Počet nalezených dokumentů: 322554
Publikováno od do

Finanční produkty ve výuce na středních školách
Grausgruberová, Romana; Tichá, Milena; Dvořáková, Michaela
2024 - český
The thesis deals with the analysis of the teaching of financial products in different types of secondary schools and grammar schools with special attention to the comparison of teaching of this issue. In the theoretical part it focuses on the theoretical knowledge of financial products, their classification and terminology. It explains the different types of financial products, such as savings and investment products, loans and various forms of insurance. The advantages and disadvantages of each financial product are highlighted, with an emphasis on critical thinking in choosing the most appropriate product. The practical part is based on a content analysis of the Framework Education Programme and School Education Programme as a framework for teaching financial products in secondary schools and grammar schools. The research then seeks to answer the question of what teaching financial products looks like in practice. The real situation in teaching is outlined by teachers in the form of in-depth interviews. This focuses on different approaches and methods in teaching, the materials used, the involvement of students' practical understanding, but also on the approach to the topic of teaching financial literacy itself, of which financial products are an integral part. During the research, many... Diplomová práce se zabývá rozborem výuky finančních produktů na různých typech středních bkol a gymnázií se zvlábtním zřetelem na porovnávání výuky této problematiky. V teoretické části se zaměřuje na teoretickou znalost finančních produktů, jejich klasifikaci a terminologii. Vysvětluje jednotlivé typy finančních produktů, jako jsou spořicí a investiční produkty, úvěry a různé formy pojibtění. U každého finančního produktu jsou zdůrazněny jeho výhody i nevýhody s důrazem na kritické myblení při výběru nejvhodnějbího produktu. Praktická část se opírá o obsahovou analýzu RVP a aVP jako o rámcová východiska pro výuku finančních produktů na středních bkolách a gymnáziích. Výzkum se následně snaží odpovědět na otázku, jak vypadá výuka finančních produktů v praxi. Reálnou situaci ve výuce nastiňují učitelé formou hloubkových rozhovorů. Ten se zaměřuje na různé přístupy a metody ve výuce, využívané materiály, zapojení praktického porozumění studentů, ale i na samotný přístup k tématu výuky finanční gramotnosti, jíž jsou finanční produkty neoddělitelnou součástí. Během výzkumu byly zjibtěny mnohé rozdílnosti, ale i podobnosti. V zásadě vbichni účastníci rozhovorů považují výuku finančních produktů za velice důležitou a směřují k neustálému zlepbování své výuky. Různí se vbak přístupy k jednotlivým metodám... Klíčová slova: finanční produkty; výuka; střední škola; financial products; education; secondary school Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Finanční produkty ve výuce na středních školách

The thesis deals with the analysis of the teaching of financial products in different types of secondary schools and grammar schools with special attention to the comparison of teaching of this issue. ...

Grausgruberová, Romana; Tichá, Milena; Dvořáková, Michaela
Univerzita Karlova, 2024

Housle a jejich využití při výuce hudební výchovy na druhém stupni ZŠ
Hamplová, Veronika; Kubátová, Gabriela; Hurníková, Kateřina
2024 - český
This thesis deals with the use of violin at lower secondary school. It derives from the historical tradition of violin at schools, and it looks into different circumstances of use of this instrument. The thesis comes up with specific activities that can be used in lessons. KEYWORDS Violin, music lessons, lower secondary school Práce se zabývá využitím houslí na 2. stupni ZŠ. Vychází z historické tradice tohoto nástroje na školách a zkoumá jeho využití v různých souvislostech. Práce přináší konkrétní návrhy aktivit, které se dají využít ve výuce. KLÍČOVÁ SLOVA Housle, hudební výchova, druhý stupeň Klíčová slova: Housle; hudební výchova; druhý stupeň; Violin; music lessons; lower secondary school Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Housle a jejich využití při výuce hudební výchovy na druhém stupni ZŠ

This thesis deals with the use of violin at lower secondary school. It derives from the historical tradition of violin at schools, and it looks into different circumstances of use of this instrument. ...

Hamplová, Veronika; Kubátová, Gabriela; Hurníková, Kateřina
Univerzita Karlova, 2024

Analýza mitochondriálního energetického metabolismu v časných fázích rozvoje Huntingtonovy nemoci
Ďurčeková, Katarína; Hansíková, Hana; Kohoutová, Michaela
2024 - český
Huntington's disease (HD) is an autosomal dominant neurodegenerative disorder characterized by motor, psychiatric and cognitive symptoms. The average age of onset of HD is 40 years and affected individuals have an unfavourable prognosis. Since there is still no curative treatment available, the current treatment of HD focuses only on symptom suppression. The clinical manifestation of HD is preceded by an asymptomatic period in which continuous biochemical, structural and functional changes at the cellular level are already occurring. Our previous studies have demonstrated impaired mitochondrial parameters in lymphocytes and cultured fibroblasts of patients with advanced HD. The aim of this study was to characterize the essential components of mitochondrial energy metabolism by functional methods and to find suitable mitochondrial biomarkers to monitor progression of HD. The analysed set consisted of 12 cell lines of cultured skin fibroblasts from patients with genetically proven HD, four patients in asymptomatic, four in early and four in symptomatic stages of HD. Four lines from healthy individuals served as controls. Mitochondrial respiration and glycolytic activity were analysed by real-time monitoring of oxygen consumption and pH changes, ATP production by luminescence, and metabolic turnover... Huntingtonova nemoc (HN) je autozomálně dominantní neurodegenerativní onemocnění charakterizované motorickými, psychiatrickými a kognitivními příznaky. Průměrný věk nástupu HN je 40 let a u postižených osob má toto onemocnění nepříznivou prognózu. Vzhledem k tomu, že dosud není k dispozici kauzální léčba, je současná léčba HN zaměřena pouze na zmírnění symptomů. Klinickému projevu HN předchází asymptomatické období, kdy již probíhají kontinuální biochemické, strukturální a funkční změny na buněčné úrovni. Naše předchozí studie prokázaly poškození mitochondriálních parametrů v lymfocytech a v kultivovaných fibroblastech pacientů s rozvinutou HN. Cílem této práce bylo funkčními metodami charakterizovat základní složky mitochondriálního energetického metabolismu a najít vhodné mitochondriální biomarkery pro sledování progrese HN. Analyzovaný soubor tvořilo 12 linií kultivovaných kožních fibroblastů od pacientů s geneticky prokázanou HN, čtyři pacienti v asymptomatickém, čtyři v časném a čtyři v pokročilém stádiu HN a 4 linie od zdravých osob. Mitochondriální respirace a glykolytická aktivita byly analyzovány pomocí sledování spotřeby kyslíku a změn pH v reálném čase, produkce ATP pomocí luminiscence, metabolický obrat a katalytická aktivita pyruvátdehydrogenasového komplexu pomocí oxidace substrátů.... Klíčová slova: kultivované kožní fibroblasty; dýchací řetězec; mitochondrie; Huntingtonova nemoc; biomarker; cultured skin fibroblasts; respiratory chain; mitochondria; Huntington's disease; biomarker Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Analýza mitochondriálního energetického metabolismu v časných fázích rozvoje Huntingtonovy nemoci

Huntington's disease (HD) is an autosomal dominant neurodegenerative disorder characterized by motor, psychiatric and cognitive symptoms. The average age of onset of HD is 40 years and affected ...

Ďurčeková, Katarína; Hansíková, Hana; Kohoutová, Michaela
Univerzita Karlova, 2024

Koncept občanské gramotnosti v mezinárodní perspektivě. Česká republika, Austrálie, Anglie
Pilousková, Ivana; Fapšo, Marek; Šíp, Radim
2024 - český
This diploma thesis is concerned with the concept of civic literacy. Firstly, the thesis reflects the concept of civic literacy theoretically in both the Czech educational context and the chosen anglophone ones. For these purposes, literary research is done with the support of relevant academic literature. The second part of the thesis focuses on the Czech, English and Australian educational curricula. These curricula are presented as to their general characteristics, including their frameworks of civic education, and then selected aspects of the curricula are compared by means of content analysis. An integral aim of this diploma thesis is to provide an adequate definition of crucial terms related to the topic, those being the terms citizen, citizenship or literacy and competency. The expected results of this thesis are the theoretical reflection of the concept of civic literacy in Czech as well as in chosen anglophone publications, and the comparison of civic education in chosen educational curiccula, with the focus on three selected criteria: the degree of representation of social sciences, the concept of active citizenship and the way the curiccula work with the term competency. KEYWORDS literacy; civic literacy; citizenship; citizenship education; educational curricula Tato diplomová práce se zabývá konceptem občanské gramotnosti. V první řadě práce reflektuje teoretické pojetí občanské gramotnosti, a to nejen v kontextu českého vzdělávání, ale i zahraničního, přičemž se práce soustřeďuje výhradně na práci s anglofonními zdroji. Pro tyto účely je provedena literární rešerše s oporou relevantní odborné literatury. Druhá část práce se soustřeďuje na práci s českým, anglickým a australským kurikulem. Nejprve jsou kurikula představena obecně, včetně jejich pojetí občanského vzdělávání, a následně jsou v těchto kurikulech pomocí metody obsahové analýzy reflektovány vybrané aspekty občanského vzdělávání. Dílčím cílem této diplomové práce je také adekvátní vymezení klíčových pojmů souvisejících s tématem, např. občan a občanství anebo gramotnost a kompetence. Výsledkem této práce je jednak teoretická reflexe občanské gramotnosti v České republice a zahraničí, a jednak komparace pojetí občanského vzdělávání ve vybraných kurikulech, se zaměřením na tyto aspekty: míra zastoupení společenskovědních oborů, koncept aktivního občanství a práce s termínem kompetence. KLÍČOVÁ SLOVA gramotnost; občanská gramotnost; občanství; občanské vzdělávání; vzdělávací kurikula Klíčová slova: gramotnost; občanská gramotnost; občan; občanství; vzdělávání; vzdělávací kurikula; literacy; civic literacy; citizen; citizenship; education; educational curricula Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Koncept občanské gramotnosti v mezinárodní perspektivě. Česká republika, Austrálie, Anglie

This diploma thesis is concerned with the concept of civic literacy. Firstly, the thesis reflects the concept of civic literacy theoretically in both the Czech educational context and the chosen ...

Pilousková, Ivana; Fapšo, Marek; Šíp, Radim
Univerzita Karlova, 2024

Strukturální změny na mozku u lidí s roztroušenou sklerózou a jejich souvislost s klinickým stavem
Veselá, Adéla; Řasová, Kamila; Švojgrová, Andrea
2024 - český
Title: Structural Brain Changes in Multiple Sclerosis Patients and Their Clinical Implications The main objective: The aim of this thesis is to determine whether lesions of the corticospinal tract can affect motor skills such as balance and walking in people with MS, as measured by the clinical tests Timed Up and Go (TUG), Berg Balance Scale (BBS), and the 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS-12). Another aim was to determine whether a two-month facilitationn therapy would influence balance and walking assessed by TUG, BBS, and MSWS when the corticospinal tract is affected by lesions in people with MS. And whether the effect of a two-month facilitation therapy varies depending on the involvement of CST. Methods: This work is part of the study "Neuroproprioceptive "Facilitation, Inhibition" and Brain Plasticity (NEFAI)", registered under the number NCT04355663, for which paraclinical (magnetic resonance (MR) images) and clinical data (Timed Up and Go test (TUG), Berg Balance Scale (BBS), and the 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS) questionnaire) were obtained from people with MS between 2015 and 2017. Lesions on MR images of people with MS were delineated in the 3D slicer program as part of my bachelors thesis in 2022. For the master's thesis, these images are aligned in the... Název: Strukturální změny mozku lidí s roztroušenou sklerózou a jejich specifika v souvislosti s klinickým stavem Cíl: Cílem této práce je zjistit, zda léze kortikospinálního traktu (CST) může u lidí s RS ovlivnit jejich motorické dovednosti jako je rovnováha a chůze měřené pomocí klinických testů Timed Up and Go (TUG), Berg Balance Scale (BBS) a 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS-12). Dalším cílem bylo zjistit, zda má dvouměsíční facilitační terapie vliv na rovnováhu a chůzi hodnocenou pomocí TUG, BBS a MSWS-12 u lidí s RS lézí v CST, a zda se efekt dvouměsíční facilitační terapie liší v závislosti na zasažení CST lézí. Metodika: Tato práce je součástí studie "Neuroproprioceptive "Facilitation, Inhibition" and Brain Plasticity (NEFAI)", registrované pod číslem NCT04355663, pro kterou byla v letech 2015 až 2017 získána paraklinická (obrazy magnetické rezonance (MR)) a klinická data (Timed Up and Go test (TUG), Berg Balance Scale (BBS) a dotazníkové šetření 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS)) u lidí s RS. V rámci mé bakalářské práci byly v roce 2022 v programu 3D slicer vyznačeny léze na MR lidí s RS. Pro diplomovou práci jsou tyto obrazy zarovnány v programu ITK - SNAP 4.0.2 (Yushkevich et al. 2006) s maskou externího mozku T1 vážené MR a proloženy externí maskou, a to... Klíčová slova: Roztroušená skleróza; kortikospinální trakt; léze; strukturální změny; porucha chůze u RS; porucha rovnováhy u RS; disabilita; specificita uložené léze; neuroplasticita; fyzioterapie; facilitace; Multiple sclerosis; corticospinal tract; lesions; structural changes; gait impairment in MS; balance impairment in MS; disability; lesion specificity; neuroplasticity; physiotherapy; facilitation Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Strukturální změny na mozku u lidí s roztroušenou sklerózou a jejich souvislost s klinickým stavem

Title: Structural Brain Changes in Multiple Sclerosis Patients and Their Clinical Implications The main objective: The aim of this thesis is to determine whether lesions of the corticospinal tract can ...

Veselá, Adéla; Řasová, Kamila; Švojgrová, Andrea
Univerzita Karlova, 2024

Hodnocení v hodinách Výchovy k občanství
Kubrová, Barbora; Dvořáková, Michaela; Fapšo, Marek
2024 - český
The aim of the diploma thesis is to document the issue of assessment in civic education at an elementary school by conducting a case study. The study was conducted through an in- depth interview with the teacher, a focus group interview with the students, and participatory observation. The collected data was subsequently analyzed using open coding and further interpreted using the ‚card sorting' method. The result is a perspective on assessment from both the teacher's and students' viewpoints compared with observations of specific teaching sessions. The results of this study were evaluated and further discussed from the perspective of the specifics of civic education. Additional potential options for utilizing assessment methods, tools, and techniques were proposed with consideration of the possibilities and goals of the particular teacher. This work can be considered beneficial for other teachers as it contributes to a better understanding of the assessment issues in civic education and offers specific suggestions and recommendations for improving this area. This contributes to enhancing the quality of teaching and supporting further professional development, not only for the author but also for other teachers. KEYWORDS assessment, Civic education, formative assessment, summative assessment,... Cílem práce je zdokumentovat problematiku hodnocení ve výuce OV na ZŠ prostřednictvím případové studie. Studie byla uskutečněna pomocí hloubkového rozhovoru s učitelem, ohniskové skupiny s žáky a zúčastněného pozorování. Získaná data byla následně analyzována pomocí otevřeného kódování a dále interpretovaná metodou "vyložení karet". Výsledkem je pohled na hodnocení z hlediska učitele i žáků v porovnání s pozorováním konkrétních vyučovacích hodin. Výsledky této studie byly vyhodnoceny a dále diskutovány z pohledu specifik občanského vzdělávání a byly navržené další potenciální možnosti využití metod, nástrojů a technik hodnocení s ohledem na možnosti a cíle daného učitele. Tuto práci lze považovat za přínosnou pro další učitele, protože přispívá k lepšímu porozumění problematice hodnocení ve výuce občanské výchovy a poskytuje konkrétní návrhy a doporučení pro zlepšení této oblasti. Tím přispívá k posílení kvality výuky a podpoře dalšího profesního rozvoje nejen autorce, ale i dalším učitelům. KLÍČOVÁ SLOVA hodnocení, Výchova k občanství, formativní hodnocení, sumativní hodnocení, specifika hodnocení OV, nástroje hodnocení, metody hodnocení, případová studie Klíčová slova: hodnocení; Výchova k občanství; formativní hodnocení; sumativní hodnocení; specifika hodnocení OV; nástroje hodnocení; metody hodnocení; případová studie; assessment; Civic education; formative assessment; summative assessment; specifics of assessment in Civic education; assessment tools; methods of assessment; case study Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Hodnocení v hodinách Výchovy k občanství

The aim of the diploma thesis is to document the issue of assessment in civic education at an elementary school by conducting a case study. The study was conducted through an in- depth interview with ...

Kubrová, Barbora; Dvořáková, Michaela; Fapšo, Marek
Univerzita Karlova, 2024

České populární písně reflektující společnost a události let 1918-1945 a zapojení této tvorby do výuky hudební výchovy
Soběslavová, Terezie; Saláková, Magdalena; Hons, Marie
2024 - český
The main point of this thesis is the Czech popular music focused on song writing in the period from the establishment of the independent Czechoslovak state to the end of World War II. The first Czechoslovak Republic was an era of intense cultural and social flourishing. Following that, the thesis explores how social influences and preference, current events, and last but not least, tendencies towards patriotic expressions impacted song writing at that time. Attention is given to genres of mass-produced popular music, referred to at the time as "hits" ("šlágry" in Czech) whose contemporary role was to comment on current events and reflect on the societal atmosphere. Despite the challenging period of the Protectorate, patriotic themes persisted, and songs became an important tool of moral resistance against fascism. The icon of Czech musical life of this period is undoubtedly Karel Hašler. His work reflected national pride and determination during dramatic events. The thesis attempts to outline an analysis of Hašler's songs in the context of the contemporary development. One important aim of the entire thesis is to incorporate this topic into the education process of music lessons. Another aspect is to contribute to a broader understanding of historical circumstances and the importance of popular... Tato diplomová práce se zabývá českou populární hudbou se zaměřením na písňovou tvorbu období od vzniku samostatného československého státu až po konec druhé světové války. První republika byla dobou intenzivního kulturního a společenského rozkvětu. Tato práce poté zkoumá zejména, jak na vznik tehdejších písní působily vlivy společnosti, její preference a tendence k vlasteneckým projevům, v neposlední řadě také dobové události. Pozornost je zde věnována žánrům masové produkce populární hudby, jímž se dobově říkalo šlágry, které sloužily jako prostředek pro komentování aktuálních událostí a odrážení atmosféry společnosti. I přes náročné období protektorátu přetrvávala vlastenecká tematika a písně se staly důležitým nástrojem morálního odporu proti fašismu. Ikonou českého hudebního života tohoto období je bezesporu osobnost Karla Hašlera. Jeho tvorba reflektovala národní hrdost a odhodlání v období dramatických událostí. Práce se pokouší o nástin analýzy Hašlerových písní v kontextu dobového vývoje. Důležitou intencí je začlenit toto téma do vyučovacího procesu hudební výchovy. Aspektem je přispět k širšímu porozumění historických souvislostí a významu populární hudby jako zrcadla doby. Vzhledem k požadavkům na výuku hudební výchovy bylo klíčové vytvořit návrhy lekcí v souladu s činnostním pojetím.... Klíčová slova: písně; populární hudba; masové žánry; vlastenectví; meziválečná kultura; kultura protektorátu Čechy a Morava; Karel Hašler; reflexe společnosti; hudební výchova; songs; pop music; mass-produced genres; patriotism; interwar culture; culture in the Protectorate Bohemia and Moravia; Karel Hašler; social reflection; music education Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
České populární písně reflektující společnost a události let 1918-1945 a zapojení této tvorby do výuky hudební výchovy

The main point of this thesis is the Czech popular music focused on song writing in the period from the establishment of the independent Czechoslovak state to the end of World War II. The first ...

Soběslavová, Terezie; Saláková, Magdalena; Hons, Marie
Univerzita Karlova, 2024

Vývoj nových radikálových sond pro strukturní charakterizaci proteinů
Karpíšek, Michael; Kukačka, Zdeněk; Chmelík, Josef
2024 - český
Proteins are important biomolecules because they carry out many essential functions. Since the structure of these biomolecules is usually closely linked to their function, there are numerous techniques to determine their three-dimensional structure. Exploiting the advantages of mass spectrometry, chemical cross-linking coupled to mass spectrometry is one of the methods that is used for structural characterization of studied molecule. Currently there is no reagent that targets and links all of the aromatic proteinogenic residues found in the sequence of proteins. In this work, we verified the reactivity of newly developed cross-linker towards aromatic residues and sulfhydryl group of cystein. This new reagent is based on the so-called Togni reagents that serve as trifluoralkylation agents. First, we monitored the impact of several different conditions on the composition of the reaction products using apomyoglobin as a model protein and electrosprey ionization as the method of choice. Subsequently we employed bottom up approach to find out which residues were modified. For this purpose we chose apomyoglobin and two other proteins that contain cysteine in its reduced form - RhoA and HSC70. Based on obtained results, we could confirm the ability of the new cross-linker to modify both aromatic residues... Proteiny jsou důležité biomolekuly, které v buňce zastávají nespočet důležitých funkcí. Protože funkce těchto biomolekul často úzce souvisí s jejich strukturou, bylo vyvinuto mnoho technik sloužících ke studiu jejich trojrozměrného uspořádání, z nichž každá má své přednosti, ale také nevýhody. Chemické zesítění v kombinaci s hmotnostní spektrometrií, které využívá výhod hmotnostní spektrometrie ke strukturní charakterizaci analytu, je jednou z těchto metod. Přestože je tato metoda již dlouho známa, dosud nebylo vyvinuto činidlo vázající postranní řetězce všech proteinogenních aromatických aminokyselin. V této práci byla ověřena reaktivita nového síťovacího činidla, které by mělo selektivně modifikovat postranní řetězce aromatických aminokyselin a také aminokyseliny cysteinu. Toto činidlo bylo navrženo na základě prací s takzvanými Togniho činidly, která slouží k trifluoralkylaci aromátů. K optimalizaci vlivu různých podmínek na výtěžek reakce měřením intaktního proteinu elektrosprejovou ionizací byl vybrán apomyoglobin. Přístup zdola nahoru byl využit k nalezení postranních řetězců, na kterých došlo k modifikaci. Pro tento účel byl kromě apomyoglobinu vybrány proteiny RhoA a HSC70, které ve své struktuře obsahují cysteiny, které netvoří disulfidické můstky. Na základě obdržených dat byla potvrzena... Klíčová slova: proteinová struktura; radikálové značení; síťovací činidla; hmotnostní spektrometrie; protein structure; radical labeling; cross-linking reagents; mass spectrometry Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Vývoj nových radikálových sond pro strukturní charakterizaci proteinů

Proteins are important biomolecules because they carry out many essential functions. Since the structure of these biomolecules is usually closely linked to their function, there are numerous ...

Karpíšek, Michael; Kukačka, Zdeněk; Chmelík, Josef
Univerzita Karlova, 2024

Život Františka Fajtla jako inspirace pro dějepisný seminář na ZŠ generála Františka Fajtla DFC
Vaněčková, Eliška; Mikeska, Tomáš; Parkan, František
2024 - český
This thesis deals with the preparation of a thematic plan for a history seminar at Elementary school of General František Fajtl DFC, a description of the prepared sample lessons and teir course. It concludes with a feedback through a questionnaire survey. The contribution of this work is the future inclusion of the prepared thematic plan in the history seminar of the selected school and the subsequent modification of the school curriculum. Tato diplomová práce se zabývá přípravou tematického plánu pro dějepisný seminář na ZŠ generála Františka Fajtla DFC, popisem připravených ukázkových hodin a jejich průběhem. Zakončená je zpětnou vazbou pomocí dotazníkového setření. Přínosem této práce je budoucí zařazení připraveného tematického plánu do dějepisného semináře vybrané školy a následná úprava ŠVP. Klíčová slova: Dějepisný seminář; František Fajtl; tematický plán; didaktika dějepisu; History seminar; František Fajtl; thematic plan; history didactics Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Život Františka Fajtla jako inspirace pro dějepisný seminář na ZŠ generála Františka Fajtla DFC

This thesis deals with the preparation of a thematic plan for a history seminar at Elementary school of General František Fajtl DFC, a description of the prepared sample lessons and teir course. It ...

Vaněčková, Eliška; Mikeska, Tomáš; Parkan, František
Univerzita Karlova, 2024

Působení směsí potravinových doplňků na vybrané biotransformační enzymy
Kurshakova, Evgeniia; Dračínská, Helena; Koblihová, Jitka
2024 - český
Dietary supplements are globally used products designed to complement nutrition with additional nutrients. They contain a wide range of biologically active compounds: amino acids, vitamins, minerals, herbal extracts, etc. Due to the popularity and excessive consumption of food supplements, there is a growing need to research their potential interactions and impact on human health. Certain dietary supplements are metabolized by enzymes from the cytochrome P450 group, which play a key role in the biotransformation of exogenous substrates. Some biologically active compounds may also affect their activity. The presented thesis was focused on studying the influence of several popular components of dietary supplements on cytochromes P450 3A4 and 1A1 expressed in the gastrointestinal tract. The influence of metal ions Zn2+ and Mg2+ , ascorbate from the vitamin group, and curcumin from the polyphenol group was examined. A strong inhibitory effect of curcumin on the activity of both investigated isoforms was confirmed. The reaction of 6β-hydroxylation of testosterone catalyzed by CYP3A4 was significantly suppressed by the addition of curcumin, with the determined IC50 value being 4,7 M. A significant decrease in the rate of resorufin O-deethylation by rat and human CYP1A1 isoforms was also observed (IC50 =... Potravinové suplementy jsou celosvětově užívané produkty, které byly navrženy k doplnění stravy o dodatečné živiny. Obsahují široké spektrum biologicky aktivních látek: aminokyseliny, vitamíny, minerály, bylinné extrakty atd. Vzhledem k popularitě a nadměrné konzumaci potravinových suplementů roste nutnost výzkumu jejich možných vzájemných interakcí a vlivu na lidské zdraví. Určité potravinové suplementy jsou metabolizovány enzymy ze skupiny cytochromů P450, které hrají klíčovou roli v biotransformaci exogenních substrátů. Některé biologicky aktivní látky mohou zároveň ovlivňovat jejich aktivitu. Předkládaná diplomová práce byla věnována studiu vlivu několika nejpopulárnějších složek potravinových doplňků na cytochromy P450 3A4 a 1A1 vyskytující se v gastrointestinálním traktu. Byl zkoumán vliv kovových iontů Zn2+ a Mg2+ , askorbátu ze skupiny vitamínů a kurkuminu ze skupiny polyfenolů. Byl potvrzen silný inhibiční účinek kurkuminu na aktivitu obou zkoumaných isoforem in vitro. Reakce 6β-hydroxylace testosteronu katalyzovaná CYP3A4 byla přídavkem kurkuminu výrazně potlačena, stanovená hodnota IC50 činila 4,7 M. Bylo také pozorováno významné snížení rychlosti O-deethylace resorufinu potkaní a lidskou isoformou CYP1A1 (IC50 = 1,1 M, resp. 2,7 M). Inhibiční vliv byl pozorován i u askorbátu a... Klíčová slova: doplňky stravy; kurkumin; askorbát; hořečnaté ionty; zinečnaté ionty; cytochromy P450 1A1 a 3A4; inhibice; food supplements; curcumin; ascorbate; magnesium ions; zinc ions; cytochromes P450 1A1 and 3A4; inhibition Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Působení směsí potravinových doplňků na vybrané biotransformační enzymy

Dietary supplements are globally used products designed to complement nutrition with additional nutrients. They contain a wide range of biologically active compounds: amino acids, vitamins, minerals, ...

Kurshakova, Evgeniia; Dračínská, Helena; Koblihová, Jitka
Univerzita Karlova, 2024

O službě

NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.

Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz

Provozovatel

http://www.techlib.cz

Facebook

Zahraniční báze