Použitá omezení (1)  Zrušit všechna omezení
Počet nalezených dokumentů: 322556
Publikováno od do

Profesní kompetence učitelů v předškolním vzdělávání - profilace v konceptu Reggio Emilia perspektivou učitelů ve frankofonní části Švýcarska
Gančarčík, Tereza; Loudová Stralczynská, Barbora; Ristić, Petra
2024 - český
This thesis investigates the competences of pre-primary teachers in institutions inspired by Reggio Emilia pedagogy and classical institutions in the Francophone area of Switzerland. The aim is to explore and analyze the competences possessed by teachers in Reggio Emilia inspired institutions in Switzerland. The theoretical part of the thesis defines the theoretical background of teacher classification and competences for children aged four to six years in Francophone Switzerland. It also covers the competence framework of pre-school teachers in the Czech concept, the key characteristics of the innovative Reggio Emilia pedagogical direction, and the professional competences of teachers working in Reggio Emilia educational institutions. The paper presents a comparison of teacher competences in the Swiss and Czech education systems, as well as in the Reggio Emilia approach. The empirical section examines the competence framework of teachers working with children aged four to six in a school following the concept of Reggio Emilia pedagogy in Switzerland, and the awareness of teachers in classical schools in the canton of Vaud, Switzerland, of Reggio Emilia pedagogy. The research employed two questionnaires designed by the author for data collection. The questionnaire data was coded. The survey... Diplomová práce se zaměřuje na zkoumání kompetencí pedagogů, na preprimárním vzdělávacím stupni, v instituci, která je inspirovaná Reggio Emilia pedagogikou, a v klasických institucích ve frankofonní oblasti Švýcarska. Práce si klade za cíl prozkoumat a analyzovat, jakými kompetencemi disponují učitelé v Reggio Emilia inspired zařízení (Švýcarsko). Teoretická část práce definuje teoretická východiska klasifikace a kompetencí učitele pro děti ve věku od čtyř do šesti let ve frankofonním Švýcarsku, kompetenční rámec předškolního pedagoga v českém pojetí a klíčové charakteristiky inovativního pedagogického směru Reggio Emilia a profesní kompetence pedagogů působících v Reggio Emilia vzdělávacích institucích. Následně představuje komparaci kompetencí učitelů ve švýcarském a českém vzdělávacím systému a v Reggio Emilia přístupu. Empirická část práce zkoumá kompetenční rámec učitele pracujícího s věkovou skupinou dětí od čtyř do šesti let ve škole, která se řídí konceptem Reggio Emilia pedagogiky (Švýcarsko) a povědomí učitelů v klasických školách (Švýcarsko, kanton Vaud) o Reggio Emilia pedagogice. Výzkum využil sběru dat pomocí dvou dotazníků vlastní konstrukce. Data z dotazníku byla kódována. Výsledky šetření ukázaly, jakými kompetencemi disponují učitelé ve škole, která se řídí Reggio Emilia... Klíčová slova: Pedagogika Reggio Emilia; předškolní vzdělávání ve frankofonním Švýcarsku; osobnost a kompetence učitele; kvalifikace učitelů dětí předškolního věku; Reggio Emilia pedagogy; preschool education in French-speaking Switzerland; teachers' personalities and competencies; preschool teachers' qualifications Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Profesní kompetence učitelů v předškolním vzdělávání - profilace v konceptu Reggio Emilia perspektivou učitelů ve frankofonní části Švýcarska

This thesis investigates the competences of pre-primary teachers in institutions inspired by Reggio Emilia pedagogy and classical institutions in the Francophone area of Switzerland. The aim is to ...

Gančarčík, Tereza; Loudová Stralczynská, Barbora; Ristić, Petra
Univerzita Karlova, 2024

Vliv pohybové jógové intervence u pacientů s tinnitem.
Pakandlová, Kateřina; Malá, Jitka; Novotná, Irena
2024 - český
Title: Effect of yoga intervention in tinnitus patients Objectives: The aim of this thesis is to determine whether regular yogic movement intervention in people suffering from chronic tinnitus (without organic cause) has an effect on their quality of life. The objectives of the first part of the thesis include learning about the theoretical knowledge of tinnitus - its classification, etiology, symptoms, treatment options, etc. The second part will be an experiment-interventional study involving probands suffering from a chronic form of tinnitus with no organic cause. The aim will by to evaluate whether a purposefully designed yoga movement program has an effect on the change in quality of life in tinnitus patients. Methods: The theoretical part dealt with the given issue in the form of a search from the Czech and foreign literature. In the practical part an experimental research was conducted. The subjects who were included in the research based on selection criteria were randomly divided into two groups. The number of probands in both groups was 15 and they were tested at the beginning and at the end of the research using the TSCHQ and THI questionnaire. The experimental group underwent 10 yoga movement interventions, twice a week for 60 minutes under the guidance of a certified yoga instructor.... Název: Vliv pohybové jógové intervence u pacientů s tinnitem Cíle: Cílem této diplomové práce je zjištěni, zda pravidelna jógová pohybová intervence u osob trpících chronickým tinnitem (bez organické přičiny) ma vliv na změnu jejich kvality života. Mezi cile prvni časti prace patři seznameni se s teoretickými poznatky o tinnitu - jeho klasifikace, etiologie, symptomy, možnosti terapie a dalši. Druha čast bude formou experimentalně-intervenčni studie, do které budou zavzati probandi trpící chronickou formou tinnitu bez organické přičiny. Cilem bude vyhodnotit, zda cileně sestavený jógový pohybový program má vliv na změnu kvality života u pacientů s tinnitem. Metody: Teoreticka čast se zaobirala danou problematikou formou rešeršniho průzkumu z české i zahranični literatury. V praktické časti byl provede experimentalni výzkum. Probandi, kteři byli na zakladě výběrových kritérii zařazeni do výzkumu, byly nahodně rozděleni do dvou skupin. V obou skupinách byl počet 15 probandů, kteři byli testováni na začatku a v zavěru výzkumu pomocí dotazníku TSCHQ a THI. Experimentální skupina podstoupila 10 jógových pohybových intervencí, a to 2krát týdně 60 minut pod vedením certifikovaného lektora jógy. Studie trvala celkem 5 týdnů. Kontrolni skupina se neúčastnila těchto intervencí, pouze byla testovana výše... Klíčová slova: tinnitus; jóga; pohybová intervence; pránájáma; tinnitus; yoga; movement intervention; pranayama Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Vliv pohybové jógové intervence u pacientů s tinnitem.

Title: Effect of yoga intervention in tinnitus patients Objectives: The aim of this thesis is to determine whether regular yogic movement intervention in people suffering from chronic tinnitus ...

Pakandlová, Kateřina; Malá, Jitka; Novotná, Irena
Univerzita Karlova, 2024

Afinita thoracic outlet syndromu a bolestí prstů u lezců
Dobešová, Petra; Malá, Jitka; Pavlů, Dagmar
2024 - český
Title: The Affinity of Thoracic Outlet Syndrome and Chronic Finger Pain in Climbers Objectives: To determine possible affinity between thoracic outlet syndrome (TOS) and chronic finger pain in climbers by comparing the occurrence of TOS among climbers with chronic finger pain, climbers without chronic finger pain, and non-climbers. Methods: Sixty-six participants of both genders aged 18-40 were included in the study. Based on the initial questionnaire, they were divided into three groups: climbers with chronic finger pain, climbers without chronic finger pain, and non-climbers. The homogeneity of the groups based on quantitative characteristics was assessed using an ANOVA test. All study participants were examined using the same examination protocol for the presence of Thoracic Outlet Syndrome (TOS). The examination protocol consisted of three questions about clinical symptoms, five examination tests, and palpation of the scalene and pectoralis minor muscles. A positive finding of TOS was defined as a positive result of 60 % or more of the examination protocol tests. The frequency of positive TOS findings was subsequently compared between the group of climbers with chronic finger pain, climbers without chronic finger pain, and non- climbers. Furthermore, the frequency of positive results was... Název: Afinita thoracic outlet syndromu a chronické bolesti prstů u lezců Cíle: Ověření možné afinity thoracic outlet syndromu (TOS) a chronické bolesti prstů u lezců na základě porovnání četnosti výskytu thoracic outlet syndromu u skupiny lezců s chronickými bolestmi prstu, lezů bez chronické bolesti prstu a u nelezců. Metody: Do studie bylo zařazeno 66 probandů obou pohlaví ve věku 18-40 let. Dle vstupního dotazníku byli rozděleni do tří skupin: skupiny lezců s chronickou bolestí prstu, skupiny lezců bez chronické bolesti prstu a skupiny nelezců. Homogenita skupin na základě kvantitativních znaků byla posouzena pomocí ANOVA testu. Všichni účastníci studie byli vyšetřeni dle stejného vyšetřovacího protokolu na přítomnost TOS. Vyšetřovací protokol se skládal ze tří otázek na klinické příznaky, pěti vyšetřovacích testů a palpace mm. scaleni a mm. pectorales minor. Za pozitivní nález TOS byl stanoven pozitivní výsledek 60 % a více testů vyšetřovacího protokolu. Četnost pozitivních nálezů TOS byla následně porovnávána mezi skupinou lezců s chronickými bolestmi prstu, lezců bez chronické bolesti prstů a nelezců. Dále byla porovnávána četnost pozitivních výsledků u lezců na straně horní končetiny s chronickou bolestí prstu a na straně horní končetiny bez chronické bolesti prstu. Ke statistickému... Klíčová slova: thoracic outlet syndrom; chronické bolesti prstů u lezců; hojení měkkých tkání; perfuze; tendinopatie; tenosynovitida; Thoracic Outlet Syndrome; chronic finger pain in climbers; soft tissue healing; perfusion; tendinopathy; tenosynovitis Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Afinita thoracic outlet syndromu a bolestí prstů u lezců

Title: The Affinity of Thoracic Outlet Syndrome and Chronic Finger Pain in Climbers Objectives: To determine possible affinity between thoracic outlet syndrome (TOS) and chronic finger pain in ...

Dobešová, Petra; Malá, Jitka; Pavlů, Dagmar
Univerzita Karlova, 2024

Vliv sociálního klimatu pedagogického sboru na práci a motivaci pedagogů mateřských škol.
Čadová, Denisa; Hanyš Holemá, Irena; Ristić, Petra
2024 - český
This diploma thesis discusses the influence of the social climate of the teaching staff on the work performance and motivation of teachers in kindergartens. The theoretical part of the work is dedicated to the definition of teaching staff, the work duties they must perform and also their motivation. The role of kindergarten principals and their influence on the climate of the teaching staff and the motivation of pedagogues is also described. The theoretical part of the thesis explains the differences between the school climate, the classroom climate and the social climate of the teaching staff. The empirical part of the work presents the research results. The study focused on investigating the social climate of teaching staff in kindergartens and its influence on teacher's motivation and satisfaction. In this approach a combination of quantitative and qualitative methods was used to identify factors influencing the climate of the teaching staff and their influence on the work and motivation of teachers. On the basis of the obtained information the work presents some options that could help to build a positive climate for the teaching staff in kindergartens. Such suggestions can be used by directors or senior staff in the preparation of an action plan designed to support good relations and a working... Tato diplomová práce pojednává o vlivu sociálního klimatu pedagogického sboru na pracovní výkon a motivaci učitelů v mateřských školách. Teoretická část práce se věnuje definici pedagogických pracovníků, pracovními povinnostmi, které musejí zastávat a také jejich motivaci. Popsána je také role role ředitelů mateřských škol a jejich vliv na klima pedagogického sboru a motivaci pedagogů. Teoretická část práce vysvětluje rozdíly mezi školním klimatem, klimatem školní třídy a sociálním klimatem pedagogického sboru. Empirická část práce prezentuje výsledky výzkumu. Studie se zamĕřila na zkoumání sociálního klimatu pedagogických pracovníků v mateřských školách a jeho vlivu na motivaci a spokojenost učitelů. V tomto přístupu byla použita kombinace kvantitativních a kvalitativních metod k identifikaci faktorů ovlivňujících klima pedagogického sboru a jejich vlivu na práci a motivaci učitelů. Na základě získaných informací práce uvádí některé možnosti, které by mohly pomoci vybudovat pozitivní klima pedagogického sboru v mateřských školách. Takové návrhy mohou ředitelé či vedoucí pracovníci využít při přípravě akčního plánu určeného k podpoře dobrých vztahů a pracovního prostředí, kde by pedagogové byli motivováni a lépe se jim pracovalo. KLÍČOVÁ SLOVA: sociální klima, pedagogický sbor, pedagog, mateřská... Klíčová slova: sociální klima; pedagogický sbor; pedagog; mateřská škola; motivace; pracovní spokojenost; mezilidské vztahy; faktory; social climate; teaching staff; teacher; preschool; motivation; job satisfaction; interpersonal relationships; factors Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Vliv sociálního klimatu pedagogického sboru na práci a motivaci pedagogů mateřských škol.

This diploma thesis discusses the influence of the social climate of the teaching staff on the work performance and motivation of teachers in kindergartens. The theoretical part of the work is ...

Čadová, Denisa; Hanyš Holemá, Irena; Ristić, Petra
Univerzita Karlova, 2024

Fotochemické generování těkavých specií rhodia jako technika účinného vnášení vzorku pro hmotnostní spektrometrii s indukčně vázaným plazmatem
Hašlová, Karolína; Musil, Stanislav; Nováková, Eliška
2024 - český
This master's thesis is focused on development of a new analytical method based on photochemical generation of volatile species (PCVG) of rhodium as an efficient sample introduction technique for inductively coupled plasma mass spectrometry. At first, the conditions affecting the PCVG efficiency were optimized, namely carrier gas flow rate, irradiation time, composition of the reaction medium as well as the impact of transition metal ions as potential sensitizers was examined. The combination of Cu2+ and Co2+ was found optimal, enhancing the PCVG efficiency more than 60-fold. Additionally, a serious effect of the residence time of volatile species in the reaction medium, after exiting the irradiated part of the photoreactor, was found. The PCVG efficiency was doubled by modifying the output part of the photoreactor and another two-fold increase in the PCVG efficiency was achieved using the addition of nitrate anions to the reaction medium. Under chosen optimal conditions, the limit of detection and quantification were 13 pg dm-3 (3σ, n = 11) and 42 pg dm-3 (10σ, n = 11), respectively, and the PCVG efficiency was determined to be 13.5 ± 0.1%. The repeatability (n = 10) at 20 ng dm-3 was 2.9%. These experiments were followed by a study of interferences commonly occurring in the PCVG methods (chloride... Tato diplomová práce se soustředí na vývoj nové analytické metody založené na fotochemickém generování těkavých specií rhodia jako techniky účinného vnášení vzorku pro hmotnostní spektrometrii s indukčně vázaným plazmatem. Nejprve byla provedena optimalizace parametrů, které mají vliv na účinnost fotochemického generování, tzn. průtoková rychlost nosného plynu (Ar), koncentrace kyseliny mravenčí v reakčním médiu, doba ozařování a v neposlední řadě vliv přítomnosti reakčních modifikátorů, především iontů přechodných kovů. Jako optimální byla vybrána kombinace Cu2+ a Co2+ iontů přidávaných do standardu/vzorku, která zvýšila účinnost generování více než 60krát. V průběhu práce byl také zjištěn závažný vliv doby setrvání těkavé specie v reakčním médiu po výstupu z ozařované části fotoreaktoru. Modifikací části aparatury pak bylo dosaženo přibližně dvojnásobného zvýšení účinnosti generování. Obdobné zvýšení poskytoval i přídavek dusičnanových aniontů do reakčního média. Za zvolených optimálních podmínek byla stanovena mez detekce (3σ, n = 11) na 13 pg dm-3, mez stanovitelnosti (10σ, n = 11) na 42 pg dm-3 a účinnost generování na 13,5 ± 0,1 %. Opakovatelnost činila 2,9 % (n = 10) pro koncentraci 20 ng dm-3. Následovalo testování interferencí běžně se vyskytujících v metodě fotochemického generování... Klíčová slova: fotochemické generování těkavých specií; analytická atomová spektrometrie; přechodné kovy; photochemical generation of volatile species; analytical atomic spectrometry; transition metals Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Fotochemické generování těkavých specií rhodia jako technika účinného vnášení vzorku pro hmotnostní spektrometrii s indukčně vázaným plazmatem

This master's thesis is focused on development of a new analytical method based on photochemical generation of volatile species (PCVG) of rhodium as an efficient sample introduction technique for ...

Hašlová, Karolína; Musil, Stanislav; Nováková, Eliška
Univerzita Karlova, 2024

Rozvoj společenského chování u dětí předškolního věku prostřednictvím literárních děl
Kubátová, Tereza; Laufková, Veronika; Kadrnožková, Monika
2024 - český
This thesis presents options how to acquaint preschool-aged children with etiquette by the work with a book. The theoretical part of this thesis defines the basic terms which are related to etiquette and are crucial to the topic of thesis. It deals with socialization, social and moral development of preschool-aged children. This part gains an insight into etiquette. It sums up the findings about children's literature and takes a deeper view on stories with educational content. There is also a closer view on information how to work with a book in nursery school by the methods of Reading and Writing for Critical Thinking and Three Phase Model of Learning. There were determined five partial goals in the practical part. First of all it was being found out if and in what way the nursery teachers work with children with a topic of the formal rules of correct or polite behaviour in society. To achieve this goal was made the questionnaire for nursery teachers. On the basis of the outcome of this questionnaire were evaluated five most common difficulties of children's etiquette in the nursery (relationships, observing the rules, table manners, manipulation with things and relationship with authorities). Subsequently there were created educational lessons connected with these five trouble areas, which the... Diplomová práce předkládá možnosti, jak prostřednictvím práce s knihou seznamovat děti předškolního věku se společenským chováním. Teoretická část práce definuje základní pojmy, které jsou spojovány s etiketou a jsou klíčové pro téma práce. Dále se zabývá socializací, sociálním vývojem a morálním vývojem dítěte předškolního věku. Přibližuje také pojem společenské chování. Dále shrnuje poznatky o literatuře pro děti, více do hloubky se věnuje příběhům s výchovným obsahem. Jsou zde také přiblíženy informace, jak pracovat s knihou v mateřské škole prostřednictvím metod programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení a třífázového modelu učení. V praktické části bylo stanoveno pět dílčích cílů. Nejprve bylo zjišťováno, zda a jakým způsobem pedagogové mateřských škol pracují u dětí s tématem slušného chování. Pro dosažení tohoto cíle byl sestaven a distribuován dotazník pro pedagogy mateřských škol, na jehož základě bylo diagnostikováno pět nejčastějších problémů v oblasti slušného chování u dětí v předškolním věku (konkrétně jde o oblasti vztahy mezi dětmi, dodržování pravidel, stolování, zacházení s věcmi a vztah k autoritě). Následně byly vytvořeny vzdělávací lekce na problémové oblasti, které učitelé uváděli nejčastěji. Lekce byly následně zrealizovány v praxi, vyhodnoceny a ověřeny dalšími třemi... Klíčová slova: společenské chování; etiketa v mateřské škole; předškolní věk; vzdělávací lekce; práce s literární předlohou; behaviour in society; children's etiquette; preschool age; educational lessons; work with story Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Rozvoj společenského chování u dětí předškolního věku prostřednictvím literárních děl

This thesis presents options how to acquaint preschool-aged children with etiquette by the work with a book. The theoretical part of this thesis defines the basic terms which are related to etiquette ...

