Dějiny vybrané vzdělávací instituce v kontextu obecných a sociálních dějin
VEČERKA, Richard; NEUMEISTER, Pavel
2019 - český Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Dějiny vybrané vzdělávací instituce v kontextu obecných a sociálních dějin

VEČERKA, Richard; NEUMEISTER, Pavel
Univerzita Palackého v Olomouci, 2019

Specifické poruchy učení a jejich možná eliminace v prostředí školy
HUČÍNOVÁ, Marie; LEMROVÁ, Soňa
2019 - český Práce charakterizuje specifické poruchy učení, popisuje metody, kterými se dají tyto obtíže eliminovat. Final thesis characterizes specific learning disabilities, describes methods by which these difficulties can be eliminated. Klíčová slova: specifické poruchy učení; dyslexie; dysgrafie; dysortografie; dyskalkulie; eliminace; specific learning disabilities; dyslexia; dysgraphia; dysortography; dyscalculia; elimination. Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Specifické poruchy učení a jejich možná eliminace v prostředí školy

Práce charakterizuje specifické poruchy učení, popisuje metody, kterými se dají tyto obtíže eliminovat....

HUČÍNOVÁ, Marie; LEMROVÁ, Soňa
Univerzita Palackého v Olomouci, 2019

Specifika života jedince s poruchou autistického spektra v dětském domově
RAKOVÁ, Ilona; KOZÁKOVÁ, Zdeňka
2019 - český Závěrečná práce se zabývá specifiky života devatenáctiletého chlapce s poruchou autistického spektra a přidruženou poruchou středně těžké mentální retardace, který vyrůstá v dětském domově. Práce stručně popisuje poruchy autistického spektra z hlediska historie i současnosti, život a myšlení jedinců s poruchami autistického spektra a charakterizuje také prostředí dětského domova jako prostředku ústavní výchovy. Kapitoly praktické části práce přibližují život chlapce v dětském domově, specifikují konkrétní zkušenosti z každodenní práce s ním. Ve výsledcích jsou charakterizovány některé postřehy z jeho života s ohledem na vhodnost či nevhodnost prostředí, které mu dětský domov poskytuje pro jeho život, rozvoj a vzdělávání. The main focus of this final project is life specifics of a 19-year-old boy with autism spectrum disorder and moderate mental retardation who lives as well as today's understanding of the diagnosis; furthermore, life and cognitive processes of individuals with autism spectrum disorders are described, and the characteristics of children's home as a facility of institutional care are discussed. Practical part of the project analyses aspects of life of a boy living in the children's home and reflects on everyday experience of working with him. The results evaluate the suitability of the environment that institutional care and the children's home can provide for the boy's life, development and education. Klíčová slova: poruchy autistického spektra; autistické myšlení; dětský domov; autism spectrum disorder; autistic thinking; children's home Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Specifika života jedince s poruchou autistického spektra v dětském domově

Závěrečná práce se zabývá specifiky života devatenáctiletého chlapce s poruchou autistického spektra a přidruženou poruchou středně těžké mentální retardace, který vyrůstá v dětském domově. ...

RAKOVÁ, Ilona; KOZÁKOVÁ, Zdeňka
Univerzita Palackého v Olomouci, 2019

ZDROJOVÉ SOUSTROJÍ PERKINS P 160X A VOLVO V 160
ROSYPAL, Pavel; HAJDA, Vladimír
2018 - český Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. ZDROJOVÉ SOUSTROJÍ PERKINS P 160X A VOLVO V 160

ROSYPAL, Pavel; HAJDA, Vladimír
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Volný čas dětí mladšího školního věku v Luhačovicích
MITUNÍKOVÁ, Jitka; VYHNÁLKOVÁ, Pavla
2018 - český Teoretická část je zaměřená na definování volného času, problematiku volného času a seznámení s městem. Cílem práce je uceleně popsat volnočasové aktivity a zároveň zjistit jak jsou rodiče spokojeni s nabídkou pro děti mladšího školního věku v Luhačovicích. Klíčová slova: volný čas;pedagog volného času; pedagog; vychovatel;funkce volného času; výchova Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Volný čas dětí mladšího školního věku v Luhačovicích

Teoretická část je zaměřená na definování volného času, problematiku volného času a seznámení s městem. Cílem práce je uceleně popsat volnočasové aktivity a zároveň zjistit jak jsou rodiče ...

MITUNÍKOVÁ, Jitka; VYHNÁLKOVÁ, Pavla
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Volný čas žáků ubytovaných v domově mládeže SPŠ Hranice
NOVODVORSKÁ, Jana; VYHNÁLKOVÁ, Pavla
2018 - český Závěrečná práce se zaměřuje na volný čas žáků ubytovaných na domově mládeže SPŠ Hranice. Teoretická část obsahuje základní pojmy, které se týkají pedagogické činnosti, volného času a volnočasových aktivit domova mládeže. V praktické části je zpracován dotazník, který se týká volnočasových aktivit a náplně volného času ubytovaných žáků na domově mládeže. Klíčová slova: Volný čas; výchova ve volném čase; domov mládeže; vychovatel. Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Volný čas žáků ubytovaných v domově mládeže SPŠ Hranice

Závěrečná práce se zaměřuje na volný čas žáků ubytovaných na domově mládeže SPŠ Hranice. Teoretická část obsahuje základní pojmy, které se týkají pedagogické činnosti, volného času a volnočasových ...

NOVODVORSKÁ, Jana; VYHNÁLKOVÁ, Pavla
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Zpracování dat v mlékárenské technologii. Učební text pro SOŠ.
TOMEČKOVÁ, Šárka; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra
2018 - český V závěrečné práci jsou sepsány základní typy dat dostupných v mlékárenském průmyslu a možnosti jejich statistického zpracování vhodného pro běžnou praxi a efektivní řízení výroby. Dále jsou zde uvedeny reálné příklady z mlékárenského průmyslu a řešené úlohy. In the thesis are written basic types of data available in the dairy industry and the possibilities of their statistical processing suitable for common practice and effective production control. Here are some real examples from the dairy industry and the solved task. Klíčová slova: Mlékárenství; výrobní data; statistika; senzorické hodnocení; Studentův T-test; kysací křivka; Dairy; Production Data; Statistics; Sensory Evaluation; Student's T-Test; Acidification Curve Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Zpracování dat v mlékárenské technologii. Učební text pro SOŠ.

V závěrečné práci jsou sepsány základní typy dat dostupných v mlékárenském průmyslu a možnosti jejich statistického zpracování vhodného pro běžnou praxi a efektivní řízení výroby. ...

TOMEČKOVÁ, Šárka; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Morální aspekty v románu George Eliotové "Silas Marner"
SEDLÁŘOVÁ, Petra; JAKUBÍČEK, Daniel
2018 - český Závěrečná práce "Morální aspekty v románu George Eliotové Silas Marner" se snaží postihnout a rozebrat vybrané morální aspekty v díle významné britské spisovatelky 19. století George Eliotové "Silas Marner". Zaměřuje se zejména na motivy lásky, ale i předsudků nebo pomluvy. Díky podobnosti s významnou českou spisovatelkou Karolínou Světlou tato práce často poukazuje na podobnosti v jejich tvorbě. The final work "The Moral Aspects in the novel of George Eliot Silas Marner" tries to capture and analyze selected moral aspects in the novel of George Eliot, who was the prominent British writer of the 19th century. It focuses mainly on the motives of love, but also on prejudices or gossips. Thanks to the similarity with the prominent Czech writer Karolína Světlá, this work often points to similarities in their work. Klíčová slova: George Eliotová; pseudonym; román; morálka; láska; pověry; pomluvy; rituály; vykoupení; Karolína Světlá.; George Eliot; pseudonym; the novel; morality; love; superstitions; gossips; rituals; redemption; Karolína Světla. Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Morální aspekty v románu George Eliotové "Silas Marner"

Závěrečná práce "Morální aspekty v románu George Eliotové Silas Marner" se snaží postihnout a rozebrat vybrané morální aspekty v díle významné britské spisovatelky 19. století George ...

SEDLÁŘOVÁ, Petra; JAKUBÍČEK, Daniel
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Psychická zátěž a riziko syndromu vyhoření v učitelském povolání
MAIRINGEROVÁ, Anna; URBANOVSKÁ, Eva
2018 - český Závěrečná práce se zabývá výskytem a zvládáním psychické zátěže učitelů základní školy během výkonu své praxe. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část se zabývá vymezením pojmu syndrom vyhoření, jeho projevy a prevencí. V praktické části je popsán průběh kvalitativního výzkumu, který byl proveden na základě dat získaných pomocí polostrukturovaného rozhovoru. V závěru jsou shrnuty výsledky průzkumu a uvedeny návrhy na možnost využití poznatků pro prevenci syndromu vyhoření. The theoretical part deals with the definition of burnout syndrome, its manifestations and prevention. In the practical part is described the course of qualitative research, which was made on the basis of data obtained through semi-structured interview. In conclusion, the results of the survey are summarized and proposals for the use of knowledge for the prevention of burnout syndrome are presented. Klíčová slova: Psychická zátěž; stres; syndrom vyhoření; Psychical Load; Stress; Burnout Syndrom Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Psychická zátěž a riziko syndromu vyhoření v učitelském povolání

Závěrečná práce se zabývá výskytem a zvládáním psychické zátěže učitelů základní školy během výkonu své praxe. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část se zabývá vymezením pojmu ...

MAIRINGEROVÁ, Anna; URBANOVSKÁ, Eva
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018

Projektové vyučování v angličtině na 1. stupni ZŠ
MARTINKOVÁ, Petra; HURTÍKOVÁ, Kateřina
2018 - český Závěrečná písemná práce "Projektové vyučování na 1. stupni ZŠ" je rozdělena na dvě části. Na první část teoretickou a druhou praktickou část. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. První kapitola pojednává o vývojové psychologii v období mladšího školního věku. Druhá kapitola popisuje projektové vyučování. Třetí kapitola se zabývá vymezením reálií anglicky mluvících zemí a jejich výukou na základní škole. Praktickou část tvoří dva vyučovací plány pro výuku reálií na 1. stupni ZŠ. Zrealizované vyučovací plány jsou popsány, reflektovány a doplněny fotodokumentací. Final written thesis "Project work in English lessons at primary level" is divided into two parts. The first teoretical part and the second practical part. The teoretical part contains three chapters. The first chapter handles the developmental psychology at young learner´s age. The second chapter describes project work. The third chapter deals with Life and Culture in english speaking coutries and its teaching at primary school. The practical part is composed of two lesson plans focused on teaching Life and Culture in english speaking coutries at primary level. Realized lesson plans are described, reflected and supplemented with photographs. Klíčová slova: mladší školní věk; projektové vyučování; reálie anglicky mluvících zemí; Halloweeen; Bonfire Night; vyučovací plán; výuková metoda; young learner´s age; project work; life and culture in english speaking countries; Halloween; Bonfire Night; lesson plan; teaching method Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL. Projektové vyučování v angličtině na 1. stupni ZŠ

Závěrečná písemná práce "Projektové vyučování na 1. stupni ZŠ" je rozdělena na dvě části. Na první část teoretickou a druhou praktickou část. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. První kapitola ...

MARTINKOVÁ, Petra; HURTÍKOVÁ, Kateřina
Univerzita Palackého v Olomouci, 2018