Zavedení regionální značky v Jihočeském kraji
Jarolímková, Kamila; Toth, Štefan; Pavel, Pavel
2016 - český Bakalářská práce se zabývá vznikem a zavedením regionální značky sdružené do Asociace regionálních značek, z. s. Tato asociace zastřešuje v současné době 26 regionů s vlastní značkou na území České Republiky i za jejími hranicemi. V teoretické části jsou rozebrána všechna potřebná východiska související s tímto procesem. Pro simulaci zavedení signifikace byla vybrána část Jihočeského kraje. V praktické části práce byly krok za krokem splněny požadavky asociace na vznik nové značky. Bylo zjištěno, že celý proces zavedení je finančně i časově velmi náročný. Přesto je výsledkem práce doporučení, novou regionální značku na vybrané území zavést. Oblast je bohatá na tradiční jihočeské produkty a řemeslné výrobky, které by zasloužily docenění. Závěrem autorka práce upozorňuje na možné vyskytující se komplikace při procesu zavádění značky a jsou zde stanovena doporučení pro její úspěšný rozvoj do budoucna. Bachelor thesis deals with the origin and implementation of a regional brand grouped in the Association of Regional Brands, r. s. Currently, this association covers 26 regions with their own brand in the Czech Republic and in neighboring foreign countries. Necessary problematics associated with this process are described in the theoretical part of the thesis. A part of the South Bohemian region was selected for simulation of the implementation of the new brands. In the practical part of the work, all the requirements of the association to create the new brand has been step by step fulfilled. It was found out that the whole process of the implementation is financially demanding and time consuming. Nevertheless, the result of this study recommends to present this new regional brand in selected areas. The selected South Bohemian areas offer rich traditional and handicraft products that would deserve an appreciation. In conclusion, the author of the present study has highlighted the possible complications that can occur during implementation of new brands. Moreover, the recommendations for its successful development in the future have been set. Klíčová slova: produkt; rozvoj regionu; výrobce; regionální značka; region dostupnost_czu Zavedení regionální značky v Jihočeském kraji

jsou rozebrána všechna potřebná východiska související s tímto procesem. Pro simulaci zavedení signifikace byla vybrána část Jihočeského kraje. V praktické části práce byly krok za krokem ...

Jarolímková, Kamila; Toth, Štefan; Pavel, Pavel
Česká zemědělská univerzita v Praze, 2016

Agroturismus se zaměřením na oblast Jihočeského kraje
Marková, Veronika; Navrátilová, Miroslava; Toth, Štefan
2016 - český Tématem bakalářské práce je agroturistika jako oblast podnikatelských příležitostí pro soukromě hospodařící zemědělce. V teoretické části jsou prezentovány názory odborníků na cestovní ruch a jejich hodnocení podmínek pro podnikání v dané oblasti. Práce pojímá danou problematiku z širšího hlediska tzv. venkovské turistiky, která má v našem státě tradici. Její rozvoj se po druhé světové válce načas zastavil, aby pak v šedesátých a sedmdesátých letech lidé opět na tuto tradici svým způsobem navázali. V těchto letech začalo městské obyvatelstvo kupovat a renovovat venkovská stavení a s tím souvisí i určitě změny charakteru venkovských obcí. Oblíbenost venkovské turistiky dokládají výsledky dotazníkového šetření, které je obsahem praktické části práce. Druhou respondentskou skupinou jsou farmáři podnikající v cestovním ruchu a nabízející agroturistiku na svých farmách. Výsledky rozhovorů s osmi farmáři odhalují nejčastější příčiny pomalého rozvoje tohoto druhu podnikání, k čemuž se vrací v hodnotícím duchu následná diskuse. V závěru práce jsou pak naznačeny možnosti rozvoje agroturistiky a podmínky jejího uplatnění na trhu cestovního ruchu The theme of the bachelor thesis is agri-tourism as regards of business opportunities for privately employed farmers. The theoretical part presents the views of experts on tourism and their assessment of business conditions in the area. Work conceives the issue from a broader perspective so. Rural tourism, which is still in our tradition. Its development after the Second World War stopped on time, so then in the sixties and seventies, people again this tradition continue in its own way. In those years the city's population began to buy and renovate rural houses and with it also certainly change the character of rural communities. Popularity rural tourism illustrate the results of the survey, which is the content of the practical part. Respondentskou second group are farmers operating in tourism and agro-tourism offering to its farmách.Results of interviews with eight farmers frequent reveal the reasons for the slow development of this business, which returns in the evaluation spirit of the subsequent discussion. In cinclusion of work are indicate some possibilities of development of tourism and conditions of its application in the tourism market. Klíčová slova: Cestovní ruch; Farma; Agroturistika; Venkovská turistika dostupnost_czu Agroturismus se zaměřením na oblast Jihočeského kraje

Tématem bakalářské práce je agroturistika jako oblast podnikatelských příležitostí pro soukromě hospodařící zemědělce. V teoretické části jsou prezentovány názory odborníků na cestovní ruch a jejich ...

Marková, Veronika; Navrátilová, Miroslava; Toth, Štefan
Česká zemědělská univerzita v Praze, 2016

Možnosti využití technických památek v cestovním ruchu v Jihočeském kraji
Rozehnalová, Alena; Kuna, Zbyněk; Rysová, Hana
2016 - český Práce se zabývá možnostmi využití technických památek při cestování, návštěvě jiných památek a při trávení volného času v oblasti cestovního ruchu. V první části se práce věnuje cestovnímu ruchu obecně. Shrnuje jeho význam, druhy, formy a faktory, které ovlivňují cestovní ruch. Následuje pojednání o cestovním ruchu a technických památkách, které zahrnuje vysvětlení, co to technické památky jsou a problémy při jejich využití v cestovním ruchu. Dále jsou v práci uvedeny příjmy z cestovního ruchu a podíl HDP na cestovním ruchu v časové řadě. Jsou zde porovnány příjmy z cestovního ruchu v jednotlivých krajích jak z domácího, tak ze zahraničního cestovního ruchu. Práce také zahrnuje vývoj cestovního ruch od středověku až do dnešního období. V druhé, vlastní části práce je charakterizován Jihočeský kraj a cestovní ruch v kraji. Shrnuty jsou realizační podmínky pro cestovní ruch (ubytování, stravování a doprava) s konkrétními příklady a uvedením možností zlepšení aktuálního stavu. Dále je navržena turistická trasa zahrnující technické památky Jihočeského kraje s využitím realizačních podmínek uvedených v teoretické části práce. Bachelor´s work is concerned on possibilities of using technical monuments during traveling, visiting another sights and spending free time in the area of tourism. The first part of the work is generally about tourism. It push its point, kinds, forms and factors that have an influence on the tourism. The next part of the work is about tourism and technical sights. It contains explanation what the technical sight is and problems with its application in tourism. There are also incomes from the tourism and proportion of GDP on the tourism in the time line. Incomes from the incoming and outgoing tourism are compared in a single region. The work is also concentrated on evolution of tourism from the Middle Ages to a present day. South Bohemia Region and the tourism in the Region is characterized in the second part of the work. Implementation conditions (accommodation, catering and transport) are sumed up with the real examples. Possibilities to improve actual situation are also stated. A tourist route is projected in this work. It contains an overview of the technical monuments of the South Bohemia Region with using implementation conditions which are stated in the first part of the work. Klíčová slova: cestovní ruch; turismus; technická památka; Jihočeský kraj; ČR; turistická trasa dostupnost_czu Možnosti využití technických památek v cestovním ruchu v Jihočeském kraji

. V druhé, vlastní části práce je charakterizován Jihočeský kraj a cestovní ruch v kraji. Shrnuty jsou realizační podmínky pro cestovní ruch (ubytování, stravování a doprava) s konkrétními ...

Rozehnalová, Alena; Kuna, Zbyněk; Rysová, Hana
Česká zemědělská univerzita v Praze, 2016

Barevnost průčelí jihočeských vesnických domů z doby kolem poloviny 19. století
Svobodová, Marcela; Škabrada, Jiří
2003 - český Práce se soustřeďuje na památkově chráněné objekty, většinou radikálně přestavěné v polovině 19. století, velké selské statky s honosnými průčelími, označované jako jihočeské selské baroko. Těžiště práce spočívá v řešení problematiky barevnosti diskutovaného typu objektů lidové architektury. Klíčová slova: architektura; jihočeské selské baroko; 19. století; barevnost; Památková péče Plné texty jsou dostupné v knihovně UPCE. Barevnost průčelí jihočeských vesnických domů z doby kolem poloviny 19. století

Práce se soustřeďuje na památkově chráněné objekty, většinou radikálně přestavěné v polovině 19. století, velké selské statky s honosnými průčelími, označované jako jihočeské selské baroko. ...

Svobodová, Marcela; Škabrada, Jiří
Univerzita Pardubice, 2003

Regenerace \kur{Picea abies} a \kur{Fagus sylvatica} podél gradientu nadmořské výšky, Vel`ký Gápel`, Nízké Tatry
BRUCHTER, Milan
2006 - český Dostupné v digitálním repozitáři JČU Regenerace \kur{Picea abies} a \kur{Fagus sylvatica} podél gradientu nadmořské výšky, Vel`ký Gápel`, Nízké Tatry

BRUCHTER, Milan
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2006

Historie Českobratrské církve evangelické v Českých Budějovicích
JAKEŠOVÁ, Libuše
2015 - český Dostupné v digitálním repozitáři JČU Historie Českobratrské církve evangelické v Českých Budějovicích

JAKEŠOVÁ, Libuše
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2015

Záškoláctví
JELÍNKOVÁ, Petra
2013 - český Dostupné v digitálním repozitáři JČU Záškoláctví

JELÍNKOVÁ, Petra
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2013

Psychosociální problematika pacientů s epilepsiemi
ŠIŠKOVÁ, Lenka
2008 - český Bakalářská práce pojednává o epilepsii, která je v dnešní době jedna z nejčastějších neurologických onemocnění. Cílem bylo zjistit, zda jsou lidé s epilepsií omezeni v pracovní oblasti a zmapovat psychosociální problematiku této nemoci. Z práce vyplývá, že epilepsie přináší svému nositeli určité sociální stigma, které má za následek pracovní a psychosociální dopady vyplývající z nedostatečné informovanosti veřejnosti o onemocění. Práce by měla přispět k zamyšlení se nad touto problematikou, k zlepšení informovanosti a k lepšímu pochopení nemoci. This bachelor paper deals with a disease which admittedly belongs among the most frequent neurologic diseases but which the general public have little sympathy for and which often arouses fears and worries. These concerns are caused by bad or insufficient awareness of this disease. Epilepsy brings the sick person a certain stigma and cause psychosocial problems. Klíčová slova: antiepileptika; epilepsie; epileptický záchvat; farmakorezistence; pracovní omezení; psychosociální problematika; antiepileptic drugs; epilepsy; an epileptic fit; pharmacoresistant epilepsy; limited work ability; psychosocial problematic Dostupné v digitálním repozitáři JČU Psychosociální problematika pacientů s epilepsiemi

Bakalářská práce pojednává o epilepsii, která je v dnešní době jedna z nejčastějších neurologických onemocnění. Cílem bylo zjistit, zda jsou lidé s epilepsií omezeni v pracovní oblasti a zmapovat ...

ŠIŠKOVÁ, Lenka
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2008

Problematika diskriminace imigrantů a azylantů žijících v ČR
FITTLOVÁ, Romana
2009 - český Chování majority vůči cizincům (a tedy i azylantům a imigrantům) se často zakládá na stereotypním uvažování a z něho plynoucích předsudcích vůči skupině či jednotlivci. Diskriminace se poté děje na základě těchto předsudků. Diskriminace však není jen problémem menšin, obětí diskriminace se může stát v podstatě kdokoliv. Existuje mnoho forem diskriminace avšak i tehdy, dochází {--} li k diskriminaci veřejně, lze jí jen obtížně prokázat. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na definování pojmu diskriminace a jejích forem, pojmů souvisejících s problematikou diskriminace, pojmů z oblasti migrace, uprchlictví a azylu. Poslední část teorie se zabývá problematikou médií a jejich vlivu na společnost. Pro výzkum mé bakalářské práce byly použity dvě metody kvalitativního výzkumu. První z nich byla metoda řízeného rozhovoru s vybranými členy majoritní populace. Druhou použitou metodou byla metoda obsahové analýzy vybraného deníku se zaměřením na reportáže (články) týkající se imigrantů, azylantů (případně žadatelů o mezinárodní ochranu). Obsahová analýza byla provedena zpětně za půl roku vydávání vybraného deníku. Prvním cílem práce bylo zjistit názory, stereotypy a předsudky ve vztahu k imigrantům, azylantům (případně žadatelům o mezinárodní ochranu) u vybraných členů majoritní populace. Druhým cílem bylo zjistit, jak vybraný deník prezentuje reportáže (články) vztahující se k imigrantům, azylantům (případně žadatelům o mezinárodní ochranu)- tzn., že používáním určitých slovních druhů de facto neposkytuje neutrální (nezaujatý) pohled na danou skutečnost. Oba tyto cíle byly splněny. Jelikož se v mé práci jedná o kvalitativní výzkum, byly hypotézy stanoveny až na základě výsledků výzkumu. Mimo jiné byla stanovena např. hypotéza č. 1: Osobní zkušenost s cizinci uvádí nejvíce respondentů z kategorie časná a střední dospělost (věkové rozmezí od 20 do 45 let). Hypotéza č. 5: Členové majoritní populace by nebyli ochotni přijmout azylanta či imigranta za člena své rodiny. Hypotéza č. 15: Titulky článků odpovídají jejich obsahům. Další hypotézy jsou uvedeny v části diskuze. Na základě mé práce vznikla některá doporučení k řešení dané problematiky např. rozšiřování povědomí o problematice migrace a to nejen na školách, ale i prostřednictvím nejrůznějších přednášek pro širokou veřejnost a také samozřejmě prostřednictvím médií, aby byla zaručena informovanost širokých vrstev obyvatelstva, dále zbavit veřejnost předsudků týkajících se cizinců pocházejících z východních států {--} zprostředkovat široké veřejnosti kontakt s cizinci z těchto zemí např. besedy s cizinci, pořádat přednášky o těchto zemích, o problémech, které mohou tamní obyvatelé ve své zemi mít apod. Další doporučení jsou popsány v závěru práce. The behaviour of the majority towards foreigners (including asylum seekers and immigrants) is often based on stereotype thinking and the resulting prejudices against a group or an individual. Discrimination occurs then on the base of those prejudices. But discrimination is not only a problem of minorities; anybody in essence can become a victim of discrimination. There are a number of forms of discrimination, but even in case discrimination occurs in public, it can be proved only with difficulties. The theoretic part of the bachelor work is focused on the definition of the concept of discrimination and its forms, the concepts related with the issue of discrimination, the concepts from the sphere of migration, refugees and asylum seekers. The last part of the theory deals with the issue of media and their influence on the society. Two methods of qualitative research were used for the investigation of my bachelor work. The first was the method of controlled interview with selected members of majority population. The second method used was the method of contents analysis of a selected newspaper with focus on coverage (articles) of immigrants and asylum seekers (or possibly applicants for international protection). The contents analysis was performed retrospectively for six months of issue of the selected newspaper. The first goal of the work was to ascertain the opinions, stereotypes and prejudices related to immigrants and asylum seekers (or possibly applicants for international protection) among the selected members of the majority population. The second goal was to ascertain how the selected newspaper presented the coverage (articles) of immigrants and asylum seekers (or possibly applicants for international protection) {--} i.e. to discover whether it did not offer neutral (unbiased) view of the relevant situation in fact by using certain word classes. Both those goals were met. As my work presents qualitative research, the hypotheses were set only on the base of the research results. Among other things, e.g. the hypothesis No. 1 was set: Personal experience with foreigners shall be described mostly by respondents from the category of early and middle adulthood (age range from 20 to 45 years). Hypothesis No. 5: The members of majority population would not be ready to accept an asylum seeker or an immigrant as a member of their family. Hypothesis No. 15: The headlines of the articles correspond to their contents. Further hypotheses are stated in the discussion part. My work gave base to the origin of several suggestions for solution of the relevant issue, e.g. by expanding the awareness of the issue of migration, not only in schools but also through different lectures for broad public and of course also through the media, in order to guarantee the information level of broad classes of the public, further by releasing the public from prejudices concerning foreigners from Eastern countries {--} through contact with foreigners from those countries to broad public, e.g. meetings with the foreigners, lectures about those countries, about the problems the inhabitants can have in their relevant countries, etc. Further suggestions are described in the end of the work. Klíčová slova: azylant; imigrant; diskriminace; rasismus; asylum seeker; immigrant; discrimination; racism Dostupné v digitálním repozitáři JČU Problematika diskriminace imigrantů a azylantů žijících v ČR

Chování majority vůči cizincům (a tedy i azylantům a imigrantům) se často zakládá na stereotypním uvažování a z něho plynoucích předsudcích vůči skupině či jednotlivci. Diskriminace se poté děje na ...

FITTLOVÁ, Romana
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2009

Volnočasové aktivity žáků se zdravotním postižením v základních školách praktických a v základních školách speciálních v okrese Český Krumlov a České Budějovice
ŠTIKOVÁ, Petra
2009 - český Má bakalářská práce se zabývá volným časem mentálně postižených dětí, které navštěvují základní školy praktické a základní školy speciální. Teoretická část popisuje zejména problematiku volného času a mentálního postižení. Zahrnula jsem tam však i integraci mentálně postižených osob do společnosti a krátký exkurz na systém školských zařízení pro mentálně postižené žáky. Cílem práce je zjistit jaká je nabídka volnočasových aktivit v mimoškolních zařízeních pro žáky základních škol praktických a základních škol speciálních v okrese Český Krumlov a České Budějovice a zda žáci tyto volnočasové aktivity využívají. S tím souvisí další cíl, který si klade za úkol zjistit, zda mimoškolní zařízení nabízející volnočasové aktivity dostatečně informují žáky ZŠ praktických a ZŠ speciálních o své nabídce zájmových kroužků a zda je využití této nabídky závislé na finanční situaci rodiny. Posledním cílem je zjistit jaká je nabídka volnočasových aktivit v rámci ZŠ praktických a ZŠ speciálních. Průzkum byl uskutečněný pomocí dotazníku pro rodiče dětí základních škol praktických a základních škol speciálních a dále pomocí dvou řízených rozhovorů. Jeden z rozhovorů byl uskutečněn s řediteli základních škol praktických a základních škol speciálních a druhý se zástupci volnočasových zařízení. To vše v okrese Český Krumlov a České Budějovice. Ze sebraných dat vyšly následující výsledky: volnočasové aktivity v mimoškolních zařízeních jsou dostupné pro žáky základních škol praktických a základních škol speciálních a nabídka zájmových kroužků v těchto školách pokrývá potřeby žáků, kteří mají o tyto kroužky zájem. Výjimkou je základní škola praktická v Loučovicích, která žádné kroužky nenabízí. Bylo by vhodné v této škole nějaký zájmový kroužek založit. Výzkum dále prokázal, že nutnost plateb za mimoškolní zájmové aktivity, není příčinou, proč děti tyto kroužky nenavštěvují. Hlavní problém je v informační síti mezi volnočasovými zařízeními a školou a následně mezi školou a rodiči dětí. Pak situace dopadá tak, že děti navštěvují pouze kroužky v rámci školy, i když by měly větší rozsah výběru v mimoškolských zařízeních. My thesis deals with the free time of mentally handicapped children who attend practical and special primary schools. The theoretical part describes especially the problems of free time and a mental handicap. I also included the integration of mentally ill people into the society and a short excursion to the system of educational institutions for mentally ill pupils. The objective of the thesis is the find out about the offer of free time activities in after-school institutions for the pupils of practical and special schools in the districts of Český Krumlov and České Budějovice and to find out if the pupils participate in these free time activities. The next objective is to find out if after-school institutions offering these free time activities sufficiently inform the pupils of practical and special primary schools on the offer of hobby groups and if the use of this offer depends on the financial situation of a family. The last objective is to find out about the offer of free time activities in terms of practical and special primary schools. The research was carried out by the help of a questionnaire for the parents of pupils from practical and special primary schools and further by the help of two controlled interviews. The first interview was carried out with the headmasters of practical and special primary schools and the second was carried out with the representatives of free time institutions. Everything took place in the districts of Český Krumlov and České Budějovice. From the collected data the following facts resulted: free time activities in after-school institutions are available for the pupils of practical and special primary schools and the offer of hobby groups in these schools fulfills the needs of pupils who are interested in these groups. An exception is The Practical Primary School in Loučovice which does not offer any hobby groups. It would be appropriate to open a hobby group there. The research also proved that the necessity of payments for after-school hobby activities is not the reason why some children do not participate in them. The main problem lies in the information net between free time institutions and a school and subsequently between a school and parents. The situation is that the pupils attend only hobby groups in terms of a school even if they could have wider range of choice in after-school institutions. Klíčová slova: Mentální postižení; mentální retardace; volný čas; volnočasové aktivity; integrace; základní škola praktická; základní škola speciální; Mental handicap; cephalonia; leisure time; freetime activities; integration; practical primary schools; special primary schools Dostupné v digitálním repozitáři JČU Volnočasové aktivity žáků se zdravotním postižením v základních školách praktických a v základních školách speciálních v okrese Český Krumlov a České Budějovice

Má bakalářská práce se zabývá volným časem mentálně postižených dětí, které navštěvují základní školy praktické a základní školy speciální. Teoretická část popisuje zejména problematiku volného času a ...

ŠTIKOVÁ, Petra
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2009