Navigating Academic Freedom: Antisemitism, Freedom of Speech, and Discrimination Policies in US Universities
Medvecká, Klára; Kubátová, Hana; Kofroň, Jan
2024 - anglický Klíčová slova: Svoboda slova; antisemitismus; akademické prostředí; Spojené státy americké; vysoké školství; obtěžování; diskriminace; Freedom of speech; Free speech; Antisemitism; Academia; United States of America; University; Harassment rule; Discrimination Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Navigating Academic Freedom: Antisemitism, Freedom of Speech, and Discrimination Policies in US Universities

Medvecká, Klára; Kubátová, Hana; Kofroň, Jan
Univerzita Karlova, 2024

Drama jako prostředek k častějšímu zapojení studentů do aktivit zaměřených na řečovou dovednost mluvení
Šmídová, Kristýna; Müller Dočkalová, Barbora; Uličná, Klára
2024 - anglický This thesis deals with the use of drama techniques in order to improve students' speaking skills. The purpose of the study is to determine whether the use of fictional situations and characters can provide students with the incentive and motivation to speak and help them with their willingness to communicate. The main indicator for this will be the extent to which the students who otherwise rarely volunteer to engage in oral communicative activities speak during a lesson. The thesis is divided into two parts. The theoretical part first provides a brief introduction to teaching speaking, an overview of reasons why some students might be more reluctant to speak than others, and a summary of recommendations of various authors on the topic of teaching speaking skills and how to increase student talking time. It then further looks into the findings from existing research on communication breakdowns and the use of drama as a motivation for students to speak. The practical part describes an action research project conducted by the author with seventh-grade pupils of a private primary school, where she teaches. The research was motivated by difficulties the author was facing when teaching speaking, when several students in the class were being shy or were repetitively refusing to participate in speaking... Tato bakalářská práce se zabývá využitím dramatu v hodinách anglického jazyka jako prostředku ke zlepšení řečových dovedností. Cílem bylo zjistit, zdali mohou být prvky dramatu nápomocné ke zvýšení aktivity studentů a jejich ochotě mluvit. Hlavním ukazatelem se stala dobrovolná participace žáků v aktivitách zaměřených na mluvení, která poukázala na to, do jaké míry se jinak nezapojující se studenti angažují v činnostech s dramatickými prvky. Bakalářská práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část je zaměřena na vyučování řečové dovednosti mluvení, sleduje možné důvody toho, proč se někteří studenti zapojují do konverzace menší mírou, a předkládá přehled dostupných doporučení, jak jejich participaci zvýšit. Dále pak sleduje výsledky různých výzkumů soustředících se na stituace, kdy dochází k přerušení toku přirozené komunikace, a na využití dramatu jako motivace k rozmluvení studentů. Praktická část popisuje akční výzkum, který autorka provedla na základě odučených hodin anglického jazyka v 7. třídě soukromé základní školy. Výzkum byl motivován problémy, kterým musela autorka, jejíž žáci se opakovaně nezapojovali do konverzačních cvičení, ve výuce čelit. Jádro výzkumu se sestává z šesti odučených hodin, kdy si studenti v průběhu tří týdnů měli možnost zakusit dramatickou improvizaci. Hodnotícím... Klíčová slova: Drama; dramatická výchova; komunikační strategie; řečová dovednost mluvení; Drama; drama in education; communication strategies; speaking skills Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Drama jako prostředek k častějšímu zapojení studentů do aktivit zaměřených na řečovou dovednost mluvení

This thesis deals with the use of drama techniques in order to improve students' speaking skills. The purpose of the study is to determine whether the use of fictional situations and characters can ...

Šmídová, Kristýna; Müller Dočkalová, Barbora; Uličná, Klára
Univerzita Karlova, 2024

Srovnání románu Josepha Conrada Srdce temnoty s videohrou Victoria II: Heart of Darkness
Klár, Šimon; Higgins, Bernadette; Ženíšek, Jakub
2024 - anglický Klíčová slova: Joseph Conrad; Srdce temnoty; Viktoria II; Victoria II: Heart of Darkness; Paradox Interactive; velkostrategie; videohry; dějiny; kolonialismus; imperialismus; Kongo; Belgie; Leopold druhý; dělení Afriky; genocida; Joseph Conrad; Heart of Darkness; Victoria II; Victoria II: Heart of Darkness; Paradox Interactive; Grand Strategy; Videogames; History; Colonialism; Imperialism; Congo; Belgium; Leopold II; Scramble for Africa; Genocide Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Srovnání románu Josepha Conrada Srdce temnoty s videohrou Victoria II: Heart of Darkness

Klár, Šimon; Higgins, Bernadette; Ženíšek, Jakub
Univerzita Karlova, 2024

Neuromancer: Průkopník a následník kyberpunku
Kolář, Tomáš; Topolovská, Tereza; Ženíšek, Jakub
2024 - anglický Klíčová slova: Neuromancer; William Gibson; kyberpunk; kyberprostor; science-fiction; umělá inteligence; Neuromancer; William Gibson; cyberpunk; cyberspace; science-fiction; Artificial Intelligence Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Neuromancer: Průkopník a následník kyberpunku

Kolář, Tomáš; Topolovská, Tereza; Ženíšek, Jakub
Univerzita Karlova, 2024

Jazyková komplexnost knih J.K. Rowlingové o Harry Potterovi
Gottwald, Michal; Malá, Markéta; Jančovičová, Ivana
2024 - anglický This bachelor thesis examines the language complexity in the initial and final volumes of J.K. Rowling's Harry Potter series, testing the hypothesis that the novels' linguistic features, impacting readability, are adjusted to the intended readers' evolving comprehension and reading skills. As the series progresses, the complexity is expected to increase, reflecting the maturation of its audience. The research investigates whether the series' later novels are syntactically and lexically more complex than the earlier ones, with the help of employing corpus stylistic methodology. The theoretical part of this thesis outlines the definition of linguistic complexity and its relation to readability and discusses various methods of analyzing literature from a linguistic perspective. The complexity is measured using various criteria: the number of tokens, types, chapters, sentences, the extent and types of clausal subordination and non-finite clauses. Sentence length and type-token ratio are also considered. The methods include frequency lists and keyword analysis, complemented by a detailed examination of text samples. KEYWORDS complexity, children's literature, sentence structure Bakalářská práce se zabývá jazykovou složitostí prvního a posledního dílu knižní série J. K. Rowlingové o Harry Potterovi. Ověřuje hypotézu, že jazykové prostředky těchto knih, které ovlivňují srozumitelnost, jsou přizpůsobeny vyvíjejícím se čtenářským dovednostem a schopnostem čtenářů. Očekává se, že s postupujícím vývojem série se složitost bude zvyšovat, což reflektuje vyspělost jejího čtenářského publika. Tento výzkum zjišťuje, zda jsou pozdější díly série syntakticky a lexikálně složitější než díly dřívější, a to za pomoci využití korpusové stylistické metodologie. Teoretická část práce nastiňuje definici jazykové složitosti a její vztah ke srozumitelnosti, ale také pojednává o rozmanitých metodách analýzy literatury z lingvistického hlediska. Jazyková složitost je měřena pomocí několika kritérií: počtu tokenů, typů, kapitol, vět, rozsahu i typů větné podřadnosti a nedokonavých vět. Zohledňuje se také délka věty a poměr typů a tokenů. Metody dále zahrnují frekvenční seznamy a analýzu klíčových slov, doplněné podrobným zkoumáním textových ukázek. KLÍČOVÁ SLOVA jazyková komplexnost, literatura pro děti, stavba věty a souvětí Klíčová slova: komplexnost; literatura pro děti; stavba věty a souvětí; complexity; children's literature; sentence structure Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Jazyková komplexnost knih J.K. Rowlingové o Harry Potterovi

This bachelor thesis examines the language complexity in the initial and final volumes of J.K. Rowling's Harry Potter series, testing the hypothesis that the novels' linguistic features, impacting ...

Gottwald, Michal; Malá, Markéta; Jančovičová, Ivana
Univerzita Karlova, 2024

A co geografie? Externí validita evaluací rozvojových intervencí zaměřených na inkluzi mladých do pracovního trhu v zemích se středním a nízkým příjmem
Šíma, Adam; Novotný, Josef; Latečková, Barbora
2024 - anglický This bachelor thesis examines the external validity of development interventions, particularly those related to the labour market inclusion of youth in low- and middle-income countries. The main objective of the thesis is to examine and evaluate how experimental studies, particularly Randomized Controlled Trials, take into account the geographical context and how this is reflected in the interpretation and application of their results. A secondary aim is to explore possible new approaches to conducting systematic reviews using Artificial Intelligence. The thesis looks in detail at complex interventions and their relationship to geographical context. The empirical part focuses on the extent to which evaluations of interventions aimed at labour market inclusion of youth in low- and middle-income countries perceive these interventions as complex and how they deal with issues of external validity. The thesis reveals that many studies inadequately address and report on external validity, limiting the applicability of their findings in other contexts. This finding highlights the need for a complex approach to evaluating development interventions and points to the importance of a deeper understanding of different contextual factors to enhance external validity. Tato bakalářská práce se zaměřuje na zkoumání externí validity rozvojových intervencí, zejména těch, které se týkají inkluze mladých do pracovního trhu v zemích se středním a nízkým příjmem. Hlavním cílem práce je prozkoumat a vyhodnotit, jak experimentální studie, zejména Randomized Controlled Trials, zohledňují geografický kontext a jak se to odráží v interpretaci a aplikaci jejich výsledků. Vedlejším cílem je prozkoumat možné nové přístupy k provádění systematických rešerší s pomocí umělé inteligence. Práce se podrobně věnuje komplexním intervencím a jejich vztahu ke geografickému kontextu. Empirická část se zaměřuje na otázku, do jaké míry hodnocení intervencí zaměřených na zlepšení pracovního postavení mladých v zemích s nízkými a středními příjmy pojímají tyto intervence jako komplexní a jak se vyrovnávají s otázkami externí validity. Práce odhaluje, že mnoho studií nedostatečně adresuje a referuje o externí validitě, což omezuje aplikovatelnost jejich zjištění v jiném kontextu. Toto zjištění zdůrazňuje potřebu komplexního přístupu k hodnocení rozvojových intervencí a poukazuje na důležitost hlubšího porozumění různým kontextuálním faktorům pro zvýšení externí validity. Klíčová slova: externí validita; rozvojové intervence; komplexní intervence; RCT; external validity; development intervention; complex intervention; RCT Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL A co geografie? Externí validita evaluací rozvojových intervencí zaměřených na inkluzi mladých do pracovního trhu v zemích se středním a nízkým příjmem

This bachelor thesis examines the external validity of development interventions, particularly those related to the labour market inclusion of youth in low- and middle-income countries. The main ...

Šíma, Adam; Novotný, Josef; Latečková, Barbora
Univerzita Karlova, 2024

Podmět v diskurzu online cestovatelských průvodců
Kolocová, Daniela; Nádraská, Zuzana; Malá, Markéta
2024 - anglický Klíčová slova: podmět; realizační forma; online cestovatelské průvodce; subject; realisation form; online travel guides Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Podmět v diskurzu online cestovatelských průvodců

Kolocová, Daniela; Nádraská, Zuzana; Malá, Markéta
Univerzita Karlova, 2024

Papírový zvěřinec: Český překlad a analýza
Mestenhauser, David; Mikuláš, Martin; Ženíšek, Jakub
2024 - anglický Klíčová slova: paper; origami; child; imagination; informal language; Ken Liu; immigration Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Papírový zvěřinec: Český překlad a analýza

Mestenhauser, David; Mikuláš, Martin; Ženíšek, Jakub
Univerzita Karlova, 2024

Aluviální rýžoviště zlata z oblasti Klínce - morfologie a charakter zlata
Fox, Simon; Zachariáš, Jiří; Štědrá, Veronika
2024 - anglický The search for economically viable gold deposits remains a significant pursuit requiring skilled expertise. The first part of the thesis establishes essential concepts related to gold ore deposits and placer gold, including its elemental properties, genesis in an orogenic environment, transportation by natural forces, and deposition in a fluvial setting. The study particularly focuses on the Klínec area in Central Bohemia and offers an insight into the geological region characterized by a Neoproterozoic basement uplifted during the late Miocene due to tectonic movements that played an integral role in the placer gold deposition. The historical context of gold mining in this Bohemian region is also presented. The practical segment of this thesis aims to establish connections between statistical and observational methods and the relationship between placer gold and its orogenic gold deposit. The methodology involves fieldwork for collecting gold particles which were then subjected to optical observation and microscopic photography. Morphological features, particularly sphericity and roundness, are analysed to identify trends indicating proximity to the primary gold source. The findings reveal that gold particles closer to the primary source exhibit sharper angularity, larger grain size, and greater... Vyhledávání ekonomicky výhodných ložisek zlata i nadále představuje významnou činnost, která se neobejde bez odborných znalostí. První část této práce se zaměřuje na vymezení základních pojmů týkajících se ložisek zlatých rud a rýžovišť zlata, včetně elementárních vlastností zlata, jeho vzniku v orogenním prostředí, transportu za pomoci přírodních prvků a jeho usazování v říčním prostředí. Dále je zkoumána oblast Klínce ve středních Čechách charakterizovaná neoproterozoickým podložím, které bylo v pozdním miocénu zvednuto v důsledku širších tektonických pohybů, které hrály klíčovou roli při ukládání aluviálního zlata. Součástí práce je i přehled historických souvislostí těžby zlata v této oblasti Čech. Praktická část této práce se snaží nalézt souvislosti mezi statistickými a pozorovacími metodami a vztahem mezi aluviálním zlatem a jeho orogenním ložiskem. Metodologie zahrnuje sběr částic v terénu a jejich následné zkoumání optickým pozorováním a mikroskopickou fotografií. Jejich morfologické vlastnosti, zejména zaoblenost a kruhovitost, jsou analyzovány, aby bylo možné identifikovat trendy naznačující blízkost k primárnímu zdroji zlata. Výsledky ukazují, že zlaté částice blíže primárnímu zdroji vykazují výraznější ostrohrannost, větší velikost zrn a vyšší dvourozměrnou kruhovitost. Naopak oblast... Klíčová slova: zlato; rozsypy; mineralogie; gold; placers; mineralogy Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Aluviální rýžoviště zlata z oblasti Klínce - morfologie a charakter zlata

The search for economically viable gold deposits remains a significant pursuit requiring skilled expertise. The first part of the thesis establishes essential concepts related to gold ore deposits and ...

Fox, Simon; Zachariáš, Jiří; Štědrá, Veronika
Univerzita Karlova, 2024

Kazuistika pacienta fyzioterapeutické péče s diagnózou stp. transplantaci jater
Al Saseh, Saria; Kučerová, Ilona; Vomáčková, Helena
2024 - anglický Název: Případová studie fyzioterapeutické léčby pacienta po transplantaci jater Autor: Saria Al Saseh Cíl: Cílem této práce je podrobně zkoumat teoretické aspekty související s postupy transplantace jater a s nimi spojeným rehabilitačním procesem. Druhá část zahrnuje podrobnou analýzu případu, která popisuje fyzioterapii, která byla podána pacientovi v raném pooperačním období po transplantaci jater. Klinické zjištění: Případová studie je založena na 43letém pacientovi po transplantaci jater kvůli cirhóze způsobené Wilsonovou chorobou. Vyšetření ukázalo snížení nezávislosti, svalové síly, rozsahu pohybu, změn ve vzorci dýchání a měkkých tkání. Metody: Metoda použitá v této případové studii je založena na terapeutických technikách naučených na FTVS Univerzity Karlovy. Výsledky: Pacient během rehabilitačního procesu prokázal významné zlepšení. Tento pokrok umožnil pacientovi dosáhnout nezávislosti a zlepšit kvalitu života. Závěr: Použité terapie byly užitečné a úspěšné při řešení specifické diagnózy pacienta. Klíčová slova: Játra, transplantace, fyzioterapie, Wilsonova choroba Klíčová slova: Játra; transplantace; fyzioterapie; Wilsonova choroba; Liver; transplantation; physiotherapy; Wilsons disease Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Kazuistika pacienta fyzioterapeutické péče s diagnózou stp. transplantaci jater

Název: Případová studie fyzioterapeutické léčby pacienta po transplantaci jater Autor: Saria Al Saseh Cíl: Cílem této práce je podrobně zkoumat teoretické aspekty související s postupy transplantace ...

Al Saseh, Saria; Kučerová, Ilona; Vomáčková, Helena
Univerzita Karlova, 2024