Kubátová, Tereza; Laufková, Veronika; Kadrnožková, Monika
Univerzita Karlova, 2024

Hodnocení tělesného složení a tělesné zdatnosti pomocí testové baterie ALPHA
Husovská, Andrea; Jandová, Soňa; Bunc, Václav
2024 - český
The present thesis deals with the influence of body composition on physical fitness. The thesis deals with the issue of increasing prevalence of obesity in children and adolescents. The aim of the thesis is to assess physical fitness in older school-aged children using a validated test battery and to determine the association of physical fitness in these children with their body composition. A total of 52 pupils aged 12-14 years were tested, of whom 34 were girls and 18 were boys. We used a modified Assessing levels of physical activity (ALPHA) test battery to determine the physical fitness of the children and adolescents. We also used a questionnaire survey to determine anthropometric parameters relevant to body composition. For the actual measurement, we used three skinfold measurements, dynamometry, Unifittest (6-60). F-test was used to calculate statistical significance of differences and Cohen's d was calculated to calculate substantive significance. The results showed that girls had higher amount of subcutaneous fat than boys. There was no difference in body weight and body height between girls and boys. Compared to boys, girls had a lower mean time spent in physical activity outside physical education. In conclusion, body composition has a great influence on physical fitness in older... PYedkládaná diplomová práce se zabývá vlivem tlesného slo ení na tlesnou zdatnost. Práce se zabývá problematikou zvyaující se prevalence obezity u dtí a dospívajících. Cílem práce je zhodnotit tlesnou zdatnost u dtí staraího akolního vku pomocí validizované testové baterie a zjistit souvislosti tlesné zdatnosti tchto dtí s jejich tlesným slo ením. Celkem bylo testováno 52 áko ve vku 12-14 let, z toho bylo 34 dívek a 18 chlapco. Pro zjiatní tlesné zdatnosti dtí a dospívajících jsme vyu ili modifikovanou testovou baterii Assessing levels of physical activity (ALPHA). Dále jsme pomocí dotazníkového aetYení zjistili antropometrické parametry dole ité pro zjiatní tlesného slo ení. Pro samotné mYení jsme vyu ili mYení tYí ko ních Yas, dynamometrii, Unifittest (6-60). Pro výpo et statistické významnosti rozdílo byl pou it F-test a pro výpo et vcné významnosti bylo spo ítáno Cohenovo d. Z výsledko vyplynulo, e dívky mly vyaaí mno ství podko ního tuku ne li chlapci. Rozdíl v tlesné hmotnosti a tlesné výace mezi dívkami a chlapci nebyl prokázán. Dívky ve srovnání s chlapci mají ni aí promrnou dobu, kterou tráví pohybovou aktivitou mimo tlesnou výchovu. Na závr mo eme konstatovat, e tlesné slo ení má velký vliv na tlesnou zdatnost u dtí staraího akolního vku. U dtí a... Klíčová slova: obezita; nadváha; starší školní věk; testování; obesity; overweight; older school age; testing Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Hodnocení tělesného složení a tělesné zdatnosti pomocí testové baterie ALPHA

The present thesis deals with the influence of body composition on physical fitness. The thesis deals with the issue of increasing prevalence of obesity in children and adolescents. The aim of the ...

Husovská, Andrea; Jandová, Soňa; Bunc, Václav
Univerzita Karlova, 2024

Světlem podmíněný katalytický rozklad vybrané skupiny běžných antibiotik a související HPLC analýza
Smítková, Karolína; Klusoň, Petr; Krystyník, Pavel
2024 - český
1 Abstract The continuous advance in industry, general intensification of processes and urbanisation inevitably leads to production of new substances each year, collectively referred to as emerging pollutants (EPs). As the mass production of EPs increases, the demand for wastewater treatment plants also dramatically increases. The inadequacy of conventional tretament plants in removing EPs, such as pharmaceuticals, pesticides, personal care products, and others, results in the presence of these substances in surface and groundwater at significant concentrations. The often negative or unclear impact of EPs to the environment furhter emphasizes the urgency of this issue and requires a corresponding response. Photocatalysis belongs to the co-called advanced oxidation processes, key techniques for ensuring effective wastewater treatment. This thesis is focused on the photocatalytic degradation of tetracycline, trimethoprim and sulfamethoxazole, three common antibiotics frequently found in wastewater. Graphitic carbon nitride, a promising material in research of fotocatalytic degradation, was used as a photocatalyst and was activated by visible light emitted from a mercury xenon lamp. Experiments were conducted in batch setup and in microphotoreactor to compare the efficiency of both systems. Rhodamine B was... 1 Abstrakt Neustálý pokrok v průmyslu, obecné zintenzivňování procesů a urbanizace nevyhnutelně vede každým rokem k produkci nových látek, souhrnně označovaných jako tzv. emerging pollutants (EPs). S narůstající masovou produkcí EPs se rovněž dramaticky zvyšují nároky na čisticí technologie v čistírnách odpadních vod. Nedostatečnost běžných čistíren v odstraňování EPs, jako jsou farmaceutika, pesticidy či produkty osobní péče, má za následek přítomnost těchto látek v povrchových a podzemních vodách v nezanedbatelných koncentracích. Společně s negativním či nejasným dopadem EPs na životní prostředí je tak umocněna naléhavost tohoto problému a vyžaduje odpovídající reakci. Fotokatalýza patří mezi tzv. pokročilé oxidační procesy, klíčové techniky pro zajištění účinného čištění odpadních vod. Tato práce se věnuje studiu fotokatalytické degradace tetracyklinu, trimethoprimu a sulfamethoxazolu, tří běžných antibiotik často se vyskytujících v odpadních vodách. Grafitický nitrid uhlíku, perspektivní materiál při výzkumu fotokatalytické degradace polutantů ve vodách, byl použit jako fotokatalyzátor, který byl aktivován viditelným světlem emitovaným z rtuťové xenonové lampy. Experimenty byly prováděny ve vsádkovém uspořádání a v mikrofotoreaktoru za účelem porovnání účinnosti obou systémů. Rhodamin B byl použit při... Klíčová slova: HPLC; antibiotika; fotochemie; fotokatalýza; HPLC; antibiotics; photochemistry; photocatalysis Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Světlem podmíněný katalytický rozklad vybrané skupiny běžných antibiotik a související HPLC analýza

1 Abstract The continuous advance in industry, general intensification of processes and urbanisation inevitably leads to production of new substances each year, collectively referred to as emerging ...

Smítková, Karolína; Klusoň, Petr; Krystyník, Pavel
Univerzita Karlova, 2024

Objevujeme minulost pokroku s virtuálním pomocníkem
Hanzalová, Linda; Havlůjová, Hana; Hnilica, Jiří
2024 - český
In my diploma thesis, I am looking for a way to awaken, maintain and deepen people's relationship with technical monuments in the cultural landscape, thereby increasing their chance of preserving them for future generations as evidence of the history of human ingenuity. I deal with the possibilities of connecting interpretation and education, or guides and teachers, at technical monuments with help of a virtual environment which is close to today's young generation. The goal of my work is to create such an interactive educational program/game focusing on technical monuments which will make the participants, through an application on a mobile phone or tablet, physically visit a technical monument, get to know it in its authentic environment and thus create a personal relationship with it. At the same time, in the role of the creator of this type of educational program, I also examine the environment, the conditions for the implementation of the plan, as well as the possibility of sharing game experiences, partial and overall results, including their own research, with other users. I am looking for a way to make heritage education "alive", developing and sustainable. KEYWORDS Technical monuments, play, interpretation, education, crafts, technologies, virtual environment, experience. Ve své diplomové práci hledám cestu, jak probudit, udržet a prohlubovat vztah lidí k technickým památkám v kulturní krajině, a tím zvýšit jejich šanci na uchování pro budoucí generace jako doklad o historii lidského umu. Zabývám se možnostmi propojení interpretace a edukace, resp. průvodce a učitele, na technických památkách za pomoci virtuálního prostředí, které je dnešní mladé generaci blízké. Cílem mé práce je vytvoření takového interaktivního edukačního programu/hry se zaměřením na technické památky, který přiměje účastníky prostřednictvím aplikace v mobilního telefonu nebo tabletu fyzicky technickou památku navštívit, poznávat ji v jejím autentickém prostředí a vytvořit si tak k ní osobní vztah. Zároveň také zkoumám v roli tvůrce tohoto typu edukačního programu prostředí, podmínky k realizaci záměru a také možnosti sdílení herních zážitků, dílčích a celkových výsledků, včetně vlastního bádání, s ostatními uživateli. Hledám způsob, jak učinit památkovou edukaci "živou", vyvíjející se a udržitelnou. KLÍČOVÁ SLOVA Technické památky, hra, interpretace, edukace, řemesla, technologie, virtuální prostředí, zážitek. Klíčová slova: Technické památky; hra; interpretace; edukace; řemesla; technologie; virtuální prostředí; zážitek; Technical monuments; play; interpretation; education; crafts; technologies; virtual environment; experience Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Objevujeme minulost pokroku s virtuálním pomocníkem

In my diploma thesis, I am looking for a way to awaken, maintain and deepen people's relationship with technical monuments in the cultural landscape, thereby increasing their chance of preserving them ...

Hanzalová, Linda; Havlůjová, Hana; Hnilica, Jiří
Univerzita Karlova, 2024

Analýza stavby nožní klenby u závodnic sportovního a fitness aerobiku na odlišné závodní úrovni
Stará, Nicol; Hájková, Jana; Jandová, Soňa
2024 - český
This thesis focuses on the foot arch condition in female sports and fitness aerobics competitors at different competition levels. Our aim is to analyze the condition of the longitudinal plantar arch based on plantographic measurements in a group of female athletes differing in performance and competition category. The work consists of two parts. The theoretical part deals with the description of sports and fitness aerobics by its definition and rules, then it describes the anatomy of the leg, the deformities of the plantar arch and last but not least the methods of plantogram evaluation. The practical part of the thesis deals with the analysis of the foot arch structure in selected female athletes at different performance levels. Specifically, in female athletes of the first performance class, where the number of probands measured totalled 44, and in female athletes of the second performance class, where 46 probands were measured. Subsequently, the total population (N=90) was compared to the general sporting population. The practical part of the study included additional questions for the athletes in the form of a questionnaire regarding the duration of participation in sports aerobics and fitness, performance class, frequency of training blocks, special exercises for the foot arch and the use of... Diplomová práce se zaměřuje na stav nožní klenby u závodnic sportovního a fitness aerobiku na odlišné závodní úrovni. Naším cílem je analyzovat stav podélné nožní klenby na základě plantografického měření u skupiny závodnic odlišných ve výkonnosti a závodní kategorii. Práce se skládá ze dvou částí. V teoretické části se zaobírá popisem sportovního a fitness aerobiku jeho definicí a pravidly, dále pak popisuje anatomii nohy, deformity nožní klenby a v neposlední řadě metody vyhodnocení plantogramu. V praktické části se práce zabývá analýzou stavby nožní klenby u vybraných závodnic na odlišné výkonnostní úrovni. Konkrétně u závodnic první výkonnostní třídy, kde počet měřených závodnic sčítal 44 probandů a u závodnic druhé výkonnostní třídy, kde bylo měřeno 46 probandů. Následně byl celkový souboru (N=90) srovnán s běžnou sportující populací. Součástí praktické části jsou doplňkové otázky pro závodníky v podobě dotazníku, týkající se doby působení ve sportovním aerobiku a fitness, výkonnostní třídy, četností tréninkových bloků, speciálních cviků na nožní klenbu a využití ortopedických vložek. Všechny výsledky jsou zpracovány a interpretovány v podobě tabulek. Charakteristika celého souboru naměřených probandů ukazuje, že průměrný věk závodnic v první VT v adult kategorii je 19,21 ± 0,18 let, výška... Klíčová slova: plantografie; plochonoží; aerobik; výkon; sport; plantography; flatfoot; aerobic; exercise; sport Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Analýza stavby nožní klenby u závodnic sportovního a fitness aerobiku na odlišné závodní úrovni

This thesis focuses on the foot arch condition in female sports and fitness aerobics competitors at different competition levels. Our aim is to analyze the condition of the longitudinal plantar arch ...

Stará, Nicol; Hájková, Jana; Jandová, Soňa
Univerzita Karlova, 2024

O službě

NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.

Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz

Provozovatel

http://www.techlib.cz

Facebook

Zahraniční báze