pro děti, více do hloubky se věnuje příběhům s výchovným obsahem. Jsou zde také přiblíženy informace, jak pracovat s knihou v mateřské škole prostřednictvím metod programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení a třífázového modelu učení. V praktické části bylo stanoveno pět dílčích cílů. Nejprve bylo zjišťováno, zda a jakým způsobem pedagogové mateřských škol pracují u dětí s tématem slušného chování. Pro dosažení tohoto cíle byl sestaven a distribuován dotazník pro pedagogy mateřských škol, na jehož základě bylo diagnostikováno pět nejčastějších problémů v oblasti slušného chování u dětí v předškolním věku (konkrétně jde o oblasti vztahy mezi dětmi, dodržování pravidel, stolování, zacházení s věcmi a vztah k autoritě). Následně byly vytvořeny vzdělávací lekce na problémové oblasti, které učitelé uváděli nejčastěji. Lekce byly následně zrealizovány v praxi, vyhodnoceny a ověřeny dalšími třemi...
Keywords:
společenské chování; etiketa v mateřské škole; předškolní věk; vzdělávací lekce; práce s literární předlohou; behaviour in society; children's etiquette; preschool age; educational lessons; work with story
Available in a digital repository NRGL
Rozvoj společenského chování u dětí předškolního věku prostřednictvím literárních děl
This thesis presents options how to acquaint preschool-aged children with etiquette by the work with a book. The theoretical part of this thesis defines the basic terms which are related to etiquette ...
Afinita thoracic outlet syndromu a bolestí prstů u lezců
Dobešová, Petra; Malá, Jitka; Pavlů, Dagmar
2024 - Czech
Title: The Affinity of Thoracic Outlet Syndrome and Chronic Finger Pain in Climbers Objectives: To determine possible affinity between thoracic outlet syndrome (TOS) and chronic finger pain in climbers by comparing the occurrence of TOS among climbers with chronic finger pain, climbers without chronic finger pain, and non-climbers. Methods: Sixty-six participants of both genders aged 18-40 were included in the study. Based on the initial questionnaire, they were divided into three groups: climbers with chronic finger pain, climbers without chronic finger pain, and non-climbers. The homogeneity of the groups based on quantitative characteristics was assessed using an ANOVA test. All study participants were examined using the same examination protocol for the presence of Thoracic Outlet Syndrome (TOS). The examination protocol consisted of three questions about clinical symptoms, five examination tests, and palpation of the scalene and pectoralis minor muscles. A positive finding of TOS was defined as a positive result of 60 % or more of the examination protocol tests. The frequency of positive TOS findings was subsequently compared between the group of climbers with chronic finger pain, climbers without chronic finger pain, and non- climbers. Furthermore, the frequency of positive results was... Název: Afinita thoracic outlet syndromu a chronické bolesti prstů u lezců Cíle: Ověření možné afinity thoracic outlet syndromu (TOS) a chronické bolesti prstů u lezců na základě porovnání četnosti výskytu thoracic outlet syndromu u skupiny lezců s chronickými bolestmi prstu, lezů bez chronické bolesti prstu a u nelezců. Metody: Do studie bylo zařazeno 66 probandů obou pohlaví ve věku 18-40 let. Dle vstupního dotazníku byli rozděleni do tří skupin: skupiny lezců s chronickou bolestí prstu, skupiny lezců bez chronické bolesti prstu a skupiny nelezců. Homogenita skupin na základě kvantitativních znaků byla posouzena pomocí ANOVA testu. Všichni účastníci studie byli vyšetřeni dle stejného vyšetřovacího protokolu na přítomnost TOS. Vyšetřovací protokol se skládal ze tří otázek na klinické příznaky, pěti vyšetřovacích testů a palpace mm. scaleni a mm. pectorales minor. Za pozitivní nález TOS byl stanoven pozitivní výsledek 60 % a více testů vyšetřovacího protokolu. Četnost pozitivních nálezů TOS byla následně porovnávána mezi skupinou lezců s chronickými bolestmi prstu, lezců bez chronické bolesti prstů a nelezců. Dále byla porovnávána četnost pozitivních výsledků u lezců na straně horní končetiny s chronickou bolestí prstu a na straně horní končetiny bez chronické bolesti prstu. Ke statistickému...
Keywords:
thoracic outlet syndrom; chronické bolesti prstů u lezců; hojení měkkých tkání; perfuze; tendinopatie; tenosynovitida; Thoracic Outlet Syndrome; chronic finger pain in climbers; soft tissue healing; perfusion; tendinopathy; tenosynovitis
Available in a digital repository NRGL
Afinita thoracic outlet syndromu a bolestí prstů u lezců
Title: The Affinity of Thoracic Outlet Syndrome and Chronic Finger Pain in Climbers Objectives: To determine possible affinity between thoracic outlet syndrome (TOS) and chronic finger pain in ...
Vliv sociálního klimatu pedagogického sboru na práci a motivaci pedagogů mateřských škol.
Čadová, Denisa; Hanyš Holemá, Irena; Ristić, Petra
2024 - Czech
This diploma thesis discusses the influence of the social climate of the teaching staff on the work performance and motivation of teachers in kindergartens. The theoretical part of the work is dedicated to the definition of teaching staff, the work duties they must perform and also their motivation. The role of kindergarten principals and their influence on the climate of the teaching staff and the motivation of pedagogues is also described. The theoretical part of the thesis explains the differences between the school climate, the classroom climate and the social climate of the teaching staff. The empirical part of the work presents the research results. The study focused on investigating the social climate of teaching staff in kindergartens and its influence on teacher's motivation and satisfaction. In this approach a combination of quantitative and qualitative methods was used to identify factors influencing the climate of the teaching staff and their influence on the work and motivation of teachers. On the basis of the obtained information the work presents some options that could help to build a positive climate for the teaching staff in kindergartens. Such suggestions can be used by directors or senior staff in the preparation of an action plan designed to support good relations and a working... Tato diplomová práce pojednává o vlivu sociálního klimatu pedagogického sboru na pracovní výkon a motivaci učitelů v mateřských školách. Teoretická část práce se věnuje definici pedagogických pracovníků, pracovními povinnostmi, které musejí zastávat a také jejich motivaci. Popsána je také role role ředitelů mateřských škol a jejich vliv na klima pedagogického sboru a motivaci pedagogů. Teoretická část práce vysvětluje rozdíly mezi školním klimatem, klimatem školní třídy a sociálním klimatem pedagogického sboru. Empirická část práce prezentuje výsledky výzkumu. Studie se zamĕřila na zkoumání sociálního klimatu pedagogických pracovníků v mateřských školách a jeho vlivu na motivaci a spokojenost učitelů. V tomto přístupu byla použita kombinace kvantitativních a kvalitativních metod k identifikaci faktorů ovlivňujících klima pedagogického sboru a jejich vlivu na práci a motivaci učitelů. Na základě získaných informací práce uvádí některé možnosti, které by mohly pomoci vybudovat pozitivní klima pedagogického sboru v mateřských školách. Takové návrhy mohou ředitelé či vedoucí pracovníci využít při přípravě akčního plánu určeného k podpoře dobrých vztahů a pracovního prostředí, kde by pedagogové byli motivováni a lépe se jim pracovalo. KLÍČOVÁ SLOVA: sociální klima, pedagogický sbor, pedagog, mateřská...
Keywords:
sociální klima; pedagogický sbor; pedagog; mateřská škola; motivace; pracovní spokojenost; mezilidské vztahy; faktory; social climate; teaching staff; teacher; preschool; motivation; job satisfaction; interpersonal relationships; factors
Available in a digital repository NRGL
Vliv sociálního klimatu pedagogického sboru na práci a motivaci pedagogů mateřských škol.
This diploma thesis discusses the influence of the social climate of the teaching staff on the work performance and motivation of teachers in kindergartens. The theoretical part of the work is ...
Edukace kulturního dědictví ve veřejném prostoru aneb Cestou do Národního
Vybíralová, Kateřina; Sládková, Kateřina; Havlůjová, Hana
2024 - Czech
The aim of the master's thesis is a production and a realization of an educational programme in a cooperation with the National theatre for students at high schools. The theoretical part of the thesis is connected on published books of methodology of education of culture heritage and alternative ways of an interpretation. Thanks to these, the thesis is looking for a possibility of a public space for an education. In the second part is the thesis focused on a historical progression of the Czech professional theatre in Prague during years 1743-1892. Based this knowledge is realizing the educational programme in a public space of the Old Town and the New Town in the vicinity of the historical building of The National Theatre. The educational programme is using methodology descripted in the theoretical part which means a geocaching, an audio guide and a drama education. The practical part of the thesis is finished by reflection of the programme. KEYWORDS National theatre, escape game, audio guide, drama education, public space Cílem diplomové práce je tvorba a následná realizace edukačního programu pro střední školy ve spolupráci s Národním divadlem. Teoretická část diplomové práce navazuje na již vydané metodiky edukace kulturního dědictví a možnosti netradiční interpretace, pomocí kterých nalézá možnosti využití veřejného prostoru pro edukační činnost namísto uzavřeného prostoru kulturních institucí. Dále se teoretická část práce zabývá historickým vývojem české profesionální divadelní scény v Praze mezi léty 1743-1892. Na základě těchto poznatků je realizován edukační program ve veřejném prostoru Starého a Nového města pražského v okolí historické budovy Národního divadla. Edukační program využívá metody popsané v teoretické části práce, tedy geocaching, audioguide a dramatickou hru. Praktická část je ukončena reflexí programu, která proběhla se školní třídou bezprostředně po jeho ukončení. CÍLOVÁ SLOVA Národní divadlo, úniková hra, audioguide, dramatická hra, veřejný prostor
Keywords:
Národní divadlo; úniková hra; audioguide; dramatická hra; veřejný prostor; National theatre; escape game; audio guide; drama education; public space
Available in a digital repository NRGL
Edukace kulturního dědictví ve veřejném prostoru aneb Cestou do Národního
The aim of the master's thesis is a production and a realization of an educational programme in a cooperation with the National theatre for students at high schools. The theoretical part of the thesis ...
Emilie Fryšová (1840-1920)
Nývltová, Kateřina; Havlůjová, Hana; Indrová, Martina
2024 - Czech
This diploma thesis deals with summarization of information about Emilia Fryšová, a woman whose most important life roles included being an educator, ethnographer, and publicist. The first step in my processing for this work has been to research of given topic, then I have categorized discovered information based on its contents, I compared the information, and lastly analysed it. During the writing process, I have been verifying new leads and discovering today's long-forgotten facts. As I have already mentioned, besides teaching Fryšová had a close relation to ethnography, which primarily included cognizance of the South Bohemian Blata area, which she came to like, when she started to live and work in Soběslav. For a better context of this topic, I have decided to dedicate the first two chapters to themes that are closely connected to Fryšová, such as the life of teachers and the beginnings of ethnography in Bohemia. The main chapters of my thesis focus on detailed information about Fryšová. The third chapter is oriented towards her life as a whole. In the fourth chapter, I more deeply examine her association work and the activities as well as places and people linked to it. The fifth chapter contains the description of the (mainly) ethnographic collection, of which she was a proud owner, and it... Tato diplomová práce se zabývá shrnutím informací o Emilii Fryšové, ženě, mezi jejíž nejdůležitější životní role bych zařadila roli učitelky, etnografky a publicistky. Pro zpracování práce jsem nejprve provedla rešerši k danému tématu, následně jsem zjištěné informace roztřídila podle jejich obsahu, poté jsem je mezi sebou komparovala, a nakonec jsem je analyzovala. Během psaní jsem prověřovala případné nové stopy a odhalovala jsem tak dnes už dávno zapomenuté skutečnosti. Jak je již výše uvedeno, kromě učitelství byla Fryšové blízká hlavně etnografie, v jejímž rámci se zaměřovala především na poznání oblasti jihočeských Blat, které si oblíbila, když začala žít a pracovat v Soběslavi. Pro pochopení kontextu jsem se v prvních dvou kapitolách nejprve rozhodla přiblížit témata, která s Fryšovou v mnohém souvisí, a to život učitelek a počátky etnografie v českých zemích. Hlavní kapitoly práce jsou zaměřené na detailní poznání Fryšové. V třetí kapitole se věnuji jejímu životu jako celku. Ve čtvrté kapitole hlouběji rozebírám její spolkovou činnost, konkrétní aktivity s tím spojené, místa a osobnosti s tím související. V páté kapitole předkládám popis (především) etnografické sbírky, jejíž hrdou majitelkou byla, a s tím spojuji její účast na dobových výstavách a její zapojení do sbírkotvorné činnosti...
Keywords:
etnografie; sbírkotvorná činnost; školství; spolková činnost; emancipace žen; ethnography; collection work; education; club activity; emancipation of women
Available in a digital repository NRGL
Emilie Fryšová (1840-1920)
This diploma thesis deals with summarization of information about Emilia Fryšová, a woman whose most important life roles included being an educator, ethnographer, and publicist. The first step in my ...
Optimalizace stanovení 5-fluorouracilu pomocí vysokoúčinné kapalinové chromatografie
Durychová, Eva; Křížek, Tomáš; Kozlík, Petr
2024 - Czech
This thesis is dedicated to the development of a method for the determination of 5-fluorouracil by high-performance liquid chromatography, which could be used for determination of its encapsulation efficiency by liposomes. First, separation of 1 mM standard of 5-fluorouracil was tested on several types of columns. Among tested columns belonged a C18 column, a C18 column with positive surface modification, a phenyl-hexyl column and several fluoride columns together with two HILIC columns. A mixture containing 10 mM CH3COONH4, pH = 4,5 and MeOH in the ratio of 98/2 was initially used as the mobile phase. The results showed, that 5-fluorouracil elutes on all columns too close to the dead time, where different impurities often elute. To avoid possible distortion of 5-fluorouracil signal by impurities potentially occurring in the real sample, several adjustments of chromatographic conditions were tested. The most effective solution was addition of 5 mM ion-pairing agent (namely tetrabutylammonium chloride hydrate) to the mobile phase, together with adjusting pH to 8,0 to support the ionization of the analyte. In the combination with mobile phase modified in this way, a phenyl-hexyl column with retention time 4,36 minutes reached the best result, therefore it was selected for the final determination of... Diplomová práce se věnuje vývoji metody stanovení 5-fluorouracilu pomocí vysokoúčinné kapalinové chromatografie, která by mohla být použita ke stanovení účinnosti jeho enkapsulace liposomy. Nejprve byla vyzkoušena separace 1 mM standardu 5-fluorouracilu na několika vybraných typech kolon. Mezi testované kolony patřila C18 kolona, C18 kolona s pozitivní úpravou povrchu, fenyl-hexylová kolona a několik fluorových kolon společně se dvěma HILIC kolonami. Jako mobilní fáze byla ze začátku používána směs skládající se z 10 mM CH3COONH4, pH = 4,5 a MeOH v poměru 98/2. Výsledky ukázaly, že 5-fluorouracil eluuje na všech kolonách v přílišné blízkosti mrtvého času, kde často eluují také různé nečistoty. Aby se předešlo možnému zkreslení signálu 5-fluorouracilu ze strany nečistot potencionálně se vyskytujících v reálném vzorku, bylo vyzkoušeno několik různých obměn chromatografických podmínek. Jako definitivně nejúčinnější se ukázalo přidání 5 mM iontově párového činidla (jmenovitě hydrátu chloridu tetrabutylamonného) do mobilní fáze společně se zvýšením pH na 8,0 pro podporu ionizace analytu. V kombinaci s takto upravenou mobilní fází dosahovala nejlepších výsledků fenyl-hexylová kolona s retenčním časem 4,36 minut, která byla vybrána i pro finální stanovení 5-fluorouracilu v reálných vzorcích liposomů....
Keywords:
vysokoúčinná kapalinová chromatografie; iontově párová chromatografie; liposomy; 5-fluorouracil; UV-VIS detekce; high-performance chromatography; ion-pair chromatography; liposomes; 5-fluorouracil; UV-VIS detection
Available in a digital repository NRGL
Optimalizace stanovení 5-fluorouracilu pomocí vysokoúčinné kapalinové chromatografie
This thesis is dedicated to the development of a method for the determination of 5-fluorouracil by high-performance liquid chromatography, which could be used for determination of its encapsulation ...
Průpravná cvičení na odstranění nejčastějších chyb při překážkových bězích
Petřík, Pavel; Jandová, Soňa; Kašpar, Ladislav
2024 - Czech
Diploma thesis is focused on the mistakes of hurdle running. Technical performance is very often ignored to the exclusion of training intensity and volume. The aim of the thesis is to analyze the technical faults and then describe preliminary exercises that will improve the technical performance of the different parts of hurdle running. In the theoretical part, the readers are introduced to information related to hurdle running (start, technique, rhythmic unit, etc.). In addition, the theoretical part introduces several aspects that lead to improving hurdling performance, such as strength, speed, and other skills. Lastly, the connection between psychology and sport is mentioned, where learning and temperament are mainly discussed. A very peripheral view of the philosophy of sport is mentioned in the thesis. Subsequently, we have taken pictures and analyzed them and named the most common mistakes in hurdling technique. We then applied preliminary exercises for 10 weeks and then took a second picture record. After the intervention program, we verified the athlete's progress. In most cases, the program worked as expected, only in one case the expected result did not occur. The last subchapter deals with the alternative use of obstacle courses in school physical education classes. The thesis then... Předkládaná diplomová práce je zaměřena na chybné části překážkového běhu. Technické provedení je velmi často upozaděno na úkor intenzity a objemu tréninku. Cílem práce je analyzovat chyby v technickém provedení a následně popsat průpravná cvičení, která povedou ke zdokonalení technického provedení jednotlivých částí překážkového běhu. V teoretické části se čtenář seznamuje s informacemi souvisejícími s překážkovými běhy (start, technika, rytmická jednotka atd.). Dále je v teoretické části uváděno několik prvků, které vedou ke zlepšení výkonnosti na překážkách, jako jsou silové, rychlostní a další schopnosti. V poslední řadě je zde zmíněna souvislost psychologie a sportu, kde je rozebíráno především učení a temperament. Velmi okrajově je v práci zmíněn pohled na filosofii sportu. Následně jsme pořídili obrázkový materiál, který jsme analyzovali a pojmenovali nejčastější chyby v technice překážek. Poté jsme aplikovali průpravná cvičení po dobu 10 týdnů a následně pořídili druhý obrázkový záznam. Po intervenčním programu jsme ověřili progres atleta. Ve většině případech zafungoval program dle očekávání, pouze v jednom se nedostavil očekávaný výsledek. Poslední podkapitola se zabývá alternativním využitím překážkových běhů v hodinách školní tělesné výchovy. Závěrem práce je pak doporučení pro...
Keywords:
běh; překážky; trénink; zlepšení; run; hurdles; training; improvement
Available in a digital repository NRGL
Průpravná cvičení na odstranění nejčastějších chyb při překážkových bězích
Diploma thesis is focused on the mistakes of hurdle running. Technical performance is very often ignored to the exclusion of training intensity and volume. The aim of the thesis is to analyze the ...
Speciační analýza arsenu s využitím generování těkavých specií a atomizací v plazmovém výboji s dielektrickou bariérou
Plecháč, Matěj; Kratzer, Jan; Kaňa, Antonín
2024 - Czech
SPECIATION ANALYSIS OF ARSENIC BASED ON VOLATILE SPECIES GENERATION AND DIELECTRIC BARRIER DISCHARGE PLASMA ATOMIZATION Bc. Matěj Plecháč 2024 Abstract Volatile species generation (VSG) comprises a group of techniques based on analyte derivatization in order to form a volatile compound prior to spectrometric detection. Selective analyte conversion from liquid to gas phase results in enhanced analyte introduction efficiency, but also in matrix separation and reduced risk of interferences. Moreover, VSG step can be utilized during speciation analysis or analyte preconcentration. The most frequent atomizers of volatile species are externally heated quartz tubes (QTA). Dielectric barrier discharge (DBD) atomizers have proved to be alternative hydride atomizers to QTA. The significant difference in toxicity of various species of the same element leads to the urgent need to develop new strategies for speciation analysis. Various approaches to speciation analysis of toxicologically relevant arsenic species including inorganic iAsIII and iAsV , monomethylarsonic acid (MMA), dimethylarsinic acid (DMA) and trimethylarsine oxide (TMAsO) by hydride generation atomic absorption spectrometry (HG-AAS) were investigated in this work. All these species can be converted to volatile compounds. i.e. arsane and its methylated... SPECIAČNÍ ANALÝZA ARSENU S VYUŽITÍM GENEROVÁNÍ TĚKAVÝCH SPECIÍ A ATOMIZACÍ V PLAZMOVÉM VÝBOJI S DIELEKTRICKOU BARIÉROU Bc. Matěj Plecháč 2024 Abstrakt Generování těkavých sloučenin (VSG) zahrnuje skupinu technik založených na derivatizaci analytu za účelem vytvoření těkavé sloučeniny před spektrometrickou detekcí. Selektivní přeměna analytu z kapalné do plynné fáze vede ke zvýšení účinnosti zavedení analytu do detektoru, jeho separaci od matrice a snížení rizika interferencí. Krok VSG lze navíc využít při speciační analýze nebo při prekoncentraci analytu. Nejčastějšími atomizátory těkavých látek jsou externě vyhřívané křemenné trubice (QTA). Jako alternativa ke QTA pro atomizaci hydridů se osvědčily atomizátory s plazmovým výbojem s dielektrickou bariérou (DBD). Rozdíl v toxicitě různých sloučenin téhož prvku vede k vývoji nových metod pro speciační analýzu. V této práci byly studovány různé přístupy ke speciační analýze toxikologicky významných specií arsenu, včetně anorganického iAsIII a iAsV , kyseliny monomethylarseničné (MMA), kyseliny dimethylarseničné (DMA) a trimethyl arsen oxidu (TMAsO) pomocí atomové absorpční spektrometrie s generováním hydridů (HG-AAS). Všechny tyto sloučeniny arsenu lze převést na těkavé sloučeniny, tj. arsan a jeho methylované analogy. Nejprve byla zkoumána schopnost QTA a DBD...
Keywords:
speciační analýza; generování těkavých specií; plazmový atomizátor s dielektrickou bariérou (DBD); arsen; speciation analysis; volatile species generation; dielectric barrier discharge atomizer (DBD); arsenic
Available in a digital repository NRGL
Speciační analýza arsenu s využitím generování těkavých specií a atomizací v plazmovém výboji s dielektrickou bariérou
SPECIATION ANALYSIS OF ARSENIC BASED ON VOLATILE SPECIES GENERATION AND DIELECTRIC BARRIER DISCHARGE PLASMA ATOMIZATION Bc. Matěj Plecháč 2024 Abstract Volatile species generation (VSG) comprises a ...
Profesní rozvoj pedagogických pracovníků v MŠ- případová studie
Birnbaumová, Veronika; Krčmářová, Tereza; Loudová Stralczynská, Barbora
2024 - Czech
The topic of the thesis is professional development of pedagogical staff in a selected kindergarten - a case study. The thesis is primarily focused on the education of teaching staff in pre-school institutions. The motivation for the author of the thesis was her personal interest in current trends in the professional development of teaching staff and also the development of teaching staff she is responsible for in the kindergarten where she works. The author structured her thesis into theoretical and empirical parts. The theoretical part defines the key concepts mentioned in the thesis related to the professional growth of teaching staff in kindergartens, the competences of teaching staff and last but not least the risks associated with the professional growth of teaching staff. The empirical part maps the issues of professional development of pedagogical staff in the selected kindergarten, a semi-structured interview was used for the research, carried out with the head and teachers of the kindergarten. During the research, the professional development of teaching staff in the kindergarten was carefully examined. The data obtained from this case study was then compared with the theoretical findings presented in the theoretical part of the thesis, as well as the findings from the kindergarten where... Tématem diplomové práce je profesní rozvoj pedagogických pracovníků ve vybrané MŠ - případová studie. Práce je primárně zaměřena na vzdělávání pedagogických pracovníků předškolních institucí. Motivací pro autorku práce byl její osobní zájem o současné trendy v profesním rozvoji pedagogických pracovníků a také rozvoj pedagogických pracovníků, který měla na starosti v mateřské škole, ve které pracovala. Autorka diplomovou práci strukturovala do teoretické a empirické části. Teoretická část vymezuje stěžejní pojmy uvedené v diplomové práci spojené s profesním rozvojem pedagogických pracovníků v MŠ, kompetence pedagogických pracovníků a v neposlední řadě rizika spojená s profesním rozvojem pedagogických pracovníků. Empirická část mapuje problematiku profesního rozvoje pedagogických pracovníků ve vybrané MŠ. K výzkumu byl využit polostrukturovaný rozhovor, realizovaný s vedoucí pracovnicí a učitelkami vybrané mateřské školy. Prostřednictvím výzkumu bylo zjišťováno, jakým způsobem probíhá profesní rozvoj pedagogických pracovníků ve vybrané mateřské škole. Získaná data z výzkumu byly porovnány s teoretickými poznatky uvedenými v teoretické části této práce a zároveň byly data porovnány s poznatky z mateřské školy, ve které autorka práce v průběhu psaní diplomové práce působila. Na základě těchto...
Keywords:
Profesní rozvoj; ředitel MŠ; učitelka MŠ; Pedagogické kompetence učitele mateřské školy; Pedagogické kompetence ředitele mateřské školy; další vzdělávání pedagogických pracovníků; případová studie; rozhovor; Professional development; kindergarten director; kindergarten teacher; Pedagogical competences of kindergarten teacher; Pedagogical competences of kindergarten director; further education of pedagogical staff; case study; interview
Available in a digital repository NRGL
Profesní rozvoj pedagogických pracovníků v MŠ- případová studie
The topic of the thesis is professional development of pedagogical staff in a selected kindergarten - a case study. The thesis is primarily focused on the education of teaching staff in pre-school ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases