Preparation for Bachelor's Interpreting Studies at Palacký University Olomouc (Potential of Selected Secondary School English Textbooks)
ONDŘEKOVÁ, Markéta; SANDERSOVÁ, Marie; SEJKOROVÁ, Veronika
2016 - English The main aim of this diploma thesis is to help the novice interpreters with their initial interpreting training and help them find and define the issues connected to their English language skills, which can prevent them from adopting the skill of interpreting. For that reason, this diploma thesis focuses on finding the connection between how selected English grammar school textbooks exercise selected English language skills, which are later needed in the initial interpreting training at university and what problems the students actually experience during interpreting. The thesis tries to find out the potential of these textbooks for the study of interpreting. It attempts to specify what skills are not exercised sufficiently in the grammar school curriculum and therefore might be the cause of the subsequent problems the students experience during interpreting. The analysis of the selected textbooks represents the practical part of this diploma thesis. Záměrem této diplomové práce je pomoci začínajícím tlumočníkům v jejich základním tlumočnickém výcviku a pomoci jim nalézt a definovat problémy spojené s jejich jazykovými dovednostmi v anglickém jazyce, které jim mohou bránit se v tlumočení posouvat dále. Z tohoto důvodu se tato diplomová práce zaměřuje na hledání spojitostí mezi tím, do jaké míry vybrané učebnice anglického jazyka na gymnáziích procvičují vybrané jazykové dovednosti v anglickém jazyce, které jsou později potřebné v základním tlumočnickém výcviku na vysoké škole a tím, jaké problémy studenti skutečně během tlumočení zažívají. Práce tedy zjišťuje, jaký je potenciál těchto učebnic pro přípravu na studium tlumočení. Snaží se specifikovat, které dovednosti nejsou během studia na gymnáziu procvičovány dostatečně a mohou tak způsobovat pozdější problémy studentů při tlumočení. Analýza těchto učebnic představuje praktický výzkum této diplomové práce. Keywords: jazyková úroveň; jazykové dovednosti; tlumočení; překlad; paměť; tlumočnická notace; tlumočničtí začátečníci; střední školy; gymnázia; učebnice; tlumočnický výcvik; language level; language skills; interpreting; translation; memory; note-taking; novice interpreters; secondary schools; grammar schools; textbooks; interpreting training Available in digital repository of UPOL. Preparation for Bachelor's Interpreting Studies at Palacký University Olomouc (Potential of Selected Secondary School English Textbooks)

Záměrem této diplomové práce je pomoci začínajícím tlumočníkům v jejich základním tlumočnickém výcviku a pomoci jim nalézt a definovat problémy spojené s jejich jazykovými dovednostmi ...

ONDŘEKOVÁ, Markéta; SANDERSOVÁ, Marie; SEJKOROVÁ, Veronika
Univerzita Palackého v Olomouci, 2016

Comparative study of attitudes toward swimming education system between Physical Education Students from Stellenbosch (RSA) and Olomouc (CZ) Universities
VÍTKOVÁ, Lenka
2008 - English This study was focused on future physical educators, concretely on their attitudes towards swimming education at primary schools, current swimming situation in their country, etc. In this research Czech students (University Palacky) were compared with South African students (Stellenbosch University). There were 59 Czech students and 60 students from the RSA from the 1st and the 3rd grade of their study. The questionnaire consisted of 20 multiple-choice questions. The questionnaire had to be applied in two languages (Czech and English). In the Results I. the data from the questionnaire in three levels (country, gender, grades of study) were compared. The Kruskal-Wallis test was used for data processing. The students{\crq} opinions were not so different in many questions, but the significant differences were in questions about first aid and chosen first swimming style. In the Results II. correlation coefficients were calculated. The mutual relations among questions from the questionnaire were compared. Some dependencies between several questions were found. Tato studie byla zaměřena na budoucí učitele tělesné výchovy, konkrétně na jejich postoj k plaveckému výcviku na základních školách, současná situace plavání v jejich zemi, atd. V této studii Čeští studenti (University Palackého) byly porovnáni se studenty z Jihoafrické Republiky (Stellenbosch University). Studie se zúčastnilo 59 studentů (CZ) a 60 studentů (RSA) z prvních a třetích ročníků studia. Dotazník obsahoval 20 otázek s možnostmi odpovědí. Dotazník byl vyhotoven dvoujazyčně (Česky a Anglicky). Ve Výsledcích I. byly porovnány získaná data z dotazníku ve třech rovinách (země, pohlaví, ročník studia) Kruskal-Wallis test byl použit na jejich zpracování. V plno otázkách nebyly názory studentů tolik rozdílné, ale nejvýznamnější rozdíly byly v otázce o první pomoci a výběr prvního plaveckého stylu. Ve Výsledcích II. byl počítán korelační koeficient. Byly porovnány vzájemné vztahy mezi jednotlivými otázkami z dotazníku. Mezi některými otázkami byly nalezeny závislosti. Keywords: Postoje; plavání; učební osnovy; plavecká výuka; bezpečnost u vody; Attitudes; Swimming; Curriculum design; Swimming education; Water safety Available in the UPOL Library. Comparative study of attitudes toward swimming education system between Physical Education Students from Stellenbosch (RSA) and Olomouc (CZ) Universities

Tato studie byla zaměřena na budoucí učitele tělesné výchovy, konkrétně na jejich postoj k plaveckému výcviku na základních školách, současná situace plavání v jejich zemi, atd. V této studii Čeští ...

VÍTKOVÁ, Lenka
Univerzita Palackého v Olomouci, 2008

Role tlumočníka v dějinách
ŠRÁMKOVÁ, Lucie; SANDERSOVÁ, Marie; WINTEROVÁ, Dominika
2015 - English The diploma thesis deals with an interpreter's role throughout history, namely in antiquity where it covers Egypt, Greece and The Roman Empire, during the colonial period and nowadays. The practical part is based on data gained from a questionnaire which focuses on a current role of an interpreter from nowadays interpreters' point of view. Diplomová práce se zabývá rolí tlumočníka v dějinách, konkrétně v antice, kde pokrývá situaci v Egyptě, Řecku a Římské Říši, dále během kolonizace a v současnosti. Praktická část je zpracována na základě dat získaných pomocí dotazníku, který se zaměřuje na aktuální roli tlumočníka z pohledu současných tlumočníků. Keywords: Dějiny tlumočení; role tlumočníka; zmatení jazyků; jazykový a kulturní zprostředkovatel; History of interpreting; Interpreter's role; scattering of tongues; language and cultural mediator Available in digital repository of UPOL. Role tlumočníka v dějinách

Diplomová práce se zabývá rolí tlumočníka v dějinách, konkrétně v antice, kde pokrývá situaci v Egyptě, Řecku a Římské Říši, dále během kolonizace a v současnosti. ...

ŠRÁMKOVÁ, Lucie; SANDERSOVÁ, Marie; WINTEROVÁ, Dominika
Univerzita Palackého v Olomouci, 2015

ICT v hodinách cizích jazyků
ANDRESOVÁ, Linda; OBENAUSOVÁ, Světlana; VÁLKOVÁ, Silvie
2012 - English The theoretical part of this final project is focused on the usage of ICTs in foreign language classrooms, especially on English. It describes the development of computers with particular attention to educational process, the mater of educational hardware and software, and a program called Hot Potatoes which creates interactive exercises that establish students language knowledge and skills. The practical part pays attention to a research among Czech teachers and learners at ZŠ Hálkova, Olomouc and the use of Hot Potatoes in practice. From the research can be concluded to what extent technology is used during foreign language lessons at primary schools in the Czech Republic. Diplomová práce se v teoretické části zabývá využitím informačních a komunikačních technologií v hodinách cizího jazyka, zejména angličtiny. Popisuje vývoj počítačů ve vztahu k učitelské profesi, problematiku edukačního softwaru a hardwaru a věnuje se programu Hot Potatoes, který vytváří interaktivní cvičení, které prohlubují znalosti žáků ve všech oblastech anglického jazyka. Praktická část se soustřeďuje na výzkum mezi českými učiteli a žáky na ZŠ Hálkova, Olomouc a využití programu Hot Potatoes v praxi. Z výzkumu se dají odvodit závěry do jaké míry je v dnešní době využívána technologie během výuky cizích jazyků na základních školách v České Republice. Keywords: ICT; počítač; internet; technologie; Hot Potatoes; ICT; computer; Internet; technology; Hot Potatoes Available in digital repository of UPOL. ICT v hodinách cizích jazyků

se programu Hot Potatoes, který vytváří interaktivní cvičení, které prohlubují znalosti žáků ve všech oblastech anglického jazyka. Praktická část se soustřeďuje na výzkum mezi českými učiteli a žáky ...

ANDRESOVÁ, Linda; OBENAUSOVÁ, Světlana; VÁLKOVÁ, Silvie
Univerzita Palackého v Olomouci, 2012

Hry v hodině anglického jazyka
ŠUBOVÁ, Alena; NEVAŘIL, Josef; IVANOVÁ, Jaroslava
2011 - English The thesis focuses on the organisation of games and class. The theoretical part aims at discussing skills in combination with games, while the practical part is primarily based on my own experience with the playing games with the young learners. Diplomová práce se zabývá problematikou hraní her v hodině anglického jazyka. Teoretická část je zaměřena na hry spojené s procvičováním jazykových dovedností. Praktická část je založena na mých vlastních zkušenostech hraní her s mladšími žáky. V úvodu diplomové práce bylo zmíněno několik otázek, které byly v této diplomové práci zodpovězeny. Keywords: mladší žák; mateřský jazyk; druhý/ cílový jazyk; schopnost; zpětná vazba; poslechový materiál; obrazový materiál; přesnost; plynulost; Young learner; mother tongue; second/ target language; ability/ skill; feedback; aural material; visual input; accuracy; fluency Available in digital repository of UPOL. Hry v hodině anglického jazyka

Diplomová práce se zabývá problematikou hraní her v hodině anglického jazyka. Teoretická část je zaměřena na hry spojené s procvičováním jazykových dovedností. Praktická část je založena na ...

ŠUBOVÁ, Alena; NEVAŘIL, Josef; IVANOVÁ, Jaroslava
Univerzita Palackého v Olomouci, 2011

Revoluce v Maďarsku v roce 1956 a Pražské Jaro. Srovnání ohlasu v Americe.
TONNIES, Ian; LACH, Jiří
2008 - English Available in the UPOL Library. Revoluce v Maďarsku v roce 1956 a Pražské Jaro. Srovnání ohlasu v Americe.

TONNIES, Ian; LACH, Jiří
Univerzita Palackého v Olomouci, 2008

Transkulturní aspekt v Cannes Lions Mezinárodní festival kreativity v komunikaci
BOLBAT, Nadezda; KALOUS, Antonín
2013 - English Available in digital repository of UPOL. Transkulturní aspekt v Cannes Lions Mezinárodní festival kreativity v komunikaci

BOLBAT, Nadezda; KALOUS, Antonín
Univerzita Palackého v Olomouci, 2013

Komunikace v několikamódových optických vláknech
HOROVÁ, Nikola; NOVÁKOVÁ, Martina; MIČUDA, Michal
2019 - English The aim of this diploma thesis is to investigate the possibilities of transmission of information over telecommunication optical fiber at 800 nm, which is commonly used in free space communication. Telecommunication optical fibers show greater losses and multi-mode behavior at this wavelength. However, sources of non-classical light for quantum communication and single photon detectors have better properties in the field. Part of this work is characterization of telecommunication optical fibers for selected wavelengths in the region 780-1550 nm, measurement of losses dependence on wavelength and time, development of filtration methods of higher modes, and measurements how the state of polarization could change when it is transmitted over a fiber in time. Based on the measured data, active correction of fiber communication line instabilities will be designed. The work is a part of the development of the quantum cryptography unified system usable for both - the free space and the telecommunication fiber communication. The realized fiber telecommunication link should serve to transmit polarization-coded quantum states at 800~nm, while active stabilization can use a strong telecommunication signal. Cílem práce je prozkoumat možnosti přenosu informace telekomunikačním optickým vláknem na vlnové délce 800 nm, která se běžně využívá při komunikaci volným prostorem. Telekomunikační optická vlákna vykazují na této vlnové délce větší ztráty a vícemódové vedení. Naopak zdroje neklasického světla pro kvantovou komunikaci a jednofotonové detektory mají ve zmíněné oblasti lepší vlastnosti. Součástí práce je charakterizace telekomunikačních optických vláken pro vybrané vlnové délky v oblasti 780-1550 nm, měření ztrát v závislosti na vlnové délce a čase, vývoj metod filtrace vyšších módů a měření změn polarizačního stavu světla přeneseného vláknem v čase. Na základě naměřených dat bude navržena aktivní korekce nestabilit vláknové komunikační linky. Práce je součástí vývoje jednotného systému kvantové kryptografie použitelného jak pro komunikaci atmosférou, tak i telekomunikačním vláknem. Realizovaná vláknová telekomunikační linka by měla sloužit k přenosu polarizačně kódovaných kvantových stavů o vlnové délce 800 nm, zatímco aktivní stabilizace může využívat silný telekomunikační signál. Keywords: optická vlákna; optická telekomunikační vláknová linka; optické ztráty; módová disperze v~optických vláknech; polarizace; optical fibers; optical telecommunication fiber link; optical losses; modal dispersion in optical fibers; channel fading in optical fibers; polarization Available in digital repository of UPOL. Komunikace v několikamódových optických vláknech

vícemódové vedení. Naopak zdroje neklasického světla pro kvantovou komunikaci a jednofotonové detektory mají ve zmíněné oblasti lepší vlastnosti. Součástí práce je charakterizace telekomunikačních ...

HOROVÁ, Nikola; NOVÁKOVÁ, Martina; MIČUDA, Michal
Univerzita Palackého v Olomouci, 2019

Slova přejatá z angličtiny v současné slovenštině
GALLOVÁ, Barbora; ŘEŘICHA, Václav
2009 - English The master thesis deals with the process of adaptation of English words which penetrate into the language system of Slovak and with present-day situation of English loans in Slovak. It also concentrates on lingual and extra-lingual aspects concerning the adaptation of English loan words into Slovak and examines various levels of the adaptation of English loans in concrete sub-systems of the Slovak language. Hlavnou témou diplomovej práce je otázka adaptačného procesu anglických slov pri ich prenikaní do jazkového systému slovenčiny. Práca pojdenáva o súčastnej situácii anglicizmov v slovenčine, skúma cudzie slová v slovenčine z hľadiska jazykovednej terminológie a anglicizmy v rámci tejto skupiny. Práca sa okrem iného zaoberá jazykovými i mimojazykovými aspektami súčasnej situácie v prenikaní anglicizmov do slovenčiny a taktiež pojednáva o jednotlivých úrovniach adaptácie anglicizmov v konkrétnych subsystémoch slovenského jazyka. Keywords: adaptácia; anglicizmy; subsystém; ekvivalent; derivácia; adaptation; English loanwords; subsystem; equivalent; derivation Available in digital repository of UPOL. Slova přejatá z angličtiny v současné slovenštině

Hlavnou témou diplomovej práce je otázka adaptačného procesu anglických slov pri ich prenikaní do jazkového systému slovenčiny. Práca pojdenáva o súčastnej situácii anglicizmov v slovenčine, ...

GALLOVÁ, Barbora; ŘEŘICHA, Václav
Univerzita Palackého v Olomouci, 2009

Generace neklasického světla v teplém atomovém obláčku
PODHORA, Lukáš; SLODIČKA, Lukáš; LACHMAN, Lukáš
2017 - English Generation of non-classical light represents an essential tool for the fundamental research and potential applications in quantum information processing. In this work we present development of the source of non-classically correlated photon pairs using the process of spontaneous four wave mixing in warm atomic vapour. Experimental realization of the source is based on the pumping by single retroreflected laser beam and narrowband frequency filtering. Non-classicality of generated light fields is proved by analysis of their statistical properties. Performance of the presented light source is investigated with respect to important parameters defining the interaction of light and atomic vapour. Generated narrow- bandwidth photon pairs are suitable for future application in interaction with atomic quantum memories. Generace neklasického světla je důležitým nástrojem pro základní výzkum a potenciální využití kvantového zpracování informace. V této práci představujeme vývoj zdroje neklasicky korelovaných fotonových párů, generovaných pomocí procesu čtyřvlnného směšování v teplém atomovém obláčku. Experimentální realizace zdroje je založena na excitaci atomů s pomocí jediného laseru a na úzkopásmovém frekvenčním filtrování generovaných fotonů. Neklasičnost generovaných fotonových párů je dokázána pomocí měření jejich statistických vlastností. Dále je zjišťován výkon zdroje v závislosti na důležitých parametrech ovlivňujících interakci světla s atomy. Generované úzkopásmové fotonové páry mohou být využity pro interakci s atomovou kvantovou pamětí. Keywords: four-wave mixing; Stokes and anti-Stokes scattering; Fabry-Pérot etalon; second-order correlation; non-classical light statistics; Cauchy-Schwarz inequality; $\Lambda$-type energy level scheme Available in digital repository of UPOL. Generace neklasického světla v teplém atomovém obláčku

Generace neklasického světla je důležitým nástrojem pro základní výzkum a potenciální využití kvantového zpracování informace. V této práci představujeme vývoj zdroje neklasicky korelovaných ...

PODHORA, Lukáš; SLODIČKA, Lukáš; LACHMAN, Lukáš
Univerzita Palackého v Olomouci, 2017