Ano (184)
Použitá omezení
(3)
Počet nalezených dokumentů:
184
Publikováno od
do
Vliv vegetace a sukcesního stáří na vývoj půd v pískovnách
Svačinová, Ilona; Chuman, Tomáš; Šefrna, Luděk
2013 - český
Sand Pits have great potential to restore via spontaneous succession. There are not many studies of the development of soils in sand pits; therefore, this work focuses on the development of soil properties in sand pits comparing technically reclaimed sites and sites with primary succession. 120 samples were collected at fourteen sand pits in South Bohemia and selected soil properties were assessed. The surveyed plot were grouped according to age, and the successional and technically reclaimed sites were distinguished. The results were evaluated by analysis of variation and regression analysis. The differences in soil bulk density, pH, thickness of soil organic horizon, Cox, N and C/N ratio between reclaimed and spontaneously restored sites of different age were analysed. The bulk density and pH decrease significantly on successional sites; however, the reclaimed sites do not show signifiant differences. Organic horizon thickness increases with age on both types of sites.Cox, N and C/N ratio do not show significant influence age. Lower values of Cox, N and C/N were measured in initial stages of succession. On the reclaimed sites there is almost no change in values of Cox, N and C/N ratio, because of the occurrence of nutrient-richer substráte used during technical reclamation. Keywords: soil... Pískovny mají velký potenciál pro obnovu spontánní sukcesí. Výzkumem vývoje půd v pískovnách se zatím nezabývalo příliš mnoho studií, proto je tato práce zaměřena na vývoj půdních vlastností v pískovnách během primární sukcese. Ve čtrnácti pískovnách v Jihočeském kraji bylo odebráno 120 vzorků, u kterých byl následně hodnocen vývoj vybraných půdních vlastností při různém sukcesním staří a vliv vegetace (Pinus sylvestris). Zkoumané plochy byly rozděleny do skupin podle stáří a dále na sukcesní a technicky rekultivované plochy. Výsledky byly následně vyhodnoceny pomocí analýzy variace a regresní analýzy. Na základě laboratorních rozborů vzorků byly zhodnoceny rozdíly v objemové hmotnosti, pH, mocnosti nadložního humusu, Cox, N a poměru C/N mezi sukcesními a rekultivovanými plochami. Rovněž byla analyzována závislost těchto charakteristik na sukcesním staří plochy a jejich ovlivnění přítomností borovice lesní. Hodnota objemové hmotnosti a pH na sukcesních plochách výrazně klesá v závislosti na sukcesním stáří, zatímco na rekultivovaných plochách nebyla prokázána závislost na stáří plochy. Mocnost nadložního humusu prokazatelně se sukcesním stáří roste na obou typech ploch. Hodnoty Cox, N a poměru C/N nevykazují závislost na sukcesním stáří. Nižší hodnoty Cox, N a C/N byly naměřeny u iniciálních stádií...
Klíčová slova:
vývoj půd; půdotvorné faktory; primární sukcese; pískovna; Jihočeský kraj; soil development; soil-forming factors; primary succession; sand pits; South Bohemian Region
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Vliv vegetace a sukcesního stáří na vývoj půd v pískovnách
pískovnách v Jihočeském kraji bylo odebráno 120 vzorků, u kterých byl následně hodnocen vývoj vybraných půdních vlastností při různém sukcesním staří a vliv vegetace (Pinus sylvestris). ...
Transformace tiskových zpráv na mediální texty
Vlková, Barbora; Trunečková, Ludmila; Šoltys, Otakar
2010 - český
The diploma thesis " The transformation of the press releases into the media texts" deals with criteria according to what journalists make decisions, what press release should be included into the news and what should not. Since the present media studies perceive gatekeeping as a broader process of information control involving all aspects of message encoding, therefore not just a selection but also a compilation, a transmition, a formation and the timing of information transmition from a supplier to a recipient, the diploma thesis also pursues the transformation process of a press release into a media text itself. The diploma thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part includes the gatekeeping process analysis, the pseudoevent problems analysis and news production routinization analysis. This chapter summarizes the knowledge to the topic from scholarly literature. The second and the principal part of the diploma thesis is the practical and application part. This part argues a personal and a creative approach to a chosen problem solution. The premediate defined hypothesis are being disproved or approved on the basis of a practical research. The background material for this diploma thesis are the press releases of three private companies (G-PROJECT, s.r.o., The Hlubocko -... Diplomová práce "Transformace tiskových zpráv na mediální texty" pojednává o kritériích, podle nichž se žurnalisté rozhodují, která tisková zpráva se má do zpráv dostat a která nikoliv. A protože mediální studia vnímají v současné době gatekeeping jako širší proces informační kontroly zahrnující všechny aspekty kódování sdělení, tedy nejen výběr, ale i shromažďování, přenos, tvarování a načasování přesunu informace od podavatele k příjemci, sleduje diplomová práce rovněž samotný proces přetváření tiskové zprávy na mediální text. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část zahrnuje rozbor procesu gatekeeping, rozbor problematiky pseudoudálosti a rozbor rutinizace produkce zpráv. Tato kapitola shrnuje poznatky k tématu z odborné literatury. Druhá, hlavní část diplomové práce je částí praktickou, aplikační. Tato část práce již prokazuje vlastní tvůrčí přístup při řešení vybraného problému. Na základě praktického zkoumání zde dochází k vyvrácení či potvrzení předem stanovených hypotéz. Podkladovým materiálem pro tuto diplomovou práci jsou tiskové zprávy tří soukromých společností (G-PROJECT, s.r.o., Místní akční skupina Hlubocko - Lišovsko o.p.s. a Ekologos, o.p.s.). Dalším podkladovým materiálem jsou mediální tituly Mladá fronta DNES, Deník jižní Čechy, Právo a Jihočeský kurýr.
Klíčová slova:
gatekeeping; zpravodajská hodnota; tisková zpráva; média; mediální rutiny; Mladá fronta DNES; Deník jižní Čechy; Právo; Jihočeský kurýr; gatekeeping; news value; press release; media; media routines; the Mladá fronta DNES daily paper; the Deník jižní Čechy daily paper; the Právo daily paper; the Jihočeský kurýr weekly paper
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Transformace tiskových zpráv na mediální texty
potvrzení předem stanovených hypotéz. Podkladovým materiálem pro tuto diplomovou práci jsou tiskové zprávy tří soukromých společností (G-PROJECT, s.r.o., Místní akční skupina Hlubocko - Lišovsko ...
Transformace tiskových zpráv na mediální texty
Vlková, Barbora; Trunečková, Ludmila; Šoltys, Otakar
2010 - český
The diploma thesis " The transformation of the press releases into the media texts" deals with criteria according to what journalists make decisions, what press release should be included into the news and what should not. Since the present media studies perceive gatekeeping as a broader process of information control involving all aspects of message encoding, therefore not just a selection but also a compilation, a transmition, a formation and the timing of information transmition from a supplier to a recipient, the diploma thesis also pursues the transformation process of a press release into a media text itself. The diploma thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part includes the gatekeeping process analysis, the pseudoevent problems analysis and news production routinization analysis. This chapter summarizes the knowledge to the topic from scholarly literature. The second and the principal part of the diploma thesis is the practical and application part. This part argues a personal and a creative approach to a chosen problem solution. The premediate defined hypothesis are being disproved or approved on the basis of a practical research. The background material for this diploma thesis are the press releases of three private companies (G-PROJECT, s.r.o., The Hlubocko -... Diplomová práce "Transformace tiskových zpráv na mediální texty" pojednává o kritériích, podle nichž se žurnalisté rozhodují, která tisková zpráva se má do zpráv dostat a která nikoliv. A protože mediální studia vnímají v současné době gatekeeping jako širší proces informační kontroly zahrnující všechny aspekty kódování sdělení, tedy nejen výběr, ale i shromažďování, přenos, tvarování a načasování přesunu informace od podavatele k příjemci, sleduje diplomová práce rovněž samotný proces přetváření tiskové zprávy na mediální text. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část zahrnuje rozbor procesu gatekeeping, rozbor problematiky pseudoudálosti a rozbor rutinizace produkce zpráv. Tato kapitola shrnuje poznatky k tématu z odborné literatury. Druhá, hlavní část diplomové práce je částí praktickou, aplikační. Tato část práce již prokazuje vlastní tvůrčí přístup při řešení vybraného problému. Na základě praktického zkoumání zde dochází k vyvrácení či potvrzení předem stanovených hypotéz. Podkladovým materiálem pro tuto diplomovou práci jsou tiskové zprávy tří soukromých společností (G-PROJECT, s.r.o., Místní akční skupina Hlubocko - Lišovsko o.p.s. a Ekologos, o.p.s.). Dalším podkladovým materiálem jsou mediální tituly Mladá fronta DNES, Deník jižní Čechy, Právo a Jihočeský kurýr.
Klíčová slova:
gatekeeping; zpravodajská hodnota; tisková zpráva; média; mediální rutiny; Mladá fronta DNES; Deník jižní Čechy; Právo; Jihočeský kurýr; gatekeeping; news value; press release; media; media routines; the Mladá fronta DNES daily paper; the Deník jižní Čechy daily paper; the Právo daily paper; the Jihočeský kurýr weekly paper
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Transformace tiskových zpráv na mediální texty
potvrzení předem stanovených hypotéz. Podkladovým materiálem pro tuto diplomovou práci jsou tiskové zprávy tří soukromých společností (G-PROJECT, s.r.o., Místní akční skupina Hlubocko - Lišovsko ...
Herec regionálního divadla v období normalizace a transformace
Dušáková, Veronika; Franc, Martin; Krátká, Lenka
2016 - český
This diploma thesis aims to uncover through personal testimonies by (self)reflection of the world of one of the regional theaters and its officials. The first part is devoted to South Bohemian Theatre as a whole. Primarily presents with such ambitions and the conditions in which this regional theater actor in the cultural field. You can also find alternative scene, Revolving Theatre in Cesky Krumlov, especially in terms of repertoire and his superiority and operational limits. In the second part of the thesis is the theater, and especially the officials undergo reflection in the eyes of spectators and the "other" people. Perception is positive or negative in nature and is aware of the public need to culture and its influence on daily life or the difficulty of acting as a profession? In the third part speaks actors themselves and people from the theater and with their help it is reconstructed the art world and the reflection of ourselves and the acting craft in general. Space is also given thought to whether the difference in regionálnálním be an artist or a Prague theater and whether in the theater world has changed a lot with the year of 1989. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Předkládaná diplomová práce si klade za cíl rozkrýt skrze osobní výpovědi pomocí (sebe)reflexí svět jednoho z regionálních divadel a jeho činovníků. První část je věnována českobudějovického Jihočeskému divadlu jako celku. Především prezentuje s jakými ambicemi a v jakých podmínkách je toto regionální (oblastní) divadlo činitelem na kulturním poli. Prostor je dán i alternativní scéně, Otáčivému hledišti v Českém Krumlově, především z pohledu repertoáru a (ne)uvědomování si jeho vyjímečnosti i provozních limitů. V druhé části je divadlo a především jeho činovníci podrobeni reflexi v očích diváků a "jiných" lidí. Je vnímání pozitivního nebo negativního rázu a uvědomuje si veřejnost potřebuju kultury a její vliv na každodenní život či náročnost herectví jako povolání? V třetí části promlouvají samotní herci a lidé od divadla a s jejich pomocí je rekonstruován jejich umělecký svět i reflexe sebe samých a hereckého řemesla obecně. Prostor je dán i zamyšlení, zda je rozdíl být umělcem v regionálnálním nebo pražském divadle a zda se v divadelním světě hodně změnilo s rokem 1989. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Klíčová slova:
Jihočeské divadlo; Otáčivé hlediště; herec; kultura; South Bohemian theatre; Revolving Theatre; actor; culture
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Herec regionálního divadla v období normalizace a transformace
Předkládaná diplomová práce si klade za cíl rozkrýt skrze osobní výpovědi pomocí (sebe)reflexí svět jednoho z regionálních divadel a jeho činovníků. První část je věnována českobudějovického ...
Migrační mobilita seniorů
Dragounová, Kristina; Čermák, Zdeněk; Špačková, Petra
2015 - český
This thesis is devoted to migration mobility of seniors in the Czech Republic in the years 2001 - 2003 and 2010 - 2012. The theoretical part is discussing general issues of demographic aging, the issue of seniors in the Czech Republic from the perspective of the pension system and pension reform. There is also characterized the care for the elderly and subsequently stated distribution of seniors by district and by size of groups of municipalities in the Czech Republic. The last part of the basic issues is dedicated to the migration, followed by the evaluation of the development of migration in the Czech Republic and partly international migration of seniors. The main part is focused on the issue of migration behavior. The analysis of a large set of data migration is performed at the regional, district level and also between size groups of municipalities. The aim was to evaluate regions, or municipalities size groups in terms of their attractiveness for seniors. For people over 60 years were most attractive small and middle cities. It was also shown that migrants migrate for shorter distances, since migration between municipalities within the county produces around 50% of all all moving. Subsequently reasons for moving are compared for the years 2001 - 2003, which was a task to figure out why... Diplomová práce je věnována migrační mobilitě seniorů v České republice v letech 2001 - 2003 a 2010 - 2012. V teoretické části je diskutována obecná problematika demografického stárnutí, problematika seniorů v Česku z pohledu důchodového systému a důchodové reformy. Dále je charakterizována péče o seniory a následně je uvedeno rozložení seniorů podle okresů a velikostních skupin obcí v České republice. Poslední část základní problematiky je věnována samotné migraci, na kterou navazuje hodnocení vývoje stěhování v České republice a částečně mezinárodní migrace seniorů. V hlavní části práce je pozornost zaměřena na problematiku migračního chování. Analýza rozsáhlého souboru migračních dat je provedena na krajské, okresní úrovni a také mezi velikostními skupinami obcí. Cílem bylo vyhodnotit regiony, respektive velikostní skupiny obcí z hlediska jejich atraktivity pro seniory. Pro osoby nad 60 let byla nejpřitažlivější malá až střední města. Také bylo dokázáno, že se migranti stěhují spíše na kratší vzdálenosti, jelikož migrace mezi obcemi v rámci okresů vytváří kolem 50 % všech stěhování. Následně jsou porovnány důvody stěhování za roky 2001 - 2003, kde bylo úkolem zjistit, proč se lidé v důchodovém věku stěhují. Následující část je věnována celkovému stěhování seniorů v Jihočeském kraji a dále je...
Klíčová slova:
migrační mobilita; senioři; důchod; migrační proudy; důvody stěhování; okres; velikostní kategorie obcí; Jihočeský kraj; migration mobility; seniors; retirement; migration flows; reasons for moving; district; size category of municipalities; South Bohemian Region
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Migrační mobilita seniorů
spíše na kratší vzdálenosti, jelikož migrace mezi obcemi v rámci okresů vytváří kolem 50 % všech stěhování. Následně jsou porovnány důvody stěhování za roky 2001 - 2003, kde bylo úkolem zjistit, proč ...
Ověřování zkušebních testů pro zjišťování teoretických znalostí pravidel atletiky u posluchačů TV na FTVS UK
Hrubantová, Věra; Kaplan, Aleš; Krátký, Petr
2007 - český
in English Title (Thema works): Verification of Examination Tests used for Determiiiation of Theoretical Knowledge ofAthletics Rules ofPhysical Education Students at FTVS UK Student: Věra Hrubantová Supervisor: Odb. as. Aleš Kaplan Methods: The pilot investigation was made at Jihočeská University in České Budějovice before this diploma work was performed. At first It was created research test, which included 118 questions. I distributed the test purposely to the selected probands and after completion I analysed it. I created four models oftests after its evaluation. I compiled tests A, B, C, D according to the difficulty of the item and the levels of difficulty, which I defined after the evaluation ofthe research test. Each model included 18 questions (6 easy, 6 intermediate, 6 diffivult). I verified these tests in practise. After that I found out that tests A and C have the same level of difficulty, B is not more difficult than previous mentioned tests and test D is more difficult. The pilot investigation was followed by the larger group research on the Faculty of Physical Education and Sport at Charles University. Experimental models of A, B, C and D tests were modified for studying conditionals at FKVS UK and were again verified and evaluated in practise. Results: : The results diference fully... v češtině Název diplomové práce: Ověřování zkušebních testů pro zjišťování teoretických znalostí pravidel atletiky u posluchačů TV na FTVS UK. Zpracovala: Věra Hrubantová Vedoucí diplomové práce: Odb. as. Aleš Kaplan Cíle práce: Cílem práce bylo sestavit a ověřit modely testů pravidel atletiky u studentů 3. ročníku magisterského studia na FTVS UK. Metodika práce: Před vlastní prací bylo provedeno pilotní šetření na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. Nejprve byl vytvořen výzkumný test, který obsahoval 118 otázek. Test jsem distribuovala záměrně vybraným probandům a po vyplnění jsem ho vyhodnotila. Po zhodnocení výzkumného testu jsem vytvořila čtyři modely testů. Testy A, B, C, D jsem sestavila podle obtížnosti položky a stupně obtížnosti, které jsem určila po vyhodnocení jednotlivých otázek z výzkumného testu. Každý model obsahoval 18 otázek (6 lehkých, 6 středně těžkých a 6 těžkých). Takto vytvořené testy jsem ověřila v praxi. Po opětovném zhodnocení jednotlivých modelů jsem zjistila, že testy A a C jsou stejně obtížné, obtížnost testu B není výrazně větší než u dvou předchozích a test D je obtížnější. Po pilotním šetření následoval vlastní výzkum na větším souboru, na Fakultě tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. Zkušební modely testů A, B, C a D byly upraveny pro podmínky...
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Ověřování zkušebních testů pro zjišťování teoretických znalostí pravidel atletiky u posluchačů TV na FTVS UK
pilot investigation was made at Jihočeská University in České Budějovice before this diploma work was performed. At first It was created research test, which included 118 questions. I ...
Ověřování zkušebních testů pro zjišťování teoretických znalostí pravidel atletiky u posluchačů TV na FTVS UK
Hrubantová, Věra; Kaplan, Aleš; Krátký, Petr
2007 - český
in English Title (Thema works): Verification of Examination Tests used for Determiiiation of Theoretical Knowledge ofAthletics Rules ofPhysical Education Students at FTVS UK Student: Věra Hrubantová Supervisor: Odb. as. Aleš Kaplan Methods: The pilot investigation was made at Jihočeská University in České Budějovice before this diploma work was performed. At first It was created research test, which included 118 questions. I distributed the test purposely to the selected probands and after completion I analysed it. I created four models oftests after its evaluation. I compiled tests A, B, C, D according to the difficulty of the item and the levels of difficulty, which I defined after the evaluation ofthe research test. Each model included 18 questions (6 easy, 6 intermediate, 6 diffivult). I verified these tests in practise. After that I found out that tests A and C have the same level of difficulty, B is not more difficult than previous mentioned tests and test D is more difficult. The pilot investigation was followed by the larger group research on the Faculty of Physical Education and Sport at Charles University. Experimental models of A, B, C and D tests were modified for studying conditionals at FKVS UK and were again verified and evaluated in practise. Results: : The results diference fully... v češtině Název diplomové práce: Ověřování zkušebních testů pro zjišťování teoretických znalostí pravidel atletiky u posluchačů TV na FTVS UK. Zpracovala: Věra Hrubantová Vedoucí diplomové práce: Odb. as. Aleš Kaplan Cíle práce: Cílem práce bylo sestavit a ověřit modely testů pravidel atletiky u studentů 3. ročníku magisterského studia na FTVS UK. Metodika práce: Před vlastní prací bylo provedeno pilotní šetření na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. Nejprve byl vytvořen výzkumný test, který obsahoval 118 otázek. Test jsem distribuovala záměrně vybraným probandům a po vyplnění jsem ho vyhodnotila. Po zhodnocení výzkumného testu jsem vytvořila čtyři modely testů. Testy A, B, C, D jsem sestavila podle obtížnosti položky a stupně obtížnosti, které jsem určila po vyhodnocení jednotlivých otázek z výzkumného testu. Každý model obsahoval 18 otázek (6 lehkých, 6 středně těžkých a 6 těžkých). Takto vytvořené testy jsem ověřila v praxi. Po opětovném zhodnocení jednotlivých modelů jsem zjistila, že testy A a C jsou stejně obtížné, obtížnost testu B není výrazně větší než u dvou předchozích a test D je obtížnější. Po pilotním šetření následoval vlastní výzkum na větším souboru, na Fakultě tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. Zkušební modely testů A, B, C a D byly upraveny pro podmínky...
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Ověřování zkušebních testů pro zjišťování teoretických znalostí pravidel atletiky u posluchačů TV na FTVS UK
pilot investigation was made at Jihočeská University in České Budějovice before this diploma work was performed. At first It was created research test, which included 118 questions. I ...
Evropská unie-možnosti výběru vysoké sportovní školy z pohledu středoevropana
Otta, Luboš; Vindušková, Jitka; Novotná, Viléma
2006 - český
Title of the diploma work: European union - sport university selection possibilities from middle European's point of view Objectives: Presenting and analyzing selection possibilities of sport university in European union and find out actual trends in program offers. Method: Quantitative data acquiring and research - Analysis of documents, written materials, documentary sources and internet web pages - Questioning to position (Question form) - Comparison - Content analysis Results: We have made following conclusion from acquired data: It is necessary to pass entry examinations in most of European universities and they are influenced by numerus clausus system. Sport study offer is fully sufficient. The field of study "health and fitness" is the most attended study program. Suitable schools to attend are Charles University in Prague, University of West Bohemia in Pilsen, University of South Bohemia in České Budějovice in Czech republic and University Jyvaskyla, Manchester Metropolitan University, University of Birmingham and University of Amsterdam in European union. Keywords: entrance examination, comparison, physical education, European union, tertiary education Název práce: Evropská unie - možnosti výběru vysoké sportovní školy z pohledu středoevropana Cíle práce: Prezentovat a analyzovat možnosti výběru vysoké sportovní školy v Evropské unii, zjistit aktuální směr trendů v programové nabídce. Metoda: Kvantitativní sběr dat a výzkum - analýza dokumentů, písemných materiálů, listinných pramenů a internetových stránek - dotazování na postoje (dotazník) - komparace - obsahová analýza Výsledky: Při vyhodnocení získaných údajů jsme došli k následujícím závěrům. Přijímací zkoušky jsou vyžadovány na většině evropských univerzit a jsou ovlivněny systémem numerus clausus. Programová nabídka sportovních univerzit je pro výběr zcela dostačující. Nejrozšířenějším studijním programem je "health and fitness". Vhodnými školami pro zvážení možnosti studia v ČR jsou Univerzita Karlova v Praze, Západočeská univerzita v Plzni a Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, v Evropské unii pak University Jyvaskyla, Manchester Metropolitan University, University of Birmingham a University of Amsterdam. Klíčová slova: přijímací řízení, komparace, tělovýchova, Evropská unie, terciární vzdělávání
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Evropská unie-možnosti výběru vysoké sportovní školy z pohledu středoevropana
". Vhodnými školami pro zvážení možnosti studia v ČR jsou Univerzita Karlova v Praze, Západočeská univerzita v Plzni a Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, ...
Evropská unie-možnosti výběru vysoké sportovní školy z pohledu středoevropana
Otta, Luboš; Vindušková, Jitka; Novotná, Viléma
2006 - český
Title of the diploma work: European union - sport university selection possibilities from middle European's point of view Objectives: Presenting and analyzing selection possibilities of sport university in European union and find out actual trends in program offers. Method: Quantitative data acquiring and research - Analysis of documents, written materials, documentary sources and internet web pages - Questioning to position (Question form) - Comparison - Content analysis Results: We have made following conclusion from acquired data: It is necessary to pass entry examinations in most of European universities and they are influenced by numerus clausus system. Sport study offer is fully sufficient. The field of study "health and fitness" is the most attended study program. Suitable schools to attend are Charles University in Prague, University of West Bohemia in Pilsen, University of South Bohemia in České Budějovice in Czech republic and University Jyvaskyla, Manchester Metropolitan University, University of Birmingham and University of Amsterdam in European union. Keywords: entrance examination, comparison, physical education, European union, tertiary education Název práce: Evropská unie - možnosti výběru vysoké sportovní školy z pohledu středoevropana Cíle práce: Prezentovat a analyzovat možnosti výběru vysoké sportovní školy v Evropské unii, zjistit aktuální směr trendů v programové nabídce. Metoda: Kvantitativní sběr dat a výzkum - analýza dokumentů, písemných materiálů, listinných pramenů a internetových stránek - dotazování na postoje (dotazník) - komparace - obsahová analýza Výsledky: Při vyhodnocení získaných údajů jsme došli k následujícím závěrům. Přijímací zkoušky jsou vyžadovány na většině evropských univerzit a jsou ovlivněny systémem numerus clausus. Programová nabídka sportovních univerzit je pro výběr zcela dostačující. Nejrozšířenějším studijním programem je "health and fitness". Vhodnými školami pro zvážení možnosti studia v ČR jsou Univerzita Karlova v Praze, Západočeská univerzita v Plzni a Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, v Evropské unii pak University Jyvaskyla, Manchester Metropolitan University, University of Birmingham a University of Amsterdam. Klíčová slova: přijímací řízení, komparace, tělovýchova, Evropská unie, terciární vzdělávání
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Evropská unie-možnosti výběru vysoké sportovní školy z pohledu středoevropana
". Vhodnými školami pro zvážení možnosti studia v ČR jsou Univerzita Karlova v Praze, Západočeská univerzita v Plzni a Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, ...
Postava dítěte u Adalberta Stiftera
Petrusová, Kateřina; Tvrdík, Milan; Zbytovský, Štěpán
2011 - německý
Petrusová, Kateřina (2011): The Characters of Children at the Work of Adalbert Stifter. Prague: Institute of Germanic Studies, Faculty of Arts of Charles University in Prague. This thesis deals with the role of children at the work of Adalbert Stifter, an Austrian author of the first half of the 19th century, born in Horni Plana (Oberplan) in Southern Bohemia. Adalbert Stifter was not just a writer and a painter but also a pedagogue (he worked as a supervisor of elementary schools for Upper Austria). All these activities, in association with his life experience and personal problems, were reflected in his literary work. I mainly focus on his three works: collections Studies (Studien), Colored Stones (Bunte Steine) and the novel (Bildungsroman) Indian Summer (Der Nachsommer). Childhood already appears in his early work, considered as a period of human development (Menschenwerdung). In Stifter's later stories, for example in his collection Bunte Steine, the characters of children are at the forefront: they are always confronted with the adult world and especially with the powerful laws of nature. This relationship is formulated in the foreword to this collection in the form of Stifter's gentle law (das sanfte Gesetz). The whole concept of the child is completed in the novel Der Nachsommer, where a... Resumé Petrusová, Kateřina (2011): Postava dítěte u Adalberta Stiftera. Praha: Ústav germánských studií, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. Tato diplomová práce se zabývá rolí dítěte v díle Adalberta Stiftera, rakouského autora první poloviny 19. století, jehož rodištěm je jihočeská Horní Planá (Oberplan). Adalbert Stifter byl nejen spisovatelem, malířem, ale i pedagogem (působil jako školský inspektor v Horním Rakousku). Všechny tyto činnosti se společně se Stifterovými životními zkušenostmi a osobními problémy promítly do jeho literární tvorby. Zaměřuji se zde především na jeho tři díla: sbírky Studie (Studien), Pestré kameny (Bunte Steine) a román Pozdní léto (Der Nachsommer). Dětství se objevuje již v jeho raném díle, kde je považováno za etapu lidského vývoje (Menschenwerdung), v pozdějších povídkách, např. ve sbírce Bunte Steine stojí dětské postavy v popředí děje, vždy jsou však konfrontovány se světem dospělých, především potom se zákony všemocné přírody. Tento vztah je formulován v předmluvě sbírky v podobě tzv. laskavého zákona (das sanfte Gesetz). Celé pojetí dítěte je potom završeno výchovným románem Der Nachsommer, kde je podán komplexní obraz Stifterových myšlenek a procesu výchovy k ideálnímu člověku. Autor řeší ve svém díle nejen své osobní existenční otázky, kdy se často pomocí...
Klíčová slova:
Kinderfigur; Kinderprotagonisten; Kind; characters of children; children protagonists; child
Plné texty jsou dostupné v digitálním repozitáři NUŠL
Postava dítěte u Adalberta Stiftera
Resumé Petrusová, Kateřina (2011): Postava dítěte u Adalberta Stiftera. Praha: Ústav germánských studií, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. Tato diplomová práce se zabývá rolí ...
NUŠL poskytuje centrální přístup k informacím o šedé literatuře vznikající v ČR v oblastech vědy, výzkumu a vzdělávání. Více informací o šedé literatuře a NUŠL najdete na webu služby.
Vaše náměty a připomínky posílejte na email nusl@techlib.cz
Provozovatel
Zahraniční báze