Úloha sestry v primární péči o dospělé
ZAVADILOVÁ, Eliška
2024 - český
Tato bakalářská práce se zabývá důležitou rolí všeobecných sester v primární péči v ordinacích praktických lékařů. Teoretická část poskytuje komplexní přehled o definici primární péče, rolích sester a klíčových aspektech souvisejících s tímto tématem. V praktické části je prezentován kvalitativní výzkum, který byl realizován pomocí polostrukturovaného rozhovoru a skrytého zúčastněného pozorování osmi informantek, pracujících v ordinacích praktických lékařů. Práce se zaměřuje na dva hlavní cíle: popsat úlohu všeobecné sestry v primární péči o dospělé pacienty a popsání problematické oblasti v primární péči o dospělé pacienty z pohledu všeobecných sester. Na základě cílů byly vytvořeny i dvě výzkumné otázky: Jaká je úloha všeobecných sester v primární péči o dospělé pacienty a s jakými problematickými oblastmi se sestry setkávají v primární péči o dospělého pacienta. Z výsledků výzkumného šetření vyplývá, že práce všeobecných sester je nejen mimořádně náročná, ale také nenahraditelná, přičemž plněním různých rolí, například edukátorky či manažerky, přispívají k celkovému zdraví pacientů. Dále bylo zjištěno, že sestry čelí specifickým problémovým oblastem, jako jsou například nedostatečné materiální zajištění pro edukaci pacientů a časové omezení pro jejich péči. Tato bakalářská práce přispívá k hloubkovému porozumění aspektům primární péče ze strany všeobecných sester a otevřeně nastavuje prostor pro další výzkum zaměřený na zlepšení podmínek a kvality péče v tomto důležitém segmentu zdravotní péče. This bachelor thesis examines the important role of general nurses in primary care in GP practices. The theoretical section provides a comprehensive overview of the definition of primary care, the roles of nurses and key aspects related to this topic. The practical part presents qualitative research that was conducted using semi-structured interviews and covert participant observation of eight informants working in GP practices. The thesis focuses on two main objectives: to describe the role of the general nurse in the primary care of adult patients and to describe a problem area in the primary care of adult patients from the perspective of general nurses. Based on the objectives, two research questions were also developed: what is the role of general nurses in primary care of adult patients and what are the problem areas encountered by nurses in primary care of adult patients. The results of the research investigation show that the work of general nurses is not only extremely challenging but also irreplaceable, and by fulfilling various roles, such as educator or manager, they contribute to the overall health of patients. It was also found that nurses face specific problem areas such as inadequate material provision for patient education and time constraints for patient care. This bachelor thesis contributes to an in-depth understanding of aspects of primary care by general nurses and openly sets the stage for further research aimed at improving the conditions and quality of care in this important segment of healthcare.
Klíčová slova:
Primární péče; Praktický lékař; Všeobecná sestra; Ordinace; Zdraví; Primary Care; General Practitioner; General Nurse; General Practice; Health
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Úloha sestry v primární péči o dospělé
Tato bakalářská práce se zabývá důležitou rolí všeobecných sester v primární péči v ordinacích praktických lékařů. Teoretická část poskytuje komplexní přehled o definici primární péče, rolích sester a ...
Paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS
NGUYENOVÁ, Hana
2024 - český
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS. Paliativní péče, stejně jako onemocnění HIV/AIDS představuje stále aktuální téma, které je nezbytné důkladně zkoumat a šířit povědomí nejen mezi zdravotnickými pracovníky, ale také mezi širší veřejností. Cíl: Cílem bylo zjistit znalosti sester o paliativní ošetřovatelské péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS na vybraných odděleních a také zjistit postoj sester k pacientům s diagnózou HIV/AIDS na vybraných odděleních. Metodika: Pro naplnění cílů byla použita metoda kvantitativního šetření prostřednictvím nestandardizovaného dotazníku. Dotazník se skládal ze 37 otázek zaměřených na onemocnění HIV/AIDS, bariérovou a paliativní péči, stigmatizaci a postoj sester k pacientům s HIV/AIDS. Rozdáno bylo celkem 105 (100 %) dotazníků a návratnost byla 94 (90 %). Získaná data byla poté zpracována do grafů a tabulek, na základě kterých byly vyhodnoceny stanovené hypotézy. Výsledky: Z výzkumného šetření vyplývá, že nebyl statisticky prokázán signifikantní rozdíl ve znalostech sester o paliativní péči u pacientů s diagnózou HIV/AIDS, ani o bariérové péči u pacientů s diagnózou HIV/AIDS na vybraných odděleních. Nicméně bylo zjištěné, že znalosti sester o samotném onemocnění HIV/AIDS se liší v závislosti na oddělení. Dále bylo potvrzeno, že postoje sester k pacientům s diagnózou HIV/AIDS se významně liší na vybraných odděleních (a = 5 %, 0,005). Závěr: Na základě získaných výsledků byl vytvořen návrh scénáře do simulačního centra, který může být přínosem v oblasti vzdělávání zdravotnických pracovníků při školení či vzdělávacích programech. Introduction: This bachelor thesis focuses on the issue of palliative care for patients diagnosed with HIV/AIDS. Palliative care and HIV/AIDS disease are ever-present topic that needs to be thoroughly researches and awareness needs to be spread not only among health care professionals but also among the general public. Aim: The aim of this study was to find out the knowledge of nurses about palliative care for patients diagnosed with HIV/AIDS in selectes wards and also to find out the attitude id nurses towards patients diagnosed with HIV/AIDS in selected wards. Methodology: To achieve the aims, a quantitative survey method was used through a non-standardized questionnaire. The questionnaire consisted of 37 questions focusing on HIV/AIDS disease, barrier and palliative care, stigma and attitude of nurses towards HIV/AIDS patients. A total of 105 (100 %) questionnaires were distributed and the return rate was 94 (90 %). The data obtained were then compiled into graphs and tables to evaluate the hypotheses. Results: The study revealed that there was no statistically significant difference in the knowledge of nurses about palliative care of patients diagnosed with HIV/AIDS or barrier care of patients diagnosed with HIV/AIDS in the selected wards. However, nurses knowledge about HIV/AIDS itself was found to vary from ward to ward.. It was further confirmed that nurse´s attitudes towards patients diagnosed with HIV/AIDS differed significantly in the selected wards (a = 5 %, 0.005). Conclusion: Based on the results obtained, a scenario was designed for the simulation centre which can be useful in training health workers in training or educational programmes.
Klíčová slova:
AIDS; bariérová péče; HIV; paliativní péče; stigmatizace; sestra; AIDS; Barriers nursing care; HIV; Palliative care; Stigmatization; Nurse
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku paliativní péče u pacientů s diagnózou HIV/AIDS. Paliativní péče, stejně jako onemocnění HIV/AIDS představuje stále aktuální téma, které je ...
Kardiopulmonální resuscitace dítěte a dospělého v přednemocniční péči na úrovni ALS
JAROŠOVÁ, Vendula
2024 - český
Teoretická část práce se zabývá příčinami a rozdělením kardiopulmonální resuscitace (KPR) a její historií. Dále popisuje anatomii a poukazuje na základní rozdíly mezi anatomií dítěte a dospělého. Práce také zmiňuje nejnovější vědecké poznatky týkající se KPR. Experimentální část byla provedena pomocí kvantitativního výzkumu, který byl proveden formou dotazníkového šetření. Dotazník byl distribuován mezi záchranáře Kraje Vysočina a Jihomoravského kraje, přičemž celkový počet respondentů činil 58. V rámci výzkumného šetření byly stanoveny čtyři hypotézy, které analyzovaly rozdíly mezi těmito regiony na základě předem definovaných cílů. Výsledky ukázaly, že teoretické znalosti algoritmu PALS a ALS jsou v obou krajích na srovnatelné úrovni. Připravenost zdravotnických záchranářů zajistit cévní vstup u pediatrických pacientů byla hodnocena jako dostatečná, ačkoli byla zjištěna potřeba tréninku v této oblasti. Informovanost o kompetencích farmakoterapie během KPR byla dostatečná. Schopnost rozeznat defibrilovatelné a nedefibrilovatelné rytmy byla na srovnatelné úrovni v obou krajích. Tato bakalářská práce může sloužit jako podklad pro zlepšení výcviku a přípravy zdravotnických pracovníků na resuscitace dospělých a dětských pacientů, což přispěje k celkovému zkvalitnění péče v akutních situacích. The theoretical part of the thesis deals with the causes and division of cardiopulmonary resuscitation (CPR) and its history. It also describes the anatomy and highlights the basic differences between the anatomy of a child and an adult. The work also mentions the latest scientific findings regarding CPR. The experimental part was carried out with the help of quantitative research, which was conducted in the form of a questionnaire survey. The questionnaire was distributed among rescuers of the Vysočina Region and the South Moravian Region, with the total number of respondents amounting to 58. Four hypotheses were set within the research investigation to analyse the differences between these regions based on predefined objectives. The results showed that the theoretical knowledge of the PALS and ALS algorithms is at a comparable level in both regions. The preparedness of paramedics to provide vascular access in pediatric patients was rated as adequate, although a need for training in this area was identified. Awareness of pharmacotherapy competencies during CPR was adequate.The ability to distinguish between defibrillatable and nondefibrillatable rhythms was at a comparable level in both regions. This bachelor's thesis can serve as a basis for improving the training and preparation of health care workers for adult and pediatric CPR, which will contribute to the overall improvement of care in acute situations
Klíčová slova:
Resuscitace; intervence; vědecké poznatky; Resuscitation; intervention; scientific knowledge
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Kardiopulmonální resuscitace dítěte a dospělého v přednemocniční péči na úrovni ALS
Teoretická část práce se zabývá příčinami a rozdělením kardiopulmonální resuscitace (KPR) a její historií. Dále popisuje anatomii a poukazuje na základní rozdíly mezi anatomií dítěte a dospělého. ...
Syndrom vyhoření u studentů ošetřovatelství
SALHIOVÁ, Soňa
2024 - český
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na syndrom vyhoření u studentů oboru Všeobecné ošetřovatelství. Tento obor je velice přínosný pro společnost, ale zároveň spadá mezi velmi časově náročná studia. Cíl: Prvním cílem výzkumu bylo zmapovat míru vyhoření u vysokoškolských studentů, kteří studují obor Všeobecné ošetřovatelství. Druhým cílem bylo popsat konkrétní problematiku tohoto syndromu u studentů Všeobecného ošetřovatelství. Metodika: Výzkumná část byla realizována na základě kvantitativní metody pomocí standardizovaného dotazníku SMBM doplněného 26 nestandardizovanými otázkami. Výzkum byl proveden na přelomu dubna a května roku 2024. Zúčastnilo se ho 127 studentů a studentek oboru Všeobecné ošetřovatelství v ČR. Dotazník byl e-mailem rozeslán přes sekretariáty nebo studijní oddělení zdravotnických a zdravotně sociálních fakult. Obsahoval otázky zabývající se věkem, ročníkem studia a předchozím vzděláním, aby bylo možné analyzovat vliv těchto faktorů na syndrom vyhoření. Výsledky: 76 studentů (59,8 %) z celkového počtu 127 dosáhlo hodnocení do 55 bodů, což znamená, že SMBM je uváděno jako nízké. 56 bodů a více získalo 51 studentů (40,2 %), kteří jsou již ohroženi syndromem vyhoření. Na základě výsledných dat není statisticky významný rozdíl v rizikových faktorech syndromu vyhoření u studentů oboru Všeobecné ošetřovatelství v různých ročnících studia (p = 7,9 %), různého věku (p = 37,5 %), ani ve výskytu syndromu vyhoření mezi studenty z nezdravotnických škol a těmi s ukončeným středoškolským zdravotnickým vzděláním (p = 90,0 %). Závěr: Na základě získaných výsledků byly vytvořeny tabulky, které podrobně ilustrují vyhodnocení odpovědí respondentů. Tato práce může studentům posloužit jako pomocník během studia při prevenci syndromu vyhoření. Introduction: This bachelor's thesis focuses on burnout syndrome among students of General Nursing. This field is highly beneficial to society, it is also one of the most time-demanding studies. Goal: The aim of the research was to map the level of burnout syndrome among students studying General Nursing. The second aim was to describe the specific issues of this syndrome among students of General Nursing. Methodology: The research part was conducted using a quantitative method with a standardized SMBM questionnaire supplemented by 26 non-standardized questions. The research took place at the turn of April and May 2024, involving 127 students of General Nursing in the Czech Republic. The questionnaire was distributed via email through the secretariats or study departments faculty of Health Studies and faculty of Health and Social Scientes. It included questions about age, year of study, and previous education to analyze the influence of these factors on the results of the burnout syndrome. Results: 76 students (59.8 %) out of the total 127 scored up to 55 points, indicating that their SMBM levels are considered low. 51 students (40.2 %) scored 56 points or more, indicating that they are already at risk of burnout syndrome. Based on the resulting data, there is no statistically significant difference in the risk factors for burnout syndrome among General Nursing students in different years of study (p = 7.9 %), of different ages (p = 37.5 %), or in the occurrence of burnout syndrome between students from non-medical schools and those with completed secondary nursing education (p = 90.0 %). Conclusion: Based on the obtained results, tables were created that illustrate the evaluation of respondents' answers in detail. This work can serve as an aid for students during their studies in the prevention of burnout syndrome.
Klíčová slova:
Ošetřovatelství; syndrom vyhoření; všeobecná sestra; student; stres; motivace; rizikové faktory; Nursing; burnout syndrome; general nurse; student; stress; motivation; risk factors
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Syndrom vyhoření u studentů ošetřovatelství
Úvod: Tato bakalářská práce se zaměřuje na syndrom vyhoření u studentů oboru Všeobecné ošetřovatelství. Tento obor je velice přínosný pro společnost, ale zároveň spadá mezi velmi časově náročná ...
Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči
KOTIŠOVÁ, Michaela
2024 - český
Bakalářská práce na téma Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části popisujeme přednemocniční neodkladnou péči, povolání zdravotnického záchranáře a jeho kompetence a samotnou koniopunkci jako jednu z metod infraglotického zajištění dýchacích cest. Dále popisujeme obstrukci horních dýchacích cest, jakožto indikaci k výkonu a právní okolnosti, které se ho týkají. Praktická část je zaměřena na vyhodnocení dat pro potvrzení či vyvrácení hypotéz k daným cílům. Cíle práce mimo jiné mapují teoretické znalosti krajní nouze a provedení koniopunkce v přednemocniční péči. Dále zjišťují připravenost zdravotnického záchranáře k potenciálnímu provedení koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči. Třetím a posledním cílem práce je porovnat zkušenosti zdravotnických záchranářů Jihočeského a Plzeňského kraje s povolením k provedení výkonu koniopunkce v posádce rychlé zdravotnické pomoci. Pro dosažení cílů jsme zvolili kvantitativní techniku sběru dat pomocí dotazníku. Dotazník jsme odeslali pověřeným osobám zdravotnické záchranné služby Jihočeského a Plzeňského kraje. Data, která jsme získali na základě odpovědí respondentů jsme jednotlivě vyhodnotili pomocí základní popisné statistiky a následně použili k otestování určených hypotéz. K otestování hypotéz jsme využili především chí kvadrát test, abychom zjistili, zda existuje vztah mezi zkoumanými kategoriemi dat. K otestování jedné hypotézy jsme vypočítali 95% interval spolehlivosti a jednou jsme využili také Spearmanovu neparametrickou korelaci, která funguje na principu t testu. Mimo dosažených cílů práce jsme objevili určité nedostatky, které mohou mít vliv na nejistotu zdravotnického záchranáře ohledně provedení koniopunkce. Této problematice se věnujeme v diskusi a navrhujeme řešení. Po vyhodnocení hypotéz jsme zjistili, že zdravotničtí záchranáři mají dostatečné teoretické znalosti i přes ojedinělost indikace výkonu. Na základě získaných dat jsme zjistili, že nedostatek některých praktických zkušeností má vliv na míru připravenosti zdravotnického záchranáře k výkonu koniopunkce a nedostatek jiných zkušeností vliv nemá. V neposlední řadě jsme zjistili, že zkušenosti zdravotnických záchranářů s povolením k provedení koniopunkce jsou v Jihočeském i Plzeňském kraji stejné. This bachelor thesis is on a topic named Cricothyroidotomy in prehospital emergency care. It has two parts, theoretical and practical. The first part focuses on prehospital emergency care, paramedics profession, his competencies, and the cricothyroidotomy itself. It also includes obstruction of the upper airway as an indication of cricothyroidotomy and legal circumstances that are related to this procedure. The practical part focuses on the data's evaluation to confirm or refute the hypothesis on individual aims. The aims of the work are composed to map out the theoretical knowledge of last resort and performance of cricothyroidotomy in prehospital emergency care. Also to map out the preparedness of the paramedics to the potential performance of cricothyroidotomy in prehospital emergency care. The third and last aim is to compare the experience of paramedics of South Bohemian and Pilsen regions with permission to perform the cricothyroidotomy in ambulance. The way of managing the aim of the work is achieved with quantitative data collection techniques through questionnaires. The questionnaire was sent to the authorized person of prehospital medical service in South Bohemia and the Pilsen region. We evaluated the data collected from questionnaire with basic descriptive statistics and then we tested determined hypothesis. We used chi square test for testing the hypothesis to find out existence of a relation between examinated categories of data. Also, we used a 95 % confidence interval and the Spearman nonparametric correlation which operates on the principle of t test. Academic purpose of the work is refers to some shortcomings which can cause uncertainty about the procedure. We address this issue in discussion and suggest possible solutions. After evaluation of the hypotheses, we discovered paramedics have sufficient theoretical knowledge despite of unique indication of this procedure. Based on the collected data we found out the existence of a relation between some of the practical experiences and the preparedness to perform the cricothyroidotomy. On the other hand, some of the practical experiences don´t have this relation. Last but not least, we found out that experiences of paramedics with permission to perform cricothyroidomy are the same in South Bohemia and Pilsen regions.
Klíčová slova:
Koniopunkce; koniotomie; přednemocniční neodkladná péče; zdravotnický záchranář; zdravotnická záchranná služba.; Coniotomy; cricothyroidotomy; paramedic; pre-hospital emergency care; rescue service.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči
Bakalářská práce na téma Koniopunkce v přednemocniční neodkladné péči se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části popisujeme přednemocniční neodkladnou péči, povolání zdravotnického ...
Pacient s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči
FILIPOVÁ, Karolína
2024 - český
Tato bakalářská práce se zaměřuje na pacienty s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči, přičemž dotazování se účastnili zdravotničtí záchranáři Jihočeského kraje. Teoretická část definuje mentální znevýhodnění, jeho etiologii a klasifikaci, přístup a komunikaci s těmito pacienty a popisuje specifika přednemocniční péče včetně legislativy. Praktická část zjišťuje frekvenci setkávání záchranářů s pacienty s mentálním znevýhodněním a úroveň jejich informovanosti o této problematice. Výzkum využívá smíšených metod kvalitativního a kvantitativního přístupu formou dotazníků a rozhovorů, s cílem zmapovat zkušenosti a názory zdravotnických záchranářů na péči o pacienty s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči. Věříme, že stanovené cíle se podařilo naplnit a že tato bakalářská práce přispěje k rozšíření informovanosti o problematice týkající se pacienta s mentálním znevýhodněním. This bachelor's thesis focuses on patients with mental disabilities in pre-hospital care, with the interviewing of paramedics from the South Bohemia Region. The theoretical part defines mental handicap, its aetiology and classification, approach and communication with these patients and describes specifics of pre-hospital care including legislation. The practical part determines the frequency of encounters of paramedics with patients with mental handicap and the level of their awareness of this issue. The research uses a mixed methods qualitative and quantitative approach in the form of questionnaires and interviews, with the aim of mapping the experiences and opinions of paramedics on the care of patients with mental handicaps in pre-hospital care. We believe that the stated objectives have been met and that this bachelor thesis will contribute to the spread of awareness of issues relating to the mentally handicapped patient.
Klíčová slova:
Mentální znevýhodnění; přednemocniční péče; komunikace; Intelectual disability; pre-hospital care; communication
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Pacient s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči
Tato bakalářská práce se zaměřuje na pacienty s mentálním znevýhodněním v přednemocniční péči, přičemž dotazování se účastnili zdravotničtí záchranáři Jihočeského kraje. Teoretická část definuje ...
Dlouhodobý monitoring sady fyzikálně-chemických parametrů v hlavní budově ZSF JU a v jejím blízkém okolí
ŠESTAUBER, Jan
2024 - český
V hlavní budově ZSF JU se v průběhu pracovního dne vyskytuje velké množství osob, a to pracovníků fakulty a studentů. Všechny tyto osoby jsou v době své přítomnosti vystaveny působení různých fyzikálních vlivů, které jsou spojeny s proměnlivou teplotou, vlhkostí vzduchu, úrovní hluku, elektromagnetickým polem a radiačním pozadím. Vedle toho na ně působí i chemické sloučeniny, např. CO2 anebo různé organické těkavé směsi. Všechny tyto vlivy souvisejí s denní dobou, s venkovní či vnitřní aktivitou lidí, ale také s materiály použitými při rekonstrukcích budovy či jednotlivých pracovišť. Takovéto dlouhodobé nebo často opakované působení může mít ve výsledném účinku negativní vliv jak na pracovní výkonnost, tak na zdravotní a psychický stav zúčastněných osob. Téma bakalářské práce s touto problematikou dosud na ZSF řešeno nebylo. Práce je rozdělena na část teoreticko-metodickou a část experimentální. Základem obou jsou má fyzikální měření v trvání devíti měsíců. V teoreticko-metodické části je popsáno celkem osm fyzikálně-chemických parametrů, dlouhodobě měřených pomocí sady přenosných přístrojů na osmi měřicích stanovištích. V experimentální části je vysvětlen postup měření a forma zápisu dat spolu s jejich statistickým zpracováním. Výsledky jsou prezentovány ve formě tabulek a grafů. Na jejich základě jsou vyvozeny následující závěry: 1. Kvalita pracovního prostředí v hlavní fakultní budově vyhovuje ve všech sledovaných parametrech závazným českým státním normám. 2. V některých údobích roku jsou na hraně normy parametry teploty a vlhkosti vzduchu. Buď jsou hodnoty vysoké (letní měsíce), nebo nízké (podzimní měsíce). 3. V průběhu výukových přestávek dosahuje ve vstupní hale a na chodbách všech pater s posluchárnami hladina intenzity zvuku ("hluku") přechodně hodnot až 60dB. During the working day, there is a large number of people in the main building of FHSS SBU, namely faculty staff and students. All these persons are exposed to various physical influences during their presence, which are associated with variable temperature, air humidity, noise level, electromagnetic field and radiation background. In addition, they are also affected by chemical compounds, e.g. CO2 or various organic volatile mixtures. All these influences are related to the time of day, outdoor or indoor activity of people, but also to the materials being used in the reconstruction of the building or individual workplaces. Such long-term or often repeated exposure can have a negative effect both on work performance and on the health and psychological state of the persons involved. The topic of a bachelor's thesis with this issue has not yet been addressed at FHSS. The work is divided into a theoretical-methodical part and an experimental part. The basis of both are my physical measurements lasting nine months. In the theoretical-methodical part, the total of eight physical-chemical parameters are described, measured long-term using a set of portable devices at eight measuring stands. The experimental part explains the measurement procedure and the form of recording data together with their statistical processing. The results are presented in the form of tables and graphs. Based on them, the following conclusions are drawn: 1. The quality of the working environment in the main faculty building complies with binding Czech state standards in all monitored parameters. 2. In some periods of the year, the temperature and air humidity parameters are on the edge of the norm. Either the values are high (summer months) or low (autumn months). 3. During class breaks, the level of sound intensity ("noise") temporarily reaches values of up to 60 dB in the entrance hall and in the coridors of all floors with auditoriums.
Klíčová slova:
Hlavní budova fakulty; fyzikálně-chemické parametry; dlouhodobé měření; hygienické a provozní normy; výsledky a doporučení.; Faculty building; physical-chemical parameters; long-term measurements; hygienic and operational standards; main results and recommendations.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Dlouhodobý monitoring sady fyzikálně-chemických parametrů v hlavní budově ZSF JU a v jejím blízkém okolí
V hlavní budově ZSF JU se v průběhu pracovního dne vyskytuje velké množství osob, a to pracovníků fakulty a studentů. Všechny tyto osoby jsou v době své přítomnosti vystaveny působení různých ...
Integrace cizinců v České republice se zaměřením na rusky mluvící lidi
LOMAKO, Alexander
2024 - český
Tato bakalářská práce se zaměřuje na proces integrace rusky mluvících cizinců v České republice. Cílem práce je analyzovat historický vývoj migrační politiky, rozdělení druhů pobytu cizinců a specifické podmínky pro občany třetích zemí, a na základě empirického výzkumu identifikovat hlavní výzvy a překážky, kterým čelí rusky mluvící migranti během integračního procesu. Teoretická část Teoretická část práce se věnuje popisu významu integrace cizinců pro společnost, včetně role státu, neziskových organizací a integračních center, které poskytují podporu cizincům v různých fázích jejich integrace. Dále je diskutován legislativní rámec upravující podmínky pobytu cizinců a zdravotního pojištění pro ně. Historický přehled zahrnuje klíčové události, jako je rozpad Československa, konflikty v Jugoslávii a vstup České republiky do Evropské unie, které ovlivnily migrační toky a legislativu (de Haas, Castles, & Miller, 2020). Současné rozdělení druhů pobytu cizinců zahrnuje krátkodobý a dlouhodobý pobyt, trvalý pobyt a žádosti o mezinárodní ochranu. Integrační politika České republiky, formovaná od roku 1999, zdůrazňuje znalost českého jazyka, ekonomickou soběstačnost a orientaci v české společnosti (de Haas, Castles, & Miller, 2020). Praktická část Praktická část práce je založena na kvalitativním výzkumu, konkrétně na polostrukturovaných rozhovorech s rusky mluvícími migranty, kteří žijí v České republice déle než čtyři roky. Tento přístup umožňuje hlubší porozumění jejich zkušenostem s integračním procesem. Výzkumný soubor tvoří šest komunikačních partnerů, kteří byli vybráni metodou sněhové koule. Data byla získána prostřednictvím rozhovorů a následně analyzována s důrazem na identifikaci společných rysů a odlišností v jejich integračním procesu. Výsledky ukazují, že úspěšná integrace závisí na jazykové podpoře, sociální a kulturní adaptaci a podpoře v oblasti zaměstnanosti. Práce identifikuje hlavní překážky integrace, jako jsou jazykové bariéry, nedostatečná informovanost o službách a sociální izolace (de Haas, Castles, & Miller, 2020). Na základě těchto zjištění jsou navržena opatření ke zlepšení situace rusky mluvících cizinců v České republice, včetně rozšíření jazykových kurzů, zvýšení povědomí o integračních službách a podpory sociálních aktivit. This bachelor's thesis focuses on the integration process of Russian-speaking immigrants in the Czech Republic. The aim of the thesis is to analyze the historical development of migration policy, the distribution of types of residence permits for immigrants, and the specific conditions for third-country nationals. Additionally, the thesis seeks to identify the main challenges and obstacles faced by Russian-speaking migrants during the integration process based on empirical research. Theoretical Part The theoretical part of the thesis describes the importance of immigrant integration for society, including the roles of the state, non-profit organizations, and integration centers that provide support to immigrants at various stages of their integration. It also discusses the legislative framework governing the conditions of residence and health insurance for immigrants. The historical overview includes key events such as the dissolution of Czechoslovakia, conflicts in Yugoslavia, and the Czech Republic's accession to the European Union, which influenced migration flows and legislation (de Haas, Castles, & Miller, 2020). The current distribution of types of residence permits for immigrants includes short-term and long-term residence, permanent residence, and applications for international protection. The Czech Republic's integration policy, formed since 1999, emphasizes knowledge of the Czech language, economic self-sufficiency, and orientation within Czech society (de Haas, Castles, & Miller, 2020). Practical Part The practical part of the thesis is based on qualitative research, specifically semi-structured interviews with Russian-speaking migrants who have lived in the Czech Republic for more than four years. This approach allows for a deeper understanding of their experiences with the integration process. The research sample consists of six communication partners selected using the snowball method. Data were obtained through interviews and subsequently analyzed to identify common traits and differences in their integration process. The results indicate that successful integration depends on language support, social and cultural adaptation, and employment support. The thesis identifies the main barriers to integration, such as language barriers, lack of information about available services, and social isolation (de Haas, Castles, & Miller, 2020). Based on these findings, measures are proposed to improve the situation of Russian-speaking immigrants in the Czech Republic, including the expansion of language courses, increased awareness of integration services, and support for social activities.
Klíčová slova:
Klíčová slova Integrace rusky mluvících cizinců; Česká republika; migrační politika; druhy pobytu cizinců; jazyková podpora; sociální adaptace; kulturní integrace; polostrukturované rozhovory; empirický výzkum; praktická opatření; zdravotní pojištění.; Integration of Russian-speaking immigrants; Czech Republic; migration policy; types of residence permits for immigrants; language support; social adaptation; cultural integration; semi-structured interviews; empirical research; practical measures; health insurance.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Integrace cizinců v České republice se zaměřením na rusky mluvící lidi
Tato bakalářská práce se zaměřuje na proces integrace rusky mluvících cizinců v České republice. Cílem práce je analyzovat historický vývoj migrační politiky, rozdělení druhů pobytu cizinců a ...
Komunitní sociální práce a její využití při práci s romskou cílovou skupinou
KAIPROVÁ, Eliška
2024 - český
Tématem mé bakalářské práce je komunitní sociální práce a její využití při práci s romskou cílovou skupinou. Cílem mé práce je zjistit, jak sociální pracovníci využívají komunitní práci. Mou práci jsem rozdělila do teoretické části a výzkumné části. V té první, teoretické, jsem se snažila odborně popsat a vysvětlit základní pojmy, které se týkají tématu a v druhé části, která byla psána v duchu kvalitativního výzkumu, jsem si připravila otázky pro polostrukturovaný rozhovor, díky kterým jsem chtěla naplnit cíl mé práce a odpovědět na výzkumnou otázku: Jak specificky využívají sociální pracovníci komunitní sociální práci s cílovou romskou skupinou? Metodikou pro bakalářskou práci byl zvolen kvalitativní sběr dat, metodu dotazování a techniku polostrukturovaného rozhovoru. Komunikační partneři byli vybráni metodou kvótního výběru a zvolené kvóty jsou následující: dotazovaný pracuje v přímé péči s klientem minimálně půl roku a je ochotný spolupracovat na výzkumu. Výsledky provedeného výzkumu ukazují, že sociální pracovníci kladou důraz na individualitu, berou každého klienta jako jedinečného a snaží se o jeho podporu. Dále vyšlo najevo, že své klienty nijak neodlišují od majoritní společnosti a přistupují k nim s pokorou, bez předsudků a stereotypů. Tato práce může posloužit jako lepší vhled do komunitní práce s romskou skupinou. The topic of my bachelor thesis is community social work and its use in working with the Roma target group. The aim of my thesis is to find out how social workers use community work. I have divided my thesis into a theoretical part and a research part. In the first part, the research part, I tried to describe and explain the basic concepts related to the topic in a professional way, and in the second part, which was written inn the spirito f qualitative research, I prepared questions for a semi-strustured interview, through which I wanted to fulfil the aim of my thesis and answer the main research question: How specifically do social workers use community social work with the target Roma group? The methodology for the bachelor thesis was qualitative data collection, where I used the interview methodand the semi-structured interview technique. I selected the community social workers using the quota selection method and the chosen quotas are as follows: the interviewee has been working in direct care with the client for at least half a year and is willing to cooperate in the research. The results of the research show that social workers emphasize individuality and treat each client as unique and try to support them. It also emerged that they do not differentiate them in any way from the majority society and approach them with humility, without prejudice and stereotypes. This work can serve as a better insight into community work with the Roma group.
Klíčová slova:
Komunitní práce; komunitní péče; komunitní pracovník; komunita; Romové; menšina; Community work; community care; community worker; community; Roma; minority
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Komunitní sociální práce a její využití při práci s romskou cílovou skupinou
Tématem mé bakalářské práce je komunitní sociální práce a její využití při práci s romskou cílovou skupinou. Cílem mé práce je zjistit, jak sociální pracovníci využívají komunitní práci. Mou práci ...
Problematika příjmu tekutin u hospitalizovaných seniorů
FRIDRICHOVSKÁ, Nicole
2024 - český
V rámci předkládané bakalářské práce byly stanoveny následující tři cíle. Zaprvé zjistit, jak hospitalizovaní senioři pečují o svůj příjem tekutin, zadruhé zjistit, jak sestry hodnotí stav dehydratace u hospitalizovaných seniorů, a zatřetí zjistit, jak sestry pečují o hydrataci hospitalizovaných seniorů. V návaznosti na tyto cíle jsem si položila následujících pět výzkumných otázek, které znějí: 1. Jak hospitalizovaní senioři pečují o svůj příjem tekutin? 2. Jak sestry hodnotí stav hydratace hospitalizovaného seniora? 3. Jaké metody hodnocení hydratace sestry preferují? 4. Jak často sestry nabízejí tekutiny hospitalizovaným seniorům? 5. Jak sestry vnímají svoji roli v péči o hydrataci u hospitalizovaného seniora? Ke zpracování empirické části práce byla využita kvalitativní výzkumná metoda, kde byla zvolena technika polostrukturovaného rozhovoru. Pro tento rozhovor byly vytvořeny dva podklady, přičemž jeden byl určen pro rozhovor se zdravotními sestrami a druhý pro rozhovor s hospitalizovanými seniory. Tyto podklady jsou v podobě příloh (příloha 1, příloha 2) součástí této práce. Pokládané otázky byly v případě rozhovoru s hospitalizovaným seniorem zaměřeny na přehled informací ohledně pitného režimu a přístupu seniorů k němu. V případě podkladu určeného pro sestry se otázky zaměřovaly na metody hodnocení hydratace u hospitalizovaných seniorů a na intervence, které v rámci péče o hydrataci seniora realizují. Výzkumný soubor byl složen z 10 zdravotních sester, které se s problematikou příjmu tekutin u seniorů setkávají často v rámci svého zaměstnání. Druhou polovinu výzkumného vzorku tvořilo 10 hospitalizovaných seniorů, kteří trpí dehydratací nebo jí jsou ohroženi. Ke zpracování získaných rozhovorů byla dále použita metoda otevřeného kódování, tedy "tužka-papír". Na základě analýzy z rozhovorů získaných dat jsem zjistila několik hodnotných informací, kterými je možné se v praxi řídit. Tuto práci lze tedy využít jako informační zdroj nejen pro studenty, ošetřovatelky a zdravotní sestry, ale také pro lidi, kteří se o seniory starají v domácím prostředí a mají o tuto problematiku vážný zájem. This bachelor's thesis is designed to address three key objectives: first, to evaluate how hospitalized seniors manage their fluid intake; second, to assess the methods used by nurses to determine the hydration status of these patients; and third, to examine the practices employed by nurses in maintaining adequate hydration levels for hospitalized seniors. To achieve these objectives, the study formulated five critical research questions: 1. How do hospitalized seniors manage their fluid intake? 2. How do nurses assess the hydration status of hospitalized seniors? 3. What methods of hydration assessment are preferred by nurses? 4. How frequently do nurses offer fluids to hospitalized seniors? 5. How do nurses perceive their role in the hydration care of hospitalized seniors? These questions guide the investigation into the practices and perceptions surrounding fluid management and hydration care in a hospital setting. In the empirical section of this study, a qualitative research approach was employed, utilizing semi-structured interviews as the primary data collection method. Two distinct interview guides were developed: one for conducting interviews with nurses and another for engaging with hospitalized seniors. These guides are included as appendices in this thesis (Annex 1 and Annex 2). For the interviews with hospitalized seniors, the questions were designed to gather comprehensive information about their fluid intake habits and their attitudes towards maintaining proper hydration. Conversely, the interview guide for nurses focused on their methods for assessing hydration status and the interventions they use to manage hydration in elderly patients. The research sample consisted of 10 nurses who frequently deal with fluid intake issues among elderly patients in their professional roles. Additionally, the study included 10 hospitalized seniors who are either experiencing dehydration or are at risk of it. The data collected from these interviews were analysed using open coding, employing a traditional "pencil and paper" approach to categorize and interpret the qualitative responses. Based on the data analysis from the interviews, I found some valuable information that can be followed in practice. This structured approach not only provides valuable information for students and healthcare professionals but also serves as a resource for individuals responsible for elderly care at home who are deeply concerned with effective hydration management.
Klíčová slova:
Senior; tekutiny; dehydratace; ošetřovatelská péče; sestra; monitorace.; Senior; fluids; dehydration; nursing care; nurse; monitoring.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři JČU.
Problematika příjmu tekutin u hospitalizovaných seniorů
V rámci předkládané bakalářské práce byly stanoveny následující tři cíle. Zaprvé zjistit, jak hospitalizovaní senioři pečují o svůj příjem tekutin, zadruhé zjistit, jak sestry hodnotí stav dehydratace ...
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze