No (11656)
Number of found documents:
11656
Published from
to
Vzdělávací program Začít spolu
Feichtingerová, Zdeňka; Rýdl, Karel
2011 - Czech
Předmětem této závěrečné práce je vzdělávací program Začít spolu. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická obsahuje informace o vzniku, vývoji a současné podobě programu Začít spolu. Uvedeny jsou základní principy vzdělávání, kterými se program Začít spolu vyznačuje. Druhá část práce se věnuje praktickému užití metod Začít spolu v ZŠ Mozaika v Rychnově nad Kněžnou. Během jednoho týdne je nastíněn proces vzdělávání podle principů vzdělávacího programu Začít spolu. Zároveň je věnován prostor otázce klíčových kompetencí a jejich naplňování v rámci vzdělávacího programu Začít spolu.
Keywords:
Začít spolu; ISSA; základní školy; pedagogický konstruktivismus; tématická výuka; Rychnov nad Kněžnou
Available in digital repository of UPCE.
Vzdělávací program Začít spolu
Předmětem této závěrečné práce je vzdělávací program Začít spolu. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická obsahuje informace o vzniku, vývoji a současné podobě programu Začít ...
Periodický systém prvků. Jeho význam pro poznávací proces. Úpravy periodické tabulky.
Uko, Jaroslav; Tulka, Jiří
2011 - Czech
V této práci byla zkoumána periodická soustava prvků z didaktického a metodologického hlediska. Byly provedeny úpravy periodické soustavy prvků. V návaznosti na zákonitosti v periodické soustavě prvků byly vytvořeny aplikace a hry.
Keywords:
periodická soustava prvků; didaktika; struktury atomů; hry
Available in digital repository of UPCE.
Periodický systém prvků. Jeho význam pro poznávací proces. Úpravy periodické tabulky.
V této práci byla zkoumána periodická soustava prvků z didaktického a metodologického hlediska. Byly provedeny úpravy periodické soustavy prvků. V návaznosti na zákonitosti v periodické soustavě prvků ...
Výuka firemní praxe
Fialová, Ilona; Šírová, Jitka
2011 - Czech
Závěrečná práce se zabývá problematikou výuky předmětu firemní praxe, neboli fiktivní firma v podmínkách českého středního školství. Práce je členěna do dvou stěžejních částí. První z nich popisuje obecné výukové metody ekonomických předmětů a podrobněji se zabývá nejdůležitější metodou z pohledu výuky firemní praxe, tj. metodou problémovou. Druhá část se zabývá praktickým popisem výuky předmětu firemní praxe na Obchodní akademii, konkrétně na Obchodní akademii v Pardubicích. Je zde popsán výukový mechanismus i s příklady praktických úloh. Cílem práce je přiblížit problematiku výuky tohoto předmětu a pomoci tak k jejímu zkvalitnění přípravou komplexních výukových materiálů.
Keywords:
fiktivní firmy; didaktické principy; výukové metody
Available in digital repository of UPCE.
Výuka firemní praxe
Závěrečná práce se zabývá problematikou výuky předmětu firemní praxe, neboli fiktivní firma v podmínkách českého středního školství. Práce je členěna do dvou stěžejních částí. První z nich popisuje ...
Vybraná laboratorní cvičení z kvantitativní analýzy pro studenty Gymnázia
Ruleová, Pavlína; Tulka, Jiří
2011 - Czech
Základní výpočty koncentrace roztoku, určení molekulového vzorce, kvantitativní analýza - teoretický základ a praktické laboratorní úlohy.
Keywords:
koncentrace; vážková analýza; odměrná analýza; laboratorní cvičení; concentration; gravimetric analysis; volumetric analysis; lab
Available in the UPCE Library.
Vybraná laboratorní cvičení z kvantitativní analýzy pro studenty Gymnázia
Základní výpočty koncentrace roztoku, určení molekulového vzorce, kvantitativní analýza - teoretický základ a praktické laboratorní úlohy.
Aplikace alternativních výukových metod ve výuce ruského jazyka na středních školách
Faltýnková, Natalia
2011 - Czech
Závěrečná práce pojednává o problematice zavádění alternativních výukových metod do výuky ruského jazyka na středních školách. Zabývá se především vyvoláním zájmu studentů k cizímu jazyku a rozvojem jejich schopností komunikace a porozumění ruskému jazyku. Teoretická část zahrnuje definice a klasifikace vyučovacích metod a jejich krátký přehled. V praktické části uvádím konkrétní příklady cvičení a her, které jsem vytvořila na základě principů alternativních metod výuky a částečně jsem je osobně vyzkoušela v praxi.
Keywords:
výuka ruského jazyka; tradiční výukové metody; alternativní výukové metody; cvičení a hry; komunikační schopnosti; slovní zásoba; russian language teaching; traditional teaching methods; alternative teaching methods; exercises and games; communication skills; word-stock
Available in the UPCE Library.
Aplikace alternativních výukových metod ve výuce ruského jazyka na středních školách
Závěrečná práce pojednává o problematice zavádění alternativních výukových metod do výuky ruského jazyka na středních školách. Zabývá se především vyvoláním zájmu studentů k cizímu jazyku a rozvojem ...
Výskyt chemických prvků v přírodě
Hynková, Eva
2011 - Czech
Tato práce ve své první části pojednává o historii periodické soustavy prvků, její struktuře a zákonitostech v periodickém systému prvků. Další část práce je věnována poznatkům o vzniku vesmíru, sluneční soustavy, chemii vesmíru a výskytu chemických prvků ve vesmíru, sluneční soustavě a dalších vesmírných tělesech.
Keywords:
periodická soustava prvků; periodické zákony; vesmír; velký třesk
Available in digital repository of UPCE.
Výskyt chemických prvků v přírodě
Tato práce ve své první části pojednává o historii periodické soustavy prvků, její struktuře a zákonitostech v periodickém systému prvků. Další část práce je věnována poznatkům o vzniku vesmíru, ...
Intramolekulárně koordinované diorganocínočité chalkogenidy.
Mairychová, Barbora; Jambor, Roman
2011 - Czech
V rámci diplomové práce bylo připraveno 9 originálních sloučenin. K sytéze těchto sloučenin bylo použito diorganociničitého dichloridu LPhSnCl2.
Keywords:
N,C,N-chelatující ligand; vazba Sn=X; intramolekulárně koordinované chalkogenidy; diorganociničité karbonáty; bonding Sn=X; diorganotin carbonates; intramolecularly coordinated chalcogenides
Available in the UPCE Library.
Intramolekulárně koordinované diorganocínočité chalkogenidy.
V rámci diplomové práce bylo připraveno 9 originálních sloučenin. K sytéze těchto sloučenin bylo použito diorganociničitého dichloridu LPhSnCl2.
Církevní školství v České republice
Volenec, Evžen; Rýdl, Karel
2011 - Czech
Práce se pokouší o popis současného charakteru církevního školství z hlediska analýzy výchovného a pedagogického profilu těchto školských zařízení. Fungování církevních škol je zkoumáno také z hlediska ekonomického a legislativního.
Keywords:
církevní školy; výchova; vzdělání; pedagogika; křesťanství; školská legislativa; church school; education; learning; pedagogy; christianity; educational legislation
Available in the UPCE Library.
Církevní školství v České republice
Práce se pokouší o popis současného charakteru církevního školství z hlediska analýzy výchovného a pedagogického profilu těchto školských zařízení. Fungování církevních škol je zkoumáno také z ...
Počátky vzdělávání v českých zemích a osobnost Karla Slavoje Amerlinga
Kauerová, Lucie
2011 - Czech
Tato práce se zaměřuje na počátky českého školství, především na osobnost Karla Slavoje Amerlinga. Na úvod rozebereme hlavní školské reformy, počínaje terezínským schulpatentem z konce 18. století a vysvětlíme významy dalších školských reforem 19. století. Dále se budeme zabývat problematikou ženského vzdělávání a vznikem prvních dívčích školských institutů. V části věnované Karlu Slavoji Amerlingovi představíme jeho vlasteneckou a buditelskou činnost. V následujících kapitolách podrobněji rozebereme významné školské instituce: Budeč a první českou hlavní školu v Praze. Závěrem se ohlédneme za jeho dalšími pedagogickými počiny - založení Ústavu pro chorobomyslná dítka.
Keywords:
školství; ženské vzdělávání; 19. století; Karel Slavoj Amerling; education; women´s education; 19th century
Available in the UPCE Library.
Počátky vzdělávání v českých zemích a osobnost Karla Slavoje Amerlinga
Tato práce se zaměřuje na počátky českého školství, především na osobnost Karla Slavoje Amerlinga. Na úvod rozebereme hlavní školské reformy, počínaje terezínským schulpatentem z konce 18. století a ...
Práce s učebnicí v hodinách chemie ZŠ
Kubínová, Jana; Rychtera, Jiří
2011 - Czech
Cílem práce bylo zjistit znalosti žáků základní školy po výkladu učitele oproti učení se textu z učebnice. Dílčím cílem bylo na základě literární rešerše popsat teorii učebnic a její funkce, dále popsat učení z textu jako metodu samostatné práce.
Keywords:
učebnice; funkce učebnice; učení z textu; textbooks; function of textbooks; learning from text
Available in the UPCE Library.
Práce s učebnicí v hodinách chemie ZŠ
Cílem práce bylo zjistit znalosti žáků základní školy po výkladu učitele oproti učení se textu z učebnice. Dílčím cílem bylo na základě literární rešerše popsat teorii učebnic a její funkce, dále ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases