Number of found documents: 15872
Published from to

Vyhodnocení účinnosti a ekonomické náročnosti protokolu selektivního zaprahování krav v zemědělském podniku
VLÁŠEK, Pavel
2024 - Czech
The aim of the thesis "Evaluation of the effectiveness and economic cost of the protocol for selective dry cow therapy in a dairy farm" was to compile a literature review focusing on the description of lactation physiology and the dry period phases. Furthermore, it aimed to analyze individual procedures of dry cow therapy and decribe mastitis as a disease including its pathogens and courses. In the practical partical part, the influence of three methods of dry cow therapy on the occurrence of mastitis and the development of somatic cell count during lactation post-calving was evaluated. These methods included dry cow therapy using teat seals alone or in combination with antibiotics. The data under analysis originated from the Agricultural Joint Stock Company Lípa, which maintains approximately 300 head of Holstein cows with a closed herd turnover. Data from the years 2020-2024 were evaluated. Based on the method of dry cow therapy, evaluated groups were formed as follows: Group 1 - Orbeseal (teat seals), Group 2 - Orbenin and Orbeseal and Group 3 - Virbactan and Orbeseal. The somatic cell count (SCC) increased on average with increasing lactation order. Group 1, treated with Orbeseal, had a higher average SCC compared to Group 2 and 3 in the first month of utility control, but the incidence of mastitis was not higher. The lowest average SCC was observed in Group 3. Cílem diplomové práce Vyhodnocení účinnosti a ekonomické náročnosti protokolu selektivního zaprahování krav v zemědělském podniku bylo zpracovat literární přehled zaměřený na popis fyziologie laktace a fáze stání na sucho. Dále rozebrat jednotlivé postupy zaprahování a popsat mastitidu jako onemocnění včetně jejích původců a průběhů. V praktické části pak bylo cílem vyhodnotit vliv tří způsobů zaprahování krav holštýnského plemene na výskyt mastitid a vývoj počtu somatických buněk během laktace po následujícím otelení. Konkrétními sledovanými zpsůoby zaprahování bylo pomocí zátek či jejich kombinace s antibiotiky. Zpracovávaná data pocházela z podniku Zemědělská akciová společnost Lípa, který chová přibližně 300 kusů krav holštýnského plemene s uzavřeným obratem stáda. Hodnoceny byly údaje z let 2020-2024. Podle způsobu zaprahování byly vytvořeny skupiny následovně: Skupina 1 - Orbeseal (zátky), Skupina 2 - Orbenin a Orbeseal a Skupina 3 - Virbactan a Orbeseal. Počet somatických buněk (PSB) se zvyšoval v průměru se zvyšujícím se pořadím laktace. Skupina 1 zaprahnutá pomocí přípravku Orbeseal měla oproti Skupině 2 a 3 průměrně vyšší PSB v prvním měsíci kontroly užitkovosti, výskyt mastitid však vyšší nebyl. Průměrně nejnižší počet PSB byl u Skupiny 3. Keywords: skot; selektivní zaprahování; mastitida; počet somatický buněk; cattle; selective drying off; mastitis; somatic cell count Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Vyhodnocení účinnosti a ekonomické náročnosti protokolu selektivního zaprahování krav v zemědělském podniku

The aim of the thesis "Evaluation of the effectiveness and economic cost of the protocol for selective dry cow therapy in a dairy farm" was to compile a literature review focusing on the description ...

VLÁŠEK, Pavel
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Educational concerts for the first stage of primary school in the Jihlava region
CÁBOVÁ, Natálie
2024 - Czech
This diploma thesis examines educational concerts for the first stage of the primary school in the Jihlava region. The teoretical part of the thesis deals with the historical development of the educational concerts and the most important personalities associated with them. Special emphasis is placed on the Jihlava district and the state of educational concerts in this area. In the practical part of the thesis, the insights from the theoretical section are applied to specific examples. It focuses on organizing a own educational concert, with particular attention given not only to the concert itself but also to the preparatory and concluding phases. Several sample preparations are included, allowing the integration of educational concerts into further student education. The aim of the thesis was to map the state of educational concerts in the Jihlava region and to determine the relationship of educators working in this area to educational concerts. Tato diplomová práce se zabývá výchovnými koncerty pro první stupeň základních škol na území jihlavského regionu. Teoretická část práce se zabývá historickým vývojem výchovných koncertů a nejdůležitějšími osobnostmi, které jsou s výchovnými koncerty spojeny. Velký důraz je pak kladen na okres Jihlava a stav výchovných koncertů na tomto území. V praktické části diplomové práce jsou poznatky z teoretické části aplikovány na konkrétní příklady. Zabývám se zde organizací vlastního výchovného koncertu. Speciální pozornost kromě samotného koncertu věnuji také přípravné i závěrečné fázi výchovného koncertu. Přiloženo je několik vzorových příprav, které umožňují začlenění výchovného koncertu do další výuky žáků. Cílem diplomové práce bylo zmapovat stav výchovných koncertů na území jihlavského regionu a zjistit vztah pedagogů, působících na tomto území, k výchovným koncertům. Keywords: Hudební výchova; výchovný koncert; první stupeň; poslech; Music education; educational concerts; first stage; listening Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Educational concerts for the first stage of primary school in the Jihlava region

This diploma thesis examines educational concerts for the first stage of the primary school in the Jihlava region. The teoretical part of the thesis deals with the historical development of the ...

CÁBOVÁ, Natálie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Possibilities for estimating the volume of traded forms of CITES organisms
JIRKŮ, Renáta
2024 - Czech
This thesis focuses on the analysis of the volume of trade in commodities from CITES organisms. The theoretical part discusses the nature of interdisciplinarity and its contribution in the fight against unsustainable wildlife trade. The practical part of the thesis provides a detailed analysis of the trade volume of the ten species from the seven taxonomic groups studied that had the largest number of records in 2020. The analysis consisted of finding the percentage of traded commodities that can be converted to whole organism equivalent and approximating the conversion factors for these commodities. The graphical representation of the range of values among the data examined and the statistical comparison of the proportion of each type of data for systematic groups present that the lowest proportion of data for which conversion to whole organism equivalent was possible are invertebrates and amphibians. The largest proportion of these data was for cartilaginous fish, fish, reptiles and mammals. The thesis presents an overview of the allowed traded commodities with preferred and alternative units. This overview is given by CITES and the course of analysis yielded a conclusion that gives a recommendation that it would be advisable to monitor these standards and ensure that the traded consignments are inspected, this would greatly assist the correct interpretation of the trade monitoring data. Tato diplomová práce je zaměřena na analýzu objemu obchodu s komoditami z CITES organismů. Teoretická část pojednává o podstatě interdisciplinarity a jejím přínosu v boji proti neudržitelnému obchodu s volně žijícími živočichy. V praktické části diplomové práce je detailní analýza objemu obchodu s deseti druhy ze sedmi zkoumaných taxonomických skupin, které měly v roce 2020 největší počet záznamů. Analýza spočívala, ve zjištění procentuálního podílu obchodovaných komodit, u nichž je možné převedení na ekvivalent celého jedince a přiblížení konverzních faktorů (převodních koeficientů) u těchto komodit. Grafické znázornění rozpětí hodnot mezi zkoumanými daty a statistické porovnání podílu jednotlivých typů dat u systematických skupin prezentují, že nejmenší podíl dat, u kterých byl možný převod na ekvivalent celého jedince jsou bezobratlí a obojživelníci. Největší podíl těch to dat byl u paryb, ryb, plazů a savců. V diplomové práci je prezentován přehled povolených obchodovaných komodit s preferovanými a alternativními jednotkami. Tento přehled udává CITES a průběh analýzy přinesl závěr, který udává doporučení, že by bylo vhodné, aby normy hlídaly a dbalo se na kontrolu obchodovaných zásilek, výrazně by to napomohlo správné interpretaci dat monitorovaného obchodu. Keywords: CITES; interdisciplinarita; ekvivalent celého jedince; konverzní faktory; porovnání taxonomických skupin; CITES; interdisciplinarity; whole organism equivalent; conversion factors; taxonomic group comparisons Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Possibilities for estimating the volume of traded forms of CITES organisms

This thesis focuses on the analysis of the volume of trade in commodities from CITES organisms. The theoretical part discusses the nature of interdisciplinarity and its contribution in the fight ...

JIRKŮ, Renáta
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Assistant teachers perspectives on the issues of bullying of children with special education needs
VAŇKOVÁ, Pavla
2024 - Czech
This dissertation focuses on the problematics of bullying of children with special educational needs from the point of view of the teacher's assistant. This dissertation is divided into theoretical and practical part. The theoretical part aims to define the expression of bullying, its forms and its participants. Furthermore it defines the expression of a child with special educational needs, it describes the use of support measures and the concept of inclusive education. The theoretical part also introduces contemporary measures for prevention and intervention of bullying at mainstream elementary schools. Additionally it focuses and discusses the job of the teacher's assistant and the possibilities of his or hers collaboration with the teacher and the classroom. The aim of the practical part is to determine the personal experiences of teacher's assistants with bullying of children with special educational needs and their possible role regarding prevention and intervention of bullying. Qualitative research in the form of semi-structured interviews with teacher's assistants at mainstream elementary schools was used as a data collection. Diplomová práce se zabývá problematikou šikany žáků se speciálně vzdělávacími potřebami pohledem asistenta pedagoga. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá definováním pojmu šikana, jejích forem a účastníků šikany. Mimo jiné také vysvětluje pojem "žák se speciálními vzdělávacími potřebami", charakterizuje podpůrná opatření a proces inkluzivního vzdělávání. Teoretická část dále pojednává o současných opatřeních k prevenci a řešení šikany na základních školách hlavního vzdělávacího proudu. Dále se věnuje práci asistenta pedagoga a jeho možnostem ve spolupráci s učitelem a práci se třídou. Praktická část je zaměřena na osobní zkušenosti asistentů pedagoga se šikanou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a na jejich možnou roli při prevenci a řešení šikany. Pro sběr dat byl využit kvalitativní výzkum v podobě polostrukturovaných rozhovorů s asistenty pedagoga základních škol hlavního vzdělávacího proudu. Keywords: šikana; žák se speciálními vzdělávacími potřebami; asistent pedagoga; prevence; řešení šikany; bullying; a child with special educational needs; teacher's assistant; prevention; intervention Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Assistant teachers perspectives on the issues of bullying of children with special education needs

This dissertation focuses on the problematics of bullying of children with special educational needs from the point of view of the teacher's assistant. This dissertation is divided into theoretical ...

VAŇKOVÁ, Pavla
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Support for the adaptation of pupils with ASD in school classroom
OPLETALOVÁ, Dominika
2024 - Czech
The diploma thesis deals with supporting the adaptation of pupils with autism spectrum disorder in the school classroom. The aim of the thesis is to describe how the support of adaptation in the school environment and the inclusion of pupils with ASD in the school classroom. The theoretical part of the thesis is focused on the complex definition of autism spectrum disorders with manifestations and specifics that appear in pupils with ASD. Then it describes the possibilities of inclusive education with recommended approaches to these pupils and counselling services including support measures used in education. The theoretical part also describes the possibilities of supporting the adaptation and inclusion of pupils with ASD in the school classroom. The practical part of the thesis is focused on the issue of adaptation of pupils with ASD through qualitative research. The aim of the research investigation is to find out how teaching staff support the adaptation of pupils with ASD to the school environment and its inclusion in the school classroom. In addition, what specifics in the adaptation of pupils with ASD are perceived and taken into account by pedagogical staff. Last but not least, the difficulties and risks encountered in the adaptation and education of pupils with ASD are identified. The research is carried out by means of semi-structured interviews and observations. The thesis presents validated and recommended strategies and methods of work for pupils with ASD in adapting to the school environment and for their easier integration in the classroom collective. Among the most important are: visiting the school before starting school, peer-to-peer information transfer, structured learning, motivation and targeted work with the class collective. The cooperation of class teachers and teaching assistants is indispensable here. The special education centres have a major role in this issue, which are present in the entire process of adaptation and education of pupils with ASD. Diplomová práce se zabývá podporou adaptace žáků s poruchou autistického spektra ve školní třídě. Cílem diplomové práce je popsat, jak probíhá podpora adaptace ve školním prostředí a začlenění žáků s PAS ve školní třídě. Teoretická část diplomové práce je zaměřena na komplexní vymezení poruch autistického spektra s projevy a specifiky, které se objevují u žáků s PAS. Dále pak popisuje možnosti inkluzivního vzdělávání s doporučenými přístupy k těmto žákům a poradenské služby včetně podpůrných opatření využitelných při edukaci. V teoretické části jsou také popsány možnosti podpory adaptace a začlenění žáků s PAS ve školní třídě. Praktická část diplomové práce je zaměřená na problematiku adaptace žáků s PAS pomocí kvalitativního výzkumu. Cílem výzkumného šetření je zjistit, jak pedagogičtí pracovníci podporují adaptaci žáků s PAS na školní prostředí a jeho začlenění ve školní třídě. Dále je zjišťováno, jaká specifika v adaptaci žáků s PAS pedagogové vnímají a zohledňují. V neposlední řádě jsou zjišťovány obtíže a rizika objevující se při adaptaci a vzdělávání žáků s PAS. Výzkumné šetření je realizováno pomocí polostrukturovaných rozhovorů a pozorování. Práce přináší ověřené a doporučené strategie a metody práce u žáků s PAS při adaptaci na školní prostředí a pro jeho snazší začlenění v třídním kolektivu. Mezi nejdůležitější patří: návštěva školy před zahájením školní docházky, vzájemné předávání informací, strukturované učení, motivace a cílená práce s třídním kolektivem. Nepostradatelná je zde spolupráce třídních učitelů a asistentů pedagoga. Velkou roli v této problematice mají speciálně pedagogická centra, která jsou přítomná v celém procesu adaptace a edukace žáků s PAS. Keywords: žáci s poruchou autistického spektra; inkluzivní vzdělávání; školní třída; adaptace; podpůrná opatření; začlenění; třídní učitel; asistent pedagoga; speciálně pedagogické centrum; pupils with autism spectrum disorder; inclusive education; school classroom; adaptation; support measures; inclusion; class teacher; teaching assistant; special education centre Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Support for the adaptation of pupils with ASD in school classroom

The diploma thesis deals with supporting the adaptation of pupils with autism spectrum disorder in the school classroom. The aim of the thesis is to describe how the support of adaptation in the ...

OPLETALOVÁ, Dominika
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

The use of interdisciplinary relationships in teaching physics at elementary school
PECHOVÁ, Veronika
2024 - Czech
The author of this diploma thesis continues in her bachelor thesis. The author still writes about intersubject relations of Physics and Biology at elementary school. The thesis includes some suggestions for intersubject learning. There are also a few original intersubject projects, worksheets for pupils and there are also some detailed didactic analyses and methodical comments for teachers. The thesis also includes a didactic activity called "Biophysical relay" which was evaluated as the best piece of work in a competition Student innovation of practice (abbreviated SIP) at Faculty of Education at University of South Bohemia in České Budějovice in 2023. Autorka v práci navazuje na bakalářskou práci a nadále se věnuje mezipředmětovému vztahu fyziky a přírodopisu na základní škole. Práce obsahuje návrhy na mezipředmětovou výuku, dále se v práci nachází několik originálních mezipředmětových projektů, s vytvořenými pracovními listy pro žáky a podrobnými didaktickými analýzami a metodickými komentáři pro vyučujícího. Práce také obsahuje didaktickou aktivitu s názvem "Biofyzikální štafeta", která byla vyhodnocena jako nejlepší práce v soutěži Studentská inovace praxe, zkráceně SIP, na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích v roce 2023. Keywords: Projektová výuka; žák; učitel; fyzika; přírodopis; měření; didaktické aktivity.; Project-based learning; student; teacher; physics; biology; measurement; didactic activities. Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
The use of interdisciplinary relationships in teaching physics at elementary school

The author of this diploma thesis continues in her bachelor thesis. The author still writes about intersubject relations of Physics and Biology at elementary school. The thesis includes some ...

PECHOVÁ, Veronika
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Entrace knowledge and ideas about the regions and regional cities of the Czechia among pupils in the 6th and 7th grades of primary schools.
OLIVA, Petr
2024 - Czech
This thesis deals with the entrance knowledge and ideas of 6th and 7th grade elementary school students about regions and regional cities of the Czechia. The main aim of the thesis is to map and reveal the real level of knowledge and ideas of pupils with the help of a research questionnaire, which was mainly focused on the orientation of pupils in the blind map, knowledge test and self-assesssment of pupils based on personal likes or dislikes for individual regions and regional cities of the Czechia. A total of 356 pupils participated in the research. All the resulting data obtained from the questionnaires were further evaluated and discussed in the analytical part of the thesis. Furthermore, the differences in the results based on the observed parameters of this thesis were investigated. These represented knowledge differences between classes, gender and type of schools, according to their location. The analytical part then leads to the practical part, which brings concrete suggestions and topics through the created teaching materials that can be used in practice during geography lessons. The education materials, which contain the practical part of the work, are created on the basis of research results and are aimed at anchoring and developing pupils knowledge and awareness of the individual regions and regional cities of the Czechia. Práce se zabývá vstupními znalostmi a představami žáků 6. a 7. tříd základních škol, které mají o krajích a krajských městech Česka. Hlavní cíl práce představuje zmapování a odhalení reálné úrovně znalostí a představ žáků za pomoci výzkumného dotazníku, jenž byl zaměřen zejména na orientaci žáků ve slepé mapě, znalostní test a sebehodnocení žáků na základě osobních sympatií či nesympatií k jednotlivým krajům a krajským městům Česka. Do výzkumu se celkem zapojilo 356 žáků. Veškerá získaná výsledná data z dotazníků byla dále hodnocena a diskutována v analytické části práce. Dále byly zkoumány rozdíly ve výsledcích na základě sledovaných parametrů práce. Ty představovaly znalostní rozdíly mezi třídami, pohlavím jedinců a typem škol, podle jejich umístění. Z analytické části následně vychází část praktická, jenž přináší skrze vytvořené výukové materiály konkrétní návrhy a náměty do výuky, které lze využít v praxi při hodinách zeměpisu. Výukové materiály, které obsahuje praktická část práce, jsou vytvořeny na základě výsledků výzkumu a jsou zaměřeny na ukotvení a rozvoj znalostí a povědomí žáků o jednotlivých krajích a krajských městech Česka. Keywords: Kraje a krajská města Česka; vstupní znalosti a představy; výzkum; 2. stupeň ZŠ; zeměpis; Regions and regional cities of the Czechia; entrance knowledge and ideas; research; 2nd grade of elementary school; geography Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Entrace knowledge and ideas about the regions and regional cities of the Czechia among pupils in the 6th and 7th grades of primary schools.

This thesis deals with the entrance knowledge and ideas of 6th and 7th grade elementary school students about regions and regional cities of the Czechia. The main aim of the thesis is to map and ...

OLIVA, Petr
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Converting PET bottles into printing filament
TOŠER, Martin
2024 - Czech
This thesis deals with the development of a machine for converting PET bottles into printing filament. The theoretical aspect of the thesis is mainly focused on the history of 3D printing, comparison of its methods and sustainability. An important part of the thesis is also a chapter on the motivation to create the machine and a research of available solutions. Based on the choice of suitable machine design, the machine was built and tested. Instructions for its construction were created and uploaded to the Printables portal. Tato diplomová práce se zabývá tvorbou stroje na přeměnu PET lahve na tiskový filament. Práce se v teoretické rovině věnuje především historii 3D tisku, srovnání jeho metod a samotné udržitelnosti. Důležitou součástí práce je i kapitola o motivaci k vytvoření stroje a rešerši dostupných řešení. Na základě zvolení vhodné konstrukce stroje byl tento vytvořen a otestován. Byl vytvořen návod na jeho sestavení a vložen na portál Printables. Keywords: Přeměna PET lahve; návrh stroje; návod; filament; recyklace; PET bottle conversion; machine design; instructions; filament; recycling Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Converting PET bottles into printing filament

This thesis deals with the development of a machine for converting PET bottles into printing filament. The theoretical aspect of the thesis is mainly focused on the history of 3D printing, comparison ...

TOŠER, Martin
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Motor performance and somatic characteristics of women
KALIŠOVÁ, Karolína
2024 - Czech
Karolína Kališová: Motor performance and somatic characteristics of women (age category 25,00 - 34,99). The aim of the thesis is to compare and evaluate the measured results of 36 women (volunteer firefighters) aged 25,00 - 34,99 years. Measurements were conducted from October 2023 to January 2024, focusing on body characteristics such as height, weight, circumferential dimensions (right arm, abdomen, hips, and right thigh), skinfold thickness (subscapular, suprailiac, above the biceps, above the triceps, on the mid-right thigh), and tests of spine mobility (Stibor's sign, Otto's sign, Schober's sign, Čepoj's sign, Thomayer's sign, and lateral flexion test). Body Mass Index (BMI) was calculated for each subject based on height and weight, along with the sum of skinfolds. The research also included the evaluation of the foot printogram and a questionnaire on life satisfaction in the areas of health, work and employment, leisure time, own person, friends and relatives with additional supplementary questions. Interesting results of the study include, for example, a comparison of our sample with 50-year-old volunteer firefighters (Douchová, 2019), where significantly higher differences were observed in older women in terms of foot arch decline (tested by Chippaux and Šmiřák, average in the flat foot category), and spine mobility (Stibor's sign, Otto's sign, Schober's sign, Čepoj's sign, Thomayer's sign) was statistically significantly less in older women except for the cervical spine (tested by Čepoj's sign). Karolína Kališová: Motorická výkonnost a somatické znaky žen (věková kategorie 25,00 - 34,99 r.). Cílem diplomové práce je porovnání a vyhodnocení naměřených výsledků u 36 žen (dobrovolných hasiček) ve věku 25,00 - 34,99 roku. Od října 2023 do ledna 2024 probíhalo měření, zjišťovány byly tělesné charakteristiky jako je tělesná výška, tělesná hmotnost, obvodové rozměry (pravé paže, břicha, boků a pravého stehna), tloušťky kožních řas (subskapulární, suprailiakální, nad bicepsem, nad tricepsem, na pravém stehně střední) a byly provedeny zkoušky pohyblivosti páteře (Stiborův příznak, Ottův příznak, Schoberův příznak, Čepojův příznak, Thomayerův příznak a zkouška lateroflexe). Z tělesné výšky a hmotnosti byla následně vypočítána hodnota Body Mass Indexu (BMI) u každé probandky a součet kožních řas. Součástí výzkumné části bylo také vyhodnocení plantogramu a dotazníku životní spokojenosti okruhy zdraví, práce a zaměstnání, volný čas, vlastní osoba, přátelé a příbuzní s dalšími doplňujícími otázkami. K zajímavým výsledkům práce patří například porovnání výsledků našeho souboru oproti 50letým dobrovolným hasičkám (Douchová, 2019), u starších žen byl zaznamenán vysoce významný rozdíl ve smyslu poklesu nožní klenby (testováno Chippauxe a Šmiřáka, průměr v kategorii plochá noha), páteř (Stiborův příznak, Ottův příznak, Schoberův příznak, Čepojův příznak, Thomayerův příznak) byla u starších žen statisticky významně méně pohyblivá kromě krční páteře (testováno Čepojovým příznakem). Keywords: ženy; základní somatické znaky; dobrovolní hasiči; zkoušky pohyblivosti páteře; plantogram; kožní řasa; životní spokojenost; women; basic somatic characteristics; volunteer firefighters; spine mobility tests; foot printogram; skinfold; life satisfaction Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Motor performance and somatic characteristics of women

Karolína Kališová: Motor performance and somatic characteristics of women (age category 25,00 - 34,99). The aim of the thesis is to compare and evaluate the measured results of 36 women (volunteer ...

KALIŠOVÁ, Karolína
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

Funkční a patologické změny žaludku hostitelů reinfikovaných různými druhy a genotypy žaludečních kryptosporidií
MARKOVÁ, Marie
2024 - Czech
Representatives of the genus Cryptosporidium are intracellular parasites from the phylum Apicomplexa that parasitise the gastrointestinal tract of vertebrates. Within the genus, the species are divided into two groups depending on the site of infection: intestinal and gastric cryptosporidia. Infection with intestinal species is associated with watery diarrhoea, while infection with gastric species is usually asymptomatic. However, studies have indicated histopathological changes in gastric tissue during infection with these species. This work focuses on the influence of infection and reinfection with Cryptosporidium proliferans and Cryptosporidium muris CAT21 on gastric pH, morphological and pathological changes of the gastric mucosa in experimental mastomys and the mouse strains BALB/c and C57Bl6. In mice infected with C. muris CAT21, an increase in stomach pH was observed only after the primary infection; during reinfection, no increase in pH was observed on any of the days observed. In both groups, an increase in mucosal thickness was observed during infection, but was not as pronounced in BALB/c mice during reinfection as during primary infection. In C57Bl6 mice, reinfection resulted in a slight thickening, but no significant peak was observed and mucosal thickness remained similar. Inflammatory infiltrates were present in the tissue of both BALB/c and C57Bl6 mice during both infection and reinfection. Reinfection with C. proliferans led to an increase in gastric pH in both BALB/c and C57Bl6 mice. Although morphological changes were observed after reinfection, they were less pronounced. The results indicate that reinfection can influence the immune response and gastric morphology, but does not cause significant changes in pH. In addition, the influence of acidic water administration on the course of C. proliferans infection was investigated. No significant differences in the course of infection and pathological changes were observed between groups of mastomys supplied with acidic and tap water and infected with C. proliferans. Zástupci rodu Cryptosporidium jsou intracelulární paraziti z kmene Apicomplexa, parazitující v gastrointestinálním traktu obratlovců. V rámci rodu rozdělujeme druhy do dvou skupin dle místa infekce, na střevní a žaludeční kryptosporidie. Infekce střevními druhy je spojována s vodnatým průjmem, zatímco infekce žaludečními druhy probíhá asymptomaticky. Dosud provedené studie však poukazují na histopatologické změny žaludeční tkáně během infekce těmito druhy. Tato práce se zaměřuje na vliv infekce a reinfekce Cryptosporidium proliferans a Cryptosporidium muris CAT21 na pH žaludečního obsahu a morfologické a patologické změny žaludeční sliznice u experimentálních mastomyší a myší kmenů BALB/c a C57Bl6. U myší BALB/c a C57Bl6 infikovaných C. muris CAT21 došlo ke zvýšení pH žaludku pouze po primární infekci, při reinfekci nebylo pozorováno zvýšení pH v žádném ze sledovaných dnů v průběhu experimentu. U obou skupin bylo při infekci zaznamenáno zvýšení sliznice, které následně u myší BALB/c při reinfekci nebylo tak markantní jako v případě primární infekce. U C57Bl6 myší došlo při reinfekci k mírnému zesílení sliznice, nicméně nebyl pozorován žádný významný vrchol a výška sliznice se udržovala na podobných hodnotách. Zánětlivé infiltráty se u BALB/c i C57Bl6 myší v tkáni objevily při infekci i reinfekci. Reinfekce C. proliferans vedla ke zvýšení pH žaludečního obsahu u BALB/c i C57Bl6 myší. Po reinfekci byly sice zaznamenány morfologické změny, to však v menším rozsahu. Výsledky naznačují, že reinfekce může ovlivnit imunitní odpověď a morfologii žaludku i různě výrazné změny v pH. Dále byl zkoumán vliv napájení okyselenou vodou na průběh infekce C. proliferans. Nebyly zjištěny významné rozdíly v průběhu infekce a v patologických změnách mezi skupinami mastomyší napájených okyselenou a kohoutkovou vodou a infikovanými C. proliferans. Keywords: Hlodavci; žaludek; pH; patogenita; morfologické změny; infekce; reinfekce; Cryptosporidium; Rodents; stomach; pH; pathogenicity; morphology changes; infection; reinfection; Cryptosporidium Available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Funkční a patologické změny žaludku hostitelů reinfikovaných různými druhy a genotypy žaludečních kryptosporidií

Representatives of the genus Cryptosporidium are intracellular parasites from the phylum Apicomplexa that parasitise the gastrointestinal tract of vertebrates. Within the genus, the species are ...

MARKOVÁ, Marie
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2024

About project

NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web

Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz

Provider

http://www.techlib.cz

Facebook

Other bases