Počet nalezených dokumentů: 130
Publikováno od do

Církevní školství v České republice
Volenec, Evžen; Rýdl, Karel
2011 - český
Práce se pokouší o popis současného charakteru církevního školství z hlediska analýzy výchovného a pedagogického profilu těchto školských zařízení. Fungování církevních škol je zkoumáno také z hlediska ekonomického a legislativního. Klíčová slova: církevní školy; výchova; vzdělání; pedagogika; křesťanství; školská legislativa; church school; education; learning; pedagogy; christianity; educational legislation Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE.
Církevní školství v České republice

Práce se pokouší o popis současného charakteru církevního školství z hlediska analýzy výchovného a pedagogického profilu těchto školských zařízení. Fungování církevních škol je zkoumáno také z ...

Volenec, Evžen; Rýdl, Karel
Univerzita Pardubice, 2011

Počátky vzdělávání v českých zemích a osobnost Karla Slavoje Amerlinga
Kauerová, Lucie
2011 - český
Tato práce se zaměřuje na počátky českého školství, především na osobnost Karla Slavoje Amerlinga. Na úvod rozebereme hlavní školské reformy, počínaje terezínským schulpatentem z konce 18. století a vysvětlíme významy dalších školských reforem 19. století. Dále se budeme zabývat problematikou ženského vzdělávání a vznikem prvních dívčích školských institutů. V části věnované Karlu Slavoji Amerlingovi představíme jeho vlasteneckou a buditelskou činnost. V následujících kapitolách podrobněji rozebereme významné školské instituce: Budeč a první českou hlavní školu v Praze. Závěrem se ohlédneme za jeho dalšími pedagogickými počiny - založení Ústavu pro chorobomyslná dítka. Klíčová slova: školství; ženské vzdělávání; 19. století; Karel Slavoj Amerling; education; women´s education; 19th century Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE.
Počátky vzdělávání v českých zemích a osobnost Karla Slavoje Amerlinga

Tato práce se zaměřuje na počátky českého školství, především na osobnost Karla Slavoje Amerlinga. Na úvod rozebereme hlavní školské reformy, počínaje terezínským schulpatentem z konce 18. století a ...

Kauerová, Lucie
Univerzita Pardubice, 2011

Práce s učebnicí v hodinách chemie ZŠ
Kubínová, Jana; Rychtera, Jiří
2011 - český
Cílem práce bylo zjistit znalosti žáků základní školy po výkladu učitele oproti učení se textu z učebnice. Dílčím cílem bylo na základě literární rešerše popsat teorii učebnic a její funkce, dále popsat učení z textu jako metodu samostatné práce. Klíčová slova: učebnice; funkce učebnice; učení z textu; textbooks; function of textbooks; learning from text Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE.
Práce s učebnicí v hodinách chemie ZŠ

Cílem práce bylo zjistit znalosti žáků základní školy po výkladu učitele oproti učení se textu z učebnice. Dílčím cílem bylo na základě literární rešerše popsat teorii učebnic a její funkce, dále ...

Kubínová, Jana; Rychtera, Jiří
Univerzita Pardubice, 2011

Využití počítačové techniky při výuce elektrotechniky
Štědrý, Lukáš; Horálek, Josef
2011 - český
Tato práce pojednává o využití počítačové techniky při výuce elektrotechniky. Teoretická část posuzuje didaktické prostředky z pohledu učitele i žáka a klade velký důraz na efektivitu, srozumitelnost a názornost řešeného problému. V praktické části jsou vyřešeny dva ukázkové přiklady, které jsou zároveň přiloženy i jako výuková přezentace. Oba ukázkové příklady obsahují nejen výpočty, ale jsou doplněny i simulací zadaných elektrických obvodů, aby si žák mohl udělat jasnou představu o řešených problémech a vypočtených veličinách. Klíčová slova: počítačové techniky; elektrotechnika; didaktické prostředky; pedagogické zásady Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPCE.
Využití počítačové techniky při výuce elektrotechniky

Tato práce pojednává o využití počítačové techniky při výuce elektrotechniky. Teoretická část posuzuje didaktické prostředky z pohledu učitele i žáka a klade velký důraz na efektivitu, srozumitelnost ...

Štědrý, Lukáš; Horálek, Josef
Univerzita Pardubice, 2011

Zemské sféry a koloběh chemických prvků na zemi
Richterová, Lada
2011 - český
Práce pojednává o planetě Zemi - její stavbě, o jednotlivých zemských sférách a biochemických cyklech, které na Zemi probíhají. Podrobněji jsou probrány zemské sféry: litosféra, atmosféra a hydrosféra. V práci jsou prezentovány tyto nejdůležitější koloběhy: cyklus uhlíku, kyslíku, vody, dusíku, fosforu a síry. Klíčová slova: zemské sféry; litosféry; atmosféry; hydrosféry; biochemické cykly Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPCE.
Zemské sféry a koloběh chemických prvků na zemi

Práce pojednává o planetě Zemi - její stavbě, o jednotlivých zemských sférách a biochemických cyklech, které na Zemi probíhají. Podrobněji jsou probrány zemské sféry: litosféra, atmosféra a ...

Richterová, Lada
Univerzita Pardubice, 2011

Život a dílo Josefa Cacha
Podzemná, Veronika; Rýdl, Karel
2011 - český
Cílem práce bylo seznámení s životem a dílem předního českého pedagoga, historika pedagogiky a univerzitního profesora Josefa Cacha. V životopisné části byly zmíněny nelehké začátky v období rozpadu republiky, vpádu německých vojsk a tudíž i dramatické chvíle jimiž bylo doprovázeno Cachovo dospívání. Dále bylo pojednáváno o jeho nástupu na filozofickou fakultu Univerzity Karlovy coby studenta a o jeho pozdějším pedagogickém působení. Životopisný úsek této závěrečné práce uzavírají vzpomínky kolegů, především J. Taxové a Ilony Moravcové, která velmi citlivým přístupem přiblížila vztah mezi učitelem a žákem, později mezi kolegy J. Cachem a K. Rýdlem. Zbývající část práce se soustředila na publikační činnost J. Cacha se zaměřením na reformní pedagogiku a studium významných osobností nejen české pedagogiky. Jeho činnost byla opět popsána od jeho počátků pedagogického působení na filozofické fakultě Univerzity Karlovy, které je označováno za jeho profesní vrchol, přes nelehké období názorových střetů s tehdejším režimem. Výrazně se zasloužil na rozvoji pedagogického institutu tehdy začínající Univerzity Pardubice, na vzniku řady nových studijních oborů. Jeho publikace z dějin pedagogiky s jeho osobitým přístupem poskytly zcela nový pohled na české pedagogické myšlení. Klíčová slova: pedagogika; pedagogové; historici; Josef Cach; pedagogy; teachers; historians Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE.
Život a dílo Josefa Cacha

Cílem práce bylo seznámení s životem a dílem předního českého pedagoga, historika pedagogiky a univerzitního profesora Josefa Cacha. V životopisné části byly zmíněny nelehké začátky v období rozpadu ...

Podzemná, Veronika; Rýdl, Karel
Univerzita Pardubice, 2011

Výuka strojního obrábění na počítačem řízeném obráběcím stroji v dílnách SPŠE a VOŠ v Pardubicích
Dostál, Josef; Jireš, Václav
2011 - český
Cílem práce je ukázat současné možnosti zajištění výuky předmětu praxe v učebně strojního obrábění. Řešený předmět obsahem odpovídá požadavkům vzdělávacích programů pro střední odborné školy se studijním oborem elektrotechnika, kód oboru 26-41-M/01 Klíčová slova: strojní obrábění; počítače; obráběcí stroje; CNC Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPCE.
Výuka strojního obrábění na počítačem řízeném obráběcím stroji v dílnách SPŠE a VOŠ v Pardubicích

Cílem práce je ukázat současné možnosti zajištění výuky předmětu praxe v učebně strojního obrábění. Řešený předmět obsahem odpovídá požadavkům vzdělávacích programů pro střední odborné školy se ...

Dostál, Josef; Jireš, Václav
Univerzita Pardubice, 2011

Specifické vývojové poruchy učení - příčiny, projevy a možná náprava
Havelková, Martina; Hejnarová, Jarmila
2011 - český
Tato závěrečná práce přibližuje vznik a nápravu dyslexií z biologického pohledu. V první části shrnuje obecnou problematiku tématu a uvádí důvody, jenž vedli k vytvoření této práce. V druhé části uvádí specifické vývojové poruchy, kterými se následně zabývá. Třetí část obsahuje možné příčiny vzniku dyslexií a příklady. Čtvrtá popisuje fyziologické odchylky v mozku a genetické změny. Poslední dvě části se zabývají možnostmi náprav a přístupu pedagoga k dyslektickým žákům. Klíčová slova: vývojové poruchy učení; dyslexie; dysgrafie; dysortografie; learning disabilities; dyslexia; dysgraphia Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři UPCE.
Specifické vývojové poruchy učení - příčiny, projevy a možná náprava

Tato závěrečná práce přibližuje vznik a nápravu dyslexií z biologického pohledu. V první části shrnuje obecnou problematiku tématu a uvádí důvody, jenž vedli k vytvoření této práce. V druhé části ...

Havelková, Martina; Hejnarová, Jarmila
Univerzita Pardubice, 2011

Zájmy žáků základních škol od šesté do deváté třídy
Kosová, Michaela; Moravcová, Ilona
2011 - český
Závěrečná práce je zaměřena na zjištění zájmů chlapců a dívek od 6. do 9. třídy základních škol Pecky, Nové Paky a Jičína. Z tohoto cíle by mělo vyplynout, zda existuje rozdíl mezi školou vesnického a městského typu. Teoretická část je věnována charakteristice žáků školního věku, jejich rozumovému, fyziologickému, citovému a sociálnímu vývoji. Dále je zde vysvětlen pojem volný čas, funkce výchovy mimo vyučování a jaké mají žáci možnosti vyžití v rámci volného času. Praktická část je zaměřena na průzkumné šetření, které bude provedeno na základě dotazníku. Podle tohoto dotazníku mají být zjištěny jednotlivé zájmy dívek a chlapců základních škol Pecky, Nové Paky a Jičína. Klíčová slova: volný čas; znaky volného času; instituce pro volný čas; citový vývoj; sociální vývoj; zájmy žáků; free time; signs of free time; institutions of free time; emotional development; social development; student´s interests Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE.
Zájmy žáků základních škol od šesté do deváté třídy

Závěrečná práce je zaměřena na zjištění zájmů chlapců a dívek od 6. do 9. třídy základních škol Pecky, Nové Paky a Jičína. Z tohoto cíle by mělo vyplynout, zda existuje rozdíl mezi školou vesnického a ...

Kosová, Michaela; Moravcová, Ilona
Univerzita Pardubice, 2011

Ekonomika (návrh učebního textu pro SOU technické Chotěboř)
Hruška, Roman; Lejsková, Pavla
2011 - český
Předložená závěrečná práce DPS se zabývá návrhem učebního textu do předmětu ekonomika na SOU technickém Chotěboř. V učebním textu jsem se zaměřil na seznámení se žáků se základními ekonomickými pojmy. Cílem této závěrečné práce je návrh učebního textu do předmětu ekonomika na SOU technickém Chotěboř. Klíčová slova: učební text; ekonomika; makroekonomie; trh; didactic text; economy; macroeconomics; market Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE.
Ekonomika (návrh učebního textu pro SOU technické Chotěboř)

Předložená závěrečná práce DPS se zabývá návrhem učebního textu do předmětu ekonomika na SOU technickém Chotěboř. V učebním textu jsem se zaměřil na seznámení se žáků se základními ekonomickými pojmy. ...

Hruška, Roman; Lejsková, Pavla
Univerzita Pardubice, 2011

O službě

NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.

Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz

Provozovatel

http://www.techlib.cz

Facebook

Zahraniční báze