Ne (170)
Použitá omezení
(3)
Počet nalezených dokumentů:
170
Publikováno od
do
Sociální kapitál a legitimita demokracie v ČR
Šafr, Jiří; Sedláčková, Markéta
2011 - český
Příspěvek sleduje vztah legitimity demokracie a kolektivního sociálního kapitálu. Analýza dat z výzkumu ISSP 2004 ukazuje, že v České republice je afektivní legitimita demokracie primárně ovlivněna politickou kulturou v její vertikální dimenzi a důvěrou v instituce. U horizontální dimenze lze pozitivní souvislost nalézt pouze s kulturní složkou sociálního kapitálu, reprezentovanou tolerancí a sociální důvěrou, zatímco občanská participace nemá na postoje k demokracii vliv. The paper treats the relation between legitimacy of democracy and social capital. Analysis of the ISSP 2004 survey shows that in the Czech Republic the affective legitimacy of democracy is primarily influenced by political culture in its vertical dimension and trust in institutions. As for the horizontal dimension of political culture we can find only impact of cultural part of social capital, tolerance and social trust, whereas the civic participation has no effect to attitudes to democracy.
Klíčová slova:
social capital; trust; democracy
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Sociální kapitál a legitimita demokracie v ČR
Příspěvek sleduje vztah legitimity demokracie a kolektivního sociálního kapitálu. Analýza dat z výzkumu ISSP 2004 ukazuje, že v České republice je afektivní legitimita demokracie primárně ovlivněna ...
Amazonky vědy? Práce, péče a genderové mytologie
Červinková, Alice
2011 - český
Příspěvek se zaměřuje na vizuální a textuální reprezentace vědkyň. Soustředí se na kalendář, který vydalo České učení technické v Praze v roce 2012. Kalendář byl vydán na podporu univerzitní mateřské školy a zároveň může být chápán jako nástroj komunikace genderových aspektů vědy ze ČVUT směrem k širší veřejnosti. The paper concerns with visual and textual representations of women in science. It focuses on calendar published by Czech Technical University (CTU) in Prague in 2010. Calendar was issued to support university pre-school facility and at the same time it can be understood as a way CTU communicates issues related to gender and science to wider public.
Klíčová slova:
gender; science; care
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Amazonky vědy? Práce, péče a genderové mytologie
Příspěvek se zaměřuje na vizuální a textuální reprezentace vědkyň. Soustředí se na kalendář, který vydalo České učení technické v Praze v roce 2012. Kalendář byl vydán na podporu univerzitní mateřské ...
Děti cizinců a jejich integrace/inkluze na pražských základních školách
Vojtíšková, Kateřina
2011 - český
Cílem příspěvku je představit postoj škol k aktuálnímu tématu integrace dětí cizinců. K tomuto účelu autorka provedla a analyzovala více než dvacet hloubkových rozhovorů s vedením a pedagogy pražských základních škol uskutečněných na podzim 2009. Problematika integrace dětí cizinců do škol je v České republice stále poměrně nová a není systematicky řešena. Školám chybí vodítka, jak postupovat při vyrovnávání šancí pro děti cizí státní příslušnosti a přístupy škol se podstatně liší. V článku jsou dále diskutovány různé akulturační strategie rodin, které jsou (vedle opatření zaváděných školami) také podstatná pro úspěch inkluze ve vzdělávání. The aim of the article is to present the attitudes toward integration of immigrant children in Czech basic schools. The author analyzed more than 20 in-depth interviews with members of school management and teachers that she conducted in autumn 2009. As higher numbers of immigrant children in Czech schools and the demands of inclusive education is still relatively new in the Czech Republic, there exist no clear guidelines how to equalize educational opportunities of students of foreign origin and current praxis at schools considerably differs. The author discusses also acculturation strategies of immigrant families and concludes with statement that successful inclusive education depends upon partnership of school and family.
Klíčová slova:
inclusion; education of immigrant children; Czech Republic
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Děti cizinců a jejich integrace/inkluze na pražských základních školách
Cílem příspěvku je představit postoj škol k aktuálnímu tématu integrace dětí cizinců. K tomuto účelu autorka provedla a analyzovala více než dvacet hloubkových rozhovorů s vedením a pedagogy pražských ...
Faktory ovlivňující návraty matek do zaměstnání
Hašková, Hana
2011 - český
Autorka se zabývá otázkou, jak dlouho zůstávají české matky s dětmi doma v porovnání s ostatními evropskými státy a jaké faktory ovlivňují jejich rozhodování o tom, zda se vrátit výdělečné činnosti nebo setrvat v domácnosti. The paper analyses changes in timing, patterns and motives of Czech pre-1989 and post-1989 mothers´ return to employment.
Klíčová slova:
work-life balance; mothers´ employment; Central and Eastern Europe
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Faktory ovlivňující návraty matek do zaměstnání
Autorka se zabývá otázkou, jak dlouho zůstávají české matky s dětmi doma v porovnání s ostatními evropskými státy a jaké faktory ovlivňují jejich rozhodování o tom, zda se vrátit výdělečné činnosti ...
Kvalita výběrových šetření a chyba non-response
Krejčí, Jindřich
2010 - český
Příspěvěk podává stručný vhled do současných přístupů ke kvalitě výběrových šetření a ukazuje jejich dopady na řešení problematiky návratnosti šetření. The paper provides a brief introduction into current approaches on sample survey quality and showes their impact on isues of survey non-response.
Klíčová slova:
survey research quality; on-response error; survey accuracy
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Kvalita výběrových šetření a chyba non-response
Příspěvěk podává stručný vhled do současných přístupů ke kvalitě výběrových šetření a ukazuje jejich dopady na řešení problematiky návratnosti šetření....
Význam školního úspěchu a neúspěchu na konci základní školy
Vojtíšková, Kateřina
2010 - český
Příspěvek se zabývá konstruováním sociálních kategorií "školního ne/úspěchu" na základní škole. V datech získaných etnografickým výzkumem ve dvou třídách osmého a devátého ročníku pražských ZŠ byly analyzovány každodenní praktiky hodnocení žáků považovaných za "ne/úspěšné" ze strany spolužáků a pedagogů. Školní úspěch je chápán jako kombinace studijních předpokladů (inteligence) a snahy (výkonu) žáka/žákyně, ale souvisí úzce také se správným chováním ve škole, jeho/jejím postojem k autoritám, škole, vzdělání. Tedy se zastávanými hodnotami a respektováním norem – školního řádu a dalších (psaných i nepsaných) interakčních pravidel. Školní ne/úspěch má vždy morální důsledky. Neúspěch je nedostatkem – snahy, zájmu, vůle, schopností – a znamená stigmatizaci. The text deals with social construction of two social categories - "school success/failure" - at primary school. Data were obtained by an ethnographic study conducted at two Prague schools in eight and ninth year classes. Everyday evaluation practices of school mates and teachers toward pupils considered as un/successful were analysed. It is shown that crucial aspects of "success/failure" are not only academic abilities (intelligence) and an individual effort (merit), but also proper behaviour of child – internalization of certain values, his/her attitude towards authorities and education, being respectful. School success/failure has always moral consequences. A failure means an absence – of aspiration, intelligence, abilities, will, manners – and means stigmatisation.
Klíčová slova:
Ethnography; social inequalities; school success/failure
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Význam školního úspěchu a neúspěchu na konci základní školy
Příspěvek se zabývá konstruováním sociálních kategorií "školního ne/úspěchu" na základní škole. V datech získaných etnografickým výzkumem ve dvou třídách osmého a devátého ročníku pražských ZŠ byly ...
Rozvoj malých obcí a jeho faktory – vymezení pojmů a operacionalizace
Bernard, Josef
2010 - český
Příspěvek se zabývá vybranými teoretickými přístupy k rozvoji lokálních komunit. Využívá dichotomii "rozvoj komunity" versus "rozvoj v komunitě" pro zpřehlednění existujících přístupů. Je zde prezentován model lokálního rozvoje založený na obou přístupech, zohledňující strukturní faktory a endogenní faktory kolektivního jednání. The paper deals with selected theoretical frameworks of local community development. The dichotomy "development of community" and "development in community" is used for a better transparence of the theoretical approaches which are often fuzzy. A model of local development based on the both approaches, is presented, regarding both the structural factors and internal factors of collective action.
Klíčová slova:
community development; local development; rural community
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Rozvoj malých obcí a jeho faktory – vymezení pojmů a operacionalizace
Příspěvek se zabývá vybranými teoretickými přístupy k rozvoji lokálních komunit. Využívá dichotomii "rozvoj komunity" versus "rozvoj v komunitě" pro zpřehlednění existujících přístupů. Je zde ...
Rozvoj venkovských obcí a spokojenost jejich obyvatel: Příklad využití dotazníkových dat
Bernard, Josef
2010 - český
Příspěvek se zaměřuje na možnosti analýzy rozvoje na sub-regionální, resp. lokální úrovni jednotlivých obcí. Vychází z předpokladu, že spokojenost se životem v obci patří ke klíčovým cílům lokálního rozvoje. Využívá hodnocení jednotlivých aspektů života v malých obcích a hodnocení spokojenosti se životem v obci získané pomocí dotazníkového šetření. The paper deals with the possibilities of development analysis on subregional, local level of rural municipalities. It is based on the assumption that community satisfaction belongs to key goals of local development. The paper uses survey data on the evaluation of different community aspects and community satisfaction
Klíčová slova:
local development; rural community; countryside
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Rozvoj venkovských obcí a spokojenost jejich obyvatel: Příklad využití dotazníkových dat
Příspěvek se zaměřuje na možnosti analýzy rozvoje na sub-regionální, resp. lokální úrovni jednotlivých obcí. Vychází z předpokladu, že spokojenost se životem v obci patří ke klíčovým cílům lokálního ...
Sociální kapitál jako faktor regionálního rozvoje
Stachová, Jana; Čermák, Daniel
2009 - český
Příspěvek má dvě části, první z nich je věnována konceptualizaci vlivu sociálního kapitálu na regionální rozvoj, v druhé jsou uvedeny výsledky empirického šetření sociálního kapitálu v České republice. V analytické části je důraz kladen na teritoriální diferenciaci sociálního kapitálu podle regionů NUTS a také jeho diferenciaci podle velikosti sídla. Čím větší je velikost sídla, tím nižší je úroveň sociálního kapitálu. First part of the paper shows that social capital plays crucial role in regional development, moreover that regional politics could increase the level of social capital in regions. We were able to distinguish three NUTS 2 regions that significantly differ from each other in the measure of social capital. Moreover we find out that social capital depends also on the size of municipality measured by the number of inhabitants. The larger the municipality is the lower the level of social capital.
Klíčová slova:
regional development; social capital
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Sociální kapitál jako faktor regionálního rozvoje
Příspěvek má dvě části, první z nich je věnována konceptualizaci vlivu sociálního kapitálu na regionální rozvoj, v druhé jsou uvedeny výsledky empirického šetření sociálního kapitálu v České ...
Češi a komunismus po dvaceti letech: o čem vypovídají sociologická šetření
Kunštát, Daniel
2009 - český
Příspěvek byl zaměřen na proměnu názorů české veřejnosti na minulý a současný režim i nejrůznější další aspekty soukromého i veřejného života. Na základě výsledků sociologických průzkumů mj. konstatuje, že neexistuje žádná homogenní ani konzistentní paměť národa ve vztahu ke komunismu. Contribution was focused on the transformation of the Czech public views on the past and the present regime on many other aspects of private and public life. Based on the results of sociological surveys, among others, notes that there is no uniform or consistent memory of the nation in relation to Communism.
Klíčová slova:
communism; Czech republic; Germany
Plné texty jsou dostupné na jednotlivých ústavech Akademie věd ČR.
Češi a komunismus po dvaceti letech: o čem vypovídají sociologická šetření
Příspěvek byl zaměřen na proměnu názorů české veřejnosti na minulý a současný režim i nejrůznější další aspekty soukromého i veřejného života. Na základě výsledků sociologických průzkumů mj. ...
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze