Yes (15960)
No (741)
Used filters
(2)
Number of found documents:
16701
Published from
to
Postoje žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajícího učitele.
KUDWEISOVÁ, Lucie
2024 - Czech
Cílem diplomové práce je zjistit a porovnat postoj žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajících učitelů. S čím vším se může začínající učitel potkat ze strany svých kolegů, ale i žáků a rodičů. Teoretická část se odvíjí od stanoveného cíle. Jsou zde shrnuty základní informace týkající začínajících učitelů. Dále obsahuje kapitoly věnující se potřebám začínajícího učitele a jeho uvedení do praxe. V praktické části jsou shrnuty výsledky zjištěné pomocí dotazníkového šetření, které se soustředilo na obavy začínajícího učitele, práci s uvádějícím učitelem a dále postoje kolegů, žáků a rodičů k začínajícímu učiteli z pohledu začínajícího učitele. The aim of the thesis is to find out and compare the attitude of pupils, parents and colleagues towards beginning teachers from the point of view of beginning teachers. All of which a beginning teacher can encounter from his colleagues, as well as pupils and parents. The theoretical part depends on the set goal. Basic information regarding beginning teachers is summarized here. It also contains chapters related to the needs of the beginning teacher and his introduction to practice. The practical part summarizes the results obtained by means of a questionnaire survey, which focused on the concerns of the beginning teacher, work with the experienced tutor, and also the attitudes of colleagues, pupils and parents towards the beginning teacher from the beginning teacher's point of view.
Keywords:
začínající učitel; žák; kolega; rodič; novice teacher; disciple; colleague; parent
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Postoje žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajícího učitele.
Cílem diplomové práce je zjistit a porovnat postoj žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajících učitelů. S čím vším se může začínající učitel potkat ze strany svých kolegů, ale ...
Zadávání domácích úkolů z pohledu učitelů a rodičů 1. stupně ZŠ
JEDLIČKOVÁ, Barbora
2024 - Czech
Diplomová práce Zadávání domácích úkolů z pohledu učitelů a rodičů žáků 1. stupně ZŠ se zabývá problematikou domácích úkolů z hlediska hodnocení, četnosti, formy nebo náročnosti. Teoretická část shrnuje základní odborné poznatky z dané oblasti, definice, funkce a dělení domácích úkolů. Objasňuje jejich postavení v celkovém kontextu vzdělávání žáků na 1. stupni ZŠ. Mapuje postoje a zkušenosti, které zaujímají k domácím úkolům rodiče a učitelé. V teoretické rovině je problematika popsána na základě odborných publikací se souhlasnými, ale také protichůdnými názory k roli domácích úkolů. Praktická část je postavena na kvantitativní metodě dotazníkového šetření distribuovaného mezi učitele a rodiče žáků 1. stupně ZŠ se zaměřením na danou problematiku a prezentuje jeho výsledky, které jsou publikované formou komparace výpovědí odborné (učitel) a laické (rodič) veřejnosti. Výsledky dotazníkového šetření jsou doplněny rozhovory k dané problematice, a to s učiteli i rodiči. Diploma thesis - Assignment of homework from the point of view of parents and teachers of the first grade of elementary school deals with the issue of homework from the point of view of assessment, frequency, form or difficulty. The theoretical part summarizes the basic knowledge of the field, their definitions, functions and divisions of homework. It clarifies its position in the overall context of the education of pupils at the first level of primary school. It maps the attitudes and experiences of parents and teachers to the homework. At the theoretical level, the issue is described on the basis of professional publications with agreeing, but also opposing opinions in the role of homework. The practical part is based on the quantitative method of a questionnaire survey distributed among teachers and parents of pupils of the first grade of primary school with a focus on the given issue and presents its results, which are published in the form of a comparison of professional (teacher) and lay (parents) public statements. The results of the questionnaire survey are supplemented by interview on the given issue, with teachers and parents.
Keywords:
domácí příprava; domácí úkol; žák; dítě; rodič; učitel; home preparation for school; homework; student; child; parents; teacher
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Zadávání domácích úkolů z pohledu učitelů a rodičů 1. stupně ZŠ
Diplomová práce Zadávání domácích úkolů z pohledu učitelů a rodičů žáků 1. stupně ZŠ se zabývá problematikou domácích úkolů z hlediska hodnocení, četnosti, formy nebo náročnosti. Teoretická část ...
Analýza výuky tělesné výchovy a postojů žáků k TV v 6. třídách na základních školách v Jindřichově Hradci
VOTAVA, Filip
2024 - Czech
Cílem práce je analýza výuky tělesné výchovy a postojů žáků k TV v 6. třídách na základních školách v Jindřichově Hradci. Výzkumné šetření proběhlo ve školním roce 2022/2023. Teoretická část práce analyzuje obsah vztahující se k vzdělávacímu systému ČR, tělesné výchově, zdravému životnímu stylu a období staršího školního věku. Praktická část práce se věnuje analýze postojů žáků k TV a diagnostice vyučovací jednotky TV. K zjištění postojů bylo využito standardizovaného dotazníku DIPO-J. Bylo zjištěno, že u žáků převažuje pozitivní postoj k tělesné výchově. Pro zjištění průběhu a forem hodin tělesné výuky bylo využito standardizovaného dotazníku Dotazník k diagnostice vyučovací jednotky tělesné výchovy (žáci). Z výzkumu je zřejmé, že žáci považují tělesnou výchovu za oblíbený předmět. The focus of this thesis is an analysis of physical education teaching and pupils' attitudes towards PE in 6th grades at primary schools in Jindřichov Hradec. Research took place in the 2022/2023 school year. The theoretical part of this thesis analyzes content related to the educational system of the Czech Republic, physical education, healthy lifestyle and the period of older school age. The practical part of this thesis is devoted to an analysis of pupils' attitudes towards PE and diagnosis of a teaching unit of PE. A standardized DIPO-J questionnaire was used to determine the pupils' attitudes. The questionnaire revealed that positive attitudes towards physical education prevail among pupils. To determine the course and forms of the physical education lessons, a standardized questionnaire was used to diagnose the teaching unit. It is clear from the research that pupils consider physical education to be a popular subject.
Keywords:
DIPO-J; Dotazník k diagnostice vyučovací jednotky tělesné výchovy; starší školní věk; pohybová aktivita; rámcový vzdělávací program; zdravý životní styl; DIPO-J; Questionnaire for the diagnosis of a teaching unit for physical education; older school age; physical activity; framework education program; healty lifestyle
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Analýza výuky tělesné výchovy a postojů žáků k TV v 6. třídách na základních školách v Jindřichově Hradci
Cílem práce je analýza výuky tělesné výchovy a postojů žáků k TV v 6. třídách na základních školách v Jindřichově Hradci. Výzkumné šetření proběhlo ve školním roce 2022/2023. Teoretická část práce ...
Využití venkovní únikové hry s přírodovědnou tematikou na primárním stupni ZŠ
KÁLALOVÁ, Karolína
2024 - Czech
Diplomová práce řeší únikové hry a jejich využití při výuce prvouky na prvním stupni základní školy. Teoretická část práce nejprve popisuje didaktickou hru. Dále se podrobně věnuje hrám únikovým, jejich historii, průběhu, pravidlům a možnostem využití při výuce prvouky a přírodovědy na prvním stupni ZŠ. Praktická část je zaměřena na tvorbu vlastní únikové hry, která je evaluována v prostředí primárního stupně základní školy. Úniková hra obsahuje celkem sedm šifer, žetony k vyluštění poslední šifry, úvodní a závěrečný dopis, mapu trasy a návod na přípravu hry. K ověření znalostí žáků daného tématu byl použit systém pre-test - post-test. Z výsledků testování vyplývá, že si žáci po odehrání únikové hry byli více jisti v probíraném učivu. Mezi testy došlo k nárůstu průměrného skóre. The diploma thesis deals with escape games and their use in teaching science in primary school. The theoretical part of the thesis first describes the didactic game. Then, it deals in detail with escape games, their history, course, rules and possibilities of their use in teaching science at the first level of primary school. The practical part focuses on the creation of the escape game itself, which is evaluated in the primary school environment. The escape game contains a total of seven ciphers, tokens to decipher the last cipher, an introductory and concluding letter, a route map and instructions for preparing the game. A pre-test - post-test system was used to test the students' knowledge of the topic. The results of the testing showed that the pupils were more confident in the material covered after playing the escape game. There was an increase in the average score between the tests.
Keywords:
úniková hra; přírodovědné vzdělávání; základní škola; klíčové kompetence; učení hrou; escape game; science education; primary school; key competences; learning through play
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Využití venkovní únikové hry s přírodovědnou tematikou na primárním stupni ZŠ
Diplomová práce řeší únikové hry a jejich využití při výuce prvouky na prvním stupni základní školy. Teoretická část práce nejprve popisuje didaktickou hru. Dále se podrobně věnuje hrám únikovým, ...
Multidisciplinarita v charitní práci
DÁVID, Dalibor
2024 - Czech
Tato práce se zabývá problematikou multidisciplinarity v charitní práci. Cílem práce je zkoumat možnosti mezioborové spolupráce při poskytování terénní pečovatelské služby, kterou provozuje Charita. Autor se zaměřuje na zvýšení kvality a efektivity této sociální služby prostřednictvím koordinovaného přístupu různých profesí, jakou jsou sociální pracovníci, zdravotní sestry, duchovní, dobrovolníci a další. Výsledky práce poukazují na význam a přínosy mezioborové spolupráce při péči o cílovou skupinu v domácím prostředí a nabízejí doporučení pro zlepšení současné praxe. This thesis addresses the issue of multidisciplinarity in charitable work. The aim of the thesis is to explore the possibilities of interdisciplinary cooperation in the provision of mobile caregiving service operated by Charita. The author focuses on improving the quality and efficiency of this social service through a coordinated approach involving various professions, such as social workers, nurses, clergy, volunteers, and others. The results of the thesis highlight the importance and benefits of interdisciplinary cooperation in caring for the target group in a home environment and offer recommendations for improving current practices.
Keywords:
multidisciplinarita; sociální práce; kvalita sociální práce; etika v sociální práci; charita; pečovatelská služba; multidisciplinarity; social work; quality of social work; ethics in social work; charity; caregiving service
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Multidisciplinarita v charitní práci
Tato práce se zabývá problematikou multidisciplinarity v charitní práci. Cílem práce je zkoumat možnosti mezioborové spolupráce při poskytování terénní pečovatelské služby, kterou provozuje Charita. ...
Vliv hlaváče černoústého (Neogobius melanostomus) na potravní řetězec řeky Ploučnice
STANĚK, Pavel
2024 - Czech
Biologické invaze jsou významným spouštěčem změn v daném ekosystému. Vlivem přítomnosti invazivního druhu může dojít ke změnám v potravní síti původního společenstva, což má za následek změnu celého zasaženého ekosystému a enviromentální a ekonomické dopady. Tato práce byla zaměřena na výzkum vlivu nepůvodního hlaváče černoústého na společenstvo řeky Ploučnice. Hlaváč černoústý je na území ČR poměrně novým druhem, kdy k jeho zavlečení došlo nejpozději v roce 2015. Hlavními cíli této práce byly porovnat vliv hlaváče černoústého na potravní řetězec a společenstvo lokalit řeky Ploučnice, přičemž byla sledována: 1/ potravní preference hlaváče černoústého, 2/ jeho kompetice s vrankou obecnou (Cottus gobio, L 1758) jakožto významným a chráněným druhem, vyskytující se v dané lokalitě, který má podobní habitatové a potravní nároky, 3/ specializaci dravých druhů ryb které se na lokalitách vyskytují na hlaváče černoústého jako potravní zdroj. Pro zjištění těchto cílů byla vybrána řeka Ploučnice, jejíž spodní část vlévající se do řeky Labe je invadovaná hlaváčem černoústým, nicméně díky příčným bariérám jsou horní části řeky Ploučnice zatím bez zaznamenaného výskytu hlaváče černoústého. V této práci byly zkoumány čtyři lokality, dvě s přítomností a dvě bez přítomnosti hlaváče černoústého. Pro zjištění stanovených cílů byly na všech lokalitách vzorkovány veškeré detekované složky potravního řetězce. Výsledky byly vyhodnocovány za pomocí využití analýzy stabilních izotopů uhlíku a dusíku s následným využitím bayesovských modelů. V lokalitách s přítomnostní hlaváče černoústého byl tento druh nejvíce abundantní ve srovnání s ostatními druhy. Výsledky naznačují že hlaváč černoústý je potravní generalista, který preferuje snadno dostupný a abundantní zdroj potravy. Při analýze potravních zdrojů byla zjištěna podobnost preferované stravy mezi hlaváčem černoústým a vrankou obecnou, což naznačuje možnou přítomnost potravní kompetice. Při porovnání trofických nik byl zjištěn zvýšený překryv nik mezi některými ontogenetickými stádii vranky obecné a hlaváče černoústého, který místy dosahoval až 67,8 %. Dalším zjištěním bylo zvýšení překryvu trofických nik jednotlivých ontogenetických stádií vranky obecné v přítomnosti hlaváče černoústého. Při analýze potravy dravých druhů ryb pak nebyla prokázána výrazná potravní preference hlaváče černoústého v potravě analyzovaných druhů. Tato práce potvrdila že hlaváč černoústý je významem konzumentem, kompetitor i kořist pro některé predátorní druhy ryb našich vod. Biological invasions are prominent factor affecting changes in invaded ecosystems. Invasive species can alter in food web of the indigenous community, which leads to changes in the community through ecological and economic effects. This work was focused on the effect of the Round goby (Neogobius melanostomus, Pallas 1814) food web of river Ploučnice. Round goby was first recorded recently in the Czech Republic (2015). Thus, it can still be considered a young invader into Czech inland waters. The main goals of this thesis were: I) to reveal Round goby food source preferences, II) to Competition between Round goby and European bullhead (Cottus gobio, L 1758), as this species is a native endangered species present at this locality. III) Possible preferences of Round goby as a putative food source of predatory fishes in sampled localities. For this purpose, River Ploučnice has been chosen. River Ploučnice flows into Elbe River, which is fully invaded by Round goby. Thus, the bottom part of the Ploučnice River is invaded by Round goby as well. However, thanks to the presence of migratory barriers between localities, Round goby has not yet been detected in localities upstream. To reveal mention goals all biota units in all localities were sampled. Later, stable isotope analysis (carbon and nitrogen) followed by Bayesian models were employed. In general, results suggest that this species had the highest abundance among other species in localities with an established Round goby population. In addition, results reveal Round goby as a true generalist regarding food source preferences. Comparing trophic niche width and overlap showed a significant overlap between some of the ontogenetic groups of round goby and European bullhead, reaching up to 67,8 %. Also, increased niche overlap between ontogenetic stages of European bullhead was observed when Round goby was present, in comparison to localities without the presence of Round goby. Additionally, predatory fish food preferences showed no specialization on round goby as a food source, although round goby was part of their diets. In conclusion, this was found round gobyas a consumer, competitor, and even as a food source for predatory fishes.
Keywords:
hlaváč černoústý; vranka obecná; invazní druhy; stabilní izotopy; Round goby; European bullhead; invasive species; stable isotopes
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Vliv hlaváče černoústého (Neogobius melanostomus) na potravní řetězec řeky Ploučnice
Biologické invaze jsou významným spouštěčem změn v daném ekosystému. Vlivem přítomnosti invazivního druhu může dojít ke změnám v potravní síti původního společenstva, což má za následek změnu celého ...
Hodnocení finančního zdraví podniků zapojených v síti
ŠINDLEROVÁ, Sandra
2024 - Czech
Tato diplomová práce analyzuje mezipodnikovou síť, přičemž se zaměřuje na finanční analýzu jednotlivých entit této sítě a detailní studii finančního zdraví podniků, které ji tvoří. Teoretická část nejprve představuje metody a ukazatele v oblasti finanční analýzy. Následně je aplikována shluková analýza pro výzkum podobností mezi jednotlivými subjekty v síti a k vytvoření shluků, což přispívá k lepšímu porozumění struktury této sítě. Následně je vymezena síťová ekonomika a analýza struktury jádra a periferie. Praktická část je věnována vybrané podnikatelské síti a detailněji charakterizuje podniky této sítě. Zahrnuje především analýzu podnikatelské sítě s využitím vybraných predikčních modelů a finančních ukazatelů. Dále jsou výsledky predikčních modelů použity k další analýze s využitím shlukové analýzy. Na závěr této práce budou dosažené výsledky sumarizovány a postupně vyhodnoceny. V poslední části této práce jsou formulována konkrétní doporučení na základě výsledků této práce a je zde stanoven závěr této práce, vyplývající z provedené analýzy. This thesis analyzes an inter-business network, focusing on the financial analysis of the individual entities of this network and a detailed study of the financial health of the companies of which it is made of. At first, the theoretical presents methods and indicators in the field of financial analysis. Subsequently, cluster analysis is applied to research similarities between individual entities in the network and to create clusters, which contributes to a better understanding of the structure of this network. Subsequently, the network economics and the analysis of the structure of the core and periphery are defined. The practical part is devoted to a selected business network and characterizes the businesses of this network in more detail. It mainly includes the analysis of the business network using selected prediction models and financial indicators. Furthermore, the results of the prediction models are used for further analysis using cluster analysis. At the end of this work, the achieved results will be summarized and gradually evaluated. In the last part of this work, specific recommendations are formulated based on the results of this work and the conclusion of this work, resulting from the performed analysis, is determined here.
Keywords:
finanční zdraví; síťová ekonomika; ukazatele finanční analýzy; síťové vztahy; financial health; network economy; indicators of financial analysis; network relationships
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Hodnocení finančního zdraví podniků zapojených v síti
Tato diplomová práce analyzuje mezipodnikovou síť, přičemž se zaměřuje na finanční analýzu jednotlivých entit této sítě a detailní studii finančního zdraví podniků, které ji tvoří. Teoretická část ...
Slovotvorné postupy u současných francouzských neologismů
SOUKENÍKOVÁ, Michaela
2024 - Czech
Předkládaná diplomová práce si klade za cíl excerpovat vzorek současných neologismů a ty následně analyzovat. Teoretická část práce seznamuje se slovotvornými postupy ve francouzštině, které jsou následně v praktické části aplikovány na excerpovaný vzorek z platformy Néoveille a dále analyzovány s pomocí jazykového korpusu, webu a umělé inteligence. The present thesis aims to excerpt a sample of contemporary neologisms and then analyse them. The theoretical part introduces word-formation patterns used in French, which are then applied in the practical part to the excerpted sample from the Néoveille platform and further analysed with the help of a linguistic corpus, the web and artificial intelligence.
Keywords:
lexikologie; korpus; neologismus; slovotvorba; analýza; lexicology; corpus; neologism; word-formation; analysis
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Slovotvorné postupy u současných francouzských neologismů
Předkládaná diplomová práce si klade za cíl excerpovat vzorek současných neologismů a ty následně analyzovat. Teoretická část práce seznamuje se slovotvornými postupy ve francouzštině, které jsou ...
Screening sarkopenie u hospitalizovaných pacientů na standardním oddělení nemocnice
VÁCLAVÍKOVÁ, Monika
2024 - Czech
Tato diplomová práce je zaměřená na zmapování znalostí sester v oblasti sarkopenie a popsání současného stavu využívání screeningových nástrojů pro její identifikaci v praxi. Na základě stanovených cílů byly definovány dvě výzkumné otázky, které zní: "Jaké znalosti mají sestry v oblasti sarkopenie?" a "Jaké screeningové metody sestry využívají?" Dále byly stanoveny dvě hypotézy zaměřené na znalosti sester. H1: Znalosti sester v oblasti sarkopenie se liší v souvislosti s oddělením, na kterém pracují. H2: Znalosti sester v oblasti sarkopenie se liší v souvislosti s délkou jejich praxe. V průběhu analýzy dat byly formulovány další hypotézy, které umožnily lepší porozumění zkoumané problematice. Empirická část práce kombinovala smíšenou výzkumnou strategii s využitím polostrukturovaných rozhovorů a nestandardizovaných dotazníků. Kvalitativního šetření se účastnilo pět sester a jedna lékařka. Do kvantitativního výzkumu se zapojilo 179 sester z různých oddělení. Výsledky ukázaly nedostatečné znalosti sester o sarkopenii, což potvrdilo kvalitativní i kvantitativní šetření. Také jsme zjistili minimální využití hodnoticích nástrojů sarkopenie v praxi. Výsledky šetření statisticky potvrdily vztah mezi znalostmi sester a jejich postojem k hodnoticím nástrojům, mezi délkou praxe sester a preferencí klinického pozorování místo hodnoticích nástrojů a rozdíl mezi postojem sester v souvislosti s typem oddělení. Dále byl nalezen vztah mezi věkem respondentů a reakcí na výsledky hodnoticích nástrojů. Zastoupení používaných hodnoticích nástrojů bylo na všech odděleních stejné. Výsledky výzkumného šetření odhalily slabé stránky ve znalostech sester a nedostatečné využití screeningových metod sarkopenie v praxi. Na základě výsledků výzkumu je zřejmé, že je zapotřebí zlepšit znalosti sester v oblasti sarkopenie, zejména na odděleních s vysokým výskytem pacientů trpících touto chorobou. Je také důležité školit zdravotníky a zajistit, aby screeningové metody byly aktivně zavedeny do praxe. This thesis aims to map nurses' knowledge of sarcopenia and describe the current utilization of screening tools for its identification in practice. Two research questions were formulated: "What knowledge do nurses possess regarding sarcopenia?" and "What screening methods do nurses employ?" Furthermore, two hypotheses were formulated: H1: Nurses' knowledge in the field of sarcopenia varies depending on the department they work in. H2: Nurses' knowledge in the field of sarcopenia varies depending on the length of their practice. Additional hypotheses were formulated during the data analysis, allowing for a better understanding of the research issue. The empirical part of the thesis combined a mixed research strategy using semi- structured interviews and non-standardized questionnaires. Five nurses and one physician participated in the qualitative survey, while 179 nurses from various departments were involved in the quantitative research. The results showed insufficient knowledge of nurses about sarcopenia, which was confirmed in both qualitative and quantitative surveys. Minimal utilization of sarcopenia assessment tools in practice was also identified. Statistical analysis confirmed relationships between nurses' knowledge and their attitudes toward assessment tools, as well as between length of practice and preference for clinical observation over assessment tools. Age of respondents was found to correlate with reactions to assessment tool results. Representation of assessment tools used was consistent across all departments. The research survey results revealed weaknesses in nurses' knowledge and insufficient utilization of sarcopenia screening methods in practice. Based on the research findings, it is evident that improving nurses' knowledge in the field of sarcopenia, especially in departments with a high prevalence of patients suffering from this condition, is necessary. It is also important to train healthcare professionals and ensure that screening methods are actively implemented in practice.
Keywords:
screening; sarkopenie. ošetřovatelství; sestra; hospitalizace; pacient; standardní oddělení; screening; sarcopenia; nursing care; nurse; hospitalization; patient; standard ward
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Screening sarkopenie u hospitalizovaných pacientů na standardním oddělení nemocnice
Tato diplomová práce je zaměřená na zmapování znalostí sester v oblasti sarkopenie a popsání současného stavu využívání screeningových nástrojů pro její identifikaci v praxi. Na základě stanovených ...
Uvědomění, znalosti a dovednosti potřebné k poskytování kulturně kompetentní péče
NOVOTNÁ, Štěpánka
2024 - Czech
Úvod: Migrace obyvatel je v současné době stále aktuální. Sestry pracující u praktických lékařů by se měly celoživotně vzdělávat v oblasti kulturní kompetence. Každá sestra by měla mít kulturní znalosti, postoje a dovednosti, aby mohla ošetřovat různé minority. Cílem diplomové práce bylo zjistit úroveň kulturních kompetencí nelékařských zdravotnických pracovníků pracujících u praktických lékařů. Metodika: Výzkumné šetření probíhalo pomocí kvantitativní metody v ordinacích praktického lékaře, která byla součástí výzkumného grantového projektu GAJU číslo 046/2021/S. Výzkum probíhal od května do listopadu 2022. Byly osloveny sestry ze tří krajů. Výsledky byly zjišťovány pomocí anonymního dotazníku, který se skládal z nestandardizované a standardizované části. Obsahoval celkem 79 otázek. Dotazník zjišťoval, jaké mají sestry kulturní znalosti, citlivost, dovednosti a zda si toto všechno uvědomují. Výsledky: Výzkumný soubor byl tvořen 120 respondenty. Z výsledků výzkumu je zřejmé, že sestry v ordinacích praktického lékaře poskytují kulturně kompetentní péči. Byly odhaleny nedostatky práce sester, kterými jsou komunikační bariéra a tlumočnický vztah s daným zařízením. Sestry mají kulturní znalosti, kulturní dovednosti a jsou kulturně citlivé. Uvědomují si, že kulturní kompetence jsou neustálým procesem a měly by se i nadále v této oblasti kontinuálně vzdělávat. Bylo zjištěno, že nemají negativní postoje vůči pacientům z jiných kultur. Závěr: Diplomová práce poskytuje komplexní pohled na multikulturní ošetřovatelství v ordinacích praktických lékařů. Na základě výsledků diplomové práce bude vytvořen článek do časopisu, který bude přínosný pro nelékařský zdravotnický personál i laickou veřejnost. Introduction: Population migration is still a topical issue today. Nurses working in general practitioners surgeries should receive lifelong training in cultural competence. Every nurse should have cultural knowledge, attitudes and skills to be able to treat different minorities. The aim of this thesis is to determine the level of cultural competence of non-medical health care workers working in general practitioners surgeries. Methodology: The research investigation was conducted using a quantitative method in general practitioner's offices as part of a GAJU research grant project number 046/2021/S. The research was being conducted from May to November 2022. Nurses from three regions were contacted. The results were collected using an anonymous questionnaire, which consisted of a non-standardized and a standardized part. It contained a total of 79 questions. The questionnaire looked into the nurses cultural knowledge, sensitivity, skills and whether they were aware of all these. Results: The research group consisted of 120 respondents. From the research results, it is clear that nurses in general practitioners surgeries provide culturally competent care. Some flaws concerning nurses work were revealed, which are communication barrier and the interpretation relationship with the set institution. Nurses have cultural knowledge, cultural skills and are culturally sensitive. They realize that cultural competence is an ongoing process and they should be educated continually in this area. It was noted that they do not have negative attitudes towards patients from other cultures. Conclusion: This thesis provides a comprehensive view of multicultural nursing in general practitioners surgeries. Based on the results of the thesis, a journal article will be written that will be beneficial to non-medical health care personnel and also the general public.
Keywords:
Diversita; kulturní kompetence; model; multikulturní ošetřovatelství; praktický lékař; sestra; Diversity; cultural competence; model; multicultural nursing; general practitioner; nurse
Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Uvědomění, znalosti a dovednosti potřebné k poskytování kulturně kompetentní péče
Úvod: Migrace obyvatel je v současné době stále aktuální. Sestry pracující u praktických lékařů by se měly celoživotně vzdělávat v oblasti kulturní kompetence. Každá sestra by měla mít kulturní ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases