E-learning jako součást profesní přípravy všeobecné sestry v oblasti praktické výuky
Hajžmanová, Lenka
2016 - Czech E-learning je efektivní, flexibilní a multimediální forma vzdělávání, která využívá informační a komunikační technologie. Vzdělávání prostřednictvím e-learningu lze využít také při výuce nelékařských zdravotnických pracovníků u prezenční či kombinované formy studia. V příspěvku jsou představeny jednotlivé typy e-learningu a shrnuty jeho výhody a nevýhody. Dále jsou popsány technické nástroje, které e-learning využívá. V příspěvku je popsána tvorba návrhu e-learningového kurzu, který je určen pro podporu praktické výuky studentů programu Ošetřovatelství. Keywords: e-learning; vzdělávání; všeobecná sestra; e-learning; education; nurse Available in the ZČU Library. E-learning jako součást profesní přípravy všeobecné sestry v oblasti praktické výuky

E-learning je efektivní, flexibilní a multimediální forma vzdělávání, která využívá informační a komunikační technologie. Vzdělávání prostřednictvím e-learningu lze využít také při ...

Hajžmanová, Lenka
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Vybrané zdravotní ukazatele klientů centra prevence civilizační chorob
Kimmer, David; Šedová, Lenka; Maňhalová, Jana; Kaas, Jiří; Martinek, Lukáš; Olišarová, Věra
2016 - Czech V dnešní přetechnizované a neustále se rozvíjející průmyslové výrobě dochází ke kontinuálnímu zvyšování výskytu chorob, ke kterým dochází na základě nevhodného životního stylu. Cílem příspěvku je zmapovat vybrané zdravotní ukazatele na základě dat získaných z aktivit Centra prevence civilizačních chorob. Celkem bylo vyšetřeno 330 klientů, z toho 220 žen a 105 mužů. U klientů byly sledovány celkem čtyři ukazatele, Body Mass Index, systolický a diastolický tlak a celkový obsah tuku v těle. Z výsledků je patrné, že pouze muži do třiceti let věku mají průměrnou hodnotu BMI v oblasti normy (rozhraní 18,5 – 24,9 kg/m2). Muži nad 45 let vykazují vyšší hodnoty tuku v těle, což lze považovat za jeden z možných aspektů rozvoje některé z civilizačních chorob. Ženy do 60 let vykazují nižší hodnoty systolického tlaku než muži. Naopak vyšší hodnotu systolického i diastolického tlaku můžeme pozorovat u žen starších 75 let. Životní styl lidí hraje zásadní roli v prevenci civilizačních chorob. Keywords: BMI; tlak; tělesný tuk; civilizační choroby; BMI; pressure; body fat; lifestyle diseases Available in the ZČU Library. Vybrané zdravotní ukazatele klientů centra prevence civilizační chorob

V dnešní přetechnizované a neustále se rozvíjející průmyslové výrobě dochází ke kontinuálnímu zvyšování výskytu chorob, ke kterým dochází na základě nevhodného životního stylu. Cílem příspěvku je ...

Kimmer, David; Šedová, Lenka; Maňhalová, Jana; Kaas, Jiří; Martinek, Lukáš; Olišarová, Věra
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Realizace edukace nelékařských zdravotnických pracovníků v kardiopulmonální resuscitaci v daném zdravotnickém zařízení
Kourková, Petra
2016 - Czech Aplikace vnitřních směrnic a standardů každého zdravotnického zařízení slouží k zajištění nastavené kvality poskytované péče. V případě kardiopulmonální resuscitace se osvědčila pomůcka k zajištění dýchacích cest, která je implementována do praxe prostřednictvím edukace nelékařských zdravotnických pracovníků (NLZP), jak v teoretické výuce, tak i v praktické aplikaci. Keywords: kardiopulmonální resuscitace; dýchací cesty; vzdělávání; cardiopulmonary resuscitation; air passages; education Available in the ZČU Library. Realizace edukace nelékařských zdravotnických pracovníků v kardiopulmonální resuscitaci v daném zdravotnickém zařízení

Aplikace vnitřních směrnic a standardů každého zdravotnického zařízení slouží k zajištění nastavené kvality poskytované péče. V případě kardiopulmonální resuscitace se osvědčila pomůcka k zajištění ...

Kourková, Petra
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Způsoby detekce pornografického obsahu v obrazové scéně
Štanglová, Tereza
2016 - Czech Keywords: detekce; pornografie; digitální obraz; detection; pornography; digital image Available in the ZČU Library. Způsoby detekce pornografického obsahu v obrazové scéně

Štanglová, Tereza
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Webový nástroj pro opravy anotací řečového inventáře
Vít, Jakub
2016 - Czech Keywords: syntéza řeči; inventář akustických jednotek; program; speech synthesis; acoustic unit inventory; programm Available in the ZČU Library. Webový nástroj pro opravy anotací řečového inventáře

Vít, Jakub
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Návrh vybavení odborné učebny pro předmět anglický jazyk
Fajrajzlová, Markéta
2016 - Czech Článek se zabývá otázkou jak ideálně vybavit jazykovou laboratoř moderními technologiemi a didaktickými pomůckami takovým způsobem, aby se výuka anglického jazyka co nejvíce zefektivnila jak z pohledu učitele, tak z pohledu žáka. Článek uvádí výsledky výzkumu, které doslova dokazují důležitost, ba někdy nutnost použití moderních prostředků při výuce cizího jazyka. Autorka se jednoznačně přiklání k pravidelnému používání těchto moderních nástrojů, které výuku nejen ulehčují, ale především motivují žáka a učitele ke společné práci. Proto je absence moderní technologie při výuce cizích jazyků v současné době téměř nemožná. The article deals with the issue how to equip an ideal language laboratory with modern technologies and teaching aids so that teaching of the English language would become more effective from the teacher’s point of view as well as from the pupil’s point of view. The article presents the results of the research, which literally prove the importance and even necessity of using modern equipment when teaching English. The author has no doubts about the regular usage of the modern equipment and according to her, not only does it really make the teaching easier, but it also motivates pupils and teachers to cooperate at the same time. Therefore, the absence of modern technologies when teaching foreign languages is almost impossible. Keywords: učební pomůcky; anglický jazyk; teaching aids; english language Available in the ZČU Library. Návrh vybavení odborné učebny pro předmět anglický jazyk

Článek se zabývá otázkou jak ideálně vybavit jazykovou laboratoř moderními technologiemi a didaktickými pomůckami takovým způsobem, aby se výuka anglického jazyka co nejvíce zefektivnila jak z pohledu ...

Fajrajzlová, Markéta
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Kuželosečková rozhledna
Franců, Tomáš
2016 - Czech Kuželosečka je rovinná křivka, která vznikne jako průnik roviny s pláštěm rotačního kuželu. Na základě těchto vztahŧ rovin řezů kuželem jsem navrhl model rozhledny, jejíž konstrukce je tvořena čtyřmi druhy kuželoseček: parabola, hyperbola kružnice a elipsa. A conic section is a plane curve created by the intersection of a plane and the surface of a cone. On the basis of these relations of cone cutting planes, I have designed a model lookout tower, construction of which is formed by four types of conic sections: parabola, hyperbola, circle and ellipse. Keywords: rozhledna; model; lookout; model Available in the ZČU Library. Kuželosečková rozhledna

Kuželosečka je rovinná křivka, která vznikne jako průnik roviny s pláštěm rotačního kuželu. Na základě těchto vztahŧ rovin řezů kuželem jsem navrhl model rozhledny, jejíž konstrukce je tvořena čtyřmi ...

Franců, Tomáš
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Základní technologické postupy tváření ve výuce technických předmětů na ZŠ
Láska, Jiří
2016 - Czech V diplomové práci jsme se věnovali klasifikaci technologií (obrábění, tváření, slévání, svařování) a zhotovení ohýbacího zařízení. Cílem této práce bylo popsat postup a využití vlastního ohýbacího zařízení, zhotovit technickou dokumentaci a ohýbačku vlastnoručně vyrobit ve vlastní dílně, se kterou se seznámili žáci technických činností v 9. ročníku. V první části diplomové práce jsme se zaměřili na rámcový vzdělávací plán. Následně jsme se podívali na konkrétní školní vzdělávací plán, který vychází z RVP. V obou těchto dokumentech jsme hledali pojmy související se zaměřením této diplomové práce. Ve druhé kapitole jsme se věnovali historii jednotlivých technologií. Třetí kapitola je věnována klasifikaci technologií. Nejprve jsme se seznámili se základy obrábění, tváření, slévání a svařování. Z každé kategorie jsme vybrali nejvýznamnější zástupce. Ve čtvrté kapitole jsme se zabývali tvářením za studena, ohýbáním. Analyzovali jsme druhy a výpočtový vzorec ohýbání do V. V páté kapitole jsme se podívali na návrh vlastního ohýbacího zařízení. Toto zařízení bylo vyrobeno v mojí dílně. Konstrukci jsem měl připravenou a předcházelo několik náčrtků. Udělal jsem i určité nutné změny během výroby. V přílohách přikládám kompletní výkresovou dokumentaci v programu AUTOCAD. Šestá kapitola znázorňuje možnosti využití ohýbacího zařízení. Zatím jsme zařízení používali jen k oplechování střech jednotlivých druhů krmítek, do budoucna plánuji širší využití. Zmíněna je také nezbytná bezpečnost práce. This diploma thesis deals with classification of techniques (mainly working, forming, casting and welding) and also the making bending device. The goal of this thesis is to describe the procedure and utilization own bending device, to make technical documentation and to construct the bender in my own workroom, that is familiar to the students during their practical training at the 9th grade. In my first part we were focused on Framework Education Plan, and then I concentrated on concrete School Education Plan, which comes out Framework Education plan. Both these documents I used as a base for searching the related terms connected with the topic of the thesis. The second chapter dealt with the history of chosen techniques. The third chapter is dedicated to the technology classification. We have gone through the basic steps of the working, forming, casting and welding. In each of these category I chose the most significant representatives. The forth chapter is focused on forming in a cold way and also on bending. We analysed the types and calculation formula of bending into V shape. In the fifth chapter we concentrated on a proposal of own bending device. This device was made up in my own workroom. The construction had been prepared and a lot of sketches preceded. I also did some needed changes when constructing. At the end of the diploma is provided a complete documentation done in AUTOCAD programme. The sixth chapter represents the variations of usage the constructed bender. At this time the bender was used only for the covering the roof with sheets of tin on bird feeders, but I plan the wider usage in the future. The importance of safety during the work is also mentioned. Keywords: tváření; praktické činnosti; základní škola; forming; practical activities; primary school Available in the ZČU Library. Základní technologické postupy tváření ve výuce technických předmětů na ZŠ

V diplomové práci jsme se věnovali klasifikaci technologií (obrábění, tváření, slévání, svařování) a zhotovení ohýbacího zařízení. Cílem této práce bylo popsat postup a využití vlastního ohýbacího ...

Láska, Jiří
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Výuka učiva zaměřeného na techniku v základním a nižším středním vzdělávání
Novák, Daniel; Stébila, Ján
2016 - Czech Základní – a nyní nižší střední vzdělávání – v moderní společnosti musí nezbytně přispívat rovněž k získání základních vědomostí a dovedností v různých oblastech techniky. Jeho účelem je vytvářet též profesionální orientaci žáků. Tato studie se zabývá vývojem technického vzdělávání od poválečného období až po současnost. Stručně charakterizuje jednotlivé koncepce technického vzdělávání v Československu a analyzuje širší souvislosti. Přiměřený prostor je věnován aktuální situaci ve výuce předmětu technika v intencích novelizovaného Státního vzdělávacího programu na Slovensku. Elementary and lower secondary education in a modern society has to contribute to acquire basic knowledge and skills in various fields of technology. Technical education also helps to create professional inclination of students. The presented study deals with development of technical education since the post-war period up to the present. It briefly characterizes individual concepts of technical education and it analyzes its general context. Finally, the article applies to the current situation in teaching of the subject technology, under the terms of the amended State education program. Keywords: technické vzdělávání; základní škola; střední škola; technical education; primary school; high school Available in the ZČU Library. Výuka učiva zaměřeného na techniku v základním a nižším středním vzdělávání

Základní – a nyní nižší střední vzdělávání – v moderní společnosti musí nezbytně přispívat rovněž k získání základních vědomostí a dovedností v různých oblastech techniky. Jeho účelem je vytvářet též ...

Novák, Daniel; Stébila, Ján
Západočeská univerzita v Plzni, 2016

Vytvoření modelu jaderného reaktoru
Schwarz, Filip
2016 - Czech Příspěvek obsahuje návrh modelu jaderného reaktoru, který lze použít například jako učební pomůcku pro výuku prakticky nebo technicky zaměřených předmětů. Model reaktoru je navržen tak, aby jej bylo možno vyrobit v podmínkách školních nebo domácích dílen. The article contains a draft model of a nuclear reactor that can be used for example as an educational tool for teaching practical or technical subjects. Model of the reactor is designed so that it can be produced in terms of school or home workshops. Keywords: model; jaderný reaktor; model; nuclear reactor Available in the ZČU Library. Vytvoření modelu jaderného reaktoru

Příspěvek obsahuje návrh modelu jaderného reaktoru, který lze použít například jako učební pomůcku pro výuku prakticky nebo technicky zaměřených předmětů. Model reaktoru je navržen tak, aby jej bylo ...

Schwarz, Filip
Západočeská univerzita v Plzni, 2016