Ano (1644)
Ne (178)
Počet nalezených dokumentů:
1822
Publikováno od
do
Coming-of-Age/Coming-Out Novels in Contemporary English and American Literature
KOUŘILOVÁ, Patricie; LIVINGSTONE, David; BACHRATÁ, Dorota
2019 - anglický
Hlavním zaměřením této bakalářské práce je analýza problematiky coming-outu u homosexuálů a jejich celkové vyobrazení v moderní britské a americké literatuře ze tří různých časových období a od tří různých autorů. Kromě tohoto hlavního zaměření se v teoretické části práce věnuji persekuci homosexuálů v minulosti, boji za lidská práva pro homosexuální komunity a vyobrazením homosexuality v Bibli či Antickém Řecku. Vedle toho se v teoretické části věnuji také stěžejním milníkům v homosexuální literatuře. The main focus of this bachelor's thesis is an analysis of the topic of coming out as a homosexual in contemporary coming-of-age English and American literature from three distinct points of view. Apart from this, in the theoretical research, I discuss the persecution of homosexuals in history, struggles for fundamental human rights for homosexual communities, and the overall portrayal of homosexuality in the Bible and in ancient Greece. In the last section of my theoretical research, I also analyze the crucial milestones in gay literature.
Klíčová slova:
Lidská práva; náboženství; mužská homosexualita; ženská homosexualita; gayové a lesby; homosexuální literatura; současná literatura; coming-of-age romány; Human rights; religion; male homosexuality; female homosexuality; lesbianism; homosexual literature; contemporary literature; coming-of-age novels
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Coming-of-Age/Coming-Out Novels in Contemporary English and American Literature
Hlavním zaměřením této bakalářské práce je analýza problematiky coming-outu u homosexuálů a jejich celkové vyobrazení v moderní britské a americké literatuře ze tří různých časových období a od tří ...
The Image of Victorian Women as Depicted by Elizabeth Barrett Browning
DYNKOVÁ, Dagmar; FLAJŠAROVÁ, Pavlína; JELÍNKOVÁ, Ema
2019 - anglický
Tato bakalářská práce se zaměřuje na téma pozice, práv a života žen ve viktoriánském období skrze vnímání britské básnířky Elizabeth Barrett Browningové. Úvodní část této práce podává obecný popis života a práv viktoriánských žen v závislosti na různých sociálních třídách, jmenovitě v aristokracii, střední třídě a v pracovní třídě. Druhá část této práce poskytuje popis života Elizabeth Barrett Browningové. Závěrečná část je zasvěcena rozboru ženských představitelek v díle Aurora Leigh, který slouží jako příklad toho, jak autorka vnímala postavení a práva viktoriánských žen z různých tříd. This thesis focuses on the topics of position, rights and home life of Victorian women as it was perceived and described by an English poetess, Elizabeth Barrett Browning. The opening section gives a general description of life and rights of women in different ranks, namely in the upper class, middle class, and working class in the Victorian period. The second chapter provides description of life of Elizabteh Barret Browning. The last part is dedicated to an analysis of the female characters in Barrett Brownings´s work Aurora Leigh, which serves as an example of the author´s view of women in each class at her time.
Klíčová slova:
Elizabeth Barrett Browningová; Aurora Leigh; viktoriánské období; sociální třídy; ženy; práva.; Elizabeth Barrett Browning; Aurora Leigh; Victorian period; social classes; women; rights.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
The Image of Victorian Women as Depicted by Elizabeth Barrett Browning
Tato bakalářská práce se zaměřuje na téma pozice, práv a života žen ve viktoriánském období skrze vnímání britské básnířky Elizabeth Barrett Browningové. Úvodní část této práce podává obecný popis ...
British Social Class as Reflected in the Novels of P. G. Wodehouse
NAŇÁKOVÁ, Kateřina; FLAJŠAROVÁ, Pavlína; LIVINGSTONE, David
2019 - anglický
Cílem této bakalářské práce bylo analyzovat koncept sociálních tříd v románech P. G. Wodehouse. Detailně rozebírá způsob, jakým Wodehouse zobrazuje britský třídní systém své doby v románech, zvláště pak v těch, ve kterých se objevují postavy Jeevese a Woostera. První část práce vymezuje britský třídní systém, jeho historii a současnost a poskytuje náhled do života sluhů ve viktoriánské Anglii. Druhá část práce se zabývá analýzou sociálních tříd ve Wodehousovi a zkoumá to, jak autor vybočuje z pravidel typických pro tyto třídy a čím se odlišuje od klasického zobrazování třídního systému, především co se týká vztahu mezi pánem a jeho sluhou a nakonec předkládá možné důvody pro toto nekonvenční zpracování tématu. The aim of this thesis is to analyse the concept of social class in the novels of P. G. Wodehouse. It looks in detail at the way Wodehouse treats the British social class system of his time in his novels, especially in the novels within the Jeeves and Wooster canon. The first part defines the British social class system, its history and present and provides insight into the life of servants in Victorian England. The second part analyses the social classes in Wodehouse and explores the ways in which they deviate from the typical class rules and from the usual portrayal of the social class system, specifically in the context of the master-servant relationship, and proposes the possible reasons behind this unconventional treatment of the topic.
Klíčová slova:
sociální třída; britská sociální třída; P. G. Wodehouse; Jeeves a Wooster; vztah pán-sluha; social class; British social class; P. G. Wodehouse; Jeeves and Wooster; master-servant relationship; servants in Britain
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
British Social Class as Reflected in the Novels of P. G. Wodehouse
Cílem této bakalářské práce bylo analyzovat koncept sociálních tříd v románech P. G. Wodehouse. Detailně rozebírá způsob, jakým Wodehouse zobrazuje britský třídní systém své doby v románech, zvláště ...
Factors Affecting a Foreign Accent in a Second Language: A Study into the Accent of Czech Students of Japanese
HAVLOVÁ, Tereza; BAREŠOVÁ, Ivona; ŠIMÁČKOVÁ, Šárka
2019 - anglický
Tato diplomová práce se zabývá faktory ovlivňujícími cizí přízvuk v japonštině u studentů japonské filologie Univerzity Palackého v Olomouci. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část se soustřeďuje na vymezení pojmu "cizí přízvuk" v rámci japonského jazyka, popisuje zásadní rozdíly mezi českou a japonskou fonetikou a fonologií a shrnuje předchozí výzkum zaměřený na hodnocení cizího přízvuku v druhém jazyce. Praktická část popisuje metody, průběh a výsledky výzkumu provedeného na studentech bakalářského a magisterského studia japonštiny s různou úrovní jazyka. Cílem této práce je zhodnocení výslovnosti japonštiny u zúčastněných studentů a nalezení faktorů, které zásadně ovlivňují jejich cizí přízvuk. This diploma thesis deals with the factors affecting the degree of a foreign accent of Czech students learning Japanese. It is divided into two main parts - a theoretical part and a research part. The theoretical part first defines the term accent in the context of the Japanese language. It further outlines the differences between Czech and Japanese phonetics and phonology and it provides a review of existing literature on the topic of phonetic and phonological attainment in a second language. The second part of the thesis describes an experiment conducted with undergraduate and graduate students of Japanese philology at Palacký University in Olomouc. The aim of this thesis is to assess the degree of the foreign accent of the participants and to investigate which factors have a significant impact on the degree of foreign accent in their speech.
Klíčová slova:
cizí přízvuk; rodilí mluvčí; čeští studenti japonštiny; faktory; hodnocení cizího přízvuku; foreign accent; native speakers; Czech students of Japanese; factors; foreign accent rating
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Factors Affecting a Foreign Accent in a Second Language: A Study into the Accent of Czech Students of Japanese
Tato diplomová práce se zabývá faktory ovlivňujícími cizí přízvuk v japonštině u studentů japonské filologie Univerzity Palackého v Olomouci. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. ...
Lexical Issues in L2 English
MIFKOVÁ, Hana; MARTINKOVÁ, Michaela; KUBÁNEK, Michal
2019 - anglický
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou studentských korpusů v kontextu výzkumu osvojování druhého jazyka a jejich využití pro lexikologickou analýzu akademického psaného projevu vysokoškolských studentů. Účelem této práce je vytvořit studentský korpus obsahující autentická jazyková data získaná z bakalářských prací studentů oboru anglické filologie z Univerzity Palackého v Olomouci a Masarykovy univerzity v Brně a kontrolní korpus složený z vědeckých článků napsaných profesionálními lingvisty. Druhým cílem je zjistit lexikální diverzitu studentských textů ve srovnání s texty psanými profesionály. Předpokládá se, že studentské texty budou mít nižší hodnotu lexikální diverzity než profesionálně psané texty, protože angličtina není jejich mateřský jazyk a mají méně zkušeností s akademickým psaním. This bachelor thesis is concerned with the role of learner corpora in the second language acquisition research and their exploitation for lexicological analysis of university students' academic writing. The purpose of the thesis is to compile a learner corpus containing authentic language data gathered from bachelor theses written by students of English Philology at Palacký University in Olomouc and Masaryk University in Brno, and a control corpus consisting of research articles written by professional linguists. The second main objective of the thesis is to evaluate the lexical diversity of learner texts in comparison with the texts written by professionals. It is hypothesized that learner texts would have a lower rate of lexical diversity than professionally written texts, because English is not their native language and they are less experienced in academic writing.
Klíčová slova:
Korpusová lingvistika; studentské korpusy; osvojování druhého jazyka; angličtina pro akademické účely; akademická próza; lexikální diverzita; TTR; STTR; Corpus linguistics; learner corpora; second language acquisition; SLA; English for academic purposes; academic writing; lexical diversity; TTR; STTR
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Lexical Issues in L2 English
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou studentských korpusů v kontextu výzkumu osvojování druhého jazyka a jejich využití pro lexikologickou analýzu akademického psaného projevu vysokoškolských ...
The Millennial Generation in American Literature
SEVRÁNKOVÁ, Veronika; PEPRNÍK, Michal; JAŘAB, Josef
2019 - anglický
Tato bakalářská práce se zaměřuje na generaci mileniálů v Americe a americké literatuře. Cílem této práce je představit tuto generaci, zaměřit se na dva hlavní názory popisující generaci mileniálů a následně tyto názory podložit nebo vyvrátit na základě prostudovaných materiálů a analýze děl vybraných autorů. Práce je rozdělena do dvou částí. První část se zabývá generacemi a termínem "mileniál"kdo je generace mileniálů, jací jsou její členové, jak ji vidí americká společnost. Druhá část je věnována třem autorům patřícím do této generace a analýze jejich děl. The Bachelor's thesis deals with the generation of Millennials in America and American literature. The aim is to introduce this generation, examine the two main convictions about this generation and ascertain which of those convictions is more veracious based on the works of experts and the selected authors and their works. The thesis is divided into two parts. The first part concerns with generations and the term "millennial"who is the millennial generation, what are its members like, how is it viewed by the American society. The second part is dedicated to the three selected authors and the analysis of their works with the emphasis on finding the main characteristics of this generation.
Klíčová slova:
mileniálové; generace mileniálů; generace; generace Y; Marina Keegan; Durga Chew-Bose; Ocean Vuong; Millennials; Millennial Generation; Generations; Generation Y; Marina Keegan; Durga Chew-Bose; Ocean Vuong
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
The Millennial Generation in American Literature
Tato bakalářská práce se zaměřuje na generaci mileniálů v Americe a americké literatuře. Cílem této práce je představit tuto generaci, zaměřit se na dva hlavní názory popisující generaci mileniálů a ...
Beasts and Beauties: The Evolution of Classic Fairy Tales
HORÁČKOVÁ, Klára; LIVINGSTONE, David; ČIPKÁR, Ivan
2019 - anglický
Cílem této práce bylo porovnat klasické pohádky a jejich moderní pojetí Angelou Carter s její sbírkou příběhů Krvavá Komnata. První část práce se zabývala historií pohádek. Následující kapitola se zaměřovala na feministickou teorii a feministický kriticismus a zmiňuje jednu z nejhlavnějších feministických esejí Vlastní pokoj od Virginie Woolf. Další část zmiňovala samotnou Angelu Carter, její biografii a shrnutí jejích ostatních děl. Poslední kapitola se zabývala klasickými pohádkami a jejich interpretacemi od nejrůznějších autorů po celém světě a poté převážně interpretacemi od Angely Carter v Krvavé Komnatě. The aim of the thesis was to compare classic fairy tales with their modern variations by Angela Carter and her collection of stories Bloody Chamber. The first part of the thesis dealt with the history of fairy tales. The following chapter focused on feminist theory and feminist criticism and mentioned one of the most fundamental feminist works A Room of One´s Own by Virginia Woolf. The next section mentioned Angela Carter, her biography and a summary of her other works. The last chapter dealt with the classic fairy tales, their interpretations by several authors from all around the world and then especially interpretations by Angela Carter in the Bloody Chamber.
Klíčová slova:
POHÁDKY; ANGELA CARTER; FEMINISMUS; KRVAVÁ KOMNATA; VIRGINIA WOOLF; FEMINISTICKÁ TEORIE; MODERNÍ POHÁDKY; FAIRY TALES; ANGELA CARTER; FEMINISM; BLOODY CHAMBER; VIRGINIA WOOLF; FEMINIST THEORY; MODERN FAIRY TALES
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Beasts and Beauties: The Evolution of Classic Fairy Tales
Cílem této práce bylo porovnat klasické pohádky a jejich moderní pojetí Angelou Carter s její sbírkou příběhů Krvavá Komnata. První část práce se zabývala historií pohádek. Následující kapitola se ...
Representations of War in Shakespeare's Henry V: Sifting Fact from Fiction
HANÁK, Jakub; LIVINGSTONE, David; WOOCK, Elizabeth Allyn
2019 - anglický
Tato bakalářská práce se zabývá tématem postavy Jindřicha V. ve hrách Williama Shakespeara. Snaží se porovnat Shakespearovu divadelní postavu se skutečným králem. Dále se zabývá glorifikací bitvy u Azincourtu a skutečnými příčinami anglického vítězství, důležitostí, jakou tato hra hrála v anglické historii 20. století a jak s ní bylo nakládáno jako s propagačním materiálem. V neposlední řade se tato práce zaměřuje na Shakespearovu hru Jindřich V. a snaží se prokázat její dvě naprosto rozdílné interpretace. This bachelor thesis deals with the character of Henry V in William Shakespeare's plays. It tries to compare the theatrical character with the real king Henry V. Further it deals with the glorification of the battle of Agincourt and the real causes that lead to decisive English victory. It also mentions the importance of the play in history and how it was used as a propagandistic material. Last but not least it tries to show two completely different interpretations of Shakespeare's King Henry V.
Klíčová slova:
Shakespeare; Agincourt; propaganda; Henry V; Shakespeare; Agincourt; propaganda; Jindřich V.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Representations of War in Shakespeare's Henry V: Sifting Fact from Fiction
Tato bakalářská práce se zabývá tématem postavy Jindřicha V. ve hrách Williama Shakespeara. Snaží se porovnat Shakespearovu divadelní postavu se skutečným králem. Dále se zabývá glorifikací bitvy u ...
Human adaptation to nature in the novels by Charles Frazier
PŘÍLUČÍKOVÁ, Anna; PEPRNÍK, Michal; SWENEY, Matthew
2019 - anglický
Tato bakalářská práce se zabývá tématem lidské adaptace na přírodu v románech Charlese Fraziera, jmenovitě v Cold Mountain, Thirteen Moons a Nightwoods. Příroda, která hraje ve Frazierových knihách důležitou roli, má výrazný vliv na chování i na život jednotlivých postav. Mým cílem je nalézt hlavní faktory, jenž jim pomáhají navázat dialog s přírodou a které ovlivňují vztah těchto postav k přírodnímu prostředí, ve kterém žijí. Tato práce se soustředí na osobní zkušenosti a prožitky těchto postav, na jejich sociální původ a rodinné zázemí, a také na historické události jako na klíčové faktory, které jejich adaptaci na přírodu ovlivňují. The aim of this bachelor's thesis is to explore the theme of human adaptation to nature in Charles Frazier's novels Cold Mountain, Thirteen Moons and Nightwoods. Frazier gives nature an important role in all his three novels and it has a major power over characters' lives and behavior. My objective is to identify the main factors which determine or influence characters' relation to nature and establish a dialogue with nature. The thesis discusses characters' personal experiences, social and family background as well as historical events as the crucial factors of their adaptation.
Klíčová slova:
Charles Frazier; historický román; adaptace; příroda; místo a čas děje; Cold Mountain; Thirteen Moons; Nightwoods; Čerokíové; Charles Frazier; historical novel; adaptation; nature; setting; Cold Mountain; Thirteen Moons; Nightwoods; Cherokee
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Human adaptation to nature in the novels by Charles Frazier
Tato bakalářská práce se zabývá tématem lidské adaptace na přírodu v románech Charlese Fraziera, jmenovitě v Cold Mountain, Thirteen Moons a Nightwoods. Příroda, která hraje ve Frazierových knihách ...
Analýza a komparace děl Wide Sargasso Sea od Jean Rhys a Jane Eyre od Charlotte Brontë
KOŠAŘOVÁ, Tereza; FLAJŠAROVÁ, Pavlína
2019 - anglický
Tato bakalářská práce se zabývá analýzou a komparací románů Jane Eyre od Charlotte Brontë a Wide Sargasso Sea od Jean Rhys, který byl napsán coby postkoloniální odpověď. Důležitou součástí práce je literární a sociální kontext obou knih. Hlavním cílem práce je popsat silnou ženskou osobnost ztvárněnou Jane Eyre a Antoinette Cosway a jejich boj vůči mužskému útlaku a omezení ze strany společnosti. Zmíněny jsou také podobnosti a rozdíly v životech obou hlavních hrdinek. This bachelor thesis deals with the comparative analysis of Jane Eyre by Charlotte Brontë and its postcolonial response Wide Sargasso Sea by Jean Rhys. The integral part of the thesis is the literary and social context of both the novels. The main goal is to depict the strength of a female character embodied by Jane Eyre and Antoinette Mason and their struggle against male oppression and social constraints. The similarities and differences which can be found in the lives of the two heroines are mentioned as well.
Klíčová slova:
viktoriánská literatura; postkoloniální literatura; britský román; ženská osobnost; Charlotte Brontë; Jean Rhys; Victorian literature; Postcolonial literature; British novel; female character; Charlotte Brontë; Jean Rhys
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Analýza a komparace děl Wide Sargasso Sea od Jean Rhys a Jane Eyre od Charlotte Brontë
Tato bakalářská práce se zabývá analýzou a komparací románů Jane Eyre od Charlotte Brontë a Wide Sargasso Sea od Jean Rhys, který byl napsán coby postkoloniální odpověď. Důležitou součástí práce je ...
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze