Yes (46)
Number of found documents:
46
Published from
to
Učební text pro předmět Analytická chemie
Surmová, Silvie; Ďatko, Ilona
2014 - Czech
Závěrečná práce doplňujícího pedagogického studia je zaměřena na přípravu učebního textu do předmětu Analytické chemie. Práce seznamuje žáky se základy chromatografie.
Keywords:
učební texty; analytická chemie; chromatografie; didactic texts; analytical chemistry; chromatography
Available in digital repository of UPCE.
Učební text pro předmět Analytická chemie
Závěrečná práce doplňujícího pedagogického studia je zaměřena na přípravu učebního textu do předmětu Analytické chemie. Práce seznamuje žáky se základy chromatografie.
Úvod do ošetřovatelské péče na resuscitačních a intenzivních péčí
Vagnerová, Zuzana; Ďatko, Ilona
2014 - Czech
Legislativa MZČR a MPSV umožňuje absolventovi oboru zdravotnický asistent pracovat na
intenzivních a resuscitačních odděleních pod přímým dohledem zkušené sestry. Bohužel, ale v rámci studia na středních odborných školách nejsou pro tuto ošetřovatelskou péči teoreticky a ani prakticky připravováni. Tento absolvent neví, jak jsou tyto oddělení a práce na nich organizována, jaká je skladba pacientů a jaká je lékařská a ošetřovatelská péče. Absolvent neumí správně vyhodnotit závažnost zdravotního stavu pacienta. Cílem této práce by měl být učební text určený především pro střední zdravotnické školy,
který pomůže vyučujícím i studentů získat základní informace o ošetřování nemocného v resuscitační péči. Student, po prostudování tohoto textu, by měl být schopen základní orientace v rámci resuscitační a intenzivní péči, bude schopný zhodnotit jeho zdravotní stav, bude umět získat potřebné informace pro stanovení a následnou realizaci ošetřovatelského procesu
(stanovení problémů, ošetřovatelských diagnóz, cílů, plánů, zhodnocení).
Keywords:
zdravotnický asistent; intenzivní péče; resuscitační péče; ošetřovatelsví; učební text; nursing; medical assistant; intensive care; resuscitation care; learning text
Available in digital repository of UPCE.
Úvod do ošetřovatelské péče na resuscitačních a intenzivních péčí
Legislativa MZČR a MPSV umožňuje absolventovi oboru zdravotnický asistent pracovat na intenzivních a resuscitačních odděleních pod přímým dohledem zkušené sestry. Bohužel, ale v rámci studia na ...
Specifika vzdělávání tělesně postižených na středoškolské úrovni
Žalud, Michal; Rýdl, Karel
2014 - Czech
Práce se zaměřuje na různá tělesná postižení, rozebírá možnost vzdělání u hendikepovaných lidí s přihlédnutím k jejich možnostem začleněním od pracovního a společenského života v rámci společnosti zdravých lidí. Práce se zaměřuje především na středoškolské vzdělání hendikepovaných žáků. V práci je popsán systém výuky na Obchodní akademii Olgy Havlové Janské Lázně.
Keywords:
hendikepovaný žáci; vzdělávání; střední školy; handicapped students; education; high school
Available in digital repository of UPCE.
Specifika vzdělávání tělesně postižených na středoškolské úrovni
Práce se zaměřuje na různá tělesná postižení, rozebírá možnost vzdělání u hendikepovaných lidí s přihlédnutím k jejich možnostem začleněním od pracovního a společenského života v rámci společnosti ...
Pedagogické principy J. A. Komenského a jejich uplatňování v praxi
Králová, Žaneta
2014 - Czech
Tato práce se zabývá pedagogickými principy, obsaženými v díle Jana Amose Komenského (1592–1670) a pokusy o jejich uplatňování ve výukové praxi samotným Komenským. V prvním období své pedagogické činnosti ve vlasti (do roku 1628), se Komenský pokoušel o realizaci encyklopedických a slovníkových projektů (Theatrum universitatis rerum, Thesaurus linguae bohemicae), které však nikdy nedokončil. Po odchodu do polského Lešna v roce 1628 obrátil svou snahu směrem k vytvoření pravidel pro výuku na školách, jejímž výsledkem je především dílo Didactica magna (Velká didaktika). Didaktické principy zde uvedené dále rozvíjí i ve svých dalších dílech (Informatorium školy mateřské, Janua linguarum reserata, Methodus linguarum novissima, Schola pansophica atd.). Pobyt v Blatném Potoku v Uhrách v letech 1650–1654 mu dal příležitost pokusit se uplatnit teoretické principy své metody v praxi. I přesto, že tento experiment neskončil úspěšně, jsou výsledkem jeho působení na potocké škole dvě díla trvalé hodnoty (Orbis pictus, Schola ludus), vycházející z Komenského záměru podávat učivo hravou a zábavnou formou. V závěrečném období svého života v Amsterodamu obrací Komenský svou snahu především k vytvoření programu všenápravy celé společnosti; všenápravné ideje však prolínají i jeho celoživotním pedagogickým dílem.
Keywords:
Jan Amos Komenský; vzdělávání; výchova; školy; Jan Amos Comenius; education; upbringing; school
Available in digital repository of UPCE.
Pedagogické principy J. A. Komenského a jejich uplatňování v praxi
Tato práce se zabývá pedagogickými principy, obsaženými v díle Jana Amose Komenského (1592–1670) a pokusy o jejich uplatňování ve výukové praxi samotným Komenským. V prvním období své pedagogické ...
Výukové materiály k předsókratovské filosofii pro učitele na SŠ
Hanušová, Petra; Ďatko, Ilona
2014 - Czech
Tato práce se v první části zabývá učivem a učebnicemi. Zaměřuje se na to, jak má vypadat správná učebnice a k čemu při vyučování slouží. Práce popisuje základní vlastnosti výběru učiva pro studenty. Druhá část práce je koncipována jako ucelený učební text presókratické filosofie. Na konci každé kapitoly následují úkoly k procvičení probraného učiva, které nutí studenty se zamyslet nad probranou látkou. Poslední část se věnuje didaktické analýze učiva. Popisuje cíle a metody výuky předsókratovské filosofie.
Keywords:
učební texty; předsókratici; filosofie; didactic texts; presocratics; philosophy
Available in digital repository of UPCE.
Výukové materiály k předsókratovské filosofii pro učitele na SŠ
Tato práce se v první části zabývá učivem a učebnicemi. Zaměřuje se na to, jak má vypadat správná učebnice a k čemu při vyučování slouží. Práce popisuje základní vlastnosti výběru učiva pro studenty. ...
Učební text: Základy podvojného účetnictví
Vlková, Lenka; Ďatko, Ilona
2014 - Czech
Závěrečná práce doplňujícího pedagogického studia, téma „Učební text: Základy podvojného
účetnictví“ zpracovává problematiku současné výuky účetnictví na středních školách typu Obchodní akademie a Ekonomické lyceum v České republice. Práce je zpracována pro část vyučovaného předmětu účetnictví, konkrétně podvojné účetnictví. Obsahem práce je teoretická část, zabývající se didaktikou, oborovou didaktikou předmětu podvojné účetnictví a metodami výuky používaných při výuce tohoto předmětu. A část praktická, tato část obsahuje učební text a jeho rozbor.
Keywords:
oborová didaktika; výukové metody; podvojné úcetnictví; professional didactics; teaching methods; double-entry accounting
Available in digital repository of UPCE.
Učební text: Základy podvojného účetnictví
Závěrečná práce doplňujícího pedagogického studia, téma „Učební text: Základy podvojného účetnictví“ zpracovává problematiku současné výuky účetnictví na středních školách typu Obchodní akademie a ...
Analýza didaktické vybavenosti učebnic chemie pro gymnázia
Suchánková, Petra; Rýdl, Karel
2014 - Czech
Závěrečná práce zkoumá didaktickou vybavenost nejpoužívanějších učebnic chemie na gymnáziích (se zaměřením na obecnou a anorganickou chemii). Nejpoužívanější učebnice byly vybrány na základě předešlých výzkumů. Pro měření didaktické vybavenosti byla použita metoda výpočtu koeficientu didaktické vybavenosti (E) navržená J. Průchou, která zohledňuje zastoupení komponent aparátu prezentace učiva, aparátu řídícího učení a orientačního aparátu.
Keywords:
učebnice chemie; didaktická vybavenost; analýza učebnic; chemistry textbook; didactic facilities; analysis of textbooks
Available in digital repository of UPCE.
Analýza didaktické vybavenosti učebnic chemie pro gymnázia
Závěrečná práce zkoumá didaktickou vybavenost nejpoužívanějších učebnic chemie na gymnáziích (se zaměřením na obecnou a anorganickou chemii). Nejpoužívanější učebnice byly vybrány na základě ...
Návrh učebního textu pro předmět pedagogika
„vztahy rodiny a školy”
Suchá, Petra; Sychrová, Adriana
2014 - Czech
Závěrečná práce je věnována návrhu učebního textu do předmětu pedagogika pro Střední pedagogickou školu a Střední zdravotnickou školu Krnov. Učební text se zabývá problematikou rodiny, školy a jejich vzájemné spolupráce. Součástí práce je i stručné shrnutí informací o učebnici, její funkci a parametrech. Poslední část práce je zaměřena na rozbor a didaktickou analýzu navrhovaného učebního textu.
Keywords:
učebnice; učební texty; rodiny; školy; možnosti komunikace; didaktické analýzy; textbooks; didactic texts; family; school; possibility of communication; didactic analysis
Available in digital repository of UPCE.
Návrh učebního textu pro předmět pedagogika
„vztahy rodiny a školy”
Závěrečná práce je věnována návrhu učebního textu do předmětu pedagogika pro Střední pedagogickou školu a Střední zdravotnickou školu Krnov. Učební text se zabývá problematikou rodiny, školy a jejich ...
Využití aktivizačních metod ve výuce religionistiky na gymnáziu
Teplá, Zdenka; Rýdl, Karel
2014 - Czech
Tato závěrečná práce se zabývá možnostmi využití aktivizačních metod ve výuce religionistiky na gymnáziu. Nejprve je vymezen vývoj vyučovacích metod od antiky po současnost. Dále jsou popsány jednotlivé aktivizační metody a možnosti
jejich využití v hodinách. Druhá část práce vychází z praktického použití těchto metod
a aktivizačních prvků v hodinách. Nejprve jsou popsány obecné předpoklady vývoje školství v České republice, které vedly k větším kompetencím škol při tvorbě osnov jednotlivých předmětů. Využití aktivizačních metod a prvků v hodinách a reakce žáků jsou uvedeny na příkladu šesti vyučovacích hodin religionistiky. Nakonec jsou popsány další možnosti využití aktivizačních metod v hodinách religionistiky, které mohou
sloužit jako inspirace pro učitele.
Keywords:
didaktika; vyučovací metody; aktivizační metody; religionistika; didactics; teaching methods; activation methods; study of religion
Available in digital repository of UPCE.
Využití aktivizačních metod ve výuce religionistiky na gymnáziu
Tato závěrečná práce se zabývá možnostmi využití aktivizačních metod ve výuce religionistiky na gymnáziu. Nejprve je vymezen vývoj vyučovacích metod od antiky po současnost. Dále jsou popsány ...
Vliv mimoškolních zábavně-vzdělávacích aktivit na zvyšování vzdělávání žáků
Pražák, František
2013 - Czech
Tato práce popisuje možnosti využití mimoškolních aktivit k náboru nových žáků na střední školy. Práce je podpořena průzkumem v oblasti základních a středních škol, kde pomocí dotazníků bylo zjištěno jakým aktivitám se dnešní žáci ZŠ a SŠ věnují po škole a o jaké aktivity by měli případně zájem při studiu na budoucí střední škole. Součástí této práce jsou i ukázky zdařilých projektů mimoškolních aktivit prováděných na Střední průmyslové škole strojírenské v Kolíně. Díky těmto aktivitám dochází k tak žádané spolupráci (ze strany firem a MŠMT) mezi základními a střední školou zaměřenou na obor Strojírenství.
Keywords:
střední školy; základní školy; mimoškolní aktivity; dotazníky; secondary schools; secondary schools; after-school activities; questionnaire
Available in the UPCE Library.
Vliv mimoškolních zábavně-vzdělávacích aktivit na zvyšování vzdělávání žáků
Tato práce popisuje možnosti využití mimoškolních aktivit k náboru nových žáků na střední školy. Práce je podpořena průzkumem v oblasti základních a středních škol, kde pomocí dotazníků bylo zjištěno ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases