Yes (185178)
No (137378)
Number of found documents:
322556
Published from
to
Communication with parents at after-school events for 1st grade of primary school from teachers' perspective
Kotěrová, Ludmila; Viktorová, Ida; Frombergerová, Anna
2024 - Czech
Diplomová práce se věnuje komunikaci učitelů s rodiči na školních akcích 1. stupně základního školství mezi různými typy škol, konkrétně katolickou, židovskou, soukromou a státní. Cílem práce je analyzovat a porovnat postupy učitelů z rozdílných škol při komunikaci s rodiči. KLÍČOVÁ SLOVA školní akce, komunikace, učitel, rodič, školní klima This thesis is about communication between teachers and parents during school events at a first-grade primary school. The comparison is made between the communication of different types of schools, specifically Catholic, Jewish, private, and state schools. The aim of the thesis is to analyze and compare the procedures of teachers from different schools in communication with parents. KEYWORDS school events, communication, teacher, parent, school climate
Keywords:
školní akce; komunikace; učitel; rodič; školní klima; school events; communication; teacher; parent; school climate
Available in a digital repository NRGL
Communication with parents at after-school events for 1st grade of primary school from teachers' perspective
Diplomová práce se věnuje komunikaci učitelů s rodiči na školních akcích 1. stupně základního školství mezi různými typy škol, konkrétně katolickou, židovskou, soukromou a státní. Cílem práce je ...
The Path to Mastery (Mastered Activity) - Narrative Analysis of the Story of Becoming a Musician
Bartoň, Matěj; Heider, David; Chrz, Vladimír
2024 - Czech
Tato diplomová práce se zaměřuje na narativní analýzu procesu stávání se mistrem v oblasti hudby a identifikaci klíčových faktorů, které subjekt vnímá jako důležité na své cestě k dosažení mistrovství ve hře na hudební nástroje. Práce je dělena na dvě části. Teoretická část práce pojednává o konceptu mistrovství a jeho procesu dosahování, důležitosti stavu flow a jeho vazbě na mistrovství, teorii afordance, rozdílech mezi mistrovskými a začátečnickými hráči v šachu a propojení psychologie a hudby. Empirická část práce implementuje kvalitativní výzkumný design, konkrétně realizaci sedmi narativních rozhovorů s hudebníky, kteří dosáhli určitého stupně mistrovství. Analýza těchto rozhovorů odhaluje, že klíčové zdroje při dosahování mistrovství jsou dispozice, motivace, sebeuvědomění, vliv významných druhých, zvládání nervozity a stav flow. Tyto zdroje se mohou vzájemně ovlivňovat. Diskuze prezentuje srovnání získaných výsledků s existující literaturou a identifikuje možné omezení práce. Přínos této práce spočívá v detailním mapování a identifikaci klíčových faktorů vedoucích k mistrovství v oblasti hudby. Zvláštní pozornost je věnována nejen aspektům, sociálně- motivačně-afektivní rovině, ale i psychomotorické rovině, což přináší unikátní perspektivu na proces stávání se hudebníkem až do podoby... This thesis focuses on a narrative analysis of the process of becoming a master musician and the identification of the key factors that the subject perceives as important in their journey towards achieving mastery of a musical instrument. The thesis is divided into two parts. The theoretical part of the thesis discusses the concept of mastery and the process of achieving it, the importance of the flow state and its connection to mastery, the theory of Affordance, the differences between master and beginner players in chess, and the connection between psychology and music. The empirical part of the thesis implements a qualitative research design, specifically conducting seven narrative interviews with musicians who have achieved a certain level of mastery. Analysis of these interviews reveals that the key resources in achieving mastery are disposition, motivation, self-awareness, the influence of significant others, managing nervousness, and state of flow. These resources may interact with each other. The discussion presents a comparison of the results obtained with the existing literature and identifies possible limitations of the work. The contribution of this thesis lies in the detailed mapping and identification of key factors leading to mastery in music. Particular attention is paid not only to...
Keywords:
mistrovství; dovednosti; učení; hudební nástroj; narativní analýza; mastery; skills; learning; musical instrument; narrative analysis
Available in a digital repository NRGL
The Path to Mastery (Mastered Activity) - Narrative Analysis of the Story of Becoming a Musician
Tato diplomová práce se zaměřuje na narativní analýzu procesu stávání se mistrem v oblasti hudby a identifikaci klíčových faktorů, které subjekt vnímá jako důležité na své cestě k dosažení mistrovství ...
Educational materials for the development of reading in the 1st grade of elementary school
Houzarová, Šárka; Laufková, Veronika; Havlová, Jana
2024 - Czech
Diplomová práce se zabývá zmapováním a následnou pilotáží vybraných didaktických pomůcek, které se dají využít ve výuce českého jazyka a literatury na prvním stupni základní školy. První část práce vymezuje pojmy čtení, četba a čtenářství i s popisem faktorů, jež tyto body ovlivňují. Dotýká se tématu čtenářské gramotnosti a čtenářských strategií. Uvedeny jsou také možnosti, jak čtenářství ve škole rozvíjet. Dále pak definuje didaktické pomůcky, ukazuje jejich dělení a konkrétně představuje devět didaktických pomůcek. Cílem empirické části bylo navrhnout, realizovat a reflektovat (evaluovat) tři lekce, v nichž byly využity didaktické pomůcky. Realizace proběhla na konci školního roku 2022/2023 ve dvou třídách druhého ročníku základní školy vždy po třech samostatných lekcích. Hodiny byly zaměřené na rozvoj čtenářství skrze didaktické pomůcky. Voleny byly různé pomůcky (Dixit karty, Story cubes a Create a story cards), vyučovací metody a organizační formy. Po lekcích následovaly polostrukturované rozhovory s vybranými žáky a zúčastněnými učitelkami a reflexe zúčastněného pozorování. Výsledky výzkumu ukazují, že zapojením didaktických pomůcek do hodin českého jazyka a literatury dochází k podpoře čtenářství a má smysl s nimi pracovat. Zúčastněné učitelky i žáci měli motivaci v práci s pomůckami a... The Master's thesis deals with mapping and subsequent piloting of selected didactic aids that can be used in the teaching of Czech language and literature at the first stage of primary school. The first part of the thesis defines the concepts of reading, literacy, and readership along with describing the factors that influence these points. It touches on the topic of literacy and reading strategies. Possibilities for developing reading at school are also presented. It further defines didactic aids, shows their classification and specifically introduces nine didactic aids. The aim of the empirical part was to design, implement and reflect (evaluate) three lessons in which didactic aids were used. The implementation took place at the end of the school year 2022/2023 in two classes of the second year of primary school, each with three separate lessons. The lessons focused on the development of reading skills through didactic aids. Various aids (Dixit cards, Story cubes and Create a story cards), teaching methods and organizational forms were used. The lessons were followed by semi-structured interviews with selected pupils and participating teachers, and the observations were reflected upon. The research results show that incorporating didactic aids into Czech language and literature lessons supports...
Keywords:
čtenářská gramotnost; čtenářství; didaktické pomůcky; 1. stupeň ZŠ; reading literacy; reading; educational materials; elemenatry school
Available in a digital repository NRGL
Educational materials for the development of reading in the 1st grade of elementary school
Diplomová práce se zabývá zmapováním a následnou pilotáží vybraných didaktických pomůcek, které se dají využít ve výuce českého jazyka a literatury na prvním stupni základní školy. První část práce ...
The development of nonbinary gender identity from the perspective of social cognitive theory
Krovová, Anna; Smetáčková, Irena; Francová, Veronika
2024 - Czech
Diplomová práce pojednává o vývoji nebinární genderové identity za použití rámce sociálně- kognitivní teorie. Práce si klade tři cíle. Zaprvé porozumět, co pro nebinární osoby znamená gender, genderová identita a binární pojetí genderu. Zadruhé zjistit, které významné aspekty vstupují do vývoje nebinární genderové identity a zatřetí prozkoumat, jakým způsobem nahlížet na nebinární genderovou identitu prostřednictvím sociálně-kognitivní teorie. Teoretická část je zaměřena na téma genderové socializace, genderu a genderové identity a teoretických hledisek, která se vývojem genderové identity zabývají. Následně se zaměřuje na vývoj nebinární genderové identity a dílčí oblasti. Empirická část představuje vlastní výzkum. Byly provedeny polostrukturované rozhovory s devíti nebinárními osobami ve věku od 18-25 let tematicky orientované na jejich subjektivní prožitky vývoje genderové identity. Data byla analyzována prostřednictvím reflexivní tematické analýzy. Následně byla stanovena témata "Existovat mimo škatulky", "(Ne)viditelnost" a "Takové zvířátko". Na základě analýzy byly zodpovězeny výzkumné otázky. Práce ukázala, že nebinární osoby vnímají svou odlišnost již v dětství, ačkoliv až do adolescence nevědí, co tato odlišnost znamená. V adolescenci se prostřednictvím internetu a osob v jejich životě... The thesis discusses the development of non-binary gender identity using the framework of social cognitive theory. The thesis has three objectives. Firstly, to understand what gender, gender identity and the binary concept of gender mean for non-binary people. Second, to identify which significant aspects enter into the development of non-binary gender identity and third, to explore how to view non-binary gender identity through the lens of social cognitive theory.The theoretical section focuses on gender socialization, gender and gender identity and the theoretical perspectives that address gender identity development. It then focuses on the development of non-binary gender identity and subfields. The empirical section presents the actual research. Semi-structured interviews were conducted with nine non-binary individuals aged 18-25 years old thematically focused on their subjective experiences of gender identity development. The data were analysed through reflective thematic analysis. Subsequently, the themes of "Existing outside the box", "(In)visibility" and "Such a pet" were established. Based on the analysis, the research questions were answered. The thesis showed that non-binary persons perceive their difference already in childhood, although they do not know what this difference means until...
Keywords:
nebinární identita; genderová identita; vývoj nebinární genderové identity; gender; sociálně-kognitivní teorie; non-binary identity; gender identity; development of non-binary gender identity; social cognitive theory
Available in a digital repository NRGL
The development of nonbinary gender identity from the perspective of social cognitive theory
Diplomová práce pojednává o vývoji nebinární genderové identity za použití rámce sociálně- kognitivní teorie. Práce si klade tři cíle. Zaprvé porozumět, co pro nebinární osoby znamená gender, ...
Burden of proof in tax administration
Kadleček, Matouš Jan; Vybíral, Roman; Večeř, Miroslava
2024 - Czech
Důkazní břemeno při správě daní Abstrakt Diplomová práce detailně analyzuje jednotlivá ustanovení Daňového řádu věnující se problematice důkazního břemene. První část práce je věnována analýze teoretických východisek problematiky důkazního břemena se zvláštním důrazem na aplikaci základní zásad Daňového řádu v tomto institutu. Práce se zejména snaží přiblížit konkrétní dopady těchto zásad na vztah správce daně a daňového subjektu v průběhu daňového řízení. V druhé části se práce věnuje individuálním skutečnostem, ve vztahu ke kterým nesou daňový subjekt a správce daně důkazní břemeno. Zvláštní pozornost je věnována zejména propojení břemena tvrzení daňového subjektu a břemena důkazního, které je pro daňové řízení specifické. Při pojednání o skutečnostech, ve vztahu ke kterým daňový subjekt nese důkazní břemeno, se zároveň práce dotýká následků jeho neunesení. Poslední část diplomové práce se pak věnuje klíčovému nástroji pro překonaní neunesení důkazního břemena daňovým subjektem. Použití pomůcek je jakožto následek neunesení důkazního břemene daňovým subjektem sekundární způsob stanovení daňové povinnosti. Pro stanovení daně za využití pomůcek je charakteristické použití tzv. kvalifikovaného odhadu a částečná rezignace na stanovení daně ve správné výši. Místo toho se správce daně použitím pomůcek snaží... Burden of proof in tax administration Abstract The thesis analyses the provisions of the Tax Code that deal with the burden of proof in detail. The first part of the thesis analyses the theoretical background of the burden of proof, with special emphasis on the application of the basic principles of the Tax Code in this area. The thesis aims to examine the impact of these principles on the relationship between the tax administrator and the tax subject during tax proceedings. The second part of the thesis discusses the individual factors for which the burden of proof lies with the tax subject and the tax administrator. In tax proceedings, special attention is given to the relationship between the burden of proof and the burden of statement of the tax subject. When discussing the matters in relation to which the tax subject and tax administrator bears the burden of proof, the work also touches upon the consequences of not bearing it. The last part of the thesis is devoted to the key tool for overcoming the tax subject's failure to bear the burden of proof. The use of tools (in czech "pomůcky") as a secondary method of determining tax liability is a consequence of the taxpayer's failure to bear the burden of proof. The determination of tax liability using tools is characterised by the use of a 'qualified...
Keywords:
Důkazní břemeno; Pomůcky; Sjednání daně; Burden of proof; Tools to determine tax liability; tax negotiation agreement
Available in a digital repository NRGL
Burden of proof in tax administration
Důkazní břemeno při správě daní Abstrakt Diplomová práce detailně analyzuje jednotlivá ustanovení Daňového řádu věnující se problematice důkazního břemene. První část práce je věnována analýze ...
Comparison of methods and techniques of drama education and reading strategies when working with fables
Legátová, Tereza; Ferklová, Alžběta; Sobková, Ivana
2024 - Czech
Diplomová práce se zabývá tématem porovnání metod a technik dramatické výchovy a čtenářských strategií při práci s textem bajek. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část je zpracovaná na základě odborných pramenů a literatury. Je zaměřena na charakteristiku dramatické výchovy, čtenářských strategií a literárního žánru bajky. Zaměřuje se vysvětlení důležitých pojmů týkajících se dramatické výchovy a čtenářské gramotnosti a využití literárního žánru bajky v dramatické a literární výchově. Praktická část se zabývá výzkumem zjištující efektivitu využitých metod práce s textem na základě vytvoření a realizace deseti lekcí, které obsahují metody a techniky dramatické výchovy a čtenářské strategie při práci s textem bajek. Zjišťuje, pomocí které využité metody dochází u žáků k lepšímu porozumění textu bajek, dále zjišťuje efektivitu využití obou metod práce s textem a pozorování porozumění textu bajek v průběhu výzkumu. KLÍČOVÁ SLOVA Dramatická výchova, metody a techniky dramatické výchovy, čtenářské strategie, bajka, akční výzkum The thesis deals with the topic of comparison of methods and techniques of drama education and reading strategies when working with fairy tale text. The thesis is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part is based on professional sources and literature. It focuses on the characteristics of drama education, reading strategies and the literary genre of fable. It aims to explain important concepts related to drama education and literacy and the use of the literary genre of fable in drama and literature education. The practical part deals with research to determine the effectiveness of the methods used to work with the text by creating and implementing ten lessons that include methods and techniques of dramatic education and reading strategies when working with the text of fairy tales. It investigates which method used results in improved student comprehension of the fairy tale text, as well as the effectiveness of the two methods of working with the text and observations of students' comprehension of the fairy tale text during the research. KEYWORDS Drama education, methods and techniques of drama education, reading strategies, fable, action research
Keywords:
Dramatická výchova; metody a techniky dramatické výchovy; čtenářské strategie; bajka; akční výzkum; Drama education; methods and techniques of drama education; reading strategies; fable; action research
Available in a digital repository NRGL
Comparison of methods and techniques of drama education and reading strategies when working with fables
Diplomová práce se zabývá tématem porovnání metod a technik dramatické výchovy a čtenářských strategií při práci s textem bajek. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická ...
Deferring compulsory school attendance in the context of literacy skills
Adamová, Michaela Mija; Kucharská, Anna; Kučerová, Olga
2024 - Czech
Diplomová práce se zaměřuje na problematikou odkladů školní docházky v kontextu gramotnostních dovedností v České republice. Teoretická část je strukturována do 3 kapitol. V první kapitole je diskutovány pojmy jako školní zralost a připravenost. Druhá kapitola poskytuje přehled a shrnutí dosavadních poznatků o odkladech školní docházky. Obsahem třetí kapitolyje vymezení gramotnostníchdovedností a představení diagnostickéhonástroje PorTex spolu s 7 testy a dotazníkem z testové baterie, prostřednictvím nichž byla sesbírána data pro výzkum. V praktické části je prezentována metodologie kvantitativního výzkumu samotné výzkumné šetření. Výzkumný soubor tvoří žáci z 2., 3. a 5. ročník 1. stupně základní školy, rozdělení do 2 skupin: děti s odkladem školní docházky a bez odkladu školní docházky. Analýza dat byla realizována ve dvou fázích. Získané výsledky naznačují, že rozdíly mezi skupinami byly prokázány pouze v 3 testech a v několika dílčích oblastech vybraných testů. KLÍČOVÁ SLOVA odklady povinné školní docházky, školní zralost, gramotnostní dovednosti, základní škola, diagnostický nástroj PorTex The thesis focuses on the issue of school deferment in the context of literacy skills in the Czech Republic. The theoretical part is structured in 3 chapters. The first chapter discusses concepts such as school maturity and readiness. The second chapter provides an overview and summary of the existingknowledge on school deferrals.The content of the third chapter is a definitionof literacyskills and an introductionto the PorTex diagnostic tool along with the 7 tests and the test battery questionnaire through which data for the research was collected. In the practical section, the quantitative research methodology of the research itself is presented. The research population consists of pupils from the 2nd, 3rd and 5th grades of primary school, divided into 2 groups: children with and without school deferment. Data analysis was carried out in two phases. The results obtained indicate that differences between the groups were demonstrated only in 3 tests and in several subareas of the selected tests. KEYWORDS deferrals of compulsory schooling, school maturity, literacy skills, primary school, PorTex assesment
Keywords:
odklady povinné školní docházky; školní zralost; gramotnostní dovednosti; základní škola; diagnostický nástroj PorTex; deferrals of compulsory schooling; school maturity; literacy skills; primary school; PorTex assesment
Available in a digital repository NRGL
Deferring compulsory school attendance in the context of literacy skills
Diplomová práce se zaměřuje na problematikou odkladů školní docházky v kontextu gramotnostních dovedností v České republice. Teoretická část je strukturována do 3 kapitol. V první kapitole je ...
Inside information abuse in light of Market Abuse Regulation
Blažek, Václav; Martiník, Pavel; Kotáb, Petr
2024 - Czech
Zneužití vnitřní informace dle nařízení MAR Abstrakt Zneužití vnitřních informací se progresivně s rozvojem informačních technologií a rostoucí popularitou investic ze strany retailových investorů stává stále aktuálnějším tématem. Na finančních trzích dochází ke kontinuálnímu nárustu emitentů, současně s tím se také zvyšuje celkové množství finančních prostředků, které do finančních trhů investují retailový investoři. Dochází tak k odpovídajícímu nárustu prostředků ať již spravovaných prostřednictvím aktivně spravovaných fondů či ze strany amatérských investorů. S tím však přirozeně i roste poptávka po informacích a tím i početnější snaha o překonání průměrných výsledků trhu jako celku a tím i aktuálnost problematiky zneužití vnitřních informací. Tato práce si proto klade za cíl poskytnout obecnější formou náhled do ekonomické a tím i teoretické roviny zákazu obchodování na základě vnitřních informací. Toto téma je ale třeba zejména z praktických důvodů spojit s povinnostmi, které jsou na nositele vnitřních informací, zejména emitenty a jiné poradenské společnosti, které emitentům poskytují služby kladeny. Jelikož jsou to právě oni, kdo mají nejvyšší podíl na tom, zda tato regulace bude efektivní ve své podstatě, či nikoli. Proto si tato práce dává za cíl také danou teorii zhodnotit a identifikovat případné... Inside information abuse in light of Market Abuse Regulation Abstract The misuse of inside information is becoming an increasingly relevant topic with the progressive development of information technology and the growing popularity of investments by retail investors. There has been a continuous increase in issuers across the capital markets and at the same time, the total amount of funds invested in the capital markets by retail investors has also increased. There has been a corresponding increase in the amount of funds, whether managed through actively managed funds or by amateur investors. Naturally, however, this is accompanied by an increase in the demand for information and hence a greater number of efforts to outperform the average performance of the market as a whole and thus the relevance of the issue of insider trading. This thesis therefore aims to provide a more general insight into the economics and thus the theory behind the ban on insider trading. However, this topic needs to be linked, particularly for practical reasons, to the obligations placed on insiders, in particular issuers and other advisory firms that provide services to issuers. Because it is them, who have the greatest influence on whether this regulation will be effective in its merits. Therefore, this thesis also aims to...
Keywords:
MAR; vnitřní informace; zneužití trhu; MAR; inside information; market abuse
Available in a digital repository NRGL
Inside information abuse in light of Market Abuse Regulation
Zneužití vnitřní informace dle nařízení MAR Abstrakt Zneužití vnitřních informací se progresivně s rozvojem informačních technologií a rostoucí popularitou investic ze strany retailových investorů ...
Cross-border aspects of corporate taxation
Laouici, Said; Kotáb, Petr; Tuláček, Michal
2024 - Czech
Přeshraniční aspekty zdanění koncernů Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá klíčovými výzvami, instituty a současnými problémy v přeshraničním zdanění koncernů, které jsou známější spíše pod označením nadnárodní společnosti. Nadnárodní společnosti jsou podnikatelským uskupením, které musí dosáhnou kvality, aby mohly být označeny za koncerny, kterým se tato diplomová práce věnuje. Základními aspekty v přeshraničním zdanění koncernu je existence dvojího zdanění nebo nezdanění, převodní cena a konečně nové instituty, které mají za cíl reagovat na nejnovější a dosud nevyřešené otázky v této oblasti. Těch je stále dost, nicméně snaha států i nadnárodních organizací jim čelit je velmi silná. Konkrétně se tato diplomová práce zabývá základními instrumenty v oblasti mezinárodního zdanění, jako jsou smlouvy o zamezení dvojího zdanění, převodní ceny, které můžeme označit za tradiční instituty, ale i nové instituty v oblasti mezinárodního zdanění, kterými jsou akční plány BEPS (I. pilíř i II. pilíř), MLI, směrnice EU, které základním i novým instrumentům konkurují. Akční plány BEPS a jejich dopad se průběžně objevuje v každé kapitoly této diplomové práce. Ta se dále zabývá daňovou konkurencí, vztahům koordinace a harmonizace v mezinárodním kontextu a v speciálně v EU. I když se diplomová práce zabývá mezinárodními... - 1 - Cross-border aspects of corporate taxation Abstract This thesis addresses the key challenges, institutions, and current challenges in the cross- border taxation of concerns, which are better known as multinational companies. Multinational companies are business associations that must achieve the quality to be described as concerns, which are the focus of this thesis. The essential aspects in the cross-border taxation of a concern are the existence of double taxation or non-taxation, the transfer pricing and, finally, the new institutes that are aimed at reacting to the most recent and unsolved issues in this area. These are still numerous, but the efforts of countries and multinational organisations to tackle them are very strong. Specifically, this thesis deals with the essential instruments in the field of international taxation, such as double taxation treaties, transfer pricing, which can be described as traditional institutes, but also new institutes in the field of international taxation, which are BEPS action plans (Pillar I and Pillar II), MLI, EU directives, which compete with the basic and new instruments. The BEPS Action Plans and their impact are continuously reflected in each chapter of this thesis. The thesis also deals with tax competition, coordination, and harmonisation relationships...
Keywords:
Mezinárodní zdanění; dvojí zdanění; smlouvy o zamezení dvojího zdanění; převodní ceny; BEPS; OECD; country-by-country reporting; hybridní nesoulady; dorovnávací daň; nadnárodní společnosti; International taxation; double taxation; tax treaties; transfer pricing; concerns; BEPS; OECD; country-by-country reporting; hybrid mismatches; equalisation tax; multinational corporations
Available in a digital repository NRGL
Cross-border aspects of corporate taxation
Přeshraniční aspekty zdanění koncernů Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá klíčovými výzvami, instituty a současnými problémy v přeshraničním zdanění koncernů, které jsou známější spíše pod ...
Windfall tax: issues of its construction in the Czech Republic
Nový, Ondřej; Martiník, Pavel; Večeř, Miroslava
2024 - Czech
Windfall tax: otázky její konstrukce v České republice Abstrakt Diplomové práce se zabývá kritickou analýzou právní úpravy daně z neočekávaných zisků v České republice. Jejím cílem je zanalyzovat, zda je právní úprava daně z neočekávaných zisků v souladu s ústavním pořádkem České republiky. Za tímto účelem též zkoumá judikaturu nejvyšších soudů České republiky a Evropského soudu pro lidská práva. Jako výzkumná metoda je použit doktrinální výzkum, založený na analýze právní upravy daně z neočekávaných zisků, její komparaci s ostatní daňovou legislativou, a to za účelem indukce a dedukce, včetně možných řešení a návrhů de lege ferenda. Vnitřní členění práce je rozvrženo systematicky do šesti kapitol. První kapitola zkoumá základní koncepty a historii windfall daní včetně důvodů jejich existence. Dále je v první kapitole provedeno zařazení daně z neočekávaných zisků do daňové soustavy České republiky a uvedena teoretická východiska přezkumu ústavnosti daní. Druhá kapitola se věnuje legislativnímu procesu a legislativním přílepkům. Následující kapitoly se věnují konstrukčním prvkům daně z neočekáných zisků. Třetí kapitola proto analyzuje subjekty daně a kritéria pro jejich příjmy, včetně neurčitosti pojmu "rozhodné činnosti". Čtvrtá kapitola se zaměřuje na předmět a základ daně, přičemž zkoumá rovnost mezi... 1 Windfall tax: issues of its construction in the Czech Republic Abstract The thesis deals with a critical analysis of the legal regulation of windfall profits tax in the Czech Republic. Its aim is to analyse whether the windfall profits tax legislation is in line with the constitutional order of the Czech Republic. To this end, it also examines the case law of the highest courts of the Czech Republic and the European Court of Human Rights. The research method used is doctrinal research, based on the analysis of the legal regulation of windfall profits tax, its comparison with other tax legislation, for the purpose of induction and deduction, including possible solutions and de lege ferenda proposals. The internal structure of the thesis is formed systematically into six chapters. The first chapter examines the basic concepts and history of windfall taxes, including the reasons for their existence. Furthermore, the first chapter introduces the classification of windfall profits tax in the tax system of the Czech Republic and presents the theoretical background for the review of the constitutionality of the tax. The second chapter focuses on the legislative process and "wild riders". The following chapters deal with the design elements of the windfall profits tax. The third chapter therefore analyses the...
Keywords:
daň z neočekávaných zisků; diskriminace; rdousící efekt; windfall profits tax; discrimination; choking effect
Available in a digital repository NRGL
Windfall tax: issues of its construction in the Czech Republic
Windfall tax: otázky její konstrukce v České republice Abstrakt Diplomové práce se zabývá kritickou analýzou právní úpravy daně z neočekávaných zisků v České republice. Jejím cílem je zanalyzovat, zda ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases