The Obrana národa in Frenštát pod Radhoštěm and its surroundings, focusing on the "Weber Group" and its member Alfred Havlena
Mráz, Lukáš; Hocká, Eva; Koura, Petr
2024 - Czech Keywords: Protektorát Čechy a Morava - Protinacistický odboj - Obrana národa - Frenštát pod Radhoštěm - Alfred Havlena; Protectorate of Bohemia and Moravia - anti-Nazi resistance - Obrana národa - Frenštát pod Radhoštěm - Alfred Havlen Available in a digital repository NRGL The Obrana národa in Frenštát pod Radhoštěm and its surroundings, focusing on the "Weber Group" and its member Alfred Havlena

Mráz, Lukáš; Hocká, Eva; Koura, Petr
Univerzita Karlova, 2024

Relationships in the family of a child with combined disability
Krausová, Natalie; Hájková, Vanda; Mužáková, Monika
2024 - Czech Bakalářská práce se zabývá problematikou vztahů v rodině dítěte s kombinovaným postižením, dále se zabývá ekonomickou, sociální situací a dopadem postižení dítěte na sourozence a širší rodinu. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. V první kapitole je vymezen pojem "kombinované postižení", jeho druhy, sociální služby podporující rodiny s kombinovaným postižením a jednotlivé druhy postižení vývojová vada mozku, SYNGAP, porucha autistického spektra, epilepsie, kortikální postižení zraku, ADHD, které se odrážejí v mé výzkumné části bakalářské práce a zmiňuji také další druhy kombinovaného postižení (Downův syndrom, dětská mozková obrna). Druhá kapitola je zaměřena na pojem "rodina", kde popisuji funkce, znaky a druhy rodiny. Třetí část bakalářské práce je věnována popisu mezilidského vztahu, partnerského vztahu, sourozeneckému vztahu a jak tyto vztahy ovlivňuje dítě s postižením. Je zde zmiňována i širší rodina. Praktická část BP se zabývá výzkumem vztahů v rodině dítěte s kombinovaným postižením. Mezi výzkumné metody jsem zařadila multi-případové studie a polostrukturované rozhovory, které jsem dále analyzovala. V bakalářské práci je také využita metoda tzv. otevřeného kódování a Interpretativní fenomenologická analýza (dále jen IPA) u rodin dítěte s kombinovaným postižením. V závěru jsou uvedena... The bachelor's thesis deals with the issue of relationships in the family of a child with a combined disability, it also deals with the economic and social situation and the impact of the child's disability on siblings and the extended family. The theoretical part contains three chapters. In the first chapter, the term "combined disability", its types, social services supporting families with combined disabilities and individual types of disabilities are defined: developmental brain disorder, SYNGAP, autism spectrum disorder, epilepsy, cortical visual impairment, ADHD, which are reflected in my research part of my bachelor's thesis, and I also mention other types of combined disability (Down syndrome, cerebral palsy). The second chapter is focused on the term "family", where I describe the functions, signs, and types of family. The third part of the bachelor's thesis is devoted to the description of interpersonal relationships, partner relationships, sibling relationships and how these relationships are affected by a child with a disability. The extended family is also mentioned here. The practical part of BP deals with the research of relationships in the family of a child with combined disabilities. Among the research methods, I included multi-case studies and semi- structured interviews, which I... Keywords: Dítě; rodina; kombinované postižení; vztahy; Child; family; combined-disability; relationships Available in a digital repository NRGL Relationships in the family of a child with combined disability

Bakalářská práce se zabývá problematikou vztahů v rodině dítěte s kombinovaným postižením, dále se zabývá ekonomickou, sociální situací a dopadem postižení dítěte na sourozence a širší rodinu. ...

Krausová, Natalie; Hájková, Vanda; Mužáková, Monika
Univerzita Karlova, 2024

Gymnastics in the teaching of students of the two-subject study of physical education at the Faculty of Physical Education and Sport, Charles University and at the Faculty of Education, Charles University
Dvořák, Nikodém; Hájková, Jana; Panská, Šárka
2024 - Czech Keywords: gymnastika; tělesná výchova; dvouoborová; bakalářská; hodinová dotace; gymnastics; physical education; two-subject; bachelor; hourly grant Available in a digital repository NRGL Gymnastics in the teaching of students of the two-subject study of physical education at the Faculty of Physical Education and Sport, Charles University and at the Faculty of Education, Charles University

Dvořák, Nikodém; Hájková, Jana; Panská, Šárka
Univerzita Karlova, 2024

Forma a funkce direktivních mluvních aktů na webových stránkách mezinárodních a britských charitativních organizací
Melčáková, Klára; Nádraská, Zuzana; Jančovičová, Ivana
2024 - English Keywords: mluvní akty; direktivy; charitativní organizace; větné typy; diskurzivní funkce; speech acts; directives; charity organisations; sentence types; discourse function Available in a digital repository NRGL Forma a funkce direktivních mluvních aktů na webových stránkách mezinárodních a britských charitativních organizací

Melčáková, Klára; Nádraská, Zuzana; Jančovičová, Ivana
Univerzita Karlova, 2024

New religious movements
Vestfálová, Eliška; Ondráček, Vojtěch; Samek, Tomáš
2024 - Czech Keywords: nová náboženská hnutí; kult; sekta; religionistika; sociologie náboženství; new religious movements; cult; sect; religious studies; sociology of religion Available in a digital repository NRGL New religious movements

Vestfálová, Eliška; Ondráček, Vojtěch; Samek, Tomáš
Univerzita Karlova, 2024

Validation of the effectivenness of individual basketball skills in school physical education
Ielitro, Teodoro; Pokorný, Ladislav; Vighová, Kristýna
2024 - Czech Tato bakalářská práce se zabývá ověřením účinnosti nácviku herních činností jednotlivce v basketbalu v hodinách tělesné výchovy. V teoretické části se zmiňuje stručná historie, charakterizuje sport basketbal, popisují se zde jednotlivé herní činnosti a jedna kapitola se věnuje také charakterizaci adolescentů. Ve výzkumné části byla jako hlavní metoda ověření účinnosti nácviku zvolen experiment. Do experimentu bylo zapojeno 59 žáků střední školy rozdělených do dvou výzkumných skupin, obě skupiny byly otestovány z driblinku, nahrávky a střelby. Následně experiment probíhal odlišně pro každou skupinu a každá skupina byla podrobena jiným formám rozvoje herních činností. Na konci byly skupiny opět otestovány, výsledky sloužily ke zmapování progresu jednotlivých skupin a sloužily k porovnání obou skupin mezi sebou. Hlavním cílem bylo zjistit a porovnat vliv nácviku herních činností jednotlivce na úroveň rozvoje basketbalových dovedností. Dílčím cílem bylo vytvoření návrhu metodického modelu výuky s využitím průpravných a pohybových her, který může sloužit k rozvoji herních činností v hodinách tělesné výchovy a dále pak porovnání progresu skupin mezi sebou. Práce prokázala účinnost nácviku a odhaluje, že ke zlepšení došlo ve všech herních činnostech u více než poloviny skupiny, která byla podrobena... This bachelor's thesis deals with the validation of the effectivenness of the training of individual basketball game activities in physical education classes. In the theoretical part, a brief history is mentioned, the sport of basketball is characterized, individual game activities are described and one chapter is also devoted to the characterization of adolescents. In the research part, an experiment was chosen as the main method to verify the effectiveness of the training. The experiment involved 59 high school students divided into two research groups, both groups were tested on dribbling, passing and shooting. Subsequently, the experiment was conducted differently for each group and each group was subjected to different forms of game development activities. At the end, the groups were tested again and the results were used to chart the progress of each group and were used to compare the two groups with each other. The main objective was to determine and compare the effect of the individual's practice of game activities on the level of basketball skill development. A sub-objective was to develop a proposed methodological model of teaching using preparatory and movement games that can be used to develop game activities in physical education classes and then to compare the progression of the... Keywords: basketbal; tělesná výchova; herní činnost; basketball; physical education; basketball skills Available in a digital repository NRGL Validation of the effectivenness of individual basketball skills in school physical education

Tato bakalářská práce se zabývá ověřením účinnosti nácviku herních činností jednotlivce v basketbalu v hodinách tělesné výchovy. V teoretické části se zmiňuje stručná historie, charakterizuje sport ...

Ielitro, Teodoro; Pokorný, Ladislav; Vighová, Kristýna
Univerzita Karlova, 2024

Women of important composers, involved in music
Chvalová, Viola; Palkovská, Jana; Tichá, Libuše
2024 - Czech V této práci shrnuji osobní a profesní profil výběru hudebně činných žen, které žily po boku významných skladatelů. Jedná se o šest umělkyň od baroka po 20. století. V každé kapitole se středem mého zájmu stal jiný prvek jejich života. Leckdy se vzhledem k malému množství spolehlivých zdrojů informací (zejména pokud jde o dobu barokní) jedná pouze o shrnutí hypotéz, někde se zaměřuji více na profesní stránku osobnosti, někde naopak na osobní a rodinné záležitosti. Práce se zabývá úseky hudební historie, se kterými není širší veřejnost natolik obeznámena, a které si dle mého názoru zasluhují být v povědomí. Zaměřuji se na virtuózní cembalistku 17. století Marii-Rose Dubois, která po boku manžela J. B. Forquerayho působila na pódiích jako koncertní umělkyně, dále na zpěvačku a významnou tvůrkyni Bachových manuskriptů Annu Magdalenu Bachovou, vynikající zpěvačku období klasického slohu Josefínu Duškovou, manželku českého skladatele F. X. Duška. Zabývám se také harfenistkou a skladatelkou Sophií Corri-Dussek, manželkou hudebního bohéma J. L. Dusíka, nejvýznamnější klavíristkou 19. století Clarou Schumannovou a operní pěvkyní Bertou Lautererovou, partnerkou českého skladatele J. B. Foerstera. Žen, o kterých bych ráda napsala, je samozřejmě mnohem více, pro svou práci jsem ale nakonec zvolila těchto šest... In this thesis, I summarize the personal and professional profiles of a selection of musically active women who lived alongside prominent composers. These are six women artists from the Baroque to the 20th century. In each chapter, a different element of their lives became the focus of my interest. Sometimes, given the paucity of reliable sources of information (especially in relation to the Baroque period), this is merely a summary of hypotheses, sometimes I focus more on the professional side of the personality, and sometimes on personal and family matters. The thesis deals with sections of music history with which the general public is not so familiar and yet which I suppose deserve to be known. I focus on the virtuoso of the seventeenth-century harpsichordist Marie-Rose Dubois, who, alongside her husband J. B. Forqueray, was a concert artist, the singer and important creator of the Bach manuscripts Anna Magdalena Bachová, the outstanding singer of the classical period Josefina Dušková, the wife of the Czech composer F. X. Dušek. I also deal with the harpist and composer Sophie Corri-Dussek, wife of the musical bohemian J. L. Dusik, the most important 19th century pianist Clara Schumann and the opera singer Berta Lauterer, partner of the Czech composer J. B. Foerster. There are, of course, many... Keywords: hudba; zpěv; spolupráce; klavír; kompozice; koncert; manželka; music; singing; cooperation; piano; composition; concert; wife Available in a digital repository NRGL Women of important composers, involved in music

V této práci shrnuji osobní a profesní profil výběru hudebně činných žen, které žily po boku významných skladatelů. Jedná se o šest umělkyň od baroka po 20. století. V každé kapitole se středem mého ...

Chvalová, Viola; Palkovská, Jana; Tichá, Libuše
Univerzita Karlova, 2024

Anglické překladové protějšky českých finitních vět jednočlenných
Trajerová, Klára; Malá, Markéta; Nádraská, Zuzana
2024 - English Bakalářská práce zkoumá anglické konstrukce, které odpovídají českým jednočlenným větám s finitním tvarem slovesným. Strukturně kongruentní protějšek těchto vět v angličtině neexistuje; anglické věty vždy obsahují podmět, i když může být vyjádřen jen expletivy (např. It is raining.). Bakalářská práce se proto zaměřila zejména na volbu anglického podmětu a faktory, které ji ovlivňují. Analýza byla založena na materiálu excerpovaném z česko- anglického subkorpusu paralelního překladového korpusu InterCorp. Formulace dotazu vycházela z formy přísudku české věty - sloveso má tvar 3. os. sg., participium sg. neutra, excerpce byla zúžena jen na tvary minulého času. Bylo popsáno a klasifikováno 100 překladových dvojic. Výsledky analýzy potvrdily, že důležitou roli ve volbě překladových protějšků jednočlenných vět hrají významy těchto vět (např. duševní a tělesné stavy, atmosférické stavy apod.) a struktura české věty (přítomnost předmětu, adverbiale apod.). Volbu překladového protějšku ovlivňuje také forma českého přísudku (predikát slovesný nebo verbo-nominální, reflexivita sloves). This thesis examines English constructions corresponding to Czech subjectless sentences with a finite verb form. A structurally congruent equivalent of these sentences does not exist in English; English sentences always contain a subject, even if it may be expressed solely through expletives (e.g., It is raining). Therefore, the thesis focuses primarily on the selection of the English subject and the factors influencing it. The analysis was based on material excerpted from the Czech-English subcorpus of the parallel translation corpus InterCorp. The query formulation was based on the form of the predicate of the Czech sentence - the verb in the third person singular, the neuter singular participle, and the excerpt was narrowed down to past tense forms. One hundred translation pairs were described and classified. The results of the analysis confirmed that the meanings of these sentences (mental and physical states, atmospheric conditions, etc.) and the structure of the Czech sentence (presence of objects, adverbials, etc.) play a significant role in the selection of translation counterparts for single-clause sentences. On the other hand, the form of the Czech predicate (verbal or verbo- nominal predicate, reflexivity of verbs) also contributes to this selection process. Keywords: České jednočlenné věty slovesné. Anglické překladové protějšky. Vyjádřování podmětu. Sémantické kategorie. Angličtina; čeština. Paralelní korpus; Czech finite subjectless clauses. English translation counterparts. Expressions of the subject. Semantic categories. English; Czech. Parallel corpus Available in a digital repository NRGL Anglické překladové protějšky českých finitních vět jednočlenných

Bakalářská práce zkoumá anglické konstrukce, které odpovídají českým jednočlenným větám s finitním tvarem slovesným. Strukturně kongruentní protějšek těchto vět v angličtině neexistuje; anglické věty ...

Trajerová, Klára; Malá, Markéta; Nádraská, Zuzana
Univerzita Karlova, 2024

Kostelec nad Černými lesy Chateau in the 20th century
Ulma, Lukáš; Zeman, Kryštof; Bernardová, Kristýna
2024 - Czech Keywords: Kostelec nad Černými lesy; zámek; zámecká kaple; Lichtenštejnové; první pozemková reforma; Školní lesní podnik; Kostelec nad Černými lesy; chateau; chateau chapel; the house of Liechtenstein; the first land reform; the School Forest Enterprise Available in a digital repository NRGL Kostelec nad Černými lesy Chateau in the 20th century

Ulma, Lukáš; Zeman, Kryštof; Bernardová, Kristýna
Univerzita Karlova, 2024

Family of child with an intellectual disability
Kasíková, Eliška; Šiška, Jan; Mužáková, Monika
2024 - Czech Tématem bakalářské práce je rodina dítěte s mentálním postižením a jejím cílem bylo zjistit, jakým způsobem narození dítěte s mentálním postižením ovlivnilo život jeho rodiny a jak rodina tuto skutečnost prožívala. Práce se skládá z části teoretické a praktické. Teoretická část je věnována uvedení do problematiky mentálního postižení. Dále se věnuje tématu rodiny, narození dítěte s mentálním postižením a procesem jeho přijetí. Přibližuje také změny v životě rodin dětí s mentálním postižením. Praktickou částí je kvalitativní výzkum, který se věnuje zkušenosti matek dětí s mentálním postižením. Data byla zjišťována metodou polostrukturovaných rozhovorů a následně analyzována za užití interpretativní fenomenologické analýzy. Výsledkem práce je interpretace zkušenosti matek dětí s mentálním postižením a prožívání jejich života v souvislosti s péčí o dítě. KLÍČOVÁ SLOVA mentální postižení, péče o dítě s mentálním postižením, rodiče dětí s mentálním postižením, rodina, zkušenost rodičů dětí s mentálním postižením The topic of the bachelor thesis is family of a child with intellectual disability and the aim was to find out how the birth of a child with intellectual disabilities affected the life of his family and how the family experienced this situation. The thesis consists of a theoretical and a practical part. The theoretical part is devoted to an introduction to the issue of intellectual disability. It also deals with the topic of family, the birth of a child with intellectual disability and the process of its acceptance. It also looks at the changes in the lives of families of children with intellectual disabilities. The practical part is a qualitative research that explores the experiences of mothers of children with intellectual disabilities. Data was collected using semi-structured interviews and then analysed using interpretative phenomenological analysis. The result of the thesis is an interpretation of the experience of mothers of children with intellectual disabilities and the lived experience of caring for their child. KEYWORDS intellectual disability, care of a child with intellectual disability, parents of children with intellectual disability, family, experience of parents of children with intellectual disability Keywords: mentální postižení; péče o dítě s mentálním postižením; rodiče dětí s mentálním postižením; rodina; zkušenost rodičů dětí s mentálním postižením; intellectual disability; care of a child with intellectual disability; parents of children with intellectual disability; family; experience of parents of children with intellectual disability Available in a digital repository NRGL Family of child with an intellectual disability

Tématem bakalářské práce je rodina dítěte s mentálním postižením a jejím cílem bylo zjistit, jakým způsobem narození dítěte s mentálním postižením ovlivnilo život jeho rodiny a jak rodina tuto ...

Kasíková, Eliška; Šiška, Jan; Mužáková, Monika
Univerzita Karlova, 2024