Ano (409)
Ne (2)
Použitá omezení
(4)
Počet nalezených dokumentů:
411
Publikováno od
do
Historie a současnost Střední lesnické školy v Hranicích
HALAŠTOVÁ, Zdenka; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra
2018 - český
Cílem této práce bylo shrnout do celku nejzásadnější události Střední lesnické školy v Hranicích od jejího založení do současné doby. Práce je rozdělena do pěti kapitol. První kapitola charakterizuje město Hranice, druhá kapitola se týká založení lesnické školy do roku 1918, potom 1918 - 1939, další období od roku 1939 do roku 1948, následují roky od 1948 do současnosti. Třetí kapitola je věnovaná současnosti a budoucnosti lesnické školy, profil studenta potřebného pro lesnictví, zmínka o Školním polesí ve Valšovicích a nakonec o arboretu přiléhajícího ke škole.
Klíčová slova:
lesnická;škola; historie; současnost; školní polesí; arboretum; ředitel; student;
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Historie a současnost Střední lesnické školy v Hranicích
Cílem této práce bylo shrnout do celku nejzásadnější události Střední lesnické školy v Hranicích od jejího založení do současné doby. Práce je rozdělena do pěti kapitol. První kapitola ...
Psychická zátěž a riziko syndromu vyhoření v učitelském povolání
RYPAROVÁ, Jana; URBANOVSKÁ, Eva
2018 - český
Práce se je zaměřena na profesní psychickou zátěž učitele, která může vést až ke vzniku syndromu vyhoření. Teoretická část: teoretická východiska, vymezení a analýza základních pojmů (včetně příčin, projevů a možností prevence psychické zátěže/syndromu vyhoření). Praktická část: cíle a popis výzkumného projektu, výsledky výzkumného šetření, vyvození závěrů, doporučení. The work is focused on the professional psychological burden of the teacher, which can lead to burnout syndrome. Theoretical part: theoretical background, definition and analysis of basic concepts (including causes, manifestations and possibilities of prevention of psychological stress / burnout syndrome). Practical part: objectives and description of the research project, results of the research, drawing conclusions, recommendations.
Klíčová slova:
syndrom vyhoření; učitelské povolání; Maslach Burnout Inventory; burnout syndrome; teaching profession; Maslach Burnout Inventory
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Psychická zátěž a riziko syndromu vyhoření v učitelském povolání
Práce se je zaměřena na profesní psychickou zátěž učitele, která může vést až ke vzniku syndromu vyhoření. Teoretická část: teoretická východiska, vymezení a analýza základních pojmů (včetně ...
MOŽNOSTI TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU V OBCI LESKOVCI NAD MORAVICÍ
ROHNEROVÁ, Helena; VYHNÁLKOVÁ, Pavla
2017 - český
ZÁVĚREČNOU PRÁCI NA TOTO TÉMA JSME SI VYBRALA A TO Z DŮVODU, ŽE VE VESNICI BYDLÍM A MÁM TO TAM MOC RÁDA. V PRVNÍCH TŘECH KAPITOLÁCH SE ZABÝVÁM TEORIÍ, DEFINICEMI VOLNÉHO ČASU, OSOBNOSTÍ PEDAGOGA VOLNÉHO ČASU, PROSTŘEDÍM, VÝVOJEM ČLOVĚKA. VE ZBÝVAJÍCÍCH DVOU KAPITOLÁCH SE VĚNUJI NEJPRVE HISTORIÍ A SOUČASNOSTÍ LESKOVCE. POPISUJI VOLNÝ ČAS V NAŠÍ VESNICI OD JARA AŽ DO ZIMY. NEJVÍCE SE V ZÁVĚREČNÉ PRÁCI ZABÝVÁM OSLAVAMI VAVŘINECKÝCH HODŮ A DRAČÍCH LODÍ. A DALŠÍMI MÉNĚ DŮLEŽITÝMI ORGANIZOVANÝMI VOLNOČASOVÝMI AKTIVITAMI. TAKÉ UVÁDÍM NEZISKOVÉ SOLKY, KTERÉ SE U NÁS STARAJÍ O VOLNÝ ČAS NAŠICH OBČANŮ RŮZNÝCH VĚKOVÝCH SKUPIN. I CHOSED THIS TOPIC BECAUSE.I LIVE IN LESKOVEC AND I LIKE THIS VILLAGE. IN THE FIRST THREE PARTS I WORTE ABOUT THEORY, FREE TIME, TEACHER PERSONALITY, ENVIRONMENT, HUMAN EVOLUTION. IN THE NEXT PARTS WROTE AT FIRST ABOUT HISTORY AND ACTUAL LIVE IN LESKOVEC. I DESCRIBED FREE TIME IN THE VILLAGE FORM SPRING TO WINTER. THE MAIN TOPICS ARE CELEBRATIONS VAVRINECKE HODY AND DRACI LODE. THEN I WROTE TOO ABOUT OTHER LESS IMPORTANT ACTIVITIES. IN THE END I WROTE ABOUT NON-PROFIL ASSOCIATIONS, WHICH CARE ABOUT FREE TIME OUR CITIZENS.
Klíčová slova:
VOLNÝ ČAS; FREE TIME
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
MOŽNOSTI TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU V OBCI LESKOVCI NAD MORAVICÍ
ZÁVĚREČNOU PRÁCI NA TOTO TÉMA JSME SI VYBRALA A TO Z DŮVODU, ŽE VE VESNICI BYDLÍM A MÁM TO TAM MOC RÁDA. V PRVNÍCH TŘECH KAPITOLÁCH SE ZABÝVÁM TEORIÍ, DEFINICEMI VOLNÉHO ČASU, OSOBNOSTÍ ...
Práce s mládeží v rámci Sboru dobrovolných hasičů
ĎURIŠÍKOVÁ, Pavlína; VYHNÁLKOVÁ, Pavla
2018 - český
Práce se zamýšlí nad důležitostí práce s dětmi a mládeží ve volném čase, zvláště v rámci Sboru dobrovolných hasičů. V úvodní části seznamuje s historií hasičů a práce s mládeží. V dalších částech popisuje vznik a historii hry Plamen a její současnou podobu. V poslední části seznamuje se Sborem dobrovolných hasičů Zbožnov - jeho historií a úspěchy. This work focuses on the importance of working with children and young people in their free time, especially within the Fire Rescue Service. In the introductory part of the thesis there is the history of firefighters and work with youth.In the next parts of this work is describes the origin and history of the game "Plamen" and its current form. In the last part is described the Volunteer Fire Brigade Zbožnov - his history and achievements.
Klíčová slova:
Sdružení hasičů Čech; Moravy a Slezska; Sbor dobrovolných hasičů; hasiči; motivace; hra Plamen; Zbožnov; Sdružení hasičů Čech; Moravy a Slezska; Voluntary Fire Brigade; firefighters; motivation; game "Plamen"; Zbožnov
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Práce s mládeží v rámci Sboru dobrovolných hasičů
Práce se zamýšlí nad důležitostí práce s dětmi a mládeží ve volném čase, zvláště v rámci Sboru dobrovolných hasičů. V úvodní části seznamuje s historií hasičů a práce s mládeží. ...
Aktivizační programy pro seniory v Centru sociálních služeb Jeseník
NETOPILOVÁ, Hana; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra
2018 - český
Závěrečná práce se zabývá vzděláváním seniorů. Jaká je osvěta v oblasti vzdělávání a volnočasových aktivit, kdo je aktérem, jaká jsou specifika a funkce vzdělávání v období sénia. Jaké aktivizační programy nabízí Centrum sociálních služeb v Jeseníku, to vše je možné zjistit ve výše uvedené závěrečné práci. Final paper regards senior education. How is enlightenment in education area, free time activities, neho is the leader, specifications and functions of education in senior time. Which programs does Social services Center in Jesenik offers, all that you can find in the paper mentioned above..
Klíčová slova:
Senior; edukace; volný čas; učení; vzdělávání; aktivizace; univerzita třetího věku; motivace; Senior; education; free time; learning; active; university of the third age; motivation
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Aktivizační programy pro seniory v Centru sociálních služeb Jeseník
Závěrečná práce se zabývá vzděláváním seniorů. Jaká je osvěta v oblasti vzdělávání a volnočasových aktivit, kdo je aktérem, jaká jsou specifika a funkce vzdělávání v období sénia. ...
Pohybové hry aktivity v hodinách AJ na 1. st. ZŠ
MAJZLÍKOVÁ, Hana; FALTÝNKOVÁ, Ludmila
2018 - český
Za téma své diplomové práce jsem si vybrala pohybové hry a aktivity v hodinách anglického jazyka. Ve své práci jsem se zaměřila na objasnění pojmu hra a didaktická hra a zároveň jsem vymezila jednotlivé pohybové činnosti a aktivity, které lze v hodinách jazyka na 1. stupni základní školy použít. Ve své praktické části jsem ověřila, že pohybové aktivity lze efektivně využít pro výuku jazyka ve všech fázích vyučovací jednotky. This final project is focused on finding games with movement suitable for language lessons at the primary level of elementary school. I have focussed on definition of games and activities with movement. The practical part of this work deals with using of games with movement during the learning process.
Klíčová slova:
hra; pohybová hra; anglický jazyk; 1. stupeň základní školy;; games; games with movement; learning proces; primary level
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Pohybové hry aktivity v hodinách AJ na 1. st. ZŠ
Za téma své diplomové práce jsem si vybrala pohybové hry a aktivity v hodinách anglického jazyka. Ve své práci jsem se zaměřila na objasnění pojmu hra a didaktická hra a zároveň jsem ...
Asistent pedagoga a jeho význam v inkluzivním vzdělávání
DOLEŽELOVÁ, Veronika; JEŘÁBKOVÁ, Kateřina
2017 - český
V předložené písemné práci se v teoretické části autorka zabývá činnostmi asistenta pedagoga v současném inkluzivním vzdělávání a jeho historií a legislativou. Závěrečná písemná práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Cílem práce bylo popsat význam asistenta pedagoga v inkluzivním vzdělávání.
Klíčová slova:
asistent pedagoga; inkluzivní vzdělávání; žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Asistent pedagoga a jeho význam v inkluzivním vzdělávání
V předložené písemné práci se v teoretické části autorka zabývá činnostmi asistenta pedagoga v současném inkluzivním vzdělávání a jeho historií a legislativou. Závěrečná ...
Téma handicapu v literatuře pro děti a mládež
ČERVENKOVÁ, Jitka; ŘEŘICHOVÁ, Vlasta
2017 - český
Závěrečná práce je zaměřena na analýzu vybraných děl s motivem poruch autistického spektra v literatuře pro děti a mládež. První část práce je věnována odbornému pojednání o těchto poruchách. Druhou část tvoří vybrané analýzy knih, ve kterých se problematika objevuje. The diploma thesis focused on analysis of selected works with the motive of autism disordersin literature for children and youth. The first part is devoted to professional text about these diseases. The second part of the thesis consists of analysis selected books with this issues.
Klíčová slova:
autismus; literatura pro děti a mládež; autism disorders; literature for children and youth
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Téma handicapu v literatuře pro děti a mládež
Závěrečná práce je zaměřena na analýzu vybraných děl s motivem poruch autistického spektra v literatuře pro děti a mládež. První část práce je věnována odbornému pojednání o těchto poruchách. ...
Specifika žáků v podmínkách (bývalých) základních škol praktických
VYSLOUŽILOVÁ, Věra; HUTYROVÁ, Miluše
2019 - český
Cílem závěrečné práce je charakterizovat některé specifické zvláštnosti osobnosti žáků bývalé základní školy praktické, možnosti jejich vzdělávání a výchovy i prognózy školy do budoucna. Teoretická část se zabývá terminologickým vymezením pojmů souvisejících s tématem (mentální retardace,inkluze, postižení, narušení, ohrožení, poruchy chování, ADHD, syndrom CAN, agresivita,citová deprivace). Praktická část obsahuje charakteristiku školy a několik krátkých kazuistik, z nichž lze vyvodit specifické zvláštnosti osobností některých žáků. The aim of our work is to characterize some special signs of pupils´ personalities at the former practical primary school. Then we describe some possibilities of their education and upbringing and we find vision for future of this school. Theoretical part deals with terminilogy of conceptions like mental retardation, school integration, aggression, behavior disorder, ADHD, emotional deprivation, syndrom CAN. Practical part includes characterization of our school and some case histories.
Klíčová slova:
Mentální retardace; inkluze; integrace; poruchy chování; agrese; agresivita; citová deprivace; syndrom CAN; ADHD; základní škola; vzdělávání.; Mental retardation; school integration; aggression; behavior disorder; ADHD; emotional deprivation; syndrom CAN; primary school; education.
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Specifika žáků v podmínkách (bývalých) základních škol praktických
Cílem závěrečné práce je charakterizovat některé specifické zvláštnosti osobnosti žáků bývalé základní školy praktické, možnosti jejich vzdělávání a výchovy i prognózy školy do budoucna. Teoretická ...
Volný čas dětí/žáků/studentů v současné době - možnosti a úskalí
KOZÁKOVÁ, Dana; KOCOURKOVÁ, Vladimíra
2018 - český
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPOL.
Volný čas dětí/žáků/studentů v současné době - možnosti a úskalí
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze