Yes (12934)
No (409)
Number of found documents:
13343
Published from
to
Strategie práce s obecně geografickou mapou jako zdrojem informací
Trokšiar, David
2024 - Czech
The main topic of this thesis are map skills, and the key point of interest are strategies used for map analysis. General reference map was found as a suitable map given its frequent use in the school atlases. The main goal of this study is evaluation of the general reference map analysis strategies in terms of their dimensions, i. e. their repertoire, distribution, efficiency, and adaptability. 20 upper secondary school students participated in an eye-tracking experiment that consisted of the test and the follow-up questionnaire. The eye-tracking data were analyzed qualitatively and quantitatively to obtain information about the strategy dimensions. Results showed that students used broad repertoire of strategies when analyzing the general reference map and they pointed to the most chosen strategies as well. In some cases, students used more than one strategy to solve the task and thus the most frequent strategy combinations were detected. The efficiency of strategies was evaluated based on the students' success rate and the length of the solving cycle which was affected by the type of elements, respectively map content, used for solving the task. The ability to adapt to specific task demand was proven by addition of elements needed into the strategy or using entirely different strategy type. The... Diplomová práce se zabývá tématem mapových dovedností, v jejichž rámci byly hlavním předmětem zájmu strategie používané při analýze mapy. Vhodným druhem mapy pro studii byla ve školních atlasech běžná obecně-geografická mapa. Cílem této studie je zhodnotit dovednost analýzy obecně-geografické mapy z hlediska dimenzí strategií, tj. repertoáru, distribuci, efektivitě a přizpůsobivosti. Vzorek 20 studentů středních škol absolvoval experiment s oční kamerou, který se skládal z testu a dotazníku. Data z oční kamery byla kvalitativně i kvantitativně zpracována tak, aby bylo možné získat informace o každé z dimenzí strategií. Výsledky prokázaly rozmanitost repertoáru používaných strategií při analýze obecně- geografické mapy a současně poukázaly i na nejčastěji vybírané strategie. Studenti v některých případech používali v rámci řešení jedné úlohy více strategií a v rámci jejich distribuce byly zjištěny nejfrekventovanější kombinace strategií. Efektivita strategií byla hodnocena na základě úspěšnosti řešení a délky trvání strategií, která je ovlivněna typem prvků, respektive obsahem, se kterým studenti pracovali. Data také prokázala schopnost studentů přizpůsobit se typu úlohy vložením dalších potřebných prvků do použité strategie nebo využít strategie jiného typu. Technologie oční kamery se prokázala...
Keywords:
Obecně-geografická mapa; mapové dovednosti; oční kamera; geografické vzdělávání; strategie; general reference map; map skills; eye-tracking; geography education; strategies
Available in a digital repository NRGL
Strategie práce s obecně geografickou mapou jako zdrojem informací
The main topic of this thesis are map skills, and the key point of interest are strategies used for map analysis. General reference map was found as a suitable map given its frequent use in the school ...
Screening biologické aktivity různých druhů rodu Narcissus sp. IV
Valešová, Zuzana; Suchánková, Daniela; Vrabec, Rudolf
2024 - Czech
Charles University, Faculty of Pharmacy in Hradec Králové Department: Department of Pharmacognosy and Pharmaceutical botany Author: Zuzana Valešová Supervisor: PharmDr. Daniela Suchánková, Ph.D. Title of thesis: Screening of biological activity of various species of the genus Narcissus sp. IV Key words: Narcisus sp., bulbs, alkaloidal extracts, GC/MS analysis, biological activity, acetylcholinesterase, butyrylcholinesterase Plants of the family Amaryllidaceae have a long history of using as traditional remedies. Plants of this family produce structurally unique isoquinoline compounds, which have been called "Amaryllidaceae alkaloids". Over 600 Amaryllidaceae alkaloids have been isolated, which are characterized by interesting biological activity. Cytotoxic, antimicrobial, antiparasitic, anti-inflammatory activity has been described, but the best known is the inhibitory activity against the enzymes acetylcholinesterase and butyrylcholinesterase, which is used in practice for therapy of Alzheimer's disease. [8, 9] The genus Narcissus is primarily known as decorative plants that blooms in early spring. However, daffodils are also used to isolate galanthamine or other alkaloids that are being studied for their effect. [13] The aim of this thesis was to screen the biological activity of extracts of the... Univerzita Karlova, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Katedra: Katedra Farmakognozie a farmaceutické botaniky Řešitel: Zuzana Valešová Školitel: PharmDr. Daniela Suchánková, Ph.D. Název diplomové práce: Screening biologické aktivity různých druhů rodu Narcissus sp. IV Klíčová slova: Narcisus sp., cibule, alkaloidní extrakty, GC/MS analýza, biologická aktivita, acetylcholinesterasa, butyrylcholinesterasa Rostliny čeledi Amaryllidaceae mají dlouhou historii v používání jako tradiční léčiva. Rostliny této čeledi produkují strukturně unikátní isochinolinové sloučeniny, které dostali označení "Amarylkovité alkaloidy". Bylo izolováno přes 600 amarylkovitých alkaloidů, které se vyznačují zajímavou biologickou aktivitou. Byla popsána aktivita cytotoxická, antimikrobiální, antiparazitická, protizánětlivá, ale nejznámější je inhibiční aktivita vůči enzymům acetylcholinesterase a butyrylcholinesterase, která se v praxi využívá k terapii Alzheimerovy choroby. [8, 9] Rod Narcissus je znám především jako okrasná rostlina, která kvete časně na jaře. Narcisy se ale využívají i k izolaci galanthaminu, či jiných alkaloidů, které jsou zkoumány pro své účinky. [13] Cílem této diplomové práce byl screening biologické aktivity u extraktů rodu Narcissus. Bylo připraveno 7 extraktů z cibulek 7 kultivarů rodu...
Keywords:
Narcisus sp. - cibule - alkaloidní extrakty - GC; MS analýza - biologická aktivita - acetylcholinesterasa - butyrylcholinesterasa; Narcisus sp. - bulbs - alkaloidal extracts - GC; MS analysis - biological aktivity - acetylcholinesterase - butyrylcholinesterase
Available in a digital repository NRGL
Screening biologické aktivity různých druhů rodu Narcissus sp. IV
Charles University, Faculty of Pharmacy in Hradec Králové Department: Department of Pharmacognosy and Pharmaceutical botany Author: Zuzana Valešová Supervisor: PharmDr. Daniela Suchánková, Ph.D. Title ...
Efektivita využití kompenzačních pomůcek pro zrakově postižené
Skočovská, Soňa; Šumníková, Pavlína
2024 - Czech
Rigorous work deals with the effectiveness of the use of compensatory aids for the visually impaired. The introductory chapters address the issue of visual impairment, the mapping of the condition in the area of rehabilitation and compensatory aids for the visually impaired, the legislative conditions to obtain them and the possibilities to support citizens with visual impairment in adulthood. The research investigation was, on the basis of interviews, analysis of documents and case methods identified the effectiveness of the use of the various types and types of rehabilitation and compensatory aids, their important role and irreplaceable position in the life of people with visual disabilities, including data on the most frequented, preferred aids, managing the operation of aids using state financial subsidies for their acguisition and use of Braille by visually impaired people in the context of the rapid také-up of digital technology in the area of information and communication in the 1990s with eventual influence of their written speach. The result of the research has shown that rehabilitation and compensatory aids for the visually impaired play an important role in the life of people with visual impairment and an irreplaceable site. With their properties and their possibilities of use, they... Rigorózní práce se zabývá efektivitou využití kompenzačních pomůcek pro zrakově postižené. Úvodní kapitoly se věnují problematice zrakového postižení, zmapování stavu v oblasti rehabilitačních a kompenzačních pomůcek pro zrakově postižené, legislativním podmínkám k jejich získání a možnostem podpor občanům se zrakovým postižením v dospělosti. Výzkumným šetřením byla na základě rozhovorů, analýzy dokumentů a kazuistických metod zjištěna efektivita využití různých druhů a typů rehabilitačních a kompenzačních pomůcek, jejich významná role a nezastupitelná pozice v životě osob se zrakovým postižením včetně údajů o nejvíce frekventovaných, preferovaných pomůckách, zvládání obsluhy pomůcek s využitím státních finančních subvencí k jejich pořízení a využití Braillova písma zrakově handicapovanými osobami v kontextu razantního nástupu digitální technologie do oblasti informací a komunikace v 90. letech dvacátého století s eventuálním ovlivněním jejich písemného projevu. Výsledek výzkumu ukázal, že rehabilitační a kompenzační pomůcky pro zrakově postižené zastávají v životě osob se zrakovým postižením významnou roli a nezastupitelné místo. Svými vlastnostmi a možnostmi použití přispívají u občanů se zrakovým postižením ke zvýšení kvality života s poskytnutím příležitosti opětovného zapojení do vzdělávacího,...
Available in a digital repository NRGL
Efektivita využití kompenzačních pomůcek pro zrakově postižené
Rigorous work deals with the effectiveness of the use of compensatory aids for the visually impaired. The introductory chapters address the issue of visual impairment, the mapping of the condition in ...
Viníci a oběti ve vybraných dílech českých a sudetoněmeckých autorů
Štillerová, Jana; Mocná, Dagmar; Neumann, Lukáš
2024 - Czech
My thesis deals with the literary treatment of the question of guilt for the removal of Germans from the Czech lands after World War II. The perspectives of Czech and Sudeten German authors are often very different, but sometimes very similar, although the authors are separated not only by nationality, but also by several decades of their lives since the treatment of the topic and the time that influenced them. Řezáč's, Durych's, Körner's and Mühlberger's rendering of the subject falls in the same epoch, namely the 1950s, while Gudrun Pausewang, who, although she also lived through the displacement and could have written about it right after World War II, waited forty years to write her book. It is possible that she needed to gain some distance from the traumatic experience in order to collect her thoughts and gain some perspective on the events. The deportation is also dealt with by authors who did not personally experience it: Tučková and Bernig. One might expect Czech authors to have the same view of the issue of guilt, but this is not the case. Durych and Bernig are open, both sides speak, they also describe Germans as victims and call for dialogue and reflection. Řezáč is one-sided, tendentious, expedient, only Germans are guilty, never victims. Tučková too, but in the opposite way. Most... Ve své práci se zabývám literárním zpracováním otázky viny za odsun Němců z českých zemí po 2. světové válce. Pohledy českých a sudetoněmeckých autorů se mnohdy velmi liší, mnohdy si ale jsou velmi podobné, ačkoliv autory dělí nejen národní příslušnost, ale také několik desítek let života od zpracování tématu a doba, jež je ovlivnila. Řezáčovo, Durychovo, Körnerovo a Mühlbergerovo ztvárnění tématu spadá do stejné epechy, a to do 50. let 20. století, zatímco Gudrun Pausewangová, která ač odsun také zažila a mohla by o něm psát hned po 2. světové válce, počkala se svou knihou čtyřicet let. Je možné, že potřebovala získat k traumatizujícímu zážitku časový odstup, aby si srovnala myšlenky a dostala určitý nadhled nad událostmi. Odsunu se také věnují autoři, kteří jej osobně nezažili: Tučková a Bernig. Dalo by se očekávat, že budou mít čeští autoři stejný pohled na problematiku viny, ale není tomu tak. Durych a Bernig jsou otevření, promlouvají obě strany, popisují Němce také jako oběti a vyzývají k dialogu a reflexi. Řezáč je jednostranný, tendenční, účelový, pouze Němci jsou viníci, nikdy oběti. Tučková také, ale opačně. Většina autorů se zabývá myšlenkou kolektivní viny, kterou Durych, Körner, Mühlberger, Bernig a Tučková problematizují, kdežto Řezáč ospravedlňuje. Mühlberger a Durych problematizují...
Keywords:
viník; oběť; Češi; Němci; ztracený domov; culprit; victim; Czechs; Germans; lost homeland
Available in a digital repository NRGL
Viníci a oběti ve vybraných dílech českých a sudetoněmeckých autorů
My thesis deals with the literary treatment of the question of guilt for the removal of Germans from the Czech lands after World War II. The perspectives of Czech and Sudeten German authors are often ...
Analýza sociálních kompetencí u učitelů základních škol
Šuda, Petr; Veteška, Jaroslav
2024 - Czech
The diploma thesis deals with the analysis of social competences among primary school teachers. The aim of the work is to compare the social competences of a selected group of respondents. The theoretical part is devoted to the topic of social competences in relation to the teaching profession, focusing on the general characteristics of the issue of social competences. Next, the very meaning and role of social competences. In brief, the research method used by us and the general characteristics of the teaching profession and teaching in terms of personality requirements are characterized. The practical part consists of the results of a standardized questionnaire survey using the Social Competence Inventory-ISK test. (Hoskovcová, Vašek, 2017) The aim of the research investigation is to determine, find and compare differences in the self-assessment of the level of social competences achieved by a selected group of respondents. The ISK items fill 17 primary scales, which can be combined into four main secondary scales. The secondary scales subsequently include: social orientation (SO), offensiveness (OF), self-control (SE), reflexivity (RE). Based on the research, conclusions and recommendations are formulated, usable in the practice of andragogy and education management. The research part itself is... Diplomová práce se zabývá analýzou sociálních kompetencí u učitelů základních škol. Cílem práce je porovnat sociální kompetence u vybrané skupiny respondentů. Teoretická část se věnuje tématu sociálních kompetencí ve vztahu k učitelské profesi, se zaměřením na obecnou charakteristiku problematiky sociálních kompetencí. Dále pak samotnému významu a roli sociálních kompetencí. Ve stručnosti je charakterizována námi využitá výzkumná metoda a obecná charakteristika profese učitele a učitelství z hlediska osobnostních požadavků. Praktickou část tvoří výsledky standardizovaného dotazníkového šetření pomocí testu Inventáře sociálních kompetencí-ISK. Cílem výzkumného šetření je zjistit, nalézt a porovnat odlišnosti v sebehodnocení úrovně dosažených sociálních kompetencí u vybrané skupiny respondentů. Položky ISK sytí 17 primárních škál, které můžeme spojovat do čtyř hlavních sekundárních škál. Mezi sekundární škály následně patří: sociální orientace (SO), ofenzivita (OF), sebeovládání (SE), reflexibilita (RE). Na základě výzkumu jsou formulovány závěry a doporučení, využitelná v praxi andragogiky a managementu vzdělávání. Samotná výzkumná část je realizována na vzorku 112 učitelů základních škol, z toho je 12 mužů (9 %) a 100 žen (91 %). Z hlediska proměnných výzkumného šetření jsou reflektovány především...
Keywords:
sociální kompetence; standardizovaný dotazník; učitelé základních škol; kvantitativní výzkum; social competence; standardized questionnaire; primary school teachers; quantitative research
Available in a digital repository NRGL
Analýza sociálních kompetencí u učitelů základních škol
The diploma thesis deals with the analysis of social competences among primary school teachers. The aim of the work is to compare the social competences of a selected group of respondents. The ...
Metodika vyšetřování drogové trestné činnosti se zaměřením na výrobu metamfetaminu
Vávra, Vojtěch; Beranová, Andrea
2024 - Czech
Methodology of investigating drug crimes with a focus on production of methamphetamine Abstract This thesis deals with methodology of investigating drug crimes with a focus on production of methamphetamine. Considering the complexity of the mentioned topic, it takes into account substantive and procedural criminal law, criminalistics, criminology and addictology. In the first chapter, in addition to describing the forms, effects and methods of methamphetamine production, with an emphasis on the Czech way of methamphetamine production, the historical genesis of the problem is also presented. The second chapter defines the terms small-scale production, medium-level production and large-scale production in order to increase legal certainty. The thesis draws inspiration from the current methodology of the National Drug Headquarters and the United Nations. This part of thesis also includes a statistical section dealing with the structure of drug crime in terms of prosecutions and seized clandestine laboratories. The third chapter describes a typical drug offender. The offenders are divided according to their level of professionalism into three groups: amateur, semi-professional and professional. This paper also discusses individual roles in an organized group, which it classifies as mandatory and optional in... Metodika vyšetřování drogových trestných činů se zaměřením na výrobu metamfetaminu Abstrakt Tato práce se zabývá metodikou vyšetřování drogové trestné činnosti se zaměřením na výrobu metamfetaminu. Vzhledem ke komplexnosti uvedeného tématu bere v úvahu poznatky trestního práva hmotného i procesního, kriminalistiky, kriminologie a adiktologie. V první kapitole je vyjma popisu forem, účinků a způsobů výroby metamfetaminu s důrazem na Českou cestu uvedena i historická geneze problému. Obsahem druhé kapitoly je vyvození definice pojmů malovýroba, střední hladina výroby a velkovýroba, a to za účelem zvýšení právní jistoty. Inspiraci přitom práce čerpá zejména ze současné metodiky Národní protidrogové centrály a Organizace spojených národů. V textu je obsažena rovněž statistická část, která se zabývá strukturou drogové trestné činnosti prizmatem trestního stíhání a zajištěných nelegálních laboratoří. Třetí kapitola popisuje typického pachatele drogové trestné činnosti. Pachatele podle míry jejich profesionality rozděluje na amatérské, poloprofesionální a profesionální. Pojednává taktéž o jednotlivých rolích v organizované skupině, jež rozlišuje z hlediska fungování organizované skupiny na obligatorní a fakultativní. Těžiště práce spočívá ve čtvrté kapitole popisující typické vyšetřovací situace a procesní postup...
Keywords:
metamfetamin; výroba; vyšetřování; Methamphetamine; Production; Investigation
Available in a digital repository NRGL
Metodika vyšetřování drogové trestné činnosti se zaměřením na výrobu metamfetaminu
Methodology of investigating drug crimes with a focus on production of methamphetamine Abstract This thesis deals with methodology of investigating drug crimes with a focus on production of ...
Evoluce zrádce: Psychologický rozbor osobnosti Emanuela Moravce
Brummer, Martin
2024 - Czech
The evolution of the traitor: A psychological analysis of Emanuel Moravec personality Martin Brummer Abstract The dissertation aims to describe the personality of the World War II collaborator Emanuel Moravec. The psychobiographical study applies qualitative methods to gather and interpret the data. Secondary literature, primarily two monographs (Pernes, 1997; Vytlačil, 1993) and several other studies, constitutes the first source of data. The compiling biography of Moravec based on the analysis of the secondary sources was written and attached to the addendum of the dissertation. Books written by Moravec or transcriptions of the speeches of Moravec within the years 1918 and 1943 were the second main source of the data. The total of page of analyzed books amounts to over 4000. The investigation of sources was based on the method of desk research using selective and axial coding. As a result the main categories were established, to which following theories were applied: a) depth psychology of Donald Winnicott and Karen Horney; b) narrative analysis of Dan McAdams and Kevin Murray; c) cultural-historical activity theory of Yrjö Engeström. The dissertation presents three main types of findings. Firstly the personality of Emanuel Moravec, including the explanation of the main motive of Moravec's collaboration,... Evoluce zrádce: Psychologický rozbor osobnosti Emanuela Moravce Martin Brummer Abstrakt Disertační práce se zaměřuje na popis osobnosti českého kolaboranta druhé světové války Emanuela Moravce. Jedná se o psychobiografickou práci využívající kvalitativní metody získání a interpretaci dat. Prvním zdrojem dat byla sekundární literatura věnující se Moravcovi. Ta byla tvořena především dvěma monografiemi (Pernes, 1997; Vytlačil, 1993), dále několika doplňujícími texty kratšího rozsahu. Jejich analýzou byla vytvořena kompilační biografie Moravce, která je součástí příloh studie. Druhý zdroj tvořily knižně vydané texty Moravce, které byly vydány v rozmezí let 1918 a 1943. Texty zahrnují Moravcovy monografie, dále pak přepisy jeho rádiových přednesů a veřejných vystoupení. Celková suma analyzovaných textů činila cca 4000 stran. Analýza pramenů probíhala formou desk research prostřednictvím axiálního a selektivního kódování. Na jeho základě vznikly hlavní kategorie popisu Moravcovy osobnosti, na které byly následně aplikovány následující teorie: a) hlubinné teorie Donlda Winnicotta a Karen Horneyové; b) narativní analýza Dana McAdamse a Kevina Murraye; c) kulturně-historická teorie činnosti Yrjöho Engeströma. Studie předkládá tři druhy výstupů. Prvním výsledkem je popis osobnostní struktury Emanuela Moravce...
Keywords:
Emanuel Moravec; kulturně-historická teorie činnosti; narativní analýza; neopsychoanalýza; neuróza; psychobiografie; psychohistorie; psychologie dějin; teorie objektních vztahů; cultural-historical activity theory; Emanuel Moravec; life histories; narrative analysis; neo-Freudianism; neurosis; object relations theory; psychobiography; psychohistory
Available in a digital repository NRGL
Evoluce zrádce: Psychologický rozbor osobnosti Emanuela Moravce
The evolution of the traitor: A psychological analysis of Emanuel Moravec personality Martin Brummer Abstract The dissertation aims to describe the personality of the World War II collaborator Emanuel ...
Hodnocení přínosu primárně preventivního programu Nevypusť duši pro jeho účastníky
Licholetova, Kateřina; Frombergerová, Anna
2024 - Czech
The diploma thesis focuses on the evaluation of the primary preventive programme Duševní zdravověda, which deals with mental health issues and is implemented in secondary schools. The aim of this thesis is to evaluate the effectiveness and benefit of this programme for its participants. Another aim was also to find out if variables such as gender, age and experience with mental illness of the respondents can influence their attitudes towards mental health. In the theoretical part of the thesis are defined mental health and illness, primary prevention and the current state of school primary prevention in the field of mental health are also defined. Also identified are protective factors that primary prevention programs dealing with mental health should support. Principles of effective primary prevention programmes and examples of proven mental health prevention programmes are presented. The preventive programme Duševní zdravověda and the non-profit organization Nevypusť duši, which implements it, are described here. The research group consist of 1898 respondents (1655 respondents from the experimental group and 243 from the control group). The research method is evaluation feedback questionnaires, which were provided to respondents before and after the implementation of the programme. The results of... Diplomová práce se zaměřuje na evaluaci primárně preventivního programu Duševní zdravověda, který se zabývá problematikou duševního zdraví a je realizován na středních školách. Cílem této práce je zjistit, jestli je primárně preventivní program Duševní zdravověda efektivní vzhledem k jeho vytyčeným cílům a jaký vykazuje největší přínos pro jeho účastníky. Dále je zjišťováno, jestli mohou proměnné jako jsou gender, věk a zkušenost s duševním onemocněním respondentů ovlivňovat jejich postoje k duševnímu zdraví. V teoretické části práce je vymezeno duševní zdraví a onemocnění, dále je vymezena primární prevence a současný stav školské primární prevence v oblasti duševního zdraví. Také jsou stanoveny protektivní faktory, které by měly programy primární prevence zabývající se duševním zdravím podporovat. Jsou představeny zásady efektivních programů primární prevence a příklady osvědčených preventivních programů zabývajících se duševním zdravím. Je popsán samotný preventivní program Duševní zdravověda a nezisková organizace Nevypusť duši, která jej realizuje. Výzkumný soubor tvoří 1898 studentů středních škol (1655 respondentů z experimentální skupiny a 243 ze skupiny kontrolní). Metodou výzkumu jsou evaluační zpětnovazební dotazníky, které byly respondentům poskytnuty před a po realizaci programu. Z...
Keywords:
primární prevence; evaluace; duševní zdraví; problémy s duševním zdravím; adolescence; primary prevention; evaluation; mental health; mental health issues; adolescence
Available in a digital repository NRGL
Hodnocení přínosu primárně preventivního programu Nevypusť duši pro jeho účastníky
The diploma thesis focuses on the evaluation of the primary preventive programme Duševní zdravověda, which deals with mental health issues and is implemented in secondary schools. The aim of this ...
Problematika plaveckého výcviku v závislosti na kožních onemocněních
Kleinerová, Kateřina
2024 - Czech
The diploma thesis focuses on children of early school age who have undergone mandatory swimming training in pools with various water disinfection methods, specifically chlorine, salt, and UV+. The aim of the thesis is to analyse how this swimming instruction affects children with different skin conditions, such as dry skin, atopic eczema, psoriasis, and plantar warts. The research was conducted at three different primary schools, each of which visited a different swimming pool with a distinct water treatment method during the swimming lessons. A total of 348 students participated in the research, including 172 girls and 176 boys from the 3rd and 4th grades, aged 8 to 11. The research utilized the method of quantitative personal interviewing and the method of qualitative observation. The theoretical part delves into swimming, swimming instruction, water treatment methods in swimming pools, and selected skin diseases. The practical part outlines the research findings. The obtained results demonstrated that skin dryness was observed in 35.4% of students from all three schools participating in swimming lessons. Skin dryness manifested in 26.5% of students in the chlorinated pool, in 46.2% of students in the salt-treated pool, and in 34.6% of students in the UV+ pool. The exacerbation of atopic eczema... Diplomová práce se zaměřuje na děti mladšího školního věku, které absolvovaly povinný plavecký výcvik v bazénech s různými úpravami vody, konkrétně chlorem, solí a UV+. Cílem práce bylo zanalyzovat, jak tato plavecká výuka ovlivňuje děti s různými kožními onemocněními, jako je suchá kůže, atopický ekzém, lupénka a plantární bradavice. Výzkum probíhal na třech odlišných základních školách. Každá škola navštěvovala během plavecké výuky jiný plavecký bazén s odlišnou metodou úpravy vody. Výzkumu se zúčastnilo 348 žáků, z toho 172 dívek a 176 chlapců 3. a 4. třídy ve věku od 8 do 11 let. V rámci výzkumu byla využita metoda kvantitativního osobního dotazování a metoda kvalitativního pozorování. Teoretická část se zabývá plaváním, plaveckou výukou, metodami úpravy vody v plaveckých bazénech a vybranými kožními chorobami. V praktické části jsou popsány výsledky výzkumu. Získané výsledky ukázaly, že suchost kůže se projevila u 35,4 % žáků ze všech třech škol, které navštěvovaly plaveckou výuku. Na chlórovaném bazénu se suchost kůže projevila u 26,5 % žáků, na bazénu ošetřovaném solí se objevila u 46,2 % žáků a na bazénu UV+ se suchost kůže projevila u 34,6 % žáků. Zhoršení atopického ekzému se projevilo u 44,8 % atopiků ze všech základních škol. Na chlórovaném bazénu se atopický ekzém zhoršil 50 % atopiků,...
Keywords:
plavecký výcvik; kožní onemocnění; atopický ekzém; bradavice; lupénka; suchá kůže; chlór; sůl; UV lampa; swimming training; skin diseases; atopic eczema; warts; psoriasis; dry skin; chlorine; salt; UV lamp
Available in a digital repository NRGL
Problematika plaveckého výcviku v závislosti na kožních onemocněních
The diploma thesis focuses on children of early school age who have undergone mandatory swimming training in pools with various water disinfection methods, specifically chlorine, salt, and UV+. The ...
Dětský muzikál a jeho využití v hudebně výchovném procesu
Dudlová, Nikola
2024 - Czech
This diploma thesis introduces children's musical as a didactic tool at primary schools. This work maps the influence of creative playwright on the development of musical abilities, skills and creativities. The theoretical part of this diploma thesis defines the term "musical". It briefly describes the origin of the musical as a genre. The practical part brings possibilities of using a musical as a means of an educational process. It provides particular demonstrative situations which lead to development of the crucial competences of the students. The author of the musical is the author of this diploma thesis. She herself translates the music recording, scenario, and methodical material. The method, that has been used for the field research, is a systemic observation which is divided into ten lessons in the form of a project-based learning. This thesis deals with an issue, whether the musical enables an active engagement of the pupils in the musical educational process. The hypotheses, which have been set, are verified by the means of collective reflection from which follows students' higher motivation for musical activity. The realization of the musical positively develops students' attitudes towards music and enables them to react to current trends in the field of musical education. KEYWORDS... Diplomová práce představuje dětský muzikál jako didaktický prostředek na prvním stupni základního studia. Práce mapuje vliv tvořivé dramatiky na rozvoj hudebních schopností, dovedností a tvořivosti. Teoretická část diplomové práce vymezuje pojem muzikál. Krátce popisuje vznik muzikálu jako hudebního žánru. Praktická část přináší možnosti aplikace muzikálu do výchovně vzdělávacího procesu. Poskytuje konkrétní modelové situace, které vedou u žáků k rozvoji klíčových kompetencí. Tvůrkyní muzikálu je samotná autorka práce. Předkládá notový záznam, scénář a metodický materiál. Zvolenou metodou pro terénní výzkum je plánovité pozorování rozvržené do deseti lekcí, a to formou projektového vyučování. Práce mapuje, zda muzikál umožňuje aktivní zapojení všech žáků do hudebně výchovného procesu. Stanovené hypotézy jsou verifikovány prostřednictvím kolektivní reflexe, ze které vyplývá vyšší motivace žáků pro hudební činnosti. Realizace muzikálu pozitivně rozvíjí vztah žáků k hudbě a umožňuje reagovat na současné trendy hudební výchovy. KLÍČOVÁ SLOVA dětský muzikál divadlo, mladší školní věk, hudební výchova, projektová výuka, hudební činnosti
Keywords:
dětský muzikál divadlo; mladší školní věk; hudební výchova; projektová výuka; hudební činnosti; children's musical theatre; young school age; musical education; project-based learning; music acitivities
Available in a digital repository NRGL
Dětský muzikál a jeho využití v hudebně výchovném procesu
This diploma thesis introduces children's musical as a didactic tool at primary schools. This work maps the influence of creative playwright on the development of musical abilities, skills and ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases