Yes (346)
No (8)
Used filters
(3)
Number of found documents:
354
Published from
to
Počátky teorie "čisté přirozenosti" (natura pura)
Cavigioli, Jean-François; Frývaldský, Pavel; Mohelník, Tomáš
2024 - French
This master's thesis, entitled "The origins of the theory of pure nature", seeks to understand how, in the 16th century, commentators on St Thomas Aquinas came to conceive of human nature as having a purely natural end rather than a supernatural one. This is known as the theory of pure nature. The aim of our work is to study, on the basis of the work of Father de Lubac, the ways in which they were led to develop such a theory. Our first part is devoted to Cajetan and his application to human nature of the principle of Aristotelian origin. Our second part concerns the heresy of Baius and the use of the potentia Dei absoluta. Our third part is devoted to the limbo theory and the question of natural beatitude. Diplomová práce s názvem "Počátky teorie čiré přirozenosti" se snaží pochopit, jak v 16. století komentátoři svatého Tomáše Akvinského dospěli k pojetí lidské přirozenosti jakožto mající čistě přirozený cíl, nikoliv nadpřirozený. Tato teorie je známá jako teorie čiré přirozenosti. Cílem naší práce je prozkoumat, na základě díla otce de Lubaca, způsoby, které je vedly k vytvoření takové teorie. Naše první část je věnována Kajetánovi a jeho aplikaci principu aristotelského původu na lidskou přirozenost. Naše druhá část se týká Baïovy hereze a jeho odvolávání se na potentia Dei absoluta. Naše třetí část je věnována teorii limbu a otázce přirozené blaženosti. RÉSUMÉ Le mémoire de maîtrise intitulé « Aux origines de la théorie de la nature pure » cherche à comprendre comment, au 16ème siècle, des commentateurs de saint Thomas d'Aquin ont pu être amenés à concevoir la nature humaine comme ayant une fin purement naturelle et non plus surnaturelle. C'est ce qu'on appelle la théorie de la nature pure. Le but de notre travail est d'étudier, en nous appuyant sur l'œuvre du Père de Lubac, les voies par lesquelles ils ont été amenés à élaborer une telle théorie. Notre première partie est consacrée à Cajetan et à l'application qu'il a fait à la nature humaine du principe d'origine aristotélicienne Notre deuxième...
Keywords:
Henri de Lubac; přirozenost; nadpřirozeno; milost; teologická antropologie; Henri de Lubac; nature; supernatural; grace; theological anthropology
Available in a digital repository NRGL
Počátky teorie "čisté přirozenosti" (natura pura)
This master's thesis, entitled "The origins of the theory of pure nature", seeks to understand how, in the 16th century, commentators on St Thomas Aquinas came to conceive of human nature as having a ...
Jazykové přejímky z japonštiny v současné francouzštině
Mordrel, Veronika; Mudrochová, Radka; Nádvorníková, Olga
2024 - French
The diploma thesis focuses on Japanese loanwords in contemporary French, particularly those which are featured in the Petit Robert 2022 dictionary. The theoretical part initially addresses the loanwords in general, exploring the delimitation and classification of this concept from various perspectives. Subsequently, it examines factors influencing the assimilation of Japanese words into French, considering both socio-cultural contexts and, notably, adaptation issues at phonetic, orthographic, morphological and semantic levels. The empirical part aims to scrutinize the presence of the mentioned words in various selected dictionaries and corpora. The corpus data allow to analyze how these words are used and their role in further word formation. Additionally, the empirical part includes sociolinguistic research through a questionnaire. The objective of the questionnaire is firstly to find out whether native French speakers are familiar with selected Japanese loanwords, whether they incorporate them into their language use, and secondly to collect their definitions of these terms. Keywords: Loanwords, Japanese, lexicography, corpus, French, lexicology Diplomová práce pojednává o japonských přejímkách v současné francouzštině, konkrétně o těch, které jsou součástí slovníku Le Petit Robert 2022. Teoretická část práce se nejprve věnuje přejímkám obecně, a to problematice delimitace tohoto pojmu a klasifikace z různých úhlů pohledu. Poté se zaobírá aspekty, které ovlivňují integraci slov z japonštiny do francouzštiny. Je brán v potaz jak sociokulturní kontext, tak především otázky adaptace na úrovni fonetické, ortografické, morfologické a sémantické. Cílem empirické části je zkoumat výskyt výše uvedených slov v několika vybraných slovnících a korpusech. Data z korpusu umožňují zanalyzovat, jak jsou tato slova používaná a zda a jakým způsobem se účastní další slovotvorby. Empirická část obsahuje také sociolingvistický výzkum ve formě dotazníku, který má za účel zjistit, zda rodilí mluvčí francouzštiny vybrané přejímky z japonštiny znají, zda je používají a jakou definici by jim přiřadili. Klíčová slova: Přejímky, japonština, lexikografie, korpus, francouzština, lexikologie
Keywords:
Přejímky|japonština|lexikografie|korpus|francouzština|lexikologie; Loanwords|Japanese|lexicography|corpus|French|lexicology
Available in a digital repository NRGL
Jazykové přejímky z japonštiny v současné francouzštině
The diploma thesis focuses on Japanese loanwords in contemporary French, particularly those which are featured in the Petit Robert 2022 dictionary. The theoretical part initially addresses the ...
Anglicismy a argotické výrazy v řeči youtubera Squeezieho
Mabbettová, Anna; Suková Vychopňová, Kateřina; Biegel, Madeleine
2024 - French
The present diploma thesis deals with the use of anglicisms and slang (argotic) expressions in the French language used by young people, based on the speech of the famous French youtuber Squeezie, who is understood here as a representative of said young generation, i.e. generation Z. The theoretical part defines the notion of loanwords and the specific situation for anglicisms in relation to French, from the historical influence of English on French to the types of anglicisms and language politics associated with them. It also discusses slang, or more specifically argot, its social context, word-formation processes, and the linguistic specifics of such slang in relation to the younger generation. The empirical part then provides an in-depth analysis of a selection of twenty of Squeezie's videos, identifying the number of occurrences, context of use and any thematic patterns or motivations for the use of all the anglicisms and slang terms used, drawing on the theory presented. KEYWORDS anglicisms, loanwords, argot, slang, youths, generation Z, lexicology Diplomová práce pojednává o používání anglicismů a argotických výrazů ve francouzštině užívané mladými lidmi, a to na základě mluvy známého francouzského youtubera Squeezieho, který je zde chápán jako představitel mladé generace, tedy generace Z. V teoretické části je definován pojem jazykové výpůjčky a konkrétní situace pro anglicismy ve vztahu k francouzštině, od historického vlivu angličtiny na francouzštinu, po typy anglicismů a s nimi spojenou jazykovou politiku. Zároveň se pojednává o argotu, jeho sociálním kontextu, slovotvorných procesech a jazykových specifikách argotu ve vztahu k mladé generaci. V empirické části se do hloubky analyzuje výběr dvaceti Squeezieho videí, přičemž se identifikuje kontext použití, četnost výskytu a potenciální tematické vzorce či motivace užívání všech užitých anglicismů a slangových výrazů s oporou o představenou teorii. KLÍČOVÁ SLOVA anglicismy, výpůjčky, argot, mladiství, generace Z, lexikologie
Keywords:
anglicismy; výpůjčky; argot; mladiství; generace Z; lexikologie; anglicisms; loanwords; argot; slang; youths; generation Z; lexicology
Available in a digital repository NRGL
Anglicismy a argotické výrazy v řeči youtubera Squeezieho
The present diploma thesis deals with the use of anglicisms and slang (argotic) expressions in the French language used by young people, based on the speech of the famous French youtuber Squeezie, who ...
Audiovizuální dokumenty ve výuce francouzštiny jako jazyka cizího
Benešová, Petra; Suková Vychopňová, Kateřina; Klinka, Tomáš
2024 - French
This diploma thesis focuses on the use of audiovisual documents in teaching French as a foreign language. The aim of this thesis is to describe the ways and methods of the employment of audiovisual documents in contemporary teaching focusing on the selected range of textbooks. In the first part, the thesis resumes the development of teaching methodology putting emphasis on the methods using the audiovisual documents and the role of this teaching materials defined by the CEFRL and in its Companion Volume published in 2018. The thesis also deals with the question of planning the didactical unit including an audiovisual document and resumes its stages which lead to the development of all language skills. The second part of the thesis analyses the use of the audiovisual documents in the textbooks for children, teenagers and adults. The analysed textbooks cover all language levels existing for the target group. The analysis focuses on types and methods of the employment of the audiovisual documents. These methods, proposed in the textbooks or other additional materials, are compared to the theoretical recommendations summarized in the first part of the thesis. The results of the analysis are summed up in the final chapter which enables the comparison among the textbooks and publishers, and which... Tato diplomová práce se zabývá využitím audiovizuálních dokumentů ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka. Cílem práce je zmapovat pozici a způsoby využití audiovizuálních dokumentů v současné výuce francouzštiny se zaměřením na vybrané učebnice. V úvodní části práce je shrnut vývoj metodologie výuky cizích jazyků s důrazem na metody využívající audiovizuální dokumenty a role těchto výukových materiálů, která je definována ve Společném evropském referenčním rámci pro jazyky a v jeho doplňku z roku 2018. Dále se práce zaměřuje na metodická doporučení k přípravě výukové jednotky (včetně jejích jednotlivých etap), jež zahrnuje audiovizuální dokument a jejímž cílem je rozvoj všech jazykových kompetencí. Druhá část práce se soustředí na využití audiovizuálních dokumentů v učebnicích francouzštiny určeným dětem, adolescentům a dospělým. Analyzovány jsou učebnice všech úrovní dostupných pro danou věkovou skupinu, se zaměřením na typ použitého dokumentu a na způsoby a metody jeho zapojení do výuky. Postupy navržené v učebnici nebo v dostupných doplňkových materiálech jsou porovnávány s teoretickými doporučeními popsanými v první části práce. Výsledky analýzy jsou shrnuty v závěrečné části práce, která umožňuje porovnání mezi jednotlivými učebnicemi a nakladatelstvími a představuje nejčastější způsoby...
Keywords:
audiovizuální dokumenty; učebnice; řečové dovednosti; SERRJ; dodatek k SERRJ; výukové metody; výuková jednotka; audiovisual documents; textbooks; language skills; CEFRL; Companion Volume of CEFRL; methods; didactical unit
Available in a digital repository NRGL
Audiovizuální dokumenty ve výuce francouzštiny jako jazyka cizího
This diploma thesis focuses on the use of audiovisual documents in teaching French as a foreign language. The aim of this thesis is to describe the ways and methods of the employment of audiovisual ...
Vnímání Maupassantovy fantastiky u adolescentů, kteří vyrostli na moderní fantasy
Mlynáříková, Běla; Voldřichová - Beránková, Eva; Mengozzi, Chiara
2023 - French
This thesis examines the perception of Maupassant's stories as representatives of fantastic literature among Czech adolescents in the context of their childhood marked by modern fantasy. The theoretical approach is based on Tzvetan Todorov's definition of fantasy and the horizon of expectations according to the Constance School of Reception Aesthetics. The practical part includes the analysis of questionnaires from reading individual stories. Tato diplomová práce zkoumá vnímání Maupassantových povídek jakožto reprezentujícího vzorku fantastické literatury u českých adolescentů v kontextu jejich dětství ovlivněného moderní fantasy. Teoretický přístup vychází z definice fantasy Tzvetana Todorova a z horizontu očekávání podle Kostnické školy recepce. Praktická část zahrnuje analýzu dotazníků z četby jednotlivých příběhů.
Keywords:
fantastická literatura|fantasy|adolescent|horizont očekávání; fantastic literature|fantasy|adolescent|horizon of expectations
Available in a digital repository NRGL
Vnímání Maupassantovy fantastiky u adolescentů, kteří vyrostli na moderní fantasy
This thesis examines the perception of Maupassant's stories as representatives of fantastic literature among Czech adolescents in the context of their childhood marked by modern fantasy. The ...
Interpretace Hegelovy filosofie dějin u Jeana Hyppolita
Abraham, Titouan; Steinbach, Tim-Florian; Ottmann, François
2023 - French
Master's Thesis Abstract Charles University, Prague Erasmus Mundus EuroPhilosophie (2021-2023) Student: Titouan Abraham Title: L'interprétation par Jean Hyppolite de la philosophie de l'histoire de Hegel (Jean Hyppolite's Interpretation of Hegel's Philosophy of History) Keywords: Hegel; Hegelianism; Theologische Jugendschriften; Phenomenology of Spirit; Jean Hyppolite; philosophy; philosophy of history; pantragism; Alexandre Kojève; end of history The aim of this work is to analyse the singularity of Jean Hyppolite's study of the Hegelian philosophy of history. The guiding question is the following: Did Jean Hyppolite defend a pantragic reading of the dynamics of Hegelian history? We begin with an account of Hegelian studies in France from the beginning of the nineteenth century until the end of the 1930s, when Alexandre Kojève's teachings on the Phenomenology of Spirit came to an end. We discover that Hyppolite differs from Kojève in particular because he breaks with his proposal of an end to history and his anthropological reading of the Hegelian system. To explain these differences, we need to return to the links between the young Hegel's religious thought and the birth of his philosophy of history. This stage consists of re-reading, with Jean Hyppolite, the theological writings of his youth, and showing... Résumé du mémoire de Master Charles University, Prague Erasmus Mundus EuroPhilosophie (2021-2023) Étudiant: Titouan Abraham Titre : L'interprétation par Jean Hyppolite de la philosophie de l'histoire de Hegel Mots-clés : Hegel ; hégélianisme ; Theologische Jugendschriften ; Phénoménologie de l'Esprit ; Jean Hyppolite ; philosophie ; philosophie de l'histoire ; pantragisme ; Alexandre Kojève ; fin de l'histoire Ce travail se propose d'analyser la singularité de Jean Hyppolite dans son étude de la philosophie hégélienne de l'histoire. La question qui l'oriente est la suivante : Jean Hyppolite a-t-il défendu une lecture pantragique de la dynamique de l'histoire hégélienne ? Nous commençons par rendre compte des études hégéliennes en France au début du dix-neuvième siècle jusqu'à la fin des années 1930, lorsque s'achèvent les enseignements de Alexandre Kojève sur la Phénoménologie de l'Esprit. Nous découvrons alors que Hyppolite se distingue de Kojève notamment parce qu'il rompt avec sa proposition d'une fin de l'histoire et sa lecture anthropologique du système hégélien. Pour expliquer ces différences, il nous faut revenir sur les liens entre la pensée religieuse du jeune Hegel et la naissance de sa philosophie de l'histoire. Cette étape consiste à relire avec Jean Hyppolite les écrits théologiques de...
Keywords:
Hegel; hégélianisme; Theologische Jugendschriften; Phénoménologie de l'Esprit; Jean Hyppolite; philosophie; philosophie de l'histoire; pantragisme; Alexandre Kojève; fin de l'histoire; Hegel; Hegelianism; Theologische Jugendschriften; Phenomenology of Spirit; Jean Hyppolite; philosophy; philosophy of history; pantragism; Alexandre Kojève; end of history
Available in a digital repository NRGL
Interpretace Hegelovy filosofie dějin u Jeana Hyppolita
Master's Thesis Abstract Charles University, Prague Erasmus Mundus EuroPhilosophie (2021-2023) Student: Titouan Abraham Title: L'interprétation par Jean Hyppolite de la philosophie de l'histoire de ...
Husserlovský základ vědeckého poznání: mezi epistemologií a metafyzikou
Ramos Garcia, Christian; Novotný, Karel; De Santis, Daniele
2023 - French
The following work will try to explain Husserl's scientific knowledge as a radical alternative to the theory of science established by contemporary philosophy of science. It will offer a critical reconstruction of the historical context from which Husserl's phenomenological approach develops, as well as an exposition of key Husserlian concepts such as metaphysics, idealization, the world of life, objectivism, the crisis of science and the historicity. The progress of Husserl's philosophical project is characterized by the tension between the natural sciences and transcendental phenomenology. Although the natural sciences provide a paradigmatic example of how transcendental phenomenology, ontology, empirical science, and metaphysics can be related, they have also been the subject of philosophical misunderstandings that have contributed to the current cultural and philosophical crisis. Therefore, this text is a description that all philosophical theory and nature are inseparable. Résumé : L'ouvrage qui suit tentera d'expliquer le savoir scientifique de Husserl comme une alternative radicale à la théorie des sciences établie par la philosophie contemporaine des sciences. Il proposera une reconstruction critique du contexte historique à partir duquel se développe l'approche phénoménologique de Husserl, ainsi qu'un exposé des concepts husserliens clés tels que la métaphysique, l'idéalisation, le monde de la vie, l'objectivisme, la crise de la science et l'historicité. L'avancée du projet philosophique de Husserl est caractérisée par la tension entre les sciences naturelles et la phénoménologie transcendantale. Bien que les sciences naturelles fournissent un exemple paradigmatique de la façon dont la phénoménologie transcendantale, l'ontologie, la science empirique et la métaphysique peuvent être liées, elles ont également fait l'objet de malentendus philosophiques qui ont contribué à la crise culturelle et philosophique actuelle. Par conséquent, ce texte est une description que toute théorie philosophique et la nature sont inséparables.
Available in a digital repository NRGL
Husserlovský základ vědeckého poznání: mezi epistemologií a metafyzikou
The following work will try to explain Husserl's scientific knowledge as a radical alternative to the theory of science established by contemporary philosophy of science. It will offer a critical ...
Digitální přístupy v muzeích: příklad Muzea Mohammeda VI marocké vodní kultury - AMAN
Eddari, Imane; Daniel, Ondřej; Sonkoly, Gábor
2023 - French
This research focuses on the use of digital technology in museums in general and in Morocco in particular, as well as the communication that takes place through the various digital devices. The emergence of the very first forms of digitisation dates back to the 1940s. Nowadays, digital technology has become ubiquitous, and its use and fields of application are constantly evolving. In addition to its availability and ease of use, digital technology is now present in a number of fields, including cultural institutions. By means of a case study, this dissertation aims to explore this subject in greater depth through a qualitative analysis of the tools used in a Moroccan museum, in this case the Mohammed VI Museum for the Civilisation of Water - Aman. Emphasis will be placed on the way in which these tools are gradually being introduced into the Moroccan museum sphere, the impact of these tools on the visit, the perception of the collections and the behaviour of the public, as well as the way in which heritage is transmitted and communicated. In addition, this dissertation looks at the future of digital technology in Moroccan museums and the prospective ideas revolving around this sector. The theoretical framework revolves around the evolution of the museum as an institution, the question of... Tento výzkum se zaměřuje na využívání digitálních technologií v muzeích obecně a v Maroku konkrétně, stejně jako na komunikaci, která probíhá prostřednictvím různých digitálních zařízení. Vznik prvních forem digitalizace se datuje do 40. let 20. století. V současné době se digitální technologie staly všudypřítomnými a jejich využití a oblasti použití se neustále vyvíjejí. Kromě dostupnosti a snadného použití jsou dnes digitální technologie přítomny v řadě oblastí, včetně kulturních institucí. Cílem této disertační práce je prostřednictvím případové studie hlouběji prozkoumat toto téma prostřednictvím kvalitativní analýzy nástrojů používaných v marockém muzeu, v tomto případě v Muzeu Mohameda VI. pro civilizaci vody - Aman. Důraz bude kladen na způsob, jakým jsou tyto nástroje postupně zaváděny do marocké muzejní sféry, na dopad těchto nástrojů na návštěvnost, vnímání sbírek a chování veřejnosti, jakož i na způsob, jakým je dědictví předáváno a komunikováno. Kromě toho se tato disertační práce zabývá budoucností digitálních technologií v marockých muzeích a perspektivními myšlenkami, které se kolem tohoto odvětví točí. Teoretický rámec se točí kolem vývoje muzea jako instituce, otázky komunikace a návštěvníka, jakož i zavádění digitálních nástrojů v rámci této instituce a otázek, které vyvolávají....
Keywords:
digitalizace|muzeum|kulturní zprostředkování|návštěvníci|kulturní politika|kulturní demokratizace|dědictví; digitization|museum|cultural mediation|visitors|cultural policy|cultural democratization|heritage
Available in a digital repository NRGL
Digitální přístupy v muzeích: příklad Muzea Mohammeda VI marocké vodní kultury - AMAN
This research focuses on the use of digital technology in museums in general and in Morocco in particular, as well as the communication that takes place through the various digital devices. The ...
Co dokáže literatura? Analýza moci literatury a literárního jazyka
Cheng, Chau Fung; Maesschalck, Marc; Goddard, Jean-Christophe; Lisse, Michel
2023 - French
This thesis aims to unpack the power and potential of literature, examining a historic 1964 debate between prominent figures in literature and philosophy (Simone de Beauvoir, Jean-Paul Sartre, Jorge Semprun, Jean Ricardou, Jean-Pierre Faye, and Yves Berger). The study subsequently explores the pivotal distinction between ordinary and literary language, engaging with the perspectives of Maurice Blanchot and Merleau-Ponty to reveal the inherently dynamic nature of language and the power of literary language in revealing truth. The final stage of the study applies these insights to the pressing issue of hermeneutical injustice, proposing that literature can serve as a remedy for this form of injustice. Ultimately, this study contends that literature is not an insignificant player but possesses considerable potential to address and resolve societal issues. Keywords: literature; power of literature; 1964 debate; literary language; ordinary language; hermeneutical injustice; Simone de Beauvoir; Jean-Paul Sartre; Jean Ricardou; Maurice Blanchot; Maurice Merleau-Ponty Résumé Cette mémoire vise à dévoiler le pouvoir et le potentiel de la littérature, en examinant un débat historique de 1964 entre des figures éminentes de la littérature et de la philosophie (Simone de Beauvoir, Jean-Paul Sartre, Jorge Semprun, Jean Ricardou, Jean-Pierre Faye et Yves Berger). L'étude explore ensuite la distinction essentielle entre le langage ordinaire et le langage littéraire, en s'appuyant sur les perspectives de Maurice Blanchot et de Merleau-Ponty pour révéler la nature intrinsèquement dynamique du langage et le pouvoir du langage littéraire dans la révélation de la vérité. La dernière étape de l'étude applique ces idées à la question urgente de l'injustice herméneutique, en proposant que la littérature puisse servir de remède à cette forme d'injustice. En fin de compte, cette étude soutient que la littérature n'est pas un acteur insignifiant, mais qu'elle possède un potentiel considérable pour aborder et résoudre les problèmes de société. Mots-clés : littérature ; pouvoir de la littérature ; débat de 1964 ; langage littéraire ; langage ordinaire ; injustice herméneutique ; Simone de Beauvoir ; Jean-Paul Sartre ; Jean Ricardou ; Maurice Blanchot ; Maurice Merleau-Ponty
Keywords:
littérature; pouvoir de la littérature; débat de 1964; langage littéraire; langage ordinaire; injustice herméneutique; Simone de Beauvoir; Jean-Paul Sartre; Jean Ricardou; Maurice Blanchot; Maurice Merleau-Ponty; literature; power of literature; 1964 debate; literary language; ordinary language; hermeneutical injustice; Simone de Beauvoir; Jean-Paul Sartre; Jean Ricardou; Maurice Blanchot; Maurice Merleau-Ponty
Available in a digital repository NRGL
Co dokáže literatura? Analýza moci literatury a literárního jazyka
This thesis aims to unpack the power and potential of literature, examining a historic 1964 debate between prominent figures in literature and philosophy (Simone de Beauvoir, Jean-Paul Sartre, Jorge ...
Malá a velká svoboda. Dekoloniální pohled na genezi filosofie v Kolumbii
Meneses Alvarez, Nicolas; Maesschalck, Marc; Pontière, Grégory; Álvarez Villarreal, Lina Marcela
2023 - French
Title : MINOR LIBERTY AND MAJOR LIBERTY: For a decolonial reading of the philosophical genesis in Colombia. Abstract : This research endeavours to restore the philosophical foundations of freedom at work in the protectorate of Indians and the praxis of the first bishop of Popayan Juan del Valle as a primordial moment of philosophical activity in Colombia, and then to show its contradictions not only as regards its provisions but as regards the freedom and tradition properly indigenous. We call this major freedom after the major right and duty of the Misak people. Key-words : freedom, Major/Minor, Relationnality/Substantiality, Nupirau, Pishi, Protectorate of Indians, Things-concepts, Snail, Concretion/Abstraction. Titre : LIBERTÉ MINEURE ET LIBERTÉ MAJEURE : Pour une lecture decoloniale de la genèse philosophique en Colombie. Résumé : Cette recherche s'efforce pour restituer les fondements philosophiques de la liberté à l'œuvre dans le protectorat d'indiens et la praxis du premier évêque de Popayán Juan del Valle comme moment primordial de l'activité philosophique en Colombie pour ensuite montrer ses contradictions non seulement quant à ses dispositions mais quant à la liberté et la tradition proprement indigène. Nous appelons cette liberté majeure d'après le droit et devoir majeur du peuple Misak. Mots-clés : Liberté, Majeur/Mineur, Relationnalité/Substantialité, Nupirau, Pishi, Protectorat d'indiens, Choses-concepts, Escargot, Concrétion/Abstraction.
Keywords:
Liberté; Majeur; Mineur; Relationnalité; Substantialité; Nupirau; Pishi; Protectorat d'indiens; Choses-concepts; Escargot; Concrétion; Abstraction; freedom; Major; Minor; Relationnality; Substantiality; Nupirau; Pishi; Protectorate of Indians; Things-concepts; Snail; Concretion; Abstraction
Available in a digital repository NRGL
Malá a velká svoboda. Dekoloniální pohled na genezi filosofie v Kolumbii
Title : MINOR LIBERTY AND MAJOR LIBERTY: For a decolonial reading of the philosophical genesis in Colombia. Abstract : This research endeavours to restore the philosophical foundations of freedom at ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases