Analýza výuky finanční gramotnosti na vybraných základních školách v jihočeském regionu
KVĚCHOVÁ, Petra
2024 - Czech Tato diplomová práce se zabývá problematikou finanční gramotnosti, jak je implementována do kurikulárních dokumentů a je provedena analýza její výuky na vybraných školách v jihočeském regionu. Následně jsou navrženy výuková aktivity pro hlubší pochopení právě této oblasti. This master thesis focuses on the issue of financial literacy based on curicular documents. An Analysis of teaching was performed at selected school in the Sounth Bohemia region. Moreover, for a deeper understanding of this issue educational activities were designed. Keywords: Finanční gramotnost; standardy finanční gramotnosti; dotazníkové šetření; výukové aktivity.; Financial literacy; financial literacy standard; questionnaire survey; teaching activities Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Analýza výuky finanční gramotnosti na vybraných základních školách v jihočeském regionu

Tato diplomová práce se zabývá problematikou finanční gramotnosti, jak je implementována do kurikulárních dokumentů a je provedena analýza její výuky na vybraných školách v jihočeském regionu. ...

KVĚCHOVÁ, Petra
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Využití reprezentace čísel do 100 tabulkou (v matematice na prvním stupni základní školy)
TALÍŘOVÁ, Magdaléna
2024 - Czech Tato diplomová práce se zaměřuje na využití stovkové tabulky jako prostředku didaktické pomůcky na prvním stupni základní školy. Teoretická část se zabývá pojmem porozumění v matematice, stovkovou tabulkou, analýzou učebnic a pracovních sešitů pro první stupeň základní školy z nakladatelství Fraus, Alter, Prodos, SPN a Taktik. V závěru teoretické části se dotýká využití stovkové tabulky pro podporu procesuálního a konceptuálního porozumění. Praktickou část tvoří sbírka aktivit se stovkovou tabulkou a popis realizace vybraných aktivit ve dvou vyučovacích hodinách ve čtvrtém ročníku základní školy v roce 2024. Ve sbírce je u každé aktivity uveden zdroj, očekávané výstupy dle RVP ZV 2023, cíl, matematický koncept, pomůcky, popis činnosti a u některých aktivit i možné obměny. This thesis focuses on the use of the hundreds chart as a didactic tool in the first stage of primary school. The theoretical part deals with the concept of understanding in mathematics, the hundreds table, analysis of textbooks and workbooks for the first stage of primary school from the publishing houses Fraus, Alter, Prodos, SPN and Taktik. At the end of the theoretical part, it addresses the use of the hundreds table for supporting procedural and conceptual understanding. The practical part consists of a collection of activities with the hundreds table and a description of the implementation of selected activities in two lessons in the fourth grade of primary school in 2024. In the collection, each activity involves the source, the expected outcomes according to the RVP ZV 2023, the objective, the mathematical concept, the tools, a description of the activity and, for some activities, possible variations. Keywords: stovková tabulka; porozumění v matematice; sbírka aktivit; první stupeň základní školy; výstupy RVP ZV 2023; hundred table; mathematical understanding; collection of activities; first stage of primary school; RVP ZV 2023 outcome Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Využití reprezentace čísel do 100 tabulkou (v matematice na prvním stupni základní školy)

Tato diplomová práce se zaměřuje na využití stovkové tabulky jako prostředku didaktické pomůcky na prvním stupni základní školy. Teoretická část se zabývá pojmem porozumění v matematice, stovkovou ...

TALÍŘOVÁ, Magdaléna
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Průzkum úrovně písařských dovedností žáků 1. ročníků ZŠ
PLIEŠOVSKÁ, Jana
2024 - Czech Diplomová práce se zabývá utvářením písařských dovedností v počátečním vyučování. Práce obsahuje část teoretickou a část výzkumnou. V teoretické části práce je analyzováno současné pojetí vyučování psacího písma na základních školách se zaměřením na metody psaní, jejich historii, strukturu, názory a komentáře odborníků. Výzkumná část je zaměřena na kvalitativní analýzu písařských výkonů žáků 1. ročníků základních škol, kteří se učili číst a psát různými metodami, a to v pololetí a na konci školního roku. Cílem práce je předložit aktuální stav písařských dovedností žáků 1. ročníků a interpretovat výsledky na základě porovnání s teoretickou částí práce. This master's thesis analyses the formation of writing skills in primary education. The thesis is divided into a theoretical part and a research part. The theoretical part of the thesis analyses the current approach to teaching writing in cursive at primary schools. The focus is on the different writing methods, their history and structure, and on the opinions and comments from experts. The research part provides a quantitative analysis of the writing performance of first-grade primary school students. The students learned to read and write using different methods and the examinations were carried out both at midterm and at the end of the school year. The aim of the thesis is to present the current state of first-grade students' writing skills and to interpret the results through a comparison with the theoretical part of the thesis. Keywords: vázané písmo; psací latinka; nevázané písmo; Comenia Script; metody čtení a psaní; základní znaky písma; bound writing; cursive Latin script; unbound writing; Comenia Script; reading and writing methods; basic characteristics of writing Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Průzkum úrovně písařských dovedností žáků 1. ročníků ZŠ

Diplomová práce se zabývá utvářením písařských dovedností v počátečním vyučování. Práce obsahuje část teoretickou a část výzkumnou. V teoretické části práce je analyzováno současné pojetí vyučování ...

PLIEŠOVSKÁ, Jana
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Teorie etnicity v sociální práci: Antropologické, psychologické a etické aspekty práce s menšinami
ŠIŠKOVÁ, Eva
2024 - Czech Diplomová práce se zaměřuje na teorii etnicity v sociální práci. V teoretické části práce jsou představeny teorie etnicity, tak jak je chápe sociální a kulturní antropologie. V dalších kapitolách se pak zaměřuje na psychologické a etické aspekty tohoto fenoménu a především na způsob, jakým se pojetí etnické odlišnosti promítá do sociální práce s menšinami. Poslední část práce je věnovaná kvalitativní obsahové analýze odborných textů zaměřených na tuto oblast. Teoretická část diplomové práce představuje východiska pro samotný výzkum a tvorbu analytických kategorií. Zásadními sledovanými faktory, jsou výroky v textu, které se týkají: etnicity, původu, fyzického vzhledu, kultury, stigmatizace. Zejména sledují jakým způsobem, a zda vůbec, je reflektován fenomén vztahu mezi skupinami. The diploma thesis focuses on the social theory of ethnicity. In the theoretical part of the work, theories of ethnicity are presented, as understood by social and cultural anthropology. In the following chapters, the focus is mainly on the psychological and ethical aspects of this phenomenon and on the way in which the concept of ethnic difference is reflected in social work with minorities. The last part of the work is devoted to the qualitative content analysis of professional texts focused on this area. The theoretical part of the diploma thesis represents the starting points for the research itself and the creation of analytical categories. The essential monitored factors are statements in the text that relate to: ethnicity, origin, physical appearance, culture, stigmatization. In particular, they observe how, and whether at all, the phenomenon of the relationship between groups is reflected. Keywords: etnicita; sociální konstruktivismus; primordialismus; identita; kvalitativní obsahová analýza; stigma; teorie etnicity; etnická menšina; sociální práce; vztah; původ; tělesný vzhled; rasa; kultura; hranice; ethnicity; social constructivism; primordialism; identity; qualitative content analysis; stigma; theory of ethnicity; ethnic minority; social work; relationship; origin; physical appearance; race; culture; boundaries Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Teorie etnicity v sociální práci: Antropologické, psychologické a etické aspekty práce s menšinami

Diplomová práce se zaměřuje na teorii etnicity v sociální práci. V teoretické části práce jsou představeny teorie etnicity, tak jak je chápe sociální a kulturní antropologie. V dalších kapitolách se ...

ŠIŠKOVÁ, Eva
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Mobilní zařízení ve výuce na 1. stupni ZŠ
BERKOVÁ, Jana
2024 - Czech Cílem diplomové práce je zpracovat problematiku využití mobilních zařízení ve výuce na 1. stupni základních škol. V teoretické části jsou popsány typy mobilních zařízení, rozlišeny výhody a nevýhody různých operačních systémů a konkrétní nejčastěji využívané mobilní aplikace vhodné pro výuku žáků mladšího školního věku. V této části diplomové práce jsou uvedena možná využití mobilních zařízení při výuce jednotlivých předmětů na 1. stupni ZŠ a jejich uplatnění i při např. možném propojení s interaktivní tabulí či elektronickou třídnicí. Praktickou část diplomové práce tvoří zpracované výsledky vlastního dotazníkového šetření, které se zabývá zkušenostmi učitelů 1. stupně ZŠ s mobilními zařízeními při výuce a jejich dostupností na zvolených školách. Byl analyzován postoj vyučujících k využití mobilních zařízení především v nižších ročnících, který je častým předmětem debat na učitelských fórech či sociálních sítích. Významnou součást praktické části diplomové práce tvoří sada vlastních žákovských aktivit, určených pro výuku na 1. stupni ZŠ a jejich reflexe z reálné praxe. The aim of this thesis is to address the issue of using mobile devices in teaching at the primary school level. The theoretical part describes the types of mobile devices, distinguishes the advantages and disadvantages of various operating systems, and identifies specific mobile applications most commonly used for teaching younger school-age pupils. This section of the thesis also outlines possible uses of mobile devices in teaching various subjects at the primary school level and their application, for example, in connection with interactive whiteboards or electronic class registers. The practical part of the thesis consists of the results of a questionnaire survey, which deals with the experiences of primary school teachers with mobile devices in teaching and their availability at selected schools. The attitude of teachers towards the use of mobile devices, especially in lower grades, which is often a topic of debate on teaching forums or social networks, was analyzed. A significant part of the practical section of the thesis is a set of student activities designed for teaching at the primary school level and their reflection from real-world practice. Keywords: Mobilní zařízení; mobil; tablet; aplikace pro výuku; výuka; on-line; Wordwall; Umíme to; Learning Apps; LiveWorksheet; Book creator; Školákov; Mobile devices; mobile phone; tablet; educational app; teaching; online; Wordwall; umimeto; Learning Apps; Live Worksheet; Book Creator; Skolakov Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Mobilní zařízení ve výuce na 1. stupni ZŠ

Cílem diplomové práce je zpracovat problematiku využití mobilních zařízení ve výuce na 1. stupni základních škol. V teoretické části jsou popsány typy mobilních zařízení, rozlišeny výhody a nevýhody ...

BERKOVÁ, Jana
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Geopolitické základy nového konfucianismu: Případ Qian Mu
Liao, Wei Chun; Doboš, Bohumil; Halamka, Tomáš
2024 - English Keywords: Qian Mu; New Confucianism; geopolitics; critical geopolitics; post-Chineseness; Qian Mu; New Confucianism; geopolitics; critical geopolitics; post-Chineseness Available in a digital repository NRGL Geopolitické základy nového konfucianismu: Případ Qian Mu

Liao, Wei Chun; Doboš, Bohumil; Halamka, Tomáš
Univerzita Karlova, 2024

Čínská dluhová past v Demokratické republice Kongo: Neoklasická geopolitika: případová studie zhrouceného státu (2006-2023) v Demokratické republice Kongo
Lempereur, Pauline; Morgado Valentim Albino, Nuno; Riegl, Martin
2024 - English Available in a digital repository NRGL Čínská dluhová past v Demokratické republice Kongo: Neoklasická geopolitika: případová studie zhrouceného státu (2006-2023) v Demokratické republice Kongo

Lempereur, Pauline; Morgado Valentim Albino, Nuno; Riegl, Martin
Univerzita Karlova, 2024

Manželský život a televizní dramata: Zobrazení a vliv na vnímání manželství a nesezdané publikum
Masood, Muhammad Mujtaba; Jeřábek, Hynek; Remr, Jiří
2024 - English Keywords: TV dramata; vnímání; manželský život; neženatí diváci; mediální dopad; rodinné struktury; společenské hodnoty; disparity; pohlaví; nerealistická očekávání; posvátnost manželství; zdravější mediální prostředí; TV dramas; perceptions; married life; unmarried audience; media impact; family structures; societal values; disparities; gender; unrealistic expectations; marriage sanctity; healthier media environments Available in a digital repository NRGL Manželský život a televizní dramata: Zobrazení a vliv na vnímání manželství a nesezdané publikum

Masood, Muhammad Mujtaba; Jeřábek, Hynek; Remr, Jiří
Univerzita Karlova, 2024

Signifikantní jevy právní a společenské za doby vlády císaře Augusta
Čermák, Filip; Skřejpek, Michal; Šejdl, Jan
2024 - Czech Significant Legal and Social Phenomena during the Reign of Emperor Augustus Abstract This thesis focuses on Emperor Augustus, who can be considered one of the most significant figures not only in Roman but also in world history. It examines both his rise to power and the subsequent restructuring, legal reforms, and other actions of this important historical figure. The first section focuses on the historical context following the assassination of Julius Caesar and the gradual rise to power of Octavian, adopted by Caesar in his will. This chapter examines the peak crisis period of the Roman Republic, events following the publication of Caesar's will, key conflicts, and the formation of the Second Triumvirate and the subsequent conflicts among its members, which directly led to Augustus' final seizure of power over the entire empire. Emphasis is placed on the battles of Philippi and Actium as events that led to the elimination of powerful rivals of Augustus. The second section recapitulates Augustus' military reforms. The army was a crucial component of his rise to power. These reforms were carried out to create a functional, efficient, and professional army that both secured the empire's borders and expanded them. This segment focuses on the functioning and changes within the Roman army, including the... Signifikantní jevy právní i společenské za doby vlády císaře Augusta Abstrakt Tato práce se zabývá císařem Augustem, kterého lze považovat za jednu nejen z nejvýznamnějších římských, ale i světových dějin. Zkoumá jak jeho cestu k moci, tak následnou restrukturalizaci, právní reformy a další úkony tohoto významného historického hráče. První část se zaměřuje na historický kontext po zavraždění Julia Caesara a postupný nástup jím v závěti adoptovaného Oktaviána moci. Tato kapitola zkoumá období vrcholící krize římské republiky, události po zveřejnění Caesarovy závěti, zásadní střety a zformování druhého triumvirátu a následné střety jeho aktérů, které přímo vedly k finálnímu Augustovu uzmutí moci nad celou říší. Důraz je kladen na bitvu u Fillip a Actia, jakožto situacím, které vždy vedly k eliminaci mocného Augustova konkurenta. Druhá část rekapituluje Augustovy vojenské reformy. Armáda byla zásadní složkou jeho nástupu k moci. Tyto reformy provedl, aby vytvořil funkční efektivní a profesionální armádu, která jednak zabezpečila hranice říše a zároveň je i posunula. Tento segment se zaměřuje na fungování a změny v římské armádě, tedy ve stálých legií, pretoriánské gardě a pomocných jednotkách, takzvaných auxilií. Práce také zkoumá financování legií, podmínky přijetí do armády, uspořádání jednotek, jejich... Keywords: Augustus; římské právo; římské dějiny; Significant legal and social phenomena during the reign of emperor Augustus Available in a digital repository NRGL Signifikantní jevy právní a společenské za doby vlády císaře Augusta

Significant Legal and Social Phenomena during the Reign of Emperor Augustus Abstract This thesis focuses on Emperor Augustus, who can be considered one of the most significant figures not only in ...

Čermák, Filip; Skřejpek, Michal; Šejdl, Jan
Univerzita Karlova, 2024

Postoje žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajícího učitele.
KUDWEISOVÁ, Lucie
2024 - Czech Cílem diplomové práce je zjistit a porovnat postoj žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajících učitelů. S čím vším se může začínající učitel potkat ze strany svých kolegů, ale i žáků a rodičů. Teoretická část se odvíjí od stanoveného cíle. Jsou zde shrnuty základní informace týkající začínajících učitelů. Dále obsahuje kapitoly věnující se potřebám začínajícího učitele a jeho uvedení do praxe. V praktické části jsou shrnuty výsledky zjištěné pomocí dotazníkového šetření, které se soustředilo na obavy začínajícího učitele, práci s uvádějícím učitelem a dále postoje kolegů, žáků a rodičů k začínajícímu učiteli z pohledu začínajícího učitele. The aim of the thesis is to find out and compare the attitude of pupils, parents and colleagues towards beginning teachers from the point of view of beginning teachers. All of which a beginning teacher can encounter from his colleagues, as well as pupils and parents. The theoretical part depends on the set goal. Basic information regarding beginning teachers is summarized here. It also contains chapters related to the needs of the beginning teacher and his introduction to practice. The practical part summarizes the results obtained by means of a questionnaire survey, which focused on the concerns of the beginning teacher, work with the experienced tutor, and also the attitudes of colleagues, pupils and parents towards the beginning teacher from the beginning teacher's point of view. Keywords: začínající učitel; žák; kolega; rodič; novice teacher; disciple; colleague; parent Available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Postoje žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajícího učitele.

Cílem diplomové práce je zjistit a porovnat postoj žáků, rodičů a kolegů k začínajícím učitelům z pohledu začínajících učitelů. S čím vším se může začínající učitel potkat ze strany svých kolegů, ale ...

KUDWEISOVÁ, Lucie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024