Životní spokojenost adolescentů ve vztahu k jejich hodnotovým orientacím
Blížkovská, J.; Klimusová, H.; Jelínek, Martin; Blatný, Marek
2003 - český Studie se zaměřuje na zpracování dílčího úkolu výzkumného projektu podporovaného GA ČR "Předpoklady životní spokojenosti současné adolescentní mládeže: osobnost, hodnoty a společenské perspektivy. Cílem předloženého příspěvku je pokusit se zmapovat hodnotové orientace současných adolescentů a stručně charakterizovat vztah vybraných osobnostních proměnných k hodnotovým preferencím. Důležitou součástí výzkumného projektu je i ověření těsnosti vztahu mezi typem vyznávané hodnotové orientace a mírou životní spokojenosti. Výzkumný soubor (N=841) tvořili žáci 2. a 3. ročníků všech typů středních škol na jižní Moravě. The study is a part of the research project: The determinants of life satisfaction in the contemporary adolescent youth: personality, values and social perspectives (supported by GA ČR). The present study focuses on the relations among value orientations and life satisfaction. Value orientations are derived on the basis of empirical typology, and personality determinants are taken into account as well. The research sample consists of the adolescents (n=841) attending second and third classes of various types of secondary schools in South Moravia. Klíčová slova: Life satisfaction; values; value orientations Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Životní spokojenost adolescentů ve vztahu k jejich hodnotovým orientacím

Studie se zaměřuje na zpracování dílčího úkolu výzkumného projektu podporovaného GA ČR "Předpoklady životní spokojenosti současné adolescentní mládeže: osobnost, hodnoty a společenské perspektivy. ...

Blížkovská, J.; Klimusová, H.; Jelínek, Martin; Blatný, Marek
Psychologický ústav, 2003

Kořeny a psychologie
Heller, Daniel
2003 - český Autor hledá zdroje a "kořeny" metaforického užívání pojmů kořen, kořeny a vykořenění v našem kulturním a civilizačním okruhu a nachází je ve starozákonních textech, existujících v písemné podobě déle než dva a půl tisíce let a předávaných v ústní tradici pravděpodobně déle než tři tisíce let. Doložené informace, které lze považovat za součást historické tzv.lidové či folkové psychologie, srovnává se současnými psychologickými teoriemi a přístupy. The author searches for the sources and "roots" of metaphoric use of concepts of root, roots, and rooting-out in our cultural and civilisation circle and he finds then in the texts of Old Testament, existing in the written form longer than two and half thousand years, and transmitted in the oral tradition probably longer than three thousand years. Formulations supported by evidence that can considered a part of historical folk psychology are compared to contemporary psychological theories and approaches. Klíčová slova: roots; rooting out; folk psychology Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Kořeny a psychologie

Autor hledá zdroje a "kořeny" metaforického užívání pojmů kořen, kořeny a vykořenění v našem kulturním a civilizačním okruhu a nachází je ve starozákonních textech, existujících v písemné podobě déle ...

Heller, Daniel
Psychologický ústav, 2003

Nevytížení jako forma zátěže
Řehulka, Evžen
2003 - český V příspěvku je analyzována málo zkoumaná problematika nevytížení, ketré je nutno považovat za zvláštní formu zátěže a stresu. Nevytížení se projevuje nudou, pocitem prázdnoty, ztrátou smyslu a dalšími subjektivně nepříjemnými stavy, které je možno sledovat psychoterapií. Pro ilustraci jsou zde připojeny čtyři kauzistiky z dané problematiky. The study analyzes too little surveyved problematic of non-utilization which must be consider to be a special form of stress. Non-utilization is characterized by boredom, feel of desolation, loss of sense and other subjective annoying states which can be made better by psychotherapy. There are attached four casuistics of this problem for illustration. Klíčová slova: non-utilization; stress Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Nevytížení jako forma zátěže

V příspěvku je analyzována málo zkoumaná problematika nevytížení, ketré je nutno považovat za zvláštní formu zátěže a stresu. Nevytížení se projevuje nudou, pocitem prázdnoty, ztrátou smyslu a dalšími ...

Řehulka, Evžen
Psychologický ústav, 2003

Co se stalo s duchovními kořeny Evropy
Říčan, Pavel
2003 - český Odnáboženštění lze v duchu Junga a Eliadeho chápat nikoli jako jeho vymizení náboženství, nýbrž jako jeho transformaci. Hlubinná psychologie pracující s pojmem vytěsnění má zvláštní předpoklady k tomu, aby identifikovala a popisovala náboženské jevy v nenáboženském "převleku", což znamená kryptonáboženství, případně implicitní náboženství. Ekologické hnutí lze chápat jako zvláštní případ kryptonáboženského fenoménu. Dereligionization may be understood, in the spirit of Jung and Eliade, not as disappearance of religion but as its transfomation. Depth psychology working with the concept of repression is especially equipped to identify as well as to describe religious phenomena in a non-religious disguise, which means cryptoreligion, or implicit religion. The ecological movement max be understood as a special case of a cryptoreligious phenomenon. Klíčová slova: religion; cryptoreligion; spitiruality Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Co se stalo s duchovními kořeny Evropy

Odnáboženštění lze v duchu Junga a Eliadeho chápat nikoli jako jeho vymizení náboženství, nýbrž jako jeho transformaci. Hlubinná psychologie pracující s pojmem vytěsnění má zvláštní předpoklady k ...

Říčan, Pavel
Psychologický ústav, 2003

Teachers and quality of life
Řehulka, Evžen; Řehulková, Oliva
2003 - anglický Klíčová slova: quality of life; health; personality of the teacher; zdraví; kvalita života Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Teachers and quality of life

Řehulka, Evžen; Řehulková, Oliva
Psychologický ústav, 2003

Syndrom vyhoření
Hrachovinová, T.; Šolcová, Iva
2002 - český Ve sdělení jsou představeny hlavní charakteristiky syndromu vyhoření a jeho vývoje.V dalším jsou presentovány výsledky výzkumu zaměřeného na pracovní zatížení a možné latentní důsledky chronického pracovního stresu u vybraných souborů zdravotních sester. The paper focuses on the main characteristics and development of burnout syndrome.It presents the results of the research addressing the workload and chronic work stress of the selected samples of nurses. Klíčová slova: chronic work stress; burnout syndrom Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Syndrom vyhoření

Ve sdělení jsou představeny hlavní charakteristiky syndromu vyhoření a jeho vývoje.V dalším jsou presentovány výsledky výzkumu zaměřeného na pracovní zatížení a možné latentní důsledky chronického ...

Hrachovinová, T.; Šolcová, Iva
Psychologický ústav, 2002

Výskyt depresivních symptomů u adolescentů: vliv věku a pohlaví,souvislosti s osobnostními charakteristikami a s percepcí rodinného prostředí
Macek, Petr; Řehulková, Oliva; Řehulka, Evžen
2002 - český Dvě kohorty respondentů, mladší (12 let, soubor 441 adolescentů, 187 chlapců, 254 dívek) a starší (16 let, soubor 325 adolescentů, 130 chlapců, 195 dívek) kompletovali řadu dotazníkových metod, mimo jiné The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D). Potvrdil se předpoklad, že depresivní syndromy adolescentů jsou výsledkem jak vlivů osobnosti, tak vlivu psychosociálních (vztahových charakteristik). Zřetelně se ukazuje vliv neuroticismu - míra lability lineárně souvisí s mírou depresivity, vliv extraverze není jednoznačný. Silný je vliv optimismu, značný význam má celkové pozitivní sebehodnocení (self-esteem).Pozitivní vztahy s rodiči, manifestované vřelostí a podporou mají značný význam po celé období adolescence - jejich vliv se s věkem výrazně neoslabuje Two cohorts of adolescents (12 years old , n=441 and 16 years old, n=325) completed The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D) an other instruments regarding family environment, self-esteem, and personality traits. Results revealed that a frequency of depressive symptoms is related to neuroticism but an influence of extraversion is not clear. Moreover, an optimism, self-esteem, and positive relationships to parents are significant predictors for both mentioned age groups. Klíčová slova: depressive symptoms; adolescence; životní prostředí; sebehodnocení Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Výskyt depresivních symptomů u adolescentů: vliv věku a pohlaví,souvislosti s osobnostními charakteristikami a s percepcí rodinného prostředí

Dvě kohorty respondentů, mladší (12 let, soubor 441 adolescentů, 187 chlapců, 254 dívek) a starší (16 let, soubor 325 adolescentů, 130 chlapců, 195 dívek) kompletovali řadu dotazníkových metod, mimo ...

Macek, Petr; Řehulková, Oliva; Řehulka, Evžen
Psychologický ústav, 2002

Stručné dějiny kvalitativního výzkumu v psychologii
Heller, Daniel
2002 - český Autor se zabývá kvalitativním výzkumem v psychologii v širším a užším slova smyslu. Jako příklady prvního pojetí uvádí duchovědnou psychologii (W. Dilthey, E. Spranger), psychoanalýzu, a další významné psychologické školy dvacátého století. Jako příklad druhého pojetí uvádí práce N. K. Denzina, Y. S. Lincolnové, N. Hayesové, J. T. E. Richardsona, M. Hammersleyové a dalších.Zabývá se historicko-psychologickým pozadím kvalitativního výzkumu a kvalitativním výzkumem jako figurou na tomto pozadí. Postupně analyzuje sedm komponentových významů kvalitativního vs. kvantitativního rozdělení podle Hammersleyové (1992) a Hayesové (1997) a všechny ilustruje příklady. Dále charakterizuje nejnovější dějiny kvalitativního výzkumu v psychologii v posledních deseti letech s důrazem na významný podíl britské psychologie. V závěru osobně podporuje metodologický pluralismus při psychologickém studiu lidského prožívání a jednání. The author deals with qualitative research in psychology in broad and narrow sense.As examples of the first concept, he introduces the spiritual psychology of W. Dilthey and E. Spranger, psychoanalysis, and further important psychological schools of the twentieth century. As examples of the second concept, he points to the works of N. K. Denzin, Y. S. Lincoln, N. Hayes, J. T. E. Richardson, M. Hammersley, etc. He deals with historical psychological background of qualitative research and with the qualitative research as a figure on this background. He analyses step by step the seven component meanings of the qualitative vs. quantitative divide according Hammersley(1992) and Hayes (1997) and illustrates them all by examples. Further, he characterises the latest history of qualitative research in psychology during last ten years emphasising the important role of British psychology. In the conclusion, he personally supports the methodological pluralism in psychological study of human experience and behaviour. Klíčová slova: qualitative research; broad and narrow research concepts; paradigm Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Stručné dějiny kvalitativního výzkumu v psychologii

Autor se zabývá kvalitativním výzkumem v psychologii v širším a užším slova smyslu. Jako příklady prvního pojetí uvádí duchovědnou psychologii (W. Dilthey, E. Spranger), psychoanalýzu, a další ...

Heller, Daniel
Psychologický ústav, 2002

Psychosémantické metody: mezi kvalitativním a kvantitativním přístupem
Urbánek, Tomáš
2002 - český Psychosémantické metody lze volně definovat jako metody, pomocí nichž je možné nějakým způsobem zkoumat nebo měřit různé stránky lidské psychiky, většinou prostřednictvím podobností nebo rozdílů ve významech, které lidi přisuzují podnětům použitým v těchto metodách. Na těchto metodách lze ilustrovat možnost propojení kvalitativní a kvantitativní metodologie, protože data získaná tímto způsobem lze kvantitativně zpracovávat a interpretovat na individuální úrovni i na úrovni vhodně vybraných skupin. Příkladem psychosémantické metody použitým v tomto příspěvku je Test sémantického výběru. Psychosemantic methods can be loosely defined as methods enabling to examine or measure various features of the human psyche in some way, mostly by means of assessing the similarities or differences between meanings, assigned by examinees to the stimuli used in these methods.These methods can be used for illustration of the possible connection between qualitative and quantitative methodologies, since the data obtained this way can be quantitatively analysed and interpreted both on the level of indvidual and /or appropriately selected group of individuals. An example of the psychosemantic method in this article is the Semantic selection test. Klíčová slova: Psychosemantic method; optimal scaling; cluster analysis Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Psychosémantické metody: mezi kvalitativním a kvantitativním přístupem

Psychosémantické metody lze volně definovat jako metody, pomocí nichž je možné nějakým způsobem zkoumat nebo měřit různé stránky lidské psychiky, většinou prostřednictvím podobností nebo rozdílů ve ...

Urbánek, Tomáš
Psychologický ústav, 2002

Psychometrická ekvivalence počítačové a klasické verze Bourdonova testu
Květon, Petr; Klimusová, Helena; Svoboda, M.
2002 - český V příspěvku prezentujeme naše zjištění z empirického ověřování psychometrické ekvivalence klasické a počítačové verze Bourdonova pozornostního testu. Dále jsme se snažili identifikovat, do jaké míry a jakým způsobem může výkon v testu ovlivnit vizuálně odlišné zpracování Bourdonova pozornostního testu. In our paper we present our findings from the empirical study of psychometric equivalence of paper-and-pencil and computer version of Bourdon´s Cancellation Test. Further we tried to investigate to what extend and how is the performance influenced by differently arranged visual scheme of the test on computer. Klíčová slova: Psychometric Equivalency; Computer administration Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR. Psychometrická ekvivalence počítačové a klasické verze Bourdonova testu

V příspěvku prezentujeme naše zjištění z empirického ověřování psychometrické ekvivalence klasické a počítačové verze Bourdonova pozornostního testu. Dále jsme se snažili identifikovat, do jaké míry a ...

Květon, Petr; Klimusová, Helena; Svoboda, M.
Psychologický ústav, 2002