Počet nalezených dokumentů: 87
Publikováno od do

Morrison: mýtus a člověk. Analýza jeho poezie v souvislosti s trendy 60. a 70. let 20. století
Jan Jirouš; vedoucí práce Zénó Vernyik
anglický
Tato bakalářská práce se zabývá způsobem jakým ikona americké hudby šedesátých let dvacátého století Jim Morrison nabyl mýtických kvalit, jež přesahují skutečnost. Práce se skládá ze tří součástí. První část je všeobecným popisem kontextu určeného erudovanému čtenáři. Tato část, založena na kritické studii populárního diskurzu na téma Morrison, pojednává o rozporuplných událostech, které příspěly k utvoření mýtu provázejícího tuto osobnost. Jednotlivé události jsou prezentovány chronologicky, aby tak čtenáři poskytly střučný smysluplný příběh, jenž dává do protikladu mýtus a skutečnost a zároveň poskytuje výčet hlavních vlivů v procesu vývoje Morrisona jako básníka. Pozornost je věnována vysvětlení role Morrisona v subkultuře mládeže šedesátých let. Druhá část této práce popisuje důvody posmrtného vyzdvižení Morrisona do oblasti populárního mýtu. Třetí část jej zařazuje do americké literární tradice, čímž se snaží etablovat Morrisona jako komplexního básníka, který si zaslouží uznání akademických kruhů. Nalezení ústředních myšlenek přetrvávajících svou dobu je pak závěrečným ohniskem zájmu této práce. Klíčová slova: mýty; poezie Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Morrison: mýtus a člověk. Analýza jeho poezie v souvislosti s trendy 60. a 70. let 20. století

Tato bakalářská práce se zabývá způsobem jakým ikona americké hudby šedesátých let dvacátého století Jim Morrison nabyl mýtických kvalit, jež přesahují skutečnost. Práce se skládá ze tří součástí. ...

Jan Jirouš; vedoucí práce Zénó Vernyik
Technická univerzita v Liberci

Od cizího k odcizenému: Analýza proměny osobnosti Doctora Who v jeho desáté a jedenácté inkarnaci
Lucie Hromádková; vedoucí práce Zénó Vernyik
anglický
Práce se zabývá osobnostním vývojem desáté a jedenácté inkarnace postavy Doctora v britském seriálu "Doctor Who". Zaměřuje se zejména na emociální a sociální stránku jeho osobnosti. Klíčová slova: humanita; osobnost Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Od cizího k odcizenému: Analýza proměny osobnosti Doctora Who v jeho desáté a jedenácté inkarnaci

Práce se zabývá osobnostním vývojem desáté a jedenácté inkarnace postavy Doctora v britském seriálu "Doctor Who". Zaměřuje se zejména na emociální a sociální stránku jeho osobnosti.

Lucie Hromádková; vedoucí práce Zénó Vernyik
Technická univerzita v Liberci

Comparison of different analytic methods for studying of toxicity of nanomaterials
Filip Hrnčiřík; vedoucí práce Alena Ševců
anglický
Bakalářská práce pojednává o vlastnostech a analytických metodách pro studium nanotoxicity různých nanočástic na modelových organismech. Experimentální náplní práce bylo srovnání tří analytických metod: stanovení účinnosti fotosystému II, určení koncentrace chlorofylu a a detekce poškozených buněčných membrán u zelené řasy Chlamydomonas reinhardtii; pro studium nanotoxicity tří nanočástic: nanodiamant, magnetit a nZVI. Nanočástice byly charakterizovány pomocí metod DLS a DCS. Výsledky experimentů byly statisticky zhodnoceny použitím two-way ANOVA. Každá z analytických metod byla srovnána s nezávislým článkem a má své výhody a nevýhody, které jsou diskutovány v této práci. Nejlepší metodou bylo shledáno určení koncentrace chlorofylu a kvůli svým přesným, rychlým a stabilním výsledkům. Klíčová slova: nanomateriály; toxicita Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Comparison of different analytic methods for studying of toxicity of nanomaterials

Bakalářská práce pojednává o vlastnostech a analytických metodách pro studium nanotoxicity různých nanočástic na modelových organismech. Experimentální náplní práce bylo srovnání tří analytických ...

Filip Hrnčiřík; vedoucí práce Alena Ševců
Technická univerzita v Liberci

Using Supplementary Materials to Practice Speaking in English Classes
Marie Bursová; vedoucí práce Marcela Malá
anglický
Tato bakalářská práce se zabývá tématem procvičování mluveného projevu v hodinách anglického jazyka jako jedné z nejdůležitějších dovedností, kterými by měl student jazyka být v současné době vybaven. Celá práce je rozdělena do několika částí. Část teoretická na základě odborné literatury popisuje mluvní aktivity. Dalším krokem je analýza učebnice Face2face, která byla provedena za účelem posouzení vhodnosti a přínosu stávajících mluvních aktivit. Jednotlivé aktivity jsou stručně popsány a informace o aktivitách jsou zaneseny do přehledných tabulek na základě toho, o jaké typy aktivit se jedná, jestli procvičují slovní zásobu nebo gramatiku, jestli jsou stávající aktivity zaměřeny na procvičování správnosti jazyka nebo procvičování plynulosti, a zda se jedná o aktivity individuální, párové, či skupinové. Z této analýzy vyplynulo, že některé aktivity nejsou zastoupeny v dostatečné míře. Z tohoto důvodu jsou v poslední části této práce navrženy tři různé typy aktivit, které mohou vhodným způsobem doplnit stávající aktivity v učebnici. Tyto aktivity reprezentují přiřazování, popis obrázků a hraní rolí. Klíčová slova: angličtina; mluvený projev Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Using Supplementary Materials to Practice Speaking in English Classes

Tato bakalářská práce se zabývá tématem procvičování mluveného projevu v hodinách anglického jazyka jako jedné z nejdůležitějších dovedností, kterými by měl student jazyka být v současné době vybaven. ...

Marie Bursová; vedoucí práce Marcela Malá
Technická univerzita v Liberci

Proměna hlavní dívčí postavy v produkci Walta Disneyho: od počátku po současnost
Barbora Macháčová; vedoucí práce Sándor Klapcsik
anglický
Práce se zabývá vývojem a pojetím postavy princezny ve filmech produkce Walta Disneyho od roku 1937 do současnosti. Základem je předpoklad, že postava princezny se s průběhem času vyvíjí. Princezny zahrnuté v Disney Princess Franchise mohou být rozděleny do třech skupin na základě jejich nejvýraznějších charakterových rysů a době kdy byl film uveden. První část práce se zabývá vysvětlením pojmu 'Disney Princess' a rozdělením princezen do třech zmíněných skupin/"vln". Následující kapitoly se zaměřují na analýzu čtyř zástupkyň Disney Princess Franchise: Sněhurku (Snow White and the Seven Dwarves, 1937), Belle (Beauty and the Beast, 1991), Tianu (Princess and the frog, 2009) a Meridu (Brave, 2012). Hrdinky jsou porovnávány na základě jejich rodinného zázemí, zájmů a způsobu chování, jejich romantických zájmů, vzhledu a hudební části filmu. Klíčová slova: pohádkové postavy; film Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Proměna hlavní dívčí postavy v produkci Walta Disneyho: od počátku po současnost

Práce se zabývá vývojem a pojetím postavy princezny ve filmech produkce Walta Disneyho od roku 1937 do současnosti. Základem je předpoklad, že postava princezny se s průběhem času vyvíjí. Princezny ...

Barbora Macháčová; vedoucí práce Sándor Klapcsik
Technická univerzita v Liberci

The role of student satisfaction and student loyalty on intention to return to the specific university: A comparative study of UK and Czech Republic university
Lukáš Myslivec; vedoucí práce Jaroslav Demel
anglický
Vzdělávací zařízení v současné době čelí mnohým výzvám. Hlavní výzvou vysokého školství je být konkurenceschopný na trhu vzdělávání. Jednou z cest k získání konkurenční výhody je spokojenost a loajalita zákazníků studentů. Bakalářská práce si klade za cíl identifikovat atributy, které mají vliv na spokojenost studentů s nabízenými službami univerzity; určit vztah mezi spokojeností studentů a jejich loajalitou a v neposlední řadě určit vztah mezi loajalitou studentů a jejich ochotou pokračovat ve studiu na stávající instituci. Jako nástroj pro naplnění cíle byl použit marketingový výzkum, konkrétně on-line a osobní dotazování, kterého se zúčastnili studenti the University of Huddersfield Business School a Ekonomické fakulty Technické univerzity v Liberci. Výsledky výzkumu poukazují na fakt, že identifikované a analyzované atributy mají signifikantní a pozitivní vliv na spokojenost studentů. Dále lze na základě výsledků výzkumu konstatovat, že spokojenost studentů má významný vliv na jejich loajalitu a následnou ochotu pokračovat ve studiu na současné vzdělávací instituci. Jelikož byl tento výzkum proveden pouze na dvou univerzitách, bylo by vhodné, ho rozšířit o další vyšší vzdělávací instituce. Klíčová slova: spokojenost zákazníků; vysoké školy; marketing Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
The role of student satisfaction and student loyalty on intention to return to the specific university: A comparative study of UK and Czech Republic university

Vzdělávací zařízení v současné době čelí mnohým výzvám. Hlavní výzvou vysokého školství je být konkurenceschopný na trhu vzdělávání. Jednou z cest k získání konkurenční výhody je spokojenost a ...

Lukáš Myslivec; vedoucí práce Jaroslav Demel
Technická univerzita v Liberci

Záměry studentů studovat v zahraničí v souvislosti s Brexitem
Pavel Doubek; vedoucí práce Jaroslav Demel
anglický
Cílem této bakalářské práce je prozkoumat faktory ovlivňující záměry českých studentů studovat své bakalářské studium ve Velké Británii. Výzkum byl proveden na základě online dotazníků. V odpovědích 78 českých studentů tato práce nenašla spojitost mezi věkem, pohlavím a záměry studentů studovat v zahraničí. Žádná korelace nebyla nalezena ani ve vztahu záměrů studentů studovat v zahraničí s faktory týkajícími se socio-ekonomické sféry, přírodního prostředí, osobnosti a behaviorálních přesvědčení. Faktor zohledňující členství v Evropské unii byl jediný, u kterého byla prokázána pozitivní korelace se studentskými záměry studovat ve Velké Británii. Tento nález naznačuje, co by měly anglické univerzity zdůraznit, aby zaujaly evropské studenty. Hlavním omezením této práce byl nedostatek předchozího výzkumu záměrů evropských studentů a zároveň relativně malý vzorek respondentů, ve kterém silně převažoval záměr studovat v zahraničí. Výsledky tohoto výzkumu mohou být použity jako odrazový můstek pro budoucí vědecké práce zabývající se záměry českých studentů. Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Záměry studentů studovat v zahraničí v souvislosti s Brexitem

Cílem této bakalářské práce je prozkoumat faktory ovlivňující záměry českých studentů studovat své bakalářské studium ve Velké Británii. Výzkum byl proveden na základě online dotazníků. V odpovědích ...

Pavel Doubek; vedoucí práce Jaroslav Demel
Technická univerzita v Liberci

Kriminalita v "Chyť mě, jestli to dokážeš": Komparativní analýza Abegnalovy autobiografie a její filmová adaptace
Aleš Splítek; vedoucí práce Sándor Klapcsik
anglický
Tato bakalářská práce porovnává Abagnalovu autobiografii Catch Me If You Can s její stejnojmennou filmovou verzí, natočenou Stevenem Spielbergem. Práce se zaměřuje na kriminální aktivitu Franka Abagnala a zkoumá, jaké změny byly provedeny u hlavních postav. Změny v případě hlavních postav a podvodů jsou následně odůvodněny. Klíčová slova: kriminalita; autobiografie; film a literatura Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Kriminalita v "Chyť mě, jestli to dokážeš": Komparativní analýza Abegnalovy autobiografie a její filmová adaptace

Tato bakalářská práce porovnává Abagnalovu autobiografii Catch Me If You Can s její stejnojmennou filmovou verzí, natočenou Stevenem Spielbergem. Práce se zaměřuje na kriminální aktivitu Franka ...

Aleš Splítek; vedoucí práce Sándor Klapcsik
Technická univerzita v Liberci

Translating Verbal Aspect in a Selected Work of Czech Prose
Kateřina Václavíková; vedoucí práce Renata Šimůnková
anglický
Cílem práce je analyzovat prostředky, kterými je v anglickém jazyce vyjádřena dokonavost a nedokonavost děje. Analýza je založená na porovnání knihy Válka s mloky od Karla Čapka a jejích dvou překladů do anglického jazyka. První část je věnována vymezení slovesného vidu v českém jazyce a způsobům vyjádření vidových rozdílů v jazyce anglickém. V druhé části práce je zpracována samotná analýza použitých prostředků pro vyjádření aspektuálních rozdílů ve zkoumaných textech a diskuse zjištěných výsledků. Z analýzy vyplynulo, že dokonavý i nedokonavý vid byl do anglického jazyka nejčastěji přeložen minulým časem prostým, přičemž u dokonavého vidu tak byla přeložena převažující většina zkoumaných příkladů. Klíčová slova: překlady do angličtiny; mluvnický vid Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Translating Verbal Aspect in a Selected Work of Czech Prose

Cílem práce je analyzovat prostředky, kterými je v anglickém jazyce vyjádřena dokonavost a nedokonavost děje. Analýza je založená na porovnání knihy Válka s mloky od Karla Čapka a jejích dvou překladů ...

Kateřina Václavíková; vedoucí práce Renata Šimůnková
Technická univerzita v Liberci

Norman Mailer "Nazí a mrtví" a druhá světová válka
Verónica Valdés; vedoucí práce Michaela Mudure
anglický
Analyza Norman Mailer Nazí a Mrtvi, druha světová valka, a Nazí a Mrtvi film. Klíčová slova: druhá světová válka (1939-1945); americká próza Dostupné registrovaným uživatelům v Univerzitní knihovně TUL
Norman Mailer "Nazí a mrtví" a druhá světová válka

Analyza Norman Mailer Nazí a Mrtvi, druha světová valka, a Nazí a Mrtvi film.

Verónica Valdés; vedoucí práce Michaela Mudure
Technická univerzita v Liberci

O službě

NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.

Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz

Provozovatel

http://www.techlib.cz

Facebook

Zahraniční báze