Ne (4043)
Použitá omezení
(3)
Počet nalezených dokumentů:
4043
Publikováno od
do
MOTIVACE K POVOLÁNÍ A DALŠÍMU VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOL OBORU ZDRAVOTNICKÝ ASISTENT V ČESKÉ A SLOVENSKÉ REPUBLICE
STUDENÁ, Terezie; ŠKOBRTAL, Pavel
2010 - český
Tato diplomová práce se zaměřuje na motivaci žáků oboru Zdravotnický asistent v České a Slovenské republice pracovat a dál se vzdělávat v e studijním oboru ošetřovatelství. Práce se skládá ze dvou částí a to z části teoretické a praktické. Teoretická část se snaží zaměřit na vývoj, dnešní roli sestry v ošetřovatelství, vzdělávání zdravotních sester a zdravotnických asistentů a na motivaci k výběru tohoto povolání. Praktická část pracuje dle daných cílů a hypotéz daného výzkumu. Jako hlavní metoda výzkumu byla zvolena metoda dotazníkového šetření v kombinaci se statistickou metodou Chí - kvadrát. Jednotlivé výsledky výzkumu jsou popsány dle daných hypotéz v diskuzi a následných praktických doporučeních pro praxi. This thesis focuses on the motivation of students in the field of Medical Assistant Czech and Slovak republics to work and continue to educate in the field of nursing. The work consists of two parts, the theoretical and practical. The theoretical part is trying to focus on development, today Roly nurses in nursing, education of nurses and medical assistants, and the motivation for choosing this profession. The practical part is working according to the objectives and hypotheses of the research. As the main research method was chosen survey method in combination with a statistical method Chi - square. Individual results of research are described, according to various hypotheses in the subsequent discussion and practical recommendations for practice.
Klíčová slova:
Motivace; škola; žák; zdravotnický asistent; ošetřovatelství; vzdělávání; prestiž zdravotníků; Motivation; school; student; medical assistant; nursering; education; prestige of health professionals
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
MOTIVACE K POVOLÁNÍ A DALŠÍMU VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOL OBORU ZDRAVOTNICKÝ ASISTENT V ČESKÉ A SLOVENSKÉ REPUBLICE
Tato diplomová práce se zaměřuje na motivaci žáků oboru Zdravotnický asistent v České a Slovenské republice pracovat a dál se vzdělávat v e studijním oboru ošetřovatelství. Práce se skládá ze dvou ...
KRIMINALITA MLÁDEŽE A JEJÍ PREVENCE
HLOBILOVÁ, Lucie; NOVÁKOVÁ, Zdenka
2010 - český
Diplomová práce popisuje kriminalitu nezletilých a mladistvých osob. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, kriminogenní faktory podmiňující vznik kriminality mládeže a právní úprava vztahující se k této problematice. Aplikační část práce se zabývá vyhodnocením statistických údajů o kriminalitě mládeže z let 2003-2008. Závěr práce je věnován prevenci kriminality a s ní spjaté aktivity na území města Prostějov. This master's thesis describes minors and juvenile criminality. Thesis is divided into two main parts. Theoretical part defines basic concepts, criminological factors affecting the emergence of youth criminality and legislation related to this issue. An application part deals with statistical data on youth crime for the years 2003 to 2008. Result of the thesis is dedicated to crime prevention and its related activities in the city of Prostějov.
Klíčová slova:
Kriminalita; kriminalita mládeže; mládež - dítě a mladistvý; kriminogenní faktory; právní úprava; prevence kriminality; criminality; criminality of youth; youth - child and adolescent; criminological factors; legal regulations; crime prevention
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
KRIMINALITA MLÁDEŽE A JEJÍ PREVENCE
Diplomová práce popisuje kriminalitu nezletilých a mladistvých osob. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, kriminogenní faktory podmiňující vznik ...
Landeskunde als Thema des Grundschulprojektes im Deutschunterricht
DROPPOVÁ, Dominika; DÖMISCHOVÁ, Ivona
2010 - německý
Diplomová práce se zabývá projektovým vyučováním ve výuce německého jazyka na II. stupni ZŠ. Jako projektové téma bylo zvoleno téma reálií. Teoretická část je založena na problematice projektového vyučování z obecného hlediska a na následné aplikaci charakteristik spojených s projektovým vyučováním do projektového vyučování založeného na reáliích. V praktické části je realizován konkrétní projekt v rámci výuky německého jazyka. Následně analyzuje jeho výsledky a hodnotí projektové vyučování ze strany žáků (pomocí 2 dotazníků) a ze strany učitele (na základě pozorování a vlastní zkušenosti). This thesis deals with project teaching in teaching the German language on a second level of an elementary school. The topic of realia was chosen for this project. The theoretical part is based on issues of project teaching from general point of view and on the subsequent application of the characteristics associated with the project teaching into project teaching based on realia In the practical part, there is a specific project realized within the German language. Then it analyzes its results and evaluates project teaching from students? point of view (using 2 questionnaires), and from teachers´ point of view (based on observation and personal experience).
Klíčová slova:
Project teaching; german; realia; advantages; disadvantages
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Landeskunde als Thema des Grundschulprojektes im Deutschunterricht
Diplomová práce se zabývá projektovým vyučováním ve výuce německého jazyka na II. stupni ZŠ. Jako projektové téma bylo zvoleno téma reálií. Teoretická část je založena na problematice ...
Výživa a potravinové alergie
BALOUNOVÁ, Andrea; HŘIVNOVÁ, Michaela
2010 - český
Diplomová práce je zaměřena na výživu a potravinové alergie. Popisuje vliv výživy v návaznosti na alergická onemocnění. Teoretická východiska práce nastiňují vývojová období a předkládá specifické způsoby stravování u těhotných, kojících žen a u dětí. Specifikuje se na vliv výživy na alergická onemocnění spolu s podrobným popisem problematiky potravinových alergií. Metodická část zahrnuje kvantitavní výzkum s ohledem na zjištění povědomí o způsobech výživy při alergických onemocnění, důležitosti prevence a následné nejen medikamentózní léčby, ale především úpravy jídelníčku a dalších alternativních způsobech pro zlepšení stavu. This diploma thesis is focused on nourishment and food alergy. It describes the influence of nourishment and its impact on allergic diseases. The theoretical part deals with developmental stages a shows particular ways of alimentation of both pregnant and nursing mother and also of children. It also focuses on influence of nourishment on allergic diseases together with detailed description of the food allergy's problems. The practical part includes qualitative research focused on the awareness of the ways of alimentation during allergic diseases. It also deals with the importance of prevention and not only post-medicamentous treatment but especially the arrangement of food routine and other alternative ways of recovery.
Klíčová slova:
výživa; potravinové alergie; potravinová intolerance; eliminační dieta; atopik; prevence; prevalence; nutrition; food allergies; food intolerance; elimination diet; people with atopy; prevention; prevalence
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Výživa a potravinové alergie
Diplomová práce je zaměřena na výživu a potravinové alergie. Popisuje vliv výživy v návaznosti na alergická onemocnění. Teoretická východiska práce nastiňují vývojová období a předkládá specifické ...
Edukační činnost porodní asistentky u těhotných žen
PIČMANOVÁ, Petra; VRÁNOVÁ, Věra
2010 - český
Diplomová práce je věnována problematice edukační činnosti porodní asistentky u těhotné ženy. Teoretická část je zaměřena na oblast prenatální péče, legislativy, objasnění pojmu porodní asistentka a jejich kompetencí. Práce se zaměřuje také na definici pojmu ?edukace? a zásady provádění edukační činnosti. Praktická část práce je věnována výzkumu pomocí anonymního dotazníkového šetření, který byl proveden u dvou skupin respondentek a to u porodních asistentek z praxe a studentek porodní asistence. Jednotlivé údaje a data jsou zde analyzována a následně zhodnocena. Diskuze je zaměřena na konfrontaci výsledků práce s dalšími výzkumnými šetřeními. V závěru jsou zhodnoceny stanovené cíle a výsledky výzkumného šetření. The thesis deals with the educating proces of a pregnant woman carried out by a midwife. The theoretical part is aimed at prenatal care, legislature, defining of a term midwife and description of midwife?s competences. The thesis also tries to explain a term education and its basic principles. The practical part is dedicated to a research accomplished by a survey which has been made anonymously within the scope of two groups of respendents ? midwives and students of midwifery. Results of the research were analysed and evaluated. The discussion is focused at confrontation of results of the work with other researches. At the end defined objectives and results of the research are appraised.
Klíčová slova:
prenatální poradna; těhotenství; porodní asistentka; edukace; antenatal check ? up; pregnancy; midwife; education
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Edukační činnost porodní asistentky u těhotných žen
Diplomová práce je věnována problematice edukační činnosti porodní asistentky u těhotné ženy. Teoretická část je zaměřena na oblast prenatální péče, legislativy, objasnění pojmu porodní asistentka a ...
Příspěvek ke studiu mezoklimatu Hostýnsko-vsetínských vrchů.
KŘUPALOVÁ, Šárka; JUREK, Martin; VYSOUDIL, Miroslav
2010 - český
Cílem této diplomové práce bylo zhodnocení mezoklimatu Hostýnských a Vsetínských vrchů a identifikaci případných projevů horského a údolního klimatu. K hodnocení mezoklimatu byla využita data z denních měření meteorologických stanic Bystřice pod Hostýnem, Maruška, Hošťálková, Vsetín a Huslenky za období 2006 ? 2009, a za období 2005 ? 2010 pro sněhové charakteristiky. Ze získaných dat byly vyhodnoceny základní teplotní rozdíly mezi zájmovými stanicemi. K podrobnějšímu popisu teplotních poměrů byly identifikovány charakteristické dny a následně výskyt horkých vln. Srážkově poměry jsou hodnoceny pomocí měsíčních úhrnů na jednotlivých stanicích vztažených k úhrnům v Bystřici pod Hostýnem. Dále byla zkoumána relativní vlhkost vzduchu ve 14 hodin v závislosti na teplotní amplitudě termínových měření v 7 a 14 hodin. Okrajově byly hodnoceny větrné poměry a sluneční svit. The aim of this diploma thesis is the evaluation of mesoclimate of Hostýnské and Vsetínské Vrchy and the identification of possible demonstration of mountain and valley climate. The data from daily gauge of metrological stations from Bystřice pod Hostýnem, Maruška, Hošťálková, Vsetín and Huslenky were used to evaluate the mesoclimate in the period 2006 - 2009 and 2005 - 2010 concerning the snow characteristics. The gained data were used to evaluate the basic temperature differences among the concerned stations. To the more detailed description of temperature conditions there were identified characteristic days and subsequently the occurrence of heat waves. The precipitation attitudes are evaluated by the help of monthly amount at individual stations related to the amount in Bystřice pod Hostýnem. Further, there was examined the relative humidity at 2 p.m. depending on the temperature amplitude of time measures at 7 a.m. and 2 p.m. Marginally, there were evaluated the wind rates and sunshine.
Klíčová slova:
mezoklima; teplotní amplituda; srážky; sněhové poměry; relativní vlhkost vzduchu; mesoclimate; temperature amplitude; precipitation; snow conditions; relative humidity
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Příspěvek ke studiu mezoklimatu Hostýnsko-vsetínských vrchů.
Cílem této diplomové práce bylo zhodnocení mezoklimatu Hostýnských a Vsetínských vrchů a identifikaci případných projevů horského a údolního klimatu. K hodnocení mezoklimatu byla využita data z ...
Waldorfschulen und der Fremdsprachenunterricht
VALOUCHOVÁ, Monika; DÖMISCHOVÁ, Ivona
2010 - německý
Diplomová práce je zaměřena na principy a specifika pedagogické práce waldorfských škol a na tvorbu výuky cizích jazyků na tomto typu školy. Výzkum proběhl na waldorfské základní škole a byl zaměřen na výuku německého jazyka. Cílem bylo seznámení se s průběhem výuky a doplnění teoretických informací. The diploma thesis focuses on the principles and specifics of teaching at Waldorf Schools and the creation of foreign languages education at this school type. Research was conducted at the Waldorf Elementary School and was focused on teaching German language. The goal was to get familiar with the course process and complete theoretical information.
Klíčová slova:
Alternative School; Waldorf School; curriculum; foreign language; teacher; pupil; cooperation
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Waldorfschulen und der Fremdsprachenunterricht
Diplomová práce je zaměřena na principy a specifika pedagogické práce waldorfských škol a na tvorbu výuky cizích jazyků na tomto typu školy. Výzkum proběhl na waldorfské základní škole a byl zaměřen ...
Die deutsche Rechtschreibung
LÉTALOVÁ, Kateřina; DUBOVÁ, Jarmila
2010 - německý
Práce pojednává o historických změnách německého pravopisu 19. a 20.století a osobnosti Konrada Dudena. Věnuje se reformě z roku 2006, jejíž znalosti jsou aplikovány v pedagogickém výzkumu. Dále je v práci pojednáváno o dovednosti psaní z hlediska pravopisu, o písemných cvičeních a o diktátu. Je zde uvedena i analýza učebnic, které lze použít na 2. stupni základních škol. The work deals with historical changes in German grammar from the 18th and 19th century and the personality of Konrad Duden. It addresses the reform from 2006 and its knowledge which is applied in pedagogical research. Further on in the work there is dealt with the ability to write from the point of view of grammar, with writing exercises and dictations. It mentions the analysis of coursebooks that are used on the second grade of primary schools.
Klíčová slova:
Konrad Duden; the reform of German grammar from 2006; research of knowledge of German grammar; typology of exercises; analysis of coursebooks.
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Die deutsche Rechtschreibung
Práce pojednává o historických změnách německého pravopisu 19. a 20.století a osobnosti Konrada Dudena. Věnuje se reformě z roku 2006, jejíž znalosti jsou aplikovány v pedagogickém výzkumu. Dále je v ...
Emocionální zátěž žen v průběhu porodu
SVOBODOVÁ, Lucie; HOLÁSKOVÁ, Kamila
2010 - český
Tato diplomová práce se skládá ze dvou částí - části teoretické a části praktické. Teoretická část poskytuje základní poznatky o emocích, fyziologii těhotenství a porodu a o alternativních možnostech medicíny. Praktická část poskytuje analýzu emocionálního prožívání žen při porodu. Bylo zjištěno, že ženy, které mají pozitivní zkušenost s přístupem personálu během porodu, prožívají porod lépe než ženy, jejichž zkušenost s personálem je negativní. Dále bylo zjištěno, že ženy, které se připravovaly na porod v předporodních kurzech, neprožívají porod lépe než ženy, které se v rámci přípravy na porod kurzů neúčastnily. This graduation theses consists of two parts - a theoretical part and a practital part. The theoretical part provides you a basic knowledge about emotions, gravidity physiology and childbirth and about alternative medical ways. The practicle part provides you an analyse of emotional stress of woman during the childbirth. It was discovered that women who have positive experiences with the personnel accest during the childbirth live throught the childbirth better than women whose experiences with the personal are negative. Further it was discovered that women who prepared for childbirth in an antenatal course don´t live through the childbirth better than women who within the scope of preparation for childbirth don´t visit the course.
Klíčová slova:
Emoce; těhotenství; porod; poporodní deprese; zátěž; Emotion; gravidity; childbirth; postpartum depression; burden
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Emocionální zátěž žen v průběhu porodu
Tato diplomová práce se skládá ze dvou částí - části teoretické a části praktické. Teoretická část poskytuje základní poznatky o emocích, fyziologii těhotenství a porodu a o alternativních možnostech ...
Zooterapie v sociální práci se zaměřením na canisterapii
BRÁZDILOVÁ, Martina; SKARUPSKÁ, Helena
2010 - český
Předmětem diplomové práce je zooterapie v sociální práci se zaměřením na canisterapii. Teoretická část se zabývá nejnovějšími poznatky z oblasti canisterapie a zooterapie. Praktická část předkládá výsledky dotazníkového výzkumu, který byl zaměřený na zmapování využití canisterapie v sociálních službách na Kroměřížsku. The subject of this graduation thesis is the zootherapy used in social work with focus on canistherapy. The theoretical part of the graduation thesis is dealing with the newest findings in the area of canistherapy and zootherapy. The practical part offers the results of a research questionnaire focused on giving an account of the application of canistherapy in social work in the Kromeriz region.
Klíčová slova:
zooterapie; canisterapie; sociální práce; pes; zvíře; zootherapy; canistherapy; social work; dog; animal
Plné texty jsou dostupné v knihovně UPOL.
Zooterapie v sociální práci se zaměřením na canisterapii
Předmětem diplomové práce je zooterapie v sociální práci se zaměřením na canisterapii. Teoretická část se zabývá nejnovějšími poznatky z oblasti canisterapie a zooterapie. Praktická část předkládá ...
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze