Yes (47)
Used filters
(3)
Number of found documents:
47
Published from
to
Postavy Simona Brennera v literatuře a filmu: Analýza románu a stejnojmeném filmovém zpracování "Der Knochenmann", "Komm, süßer Tod" a "Silentium!"
Kasíková, Eva
2014 - German
Předložená diplomová práce se zabývá analýzou kriminálních románů "Der Knochenmann", "Komm, süßer Tod" a "Silentium! a analýzou jejich stejnojmenných filmových zpracování. V práci je představen autor románů, kterým je současný rakouský spisovatel Wolf Haas, režisér Wolfgang Murnberger a herec Josef Hader. Haas, Murnberger a Hader zfilmovali jmenované filmy a jejich životopisy jsou v práci také zachyceny. Hlavním cílem byla analýza hlavní postavy Simona Brennera, který je ve všech dílech hlavním protagonistou. V práci je zachycena analýza filmu, literární analýza a na analýze figury Simona Brennera je ukázán rozdíl mezi literárním a filmovým zpracováním. This theses presents the analysis of three crime novels and their same titled film adaptations called "Der Knochenmann", "Komm,süsser Tod" and "Silentium". The author, present austrian writer Wolf Haas, is introduced as well as the films´ director Wolfgang Murnberger and actor Josef Hader.
The purpose of this theses is to analyze and compare the developement of the principal character Simon Brenner in literature and film and the analysis of Brenner´s character is captured.
Keywords:
literární analýza; filmová analýza; analýza figury; kriminální román; Wolf Haas; Josef Hader; Wolfgang Murnberger; Simon Brenner; Der Knochenmann; Komm, süßer Tod; Silentium!; literary analysis; film analysis
crime novels; analysis of figure; Wolf Haas; Josef Hader; Wolfgang Murnberger; Simon Brenner; Der Knochenmann; Komm, süßer Tod; Silentium!
Available in digital repository of ZČU.
Postavy Simona Brennera v literatuře a filmu: Analýza románu a stejnojmeném filmovém zpracování "Der Knochenmann", "Komm, süßer Tod" a "Silentium!"
Předložená diplomová práce se zabývá analýzou kriminálních románů "Der Knochenmann", "Komm, süßer Tod" a "Silentium! a analýzou jejich stejnojmenných filmových zpracování. V práci je představen autor ...
Interaktivní vyučování ve výuce německého jazyka
Štěrbová, Kateřina
2014 - German
Tato diplomová práce se zabývá interaktivním vyučováním ve výuce německého jazyka. Práce je členěna do dvou částí. Teoretická část obsahuje stručný popis o tom, co je výuka, jací jsou aktéři výuky a vztahy mezi nimi. V této části se čtenář dozví i o tom, co znamená výuka cizího jazyka, jaké jsou její metody, co je interaktivní vyučování a jaké jsou jeho formy. Praktická část se zabývá pedagogickým výzkumem pomocí dotazníkové metody. Touto metodou byl proveden výzkum za účelem zjištění přítomnosti interaktivního vyučování ve výuce německého jazyka na druhém stupni základních škol. This thesis dicusses interactive teaching in German lesson. It's divided into two parts. The first ist the theoretical part, which contains a short description about it, what the teaching means, which participants are there and which is the relationship between them. In this part gains reader information about teaching of foreign language too, which are its methods, what's the interactive teaching and which are its forms. The practical part describes the pedagogical research and it's directed on the questionnaire method. By this method was carried a research to find out the present of interactive teaching in German lesson on the second grade of Primary schools.
Keywords:
výuka; aktéři výuky; výuka cizího jazyka; metoda; interaktivní vyučování; forma; interaktivní tabule; teaching; participants of teaching; teaching of foreign language; method; interactive teaching; form; interactive table
Available in digital repository of ZČU.
Interaktivní vyučování ve výuce německého jazyka
Tato diplomová práce se zabývá interaktivním vyučováním ve výuce německého jazyka. Práce je členěna do dvou částí. Teoretická část obsahuje stručný popis o tom, co je výuka, jací jsou aktéři výuky a ...
Mezikulturní komunikace ve vyučování němčiny jako cizího jazyka
Chodounská, Hana
2014 - German
Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Interkulturelle Kommunikation im DaF Unterricht", besonders, wie sie im Rahmen des Deutschunterrichts zum Einsatz kommt und auf welche Weise die Entwicklung der interkulturellen Kompetenz bei Schülern im Deutschunterricht zu erreichen ist. Die Arbeit ist in einen theoretischen und einen praktischen Teil gegliedert und besteht aus sechs Kapiteln. Der erste Teil der Arbeit präsentiert theoretische Grundlagen und bietet nähere Erklärung der Schlüsselbegriffe zum behandelten Thema. Definitionen und Einstellungen von verschiedenen Autoren zu diesem Thema werden kommentiert. Der praktische Teil beschreibt die Vorbereitungsphase, den Verlauf und die Auswertung der Untersuchung zum Einsatz interkultureller Kommunikation im Deutschunterricht an einem der tschechischen Gymnasien. Aufgrund der festgestellten Erkenntnisse werden einige Empfehlungen und Anregungen für die Schulpraxis und Lehrerausbildung vorgelegt. This graduation thesis is called "Intercultural communication in the teaching German as a foreign language" and its aim is to investigate the opinions and attitudes of both Czech teachers of German and their students on intercultural competence teaching and to see how and to what extent these opinions and attitudes are reflected in their classroom applications.
Keywords:
kultura; mezikulturní komunikace; mezikulturní kompetence; mezikulturní učení; mezikulturní přístup; culture; intercultural communication; intercultural competency; intercultural learning; intercultural approach
Available in digital repository of ZČU.
Mezikulturní komunikace ve vyučování němčiny jako cizího jazyka
Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Interkulturelle Kommunikation im DaF Unterricht", besonders, wie sie im Rahmen des Deutschunterrichts zum Einsatz kommt und auf welche ...
Franz Fühmann a literatura pro děti
Brabcová, Marie
2014 - German
Tato diplomová práce se zabývá významným dílem německého spisovatele Franze Fühmanna pro děti s názvem "Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel". Kromě informací o životě autora nabízí analýzu této knížky z různých hledisek a pomocí výukových aktivit založených na textu knížky ověřuje její využitelnost ve výuce německého jazyka jako cizí řeči. This master thesis deals with the book for children "Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel" by Franz Fühmann, a German author. Apart from the information about his life the thesis provides an analysis of the book and tests its applicability in teaching German as a foreign language.
Keywords:
Franz Fühmann; Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel; literatura pro děti; němčina; vyučování; jazyková kompetence; Franz Fühmann; Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel; literature for children; german; teaching; language competence
Available in digital repository of ZČU.
Franz Fühmann a literatura pro děti
Tato diplomová práce se zabývá významným dílem německého spisovatele Franze Fühmanna pro děti s názvem "Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel". Kromě informací o životě autora nabízí ...
Znaky švýcarské spisovné němčiny a možnosti její didaktizace ve výuce němčiny jako cizího jazyka
Mašková, Alena
2014 - German
Tato diplomová práce se zabývá problematikou švýcarské němčiny a možnosti její didaktizace ve výuce němčiny jako cizího jazyka. První kapitola popisuje jazykovou situaci ve Švýcarsku. Ve druhé kapitole je vysvětlen pojem pluricentrismus, diglosie a bilingvismus. Další kapitoly se zabývají znaky německé spisovné němčiny, znaky švýcarské spisovné němčiny a jejich srovnáním. V další kapitole je popsán původ helvetismů a je poukázáno na hrdost Švýcarů. Praktická část se zabývá podmínkami pro výuku švýcarské spisovné němčiny na středních školách a jsou zde navržena cvičení pro její případnou výuku. This diploma thesis deals with issue of Swiss German and possibilities of its didactizacion in teaching of German as a foreign language. It is devided into eight chapters. The first chapter describes languages situation in Switzerland. In the second chapter is explained the concept of pluricentrism, diglossia and bilingualism. Another chapters deal with characteristics of literary German, literary Swiss German and their comparison. In another chapter describes the origin of Helvetisms and it is being pointed out the pride of Swiss people. Practical part of this thesis deals with conditions in teaching of Swiss literary German in high schools and there are designed exercises for their potential teaching.
Keywords:
švýcarská spisovná němčina; spisovná němčina; pluricentrismus; diglosie; bilinvismus; helvetismus; swiss literary german; literary german; pluricentrism; diglossia; bilingualism; helvetism
Available in digital repository of ZČU.
Znaky švýcarské spisovné němčiny a možnosti její didaktizace ve výuce němčiny jako cizího jazyka
Tato diplomová práce se zabývá problematikou švýcarské němčiny a možnosti její didaktizace ve výuce němčiny jako cizího jazyka. První kapitola popisuje jazykovou situaci ve Švýcarsku. Ve druhé ...
Využití tabletů ve výuce jazyků
Volf, Zdeněk
2014 - German
Diplomová práce se na základě této skutečnosti zabývá problematikou tabletů a jejich možným využitím v jazykovém vyučování. Práce popisuje vznik a vývoj tabletů a informuje o současných přístrojích. Popisuje výhody užívání moderních technologií ve výuce a současně uvádí technické požadavky, jejichž splnění je nutné pro efektivní využívání přístrojů ve výuce. V práci jsou shrnuty dočasné projekty zabývající se využitím tabletů ve výuce. Zároveň jsou zde navrhnuty další možnosti využití v jazykovém vyučování. Pro tuto práci byl vypracován dotazníkový výzkum, který se zabývá použitím tabletů ve výuce jazyků na základních školách a gymnáziích, které byly zapojeny v projektu využití tabletů ve výuce. Výsledky výzkumu jsou vyhodnoceny v praktické části. The diploma thesis is focused on possible using of tablets in language teaching. The thesis describes the development of tablets and gives an overview of contemporary technology tools. It demonstrates the advantages of using modern tools in the classroom; and simultaneously it illustrates the conditions needed for effective using during the lesson. The temporary projects which are dealing with using of tablets at primary schools and Gymnasiums are also included in the thesis. Then, the results are analysed in the practical part.
Keywords:
vyučování; vyučování jazyků; tablety; moderní technologie; education; language teaching; tablets; modern technology
Available in digital repository of ZČU.
Využití tabletů ve výuce jazyků
Diplomová práce se na základě této skutečnosti zabývá problematikou tabletů a jejich možným využitím v jazykovém vyučování. Práce popisuje vznik a vývoj tabletů a informuje o současných přístrojích. ...
Kanton Zug ve výuce německých reálií
Hájková, Jana
2014 - German
Tato diplomová práce se zabývá švýcarskými reáliemi. V učebnicích je k tomuto tématu velmi málo materiálů. Skládá se ze dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část popisuje reálie jako vědu. Ta má vlastní historii, jsou zde různé definice a také moderní koncepce reálií. V praktické části je připraveno pět příprav pro učitele. Tyto přípravy obsahují různá cvičení rozvíjející všechny žákovské dovednosti. V této diplomové práci jsou také tabulky, obrázky a grafy. The disertation deals with problem of lack of materials about Swiss life and institutions in schoolbooks. There are two parts, theoretical and practical. The theoretical part describes life and institutions as a science. It has own history, there are different definitions, and modern conception of life and institutions. In the practical part, there are five school preparations for teachers. These preparations have different exercises, they develops all pupil´s skills. In the disertation, there are some pictures, charts and graphs.
Keywords:
reálie; definice; cíle a historie reálií; moderní výuka; přípravy učitelů; pracovní listy žáků; facts; definitions; aims and hitory of life and customs; modern education; teacher´s preparations; pupil´s worksheet
Available in digital repository of ZČU.
Kanton Zug ve výuce německých reálií
Tato diplomová práce se zabývá švýcarskými reáliemi. V učebnicích je k tomuto tématu velmi málo materiálů. Skládá se ze dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část popisuje reálie jako vědu. ...
Česko-německé vztahy v Nýřanech (1892-1945)
Hurtová, Pavla
2014 - German
Tato diplomová práce pojednává o historii vesnice, později města Nýřany a popisuje česko-německé vztahy na tomto území. This thesis deals with a history of the village and later the town Nýřany and describes the Czech-German relations in this area.
Keywords:
česko-německé vztahy; Nýřany; hornické stávky; odsun; czech-german relations; Nýřany; miner´s strike; displacement
Available in digital repository of ZČU.
Česko-německé vztahy v Nýřanech (1892-1945)
Tato diplomová práce pojednává o historii vesnice, později města Nýřany a popisuje česko-německé vztahy na tomto území....
Německá participia ve spektru učebnic německého jazyka
Benediktová, Věra
2014 - German
Tato diplomová práce se zabývá příčestími v německém jazyce a jejich zpracováním v učebnicích.
Je rozdělena na dvě hlavní části. Část teoretickou, která krátce vysvětluje, co příčestí jsou a k čemu se používají. Dále obsahuje možnosti výuky gramatiky a teoretický úvod k analýze učebnic.
Část praktická zkoumá vybrané učebnice a analyzuje jejich zpracování. This thesis "German participles in course books" focuses on participles in German language and their processing in the course books, which are used at high schools, grammar schools or language schools.
The first part of thesis, called a theoretical part, desribe a wide application and formation of participles, possibilities of varios teaching methods related to this topics and a course books analysis.
The second part, called a practical part, research most used course books. The practical part describes books at first generally and then follows the way how are participles explained.
There are two groups of participles - Participle I and Participle II. This thesis deals with both.
Keywords:
příčestí; analýza učebnic; metoda; sprostředkování gramatiky; perfektum; typologie cvičení; participles; analysis of course books; method; grammar; perfekt; types of exercises
Available in digital repository of ZČU.
Německá participia ve spektru učebnic německého jazyka
Tato diplomová práce se zabývá příčestími v německém jazyce a jejich zpracováním v učebnicích. Je rozdělena na dvě hlavní části. Část teoretickou, která krátce vysvětluje, co příčestí jsou a k čemu ...
Částice v českém a německém jazyce - komparativní studie
Kubánková, Lucie
2014 - German
Tato práce se zabývá částicemi v českém a německém jazyce.V úvodu jsou představeny charakteristické znaky, jimiž se částice odlišují od jiných slovních druhů, poté následuje srovnání užití částic v obou jazycích, přičemž pozornost je věnována především jejich komunikativním funkcím v běžné konverzaci. Stěžejní část práce tvoří průzkum o povědomí částic mezi německy hovořícími Čechy. Na základě dotazníků jsou tak zkoumány nejen teoretické znalosti o německých částicích, ale i jejich praktické použití. This thesis deals with Czech and German participles. The theoretical part focuses on a characterisation of participles, their main features and classification, followed by a discussion on how the term particle is handled in different grammar books. The main part of the work provides a comparison of the communicative functions that participles bear in each language. Finally, there is a research among Czechs learning German to prove not only their theoretical knowledge on German participles, but mainly their usage.
Keywords:
částice; komunikativní funkce; komparativní studie; německý jazyk; particles; communicative functions; comparative study; german language
Available in digital repository of ZČU.
Částice v českém a německém jazyce - komparativní studie
Tato práce se zabývá částicemi v českém a německém jazyce.V úvodu jsou představeny charakteristické znaky, jimiž se částice odlišují od jiných slovních druhů, poté následuje srovnání užití částic v ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases