Distanční vzdělávání dětí a dospívajících v Dětském domově
Weigelová, Hana; Viktorová, Ida; Sotáková, Hana
2024 - český Klíčová slova: dítě; dětský domov; vychovatel; distanční vzdělávání; bariéra; child; children's home; warden; distance education; barrier Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Distanční vzdělávání dětí a dospívajících v Dětském domově

Weigelová, Hana; Viktorová, Ida; Sotáková, Hana
Univerzita Karlova, 2024

Umělecké směry ve výtvarných aktivitách
Dann, Hana; Hanková, Zdeňka; Richterová, Magdalena
2024 - český In my bachelor's thesis, I deal with art activities for middle school students, which should connect the topic of artistic movements of the 19th and 20th centuries with children's creativity. The work is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part deals with the following topics: hobby activities in free time, development of children's artistic expression, creativity, goals of art education and stimula- ting environment. At the end of the theoretical part, I focus mainly on the description of individual artistic trends and their main representatives. With regard to the design of the project, I will specifically deal with post-impressionism, cubism and surrealism. The goal of the work is to propose and verify a project of creative activities focused on selected artistic trends in children's creative activities. In the proposal, I will try to create an unconventional and original rendering of artistic trends in children's creativity. My aim is also to verify the cross-subject connection, for example with mathematics/geometry or other subjects. The project aims to be applied in leisure activities for children. KEYWORDS hobbies in free time, visual arts, artistic trends of the 19th - 20th centuries, visual arts, artistic trends of the 19th-20th centuries, non-traditional... Ve své bakalářské práci se zabývám výtvarnými aktivitami pro žáky středního škol- ního věku, které by měly propojit téma uměleckých směrů 19. a 20. století s dětskou tvoři- vostí. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá následujícími tématy: zájmová činnost ve volném čase, vývoj dětského výtvarného projevu, tvořivosti, cíle výtvarné výchovy a podnětné prostředí. V závěru teoretické části se soustředím především na popis jednotlivých uměleckých směrů a jejich hlavních představitelů. S ohledem na návrh projektu se budu konkrétně zabývat postimpresionismem, kubismem a surrealismem. Cílem práce je navrhnout a ověřit projekt výtvarných činností zaměřených na vy- brané umělecké směry ve výtvarných aktivitách dětí. V návrhu se pokusím o netradiční a originální ztvárnění uměleckých směrů v dětské tvořivosti. Mojí snahou je i ověření mezi- předmětového propojení, například s matematikou/geometrií či jinými předměty. Projekt směřuje k uplatnění ve volnočasových aktivitách pro děti. KLÍČOVÁ SLOVA zájmové činnosti ve volném čase, výtvarné umění, umělecké směry 19. - 20. století, netra- diční techniky, mezipředmětové propojení Klíčová slova: zájmové činnosti ve volném čase; výtvarné umění; umělecké směry 19. - 20. století; netradiční techniky; mezipředmětové propojení; hobbies in free time; visual arts; artistic trends of the 19th - 20th centuries; visual arts; artistic trends of the 19th-20th centuries; non-traditional techniques; cross-curricular connections Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Umělecké směry ve výtvarných aktivitách

In my bachelor's thesis, I deal with art activities for middle school students, which should connect the topic of artistic movements of the 19th and 20th centuries with children's creativity. The work ...

Dann, Hana; Hanková, Zdeňka; Richterová, Magdalena
Univerzita Karlova, 2024

Moudrost a wellbeing
Šebestová, Tereza Eva; Topková, Petra; High, Radka
2024 - český This bachelor's thesis examines two psychological concepts, which are wisdom and well- being. One of the aims of the thesis was to adapt Jeffrey Webster's Self-Assessed Wisdom Scale to the Czech environment and to pilot it. The second aim was to test whether there is a relationship between wisdom and wellbeing. A total of 184 respondents between the ages of 18 and 79 participated in the study. Wisdom was measured using the Self-Assessed Wisdom Scale, which consists of five subscales - these are critical life experiences, emotional regulation, reminiscence and reflection, humour, and openness. The Satisfaction with Life Scale was used to measure subjective well-being and the Flourishing Scale was used to measure psychological well-being. The Self-Assessed Wisdom Scale had high reliability in the Czech population. The factor structure of the wisdom questionnaire was validated using principal components analysis, exploratory and confirmatory factor analysis. It turned out that the structure did not correspond to the expected five dimensions, so it was recommended to modify the items and to test them further on a new research sample. The Czech research sample scored the highest on the humour dimension and the openness dimension proved to be the weakest overall. In terms of well-being, our sample was... Tato bakalářská práce se zabývá dvěma psychologickými koncepty, kterými jsou moudrost a wellbeing. Za jeden z cílů si práce kladla adaptovat na české prostředí Sebeposuzovací škálu moudrosti Jeffreyho Webstera a provést její pilotáž. Druhým cílem bylo prověřit, jestli existuje vztah mezi moudrostí a wellbeingem. Výzkumu se účastnilo 184 respondentů ve věku od 18 do 79 let. Moudrost byla měřena pomocí Sebeposuzovací škály moudrosti, která je tvořena pěti subškálami - těmi jsou kritické životní zkušenosti, emoční regulace, vzpomínání a reflexe, humor, a otevřenost. Pro měření subjektivního wellbeingu byla využita Škála spokojenosti se životem a pro měření psychologického wellbeingu byla využita Škála vzkvétání. Sebeposuzovací škála moudrosti měla v české populaci vysokou spolehlivost. Faktorová struktura dotazníku moudrosti byla ověřována s využitím metod analýzy hlavních komponent, explorační a konfirmační faktorové analýzy. Ukázalo se, že struktura neodpovídala předpokládaným pěti dimenzím, proto byla doporučena úprava položek a další testování na novém výzkumném vzorku. Český výzkumný soubor skóroval nejvýše v dimenzi humoru a dimenze otevřenosti se ukázala jako celkově nejslabší. Z hlediska wellbeingu byl náš soubor spíše šťastný. Nebyly nalezeny významné rozdíly mezi celkovou moudrostí a... Klíčová slova: moudrost; wellbeing; SŠM; spokojenost se životem; vzkvétání; wisdom; well-being; SAWS; satisfaction with life; flourishing Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Moudrost a wellbeing

This bachelor's thesis examines two psychological concepts, which are wisdom and well- being. One of the aims of the thesis was to adapt Jeffrey Webster's Self-Assessed Wisdom Scale to the Czech ...

Šebestová, Tereza Eva; Topková, Petra; High, Radka
Univerzita Karlova, 2024

Co kreslí chlapci a dívky v mladším školním věku?
Nováková, Elena; Sotáková, Hana; Kucharská, Anna
2024 - český This bachelor thesis deals with the analysis of the themes of drawings of children at elementary school age with an emphasis on developmental and gender aspects. The theoretical part of the thesis focuses on the developmental characteristics of elementary school age children, cognitive, emotional and social development and their translation into drawing, as well as gender differences in this area. The empirical part uses a mixed research design combining quantitative and qualitative analysis. The aim of the work is to understand what themes children in first, third and fifth grade choose for their drawings and whether there are differences between girls and boys. Furthermore, I examine the factors that influence children's decisions when choosing a drawing theme. The results show that the most common themes in drawings are natural elements, themes from movies, TV shows and video games, and last but not least, means of transportation. The differences found between girls and boys preferences suggest that girls more often depict natural motifs, while boys prefer means of transport. The analysis also suggests stability in the development of drawing preferences during younger school age. Interviews with children show that the choice of drawing subject is influenced by imagination, interests, media,... Tato bakalářská práce se zabývá analýzou témat kreseb dětí v mladším školním věku s důrazem na vývojové a genderové aspekty. Teoretická část se zaměřuje na vývojové charakteristiky mladšího školního věku, kognitivní, emocionální a sociální vývoj a jejich promítnutí do kresby, jakož i genderové rozdíly v této oblasti. Empirická část využívá smíšený výzkumný design kombinující kvantitativní a kvalitativní analýzu. Cílem je porozumět, jaké motivy si děti ve věku první, třetí a páté třídy zvolí pro své kresby a zda existují rozdíly mezi dívkami a chlapci. Dále zkoumám faktory, které ovlivňují rozhodnutí dětí při volbě tématu kresby. Výsledky ukazují, že nejčastějšími motivy v kresbách jsou přírodní témata, motivy z filmů, seriálů a videoher a v neposlední řadě dopravní prostředky. Zjištěné rozdíly mezi preferencemi dívek a chlapců naznačují, že dívky častěji zobrazují přírodní motivy, zatímco chlapci preferují dopravní prostředky. Analýza neukázala změny preferencí témat během mladšího školního věku. Rozhovory s dětmi ukazují, že volba tématu kresby je ovlivněna fantazií, zájmy, médii, prostředím a zkušenostmi či vizuální oblíbeností. Klíčová slova: Kresba; gender; mladší školní věk; vývoj; Drawing; Gender; Elementary school age; Development Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Co kreslí chlapci a dívky v mladším školním věku?

This bachelor thesis deals with the analysis of the themes of drawings of children at elementary school age with an emphasis on developmental and gender aspects. The theoretical part of the thesis ...

Nováková, Elena; Sotáková, Hana; Kucharská, Anna
Univerzita Karlova, 2024

Biodiverzita ve vojenských újezdech ČR: Případová studie Milovice
Pavlová, Veronika; Říhová, Dagmar; Škodová, Jana
2024 - český Klíčová slova: bezobratlí; vojenský výcvikový prostor; Milovice - Mladá; invertebrates; military training area; Milovice - Mladá Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Biodiverzita ve vojenských újezdech ČR: Případová studie Milovice

Pavlová, Veronika; Říhová, Dagmar; Škodová, Jana
Univerzita Karlova, 2024

Rodičovské konceptualizace, praktiky a prožitky aktivní mediace digitálních technologií u dětí předškolního věku
Kopecká, Emma; Hrabec, Ondřej; High, Radka
2024 - český Klíčová slova: Mediální rodičovská výchova; Aktivní mediace; Používání digitálních technologií; Předškolní věk; Rodičovská mediace; Media parenting; Active mediation; Digital technology use; Preschool age; Media education; Parental mediation Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Rodičovské konceptualizace, praktiky a prožitky aktivní mediace digitálních technologií u dětí předškolního věku

Kopecká, Emma; Hrabec, Ondřej; High, Radka
Univerzita Karlova, 2024

Zaměstnanecké benefity pedagogických pracovníků
Hrstka, Ivo; Hubert, Vlastimil; Kolek, Jindřich
2024 - český Klíčová slova: Zaměstnanecké výhody; benefity; zaměstnanci; zaměstnavatel; Fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP); motivace; stravování; péče o zaměstnance; Employee benefits; benefits; employees; employer; Fund of cultural and social needs (FKSP); motivation; catering; employee care Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Zaměstnanecké benefity pedagogických pracovníků

Hrstka, Ivo; Hubert, Vlastimil; Kolek, Jindřich
Univerzita Karlova, 2024

Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta po operaci bederní páteře
Špatzová, Barbora; Stupková, Michaela; Hořejší, Jan
2024 - český v Abstract Author: Barbora Špatzová Supervisor: Mgr. Michaela Stupková Title: Case Study of Physiotherapeutic Treatment of a Patient after Lumbar Spine Surgery Objectives: The aim of this bachelor's thesis is to summarize theoretical information regarding the diagnosis of lumbar spine stenosis. Furthermore, the aim is to use the practical skills achieved during the bachelor's degree in physiotherapy at the Faculty of Physical Education and Sports of Charles University in the care of a patient after decompression surgery due to spinal canal stenosis. Methods: In order to process the theoretical part, a literature search was carried out, on the basis of which this part was created. A special part is dedicated to working with the patient, includes anamnesis, initial kinesiological analysis, proposal of short-term and long-term therapeutic plan, detailed description of therapeutic units, output kinesiological analysis and finally evaluation of the therapy effect. This is followed by a discussion where the used therapeutic methods and procedures are discussed with professional publications. Results: According to the evaluation of the therapy effect, there was a partial improvement in the overall condition of the patient, as a result of the physiotherapy care. Conclusion: Theoretical knowledge was processed and... iv Abstrakt Autor: Barbora Špatzová Vedoucí práce: Mgr. Michaela Stupková Název: Kauistika fyzioterapeutické péče o pacienta po operaci bederní páteře Cíle: Cílem této bakalářské práce je shrnutí teoretických informací týkajících se diagnózy stenóza páteřního kanálu bederní páteře. Dále je cílem využití praktických dovedností získaných při studiu bakalářského oboru fyzioterapie na Fakultě tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy při péči o pacientku po dekompresní operaci kvůli stenóze páteřního kanálu. Metody: Pro zpracování teoretické části byla provedena literární rešerše, na jejímž základě tato část vznikla. Speciální část je věnována práci s pacientkou, zahrnuje anamnézu, vstupní kineziologický rozbor, návrh krátkodobého i dlouhodobého terapeutického plánu, podrobný záznam terapeutických jednotek, výstupní kineziologický rozbor a na závěr zhodnocení efektu terapie. Následuje diskuze, kde jsou využité terapeutické metody a postupy diskutovány s odbornými publikacemi. Výsledky: Dle zhodnocení efektu terapie, došlo k částečnému zlepšení celkového stavu pacientky, v důsledku fyzioterapeutické péče. Závěr: Teoretické poznatky byly zpracovány a následně byly praktické dovednosti aplikovány v rámci speciální části této práce. Tímto považuji cíle mé bakalářské práce za splněné. Klíčová slova: kazuistika,... Klíčová slova: kazuistika; fyzioterapie; stenóza páteřního kanálu; bederní páteř; case study; physiotherapy; spinal canal stenosis; lumbar spine Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta po operaci bederní páteře

v Abstract Author: Barbora Špatzová Supervisor: Mgr. Michaela Stupková Title: Case Study of Physiotherapeutic Treatment of a Patient after Lumbar Spine Surgery Objectives: The aim of this bachelor's ...

Špatzová, Barbora; Stupková, Michaela; Hořejší, Jan
Univerzita Karlova, 2024

Mapování složení a změn společenstva vodních bezobratlých v průběhu zimního období ve vodní nádrži v Bonkovicích (Benešovsko)
Kotmelová, Klára; Říhová, Dagmar; Škodová, Jana
2024 - český Klíčová slova: Rybník; lov; vrhací planktonní síť; buchanka obecná (Cyclops strenuus); vodule Unionicola crassipes; hrotnatka rodu Daphnia; Pond; sampling; plankton cast net; Cyclops strenuus; Unionicola crassipes; Daphnia Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Mapování složení a změn společenstva vodních bezobratlých v průběhu zimního období ve vodní nádrži v Bonkovicích (Benešovsko)

Kotmelová, Klára; Říhová, Dagmar; Škodová, Jana
Univerzita Karlova, 2024

Silice v jehličnanech (Pinopsida) a jejich využití
Kratochvílová, Eliška; Teodoridis, Vasilis; Skýbová, Jana
2024 - český This thesis focuses on a brief characteristic of conifers (Pinopsida) in the light of their taxonomy, morphology and reproduction, secondary metabolism of plants and production of essential oils. Essential oils are then characterised in terms of their composition, uses and methods of their retrieving/extraction. Thesis then determines an outline and detailed characteristics of the most frequently occurring essential oils in conifers and it emphasizes their uses and adverse effects on humans. The last part briefly introduces didactic potential of this topic in primary and secondary education. Bakalářská práce má rešeršní charakter a zaměřuje se na stručnou charakteristiku skupiny jehličnanů (Pinopsida) s ohledem na jejich systematiku, morfologii a rozmnožování, rostlinný sekundární metabolismus s vazbou na produkci rostlinných silic. Silice jsou následně detailně charakterizovány z hlediska jejich složení, využití a způsobů získávání. Práce dále podává přehled a detailní charakteristiku nejčastěji se vyskytujících silic u jehličnanů s důrazem na jejich využití a nežádoucí účinky pro člověka. Poslední část stručně představuje didaktický potenciál tohoto tématu ve výuce na základní škole. Klíčová slova: Silice; jehličnany; využití silic; sekundární metabolismus; Essential oils; Conifers; use of essential oils; secondary metabolism Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL Silice v jehličnanech (Pinopsida) a jejich využití

This thesis focuses on a brief characteristic of conifers (Pinopsida) in the light of their taxonomy, morphology and reproduction, secondary metabolism of plants and production of essential oils. ...

Kratochvílová, Eliška; Teodoridis, Vasilis; Skýbová, Jana
Univerzita Karlova, 2024